Danh ngữ tiếng Anh (trong sự đối chiếu với tiếng Việt)

Danh ngữ tiếng Anh (trong sự đối chiếu với tiếng Việt)

Bộ giáo dục vμ đμo tạo Viện khoa học x∙ hội Việt Nam

Viện ngôn ngữ học

-

đặng ngọc hướng

Danh ngữ tiếng anh

(trong sự đối chiếu với tiếng Việt)

Chuyên ngành : Ngôn ngữ học ứng dụng

M∙ số: 62.22.01.05

Tóm tắt Luận án tiến sĩ ngôn ngữ học

Hμ Nội – 2009

Luận án được hoμn thμnh tại viện ngôn ngữ học

viện khoa học x∙ hội việt nam

Người hướng dẫn khoa học:

1 PGS TS Phan Văn Quế

2 TS Trần Đại Nghĩa

Phản biện 1: GS.TS Nguyễn Hoà

Phản biện 2: GS.TS Diệp Quang Ban

Phản biện 3: PGS.TS Võ Đại Quang

Luận án sẽ được trình bày trước Hội đồng chấm luận án

cấp Nhà nước họp tại Viện Ngôn ngữ học

vào hồi … ngày … tháng …… năm 2009

Có thể tìm đọc luận án tại:

Thư viện Quốc gia Thư viện Viện Ngôn ngữ học Thư viện Viện Đại học Mở Hμ Nội

danh mục các công trình đ∙ được công bố

liên quan đến đề tμi của luận án

Hotel”, Ngôn ngữ và Đời sống, (1+2)

2 Đặng Ngọc Hướng (2007), “Điều biến tố và bổ ngữ

trong danh ngữ tiếng Anh”, Ngôn ngữ và Đời sống, (9)

ngữ trong danh ngữ tiếng Anh”, Ngữ học trẻ 2007 - Diễn

đàn học tập và nghiên cứu, Hội ngôn ngữ học Việt Nam

4 Đặng Ngọc Hướng (2007), “Đầu tố trong danh ngữ

tiếng Anh”, Kỷ yếu hội nghị quốc tế về nghiên cứu khoa học của Viện Đại học Mở Hà Nội (2007)

5 Đặng Ngọc Hướng (2008), “Đầu tố hoà kết đặc biệt

trong danh ngữ tiếng Anh”, Ngôn ngữ và Đời sống, (7)

Mở Đầu

1 Lý do chọn đề tài

Ngôn ngữ nào cũng có danh từ và danh ngữ, động từ và động ngữ, cho nên danh ngữ là một hiện tượng ngôn ngữ học có tính phổ quát Trong Việt ngữ học, kể từ trước những năm đầu 60 của thế kỷ trước việc nghiên cứu danh ngữ tiếng Việt đã được quan tâm chú ý Tuy nhiên, cho đến nay nhiều vấn đề về danh ngữ tiếng Việt vẫn đang

được tiếp tục thảo luận Bên cạnh hướng nghiên cứu danh ngữ tiếng Việt sâu thêm theo đường lối cũ, trong những năn gần đây, việc nghiên cứu theo đường lối tiếp thu thành quả mới của ngôn ngữ học nói chung hoặc của các ngôn ngữ khác trên thế giới nói riêng cũng

được chú trọng Theo tài liệu chúng tôi có được, đã có một số công trình luận án tiến sĩ về danh ngữ tiếng Pháp, tiếng Lào, tiếng Hán,…trên cơ sở miêu tả đặc điểm của các danh ngữ hữu quan có phần đối chiếu với tiếng Việt Đáng tiếc là việc nghiên cứu danh ngữ tiếng Anh – một loại hình danh ngữ hết sức quan trọng – trong sự đối chiếu so sánh với danh ngữ tiếng Việt, cho đến nay vẫn chưa được

thực hiện Do đó, chúng tôi chọn Danh ngữ tiếng Anh (trong sự đối

chiếu với tiếng Việt) làm đề tài nghiên cứu với hy vọng góp phần nào

đó mang tính gợi mở trong việc nghiên cứu danh ngữ nói chung và danh ngữ tiếng Anh cũng như tiếng Việt nói riêng

