... b. Các bài vẽ theo mẫu trong chơng trình lớp 2 (8 bài) :
Bài 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây.
Bài 9: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái mũ.
Bài 12: Vẽ theo mẫu: Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội.
Bài 15: ... 15: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cốc.
Bài 20: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái túi xách.
5
Bài 24: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật.
Bài 27: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cặp HS.
Bài 33: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng ... hình vuông.
b. Các bài vẽ trang trí trong chơng trình lớp 2 (9 bài)
:
Bài 1: Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt.
Bài 6: Vẽ trang trí: Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn.
Bài 11: Vẽ trang...
... Bài 3: Làm việc với các đối tượng
Bài 3: Làm việc với các đối tượng
1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng
2. ... với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)
3. Làm việc với đối tượng Bảng (Table)
4. Làm việc với đối tượng Chữ nghệ thuật (Word Art)
5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)
6. Làm việc với...
... tra học kì II
HS trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN đã học
Hình thức kiểm tra
+ Kiểm tra cá nhân
+ HS tự chọn và trình bày 1 trong 9 bài (5 bài hát và 4
bài TĐN)
+ Bài hát : HS vừa hát vừa gõ ... đệmvới hai âm sắc.
Hoạt động 2 : Ôn tập 4bài TĐN
GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4bài TĐN theo
nhóm ( khoảng 4- 5- HS)
Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
TĐN số 1 : Son ... đệmvới hai âm sắc.
Hoạt động 2 : Ôn tập 4bài TĐN
GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4bài TĐN theo
nhóm ( khoảng 4- 5- HS)
Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
TĐN số 5 : Hoa...
... tiến hành thiếtkếbàigiảng điện