2 Mục đích của luận án

- Nhằm có được một bức tranh tương đối đầy đủ những

đặc điểm cú pháp - ngữ nghĩa của danh ngữ tiếng Anh

- Trong một phạm vi có thể, cố gắng có được một số kiến giải về những điểm tương đồng và dị biệt cơ bản giữa hai danh ngữ

tiếng Anh - tiếng Việt

3 Nhiệm vụ của luận án

- Nhận diện cho được những hiện tượng ngôn ngữ được coi là danh ngữ trong tiếng Anh dưới các quan niệm hiện thời trong Anh ngữ học

- Miêu tả, phân loại các hiện tượng danh ngữ tiếng Anh về hai mặt cấu trúc và chức năng

- Đối chiếu với danh ngữ tiếng Việt để tìm ra những tương

đồng và dị biệt giữa hai loại hình danh ngữ, qua đó nêu lên những kiến giải cơ bản về những đặc trưng loại hình của hai danh ngữ hữu quan

4 Đối tượng nghiên cứu

Luận án lấy đối tượng nghiên cứu chính là Danh ngữ tiếng Anh Việc đối chiếu danh ngữ tiếng Anh với danh ngữ tiếng Việt

chỉ được tiến hành trên cơ sở nhận diện và phân tích đầy đủ các bình diện cơ bản về cấu trúc cú pháp, ngữ nghĩa của danh ngữ tiếng Anh

5 Các giả thuyết trong luận án

Danh ngữ có thể được coi là một cái toàn thể, là một bộ phận chức năng thành phần của câu Danh ngữ có cấu trúc nội bộ, do đó hoàn toàn có thể mô tả danh ngữ tiếng Anh dựa vào các đặc điểm ngữ pháp, ngữ nghĩa và những mối liên kết đa dạng giữa các thành tố cấu trúc của chúng, từ đó phân tích, tìm ra được những quy tắc kết hợp giữa các thành tố, xây dựng được mô hình cấu trúc tổng thể của danh ngữ tiếng Anh

Danh ngữ tiếng Anh khác với danh ngữ tiếng Việt về cấu trúc tổng thể và vị trí tuyến tính các thành tố, do sự khác nhau về loại hình ngôn ngữ Tuy nhiên, nội dung quan hệ cú pháp-ngữ nghĩa giữa các thành tố danh ngữ của hai thứ tiếng là giống nhau, cho nên việc

nghiên cứu quy tắc kết hợp các thành tố của danh ngữ tiếng Anh có thể góp phần vào việc nghiên cứu quy tắc kết hợp các thành tố của danh ngữ tiếng Việt

6 Đóng góp của luận án

- Về mặt lý luận, luận án sẽ góp phần làm sáng tỏ hơn nữa

đặc trưng loại hình của tiếng Anh và tiếng Việt trong phạm vi đơn

vị danh ngữ, soi sáng thêm những chỗ mạnh và những chỗ chưa mạnh của quan niệm coi cụm từ là trung tâm của nghiên cứu cú pháp nói chung và của ngữ pháp tiếng Việt nói riêng Thông qua việc xử lý cụ thể những hiện tượng chung và riêng trong danh ngữ tiếng Anh và danh ngữ tiếng Việt, luận án hy vọng có thể rút ra

được một số điểm nào đó có ý nghĩa về mặt phương pháp, thủ pháp nghiên cứu đối chiếu so sánh hai ngôn ngữ khác loại hình tiếng Anh và tiếng Việt xét ở bình diện ngữ pháp nói chung, và ở phạm vi danh ngữ nói riêng

- Về mặt thực tiễn, luận án hy vọng giúp cho người học

tập, sử dụng tiếng Anh, tiếng Việt trong phạm vi các hiện tượng ngôn ngữ được gọi là danh ngữ trong cả hai ngôn ngữ một cách hiệu quả hơn Ngoài ra, luận án nhằm giúp cho những người làm công tác biên soạn các loại sách công cụ phục vụ cho việc dạy-học tiếng, những người làm công tác biên-phiên dịch, những người xây dựng các chương trình ngôn ngữ trong các hệ thống thiết bị kỹ thuật có liên quan đến các hiện tượng danh ngữ tiếng Anh và tiếng Việt

7 Phương pháp và tư liệu nghiên cứu

Luận án sử dụng hai phương pháp nghiên cứu chính: mô tả và đối chiếu Phương pháp miêu tả ứng với nhiệm vụ miêu tả

danh ngữ tiếng Anh, phương pháp đối chiếu ứng với nhiệm vụ đối chiếu danh ngữ tiếng Anh với danh ngữ tiếng Việt

Trong khi miêu tả, các phương pháp thành viên: phương pháp đối lập, phương pháp phân bố, phương pháp mô hình hoá, các thủ pháp phân tích thành tố, phân tích quan hệ giữa các thành tố…được tập trung sử dụng Toàn bộ nghiên cứu được tiến hành theo hướng tiếp cận hệ thống, phối hợp hai chiều diễn dịch và qui nạp Tư liệu gồm những phát ngôn có chứa trong các tài liệu ngữ pháp, tài liệu nghiên cứu, sách học và từ điển tiếng Anh, tiếng Việt

8 Bố cục của luận án

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Thư mục tham khảo, luận án

Chương 4 Đối chiếu danh ngữ tiếng Anh với danh ngữ tiếng Việt

Chương 1 Những đặc tính cơ bản của danh ngữ tiếng

Anh

(trong sự đối chiếu với tiếng Việt)

Chương này trình bày những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài luận án, đó là vấn đề về tính cấp bậc các đơn vị ngữ pháp tiếng Anh,

đặc điểm cơ bản và phân loại danh ngữ tiếng Anh trong sự đối chiếu với tiếng Việt

1.1 Đặc tính cấp bậc đơn vị của danh ngữ trong hệ thống cấp bậc

các đơn vị ngữ pháp tiếng Anh

Trong hệ thống các đơn vị ngữ pháp tiếng Anh, các đơn vị

ngữ pháp thường được xếp theo thứ tự từ thấp lên cao, morpheme (hình vị), word (từ), cao hơn là phrase (đoản ngữ), tiếp nữa là clause (mệnh đề) và hơn hết là sentence (câu). Tuy nhiên, có người, ví dụ: Huddleston và Pullum (2002), còn cho rằng trong hệ thống đơn vị ngữ pháp tiếng Anh còn có một đơn vị lớn hơn từ, một loại cụm từ

góp phần làm nên đoản ngữ danh từ (tức danh ngữ) gọi là nominal (cụm định danh) Theo đó, cụm định danh có thể là head (chính tố),

đồng thời có thể làm modifier (điều biến tố) cho danh ngữ (danh ngữ

không có chức năng này), ví dụ the Ministry of Defence là danh ngữ

còn Ministry of Defence là cụm định danh

Như vậy, trong Anh ngữ học danh ngữ được thống nhất coi là

đơn vị ngữ pháp thuộc bậc cụm từ, tương đương với danh ngữ của Việt ngữ học Theo cách hiểu truyền thống, danh ngữ là một tổ hợp từ

thuộc cú pháp học, là đơn vị vừa thuộc diện cấu trúc vừa thuộc diện chức năng

1.2 Hai đặc điểm cơ bản của danh ngữ so với các đơn vị ngữ pháp

tiếng Anh có liên quan

Ngay từ những năm 50 của thế kỷ trước, các học giả Anh ngữ

đã nghiên cứu và gọi những kết cấu có danh từ, động từ, tính từ, trạng

từ, giới từ tiếng Anh làm trung tâm lần lượt là cụm danh từ (noun groups / clusters/phrases), cụm động từ (verb groups / clusters/), ngữ tính từ (adjective phrases), và ngữ trạng từ (adverb groups/phrases),

và giới ngữ (prepositional phrases) Cho đến hiện nay, đa phần các

học giả có danh tiếng như Quirk & Greenbaum (1973), Elson & Pickett (1983), Finegan & Besnir (1989)… đều thống nhất ở những

điểm cơ bản rằng cụm từ là nhóm từ thường (không phải luôn luôn)

gồm từ hai từ trở lên, không có đặc điểm định đề của một câu Khái niệm cụm từ được xây dựng trên hai cơ sở: quan hệ giữa các thành tố

và chức năng ngữ pháp của cụm từ Thuật ngữ cụm từ được hiểu như

thế, ứng với trong tiếng Việt, trong tiếng Anh thường được sử dụng

hơn cả là phrase Như vậy, nghiên cứu danh ngữ trong Anh ngữ học

là nghiên cứu một loại ngữ đoạn (hay còn gọi là cú đoạn hay đoản ngữ) được chia ra từ trong câu trên cơ sở chức năng cú pháp Trong các sách ngữ pháp tiếng Anh, về cơ bản các học giả đồng thuận khi nói về chức năng cú pháp danh ngữ giống như của danh từ

Chúng tôi quan niệm rằng danh ngữ tiếng Anh có hai đặc điểm

chính:

- Về phương diện bản thể, danh ngữ tiếng Anh là một tổ hợp từ trong

mối quan hệ chính-phụ có danh từ chính tố đi cùng với thành phần phụ hoặc đứng một mình

- Về mặt chức năng, trong cấu trúc mệnh đề danh ngữ có thể đảm

đương một số nhiệm vụ chính: làm chủ ngữ (subject), tân ngữ

(object), bổ chủ ngữ (subject complement) Trong ví dụ sau: She is expecting her first child danh ngữ she là chủ ngữ, danh ngữ her first

- Danh ngữ có thể là ngữ đoạn-từ có tính năng ngữ pháp từ loại như danh từ Đây là trường hợp danh ngữ-từ

- Danh ngữ có thể là ngữ đoạn-cụm từ có tính năng ngữ pháp như danh từ Đây là trường hợp danh ngữ-cụm từ

1.4 Phân loại danh ngữ tiếng Anh

- Xét theo các thành tố bản thể, chúng tôi thấy có hai kiểu

danh ngữ tiếng Anh:

+ kiểu danh ngữ là từ kết hợp với từ Ví dụ, that vase là cụm

từ, bao gồm hai từ that và vase, và là đoản ngữ danh từ có hai thành tố

định tố (determiner) that và chính tố (head) vase

+ kiểu danh ngữ có thành tố bản thể do từ kết hợp với cụm

từ Ví dụ, trong danh ngữ a delicious cake thì thành tố định tố chỉ gồm một từ a, còn chính tố là một cụm hai từ delicious cake

- Xét theo thành tố chức năng: chính tố, định tố, điều biến tố,

bổ tố, luận án chia danh ngữ tiếng Anh thành hai loại lớn sau:

+ Loại thứ nhất, Basic noun phrases (Danh ngữ cơ sở) chỉ có thành tố chính tố (head), hoặc ngoài thành tố chính tố còn có thành tố

phụ là định tố (determiner) Ví dụ: water, a book

+ Loại thứ hai, Expanded noun phrases (Danh ngữ mở rộng)

hình thành trên cơ sở loại danh ngữ thứ nhất (danh ngữ cơ sở) được

mở rộng bởi các thành tố phụ là Complements (bổ tố - thành phần

phụ đặc trưng cho chính tố), ví dụ: a history teacher hoặc/và

Modifiers (điều biến tố - thành phần phụ bổ nghĩa cho chính tố) Ví

dụ: an interesting book

Xin được lưu ý rằng, do khuôn khổ có hạn, những trường hợp sau không được khảo sát trong luận án:

- Những danh ngữ có chính tố là danh từ ghép, ví dụ: a black spot (điểm đen về an toàn giao thông), a fly-over (cầu vượt)

- Những danh ngữ có danh từ ở dạng đẳng lập, ví dụ: Jim and

- Những danh ngữ có cấu trúc không liền mạch

(discontinuous), ví dụ: Rumour has it that he was fired

- Những cụm từ không có danh từ nhưng có chức năng như một danh ngữ trong cấu trúc mệnh đề, ví dụ cụm từ chỉ có đại từ:

One shouldn’t pamper himself, hoặc động từ nguyên thể: To do is to

Chương 2 Danh ngữ cơ sở tiếng Anh 2.I Các kiểu danh ngữ cơ sở tiếng Anh

Danh ngữ cơ sở tiếng Anh được chúng tôi trình bày trong luận án thuộc hai kiểu kết hợp: kiểu 1 chỉ gồm hai thành tố: chính tố

kết hợp với thành tố định tố, ví dụ: a student, đôi khi chính tố vắng

mặt chúng tôi gọi là “chính tố hoà kết” (fused heads), và kiểu 2 chỉ

gồm chính tố, ví dụ: students

Loại danh ngữ cơ sở thứ nhất về cơ bản tương ứng với loại

danh ngữ cơ sở theo cách phân loại của Quirk & Greenbaum et al

(1973) Tuy nhiên, cách phân loại danh ngữ cơ sở tiếng Anh của luận

án có điểm khác là, trong danh ngữ cơ sở tiếng Anh, chính tố thông thường phải hiện hữu, tuy nhiên có một số trường hợp chính tố hiện hữu không rõ ràng, ngữ pháp truyền thống gọi trường hợp này là

chính tố tỉnh lược, hoặc thành tố định ngữ đã chuyển thành đại từ giữ

chức năng chính tố Luận án đi theo quan điểm của Huddleston & Pullum (2002) chỉ dùng một phương pháp phân tích rằng trong những trường hợp như thế, chính tố không cần xuất hiện, chính tố hoà kết

với thành tố phụ Ví dụ: They bought eight companies and sold off

2.2 Danh ngữ cơ sở tiếng Anh dạng 1

Danh ngữ cơ sở tiếng Anh dạng 1 gồm: Định tố + Chính tố Phần đầu của chương, luận án giới thiệu về thành tố định tố - thành tố

quan trọng giới thiệu danh ngữ, luôn luôn đứng trước chính tố; trong

đó, luận án mô tả chi tiết những đặc điểm cú pháp và ngữ nghĩa của

các thành tố định tố trong những mối kết hợp cụ thể với chính tố Tuy nhiên, thời gian đầu trong ngữ pháp học của tiếng Anh truyền thống chưa có khái niệm thành tố định tố trong danh ngữ Các học giả như

Long & Long (1971) đều gọi là modifiers (điều biến tố) tất cả những thành tố phụ đứng trước hoặc sau chính tố Đến cuối những năm 1970

đầu 1980, các học giả Anh ngữ đã chức năng hoá và gọi là định tố

một số từ loại thuộc loại đóng có quan hệ chính phụ với chính tố, ví

dụ: mạo từ (article), đại từ chỉ định, cụm từ sở hữu kể cả đại từ sở

hữu, và một số từ loại khác (Cook & Suter, 1980) Các nhà nghiên

cứu Anh ngữ chia thành tố định tố thành các loại khác nhau theo quan

điểm của riêng mình, nhiều từ loại khác nhau có thể làm định tố, ví dụ: mạo từ, đại từ chỉ định, đại từ sở hữu, lượng từ, số từ,… Nhưng

đến cuối thế kỷ trước, đa phần các nhà ngữ pháp Anh ngữ như Cook

& Suter (1980), Quirk & Greenbaum (1982)… đều chia các thành tố

định tố thành ba loại ứng với ba vị trí tuyến tính trong cấu trúc danh

ngữ là định tố trước, định tố trung tâm, và định tố sau, tương ứng với

ba vị trí trong danh ngữ sau: all the four students

Trong luận án, chúng tôi đề xuất phân biệt từ xác định thuộc diện bản thể với định tố thuộc diện chức năng Khảo sát cho thấy, có nhiều loại từ xác định tiếng Anh khác nhau: từ xác định tổng lượng (all, both, some…), từ xác định chỉ định (this/these, that/those), từ

xác định nhân xưng (we,you)… Chúng tôi quan niệm rằng, dựa vào

nghĩa và khả năng kết hợp, định tố trong danh ngữ tiếng Anh được

chia làm hai loại: định tố cơ bản và định tố bổ sung, ví dụ: the four

students Định tố cơ bản cung cấp những thông tin cơ bản, hạn định

chính tố (về tính xác định, sở hữu, …), và có đặc điểm là loại trừ nhau Định tố bổ sung có nhiệm vụ bổ sung nghĩa hạn định cho chính

tố, khi cùng xuất hiện thì định tố bổ sung đứng sau định tố cơ bản

Danh ngữ cơ sở tiếng Anh dạng 1 có thể có những kiểu kết hợp sau:

- Chính tố kết hợp với thành tố định tố cơ bản Thành tố định

tố cơ bản gồm một số từ loại khác nhau: mạo từ phiếm định a(n): a book, mạo từ xác định the: the book; từ xác định tổng lượng (all, some, eaery, either, no,…): all men; từ xác định chỉ định (this, that,…): this girl; từ xác định nhân xưng (we, you): we students; từ xác định nghi vấn (what, which, whose): which book; từ và cụm từ xác định sở hữu (my, mine, my brother’s,…): my family, my brother’s

wife

- Ngoài định tố cơ bản, chính tố còn có thể kết hợp với định

tố bổ sung Định tố bổ sung có thể đứng một mình trước chính tố hoặc có thể đi cùng với định tố cơ bản Danh ngữ cơ sở có thành tố

định tố bổ sung gồm một số từ loại sau: số từ (two, second,…): two

boys; từ và cụm từ xác định tổng lượng phỏng định (many, a lot

of,…): many/a lot of people; từ xác định chỉ sự đầy đủ (enough, sufficient): enough water; từ xác định chỉ sự thêm vào (other): other days, từ xác định chỉ sự nhấn mạnh sở hữu (own): my own car, từ xác

định chỉ sự so sánh (such): such weather, và một số tính từ chỉ sự nối tiếp (next, following,…): the next question

2.3 Danh ngữ cơ sở tiếng Anh dạng 2

Danh ngữ cơ sở tiếng Anh dạng 2 chỉ có thành tố định tố xuất hiện, chính tố đã hoà kết Luận án thấy rằng khi điều kiện ngôn ngữ hoặc hoàn cảnh giao tiếp cho phép, chính tố hoà kết với thành phần phụ, trên cấu trúc bề mặt của danh ngữ chính tố không xuất hiện Danh ngữ cơ sở tiếng Anh có thể có chính tố hoà kết trong những

trường hợp sau:

* Chính tố hoà kết với định tố cơ bản:

Trong danh ngữ cơ sở, chính tố chỉ hoà kết với một số định tố

cơ bản: từ xác định chỉ định (this, these,…), hoặc từ xác định sở hữu loại không phụ thuộc (mine, yours…) và cụm từ sở hữu (my

brother’s), ví dụ: This/that model is more suitable than that/this Một

số thành tố định tố cơ bản luôn đòi hỏi chính tố phải hiển hiện Đó là:

the, a, every, no; từ xác định sở hữu dạng phụ thuộc (my, your…) Từ xác định nghi vấn what; hoặc từ xác định nhân xưng we, you luôn đi với chính tố; bởi lẽ nếu đứng một mình what, we, you sẽ có tư cách là

đại từ

* Chính tố hoà kết với định tố bổ sung:

Nếu so với định tố cơ bản, chính tố hoà kết với hầu hết định

- Chính tố hoà kết chỉ người, khi kết hợp với định tố cơ bản là

từ xác định chỉ định, ví dụ: This is my father and mother, hoặc kết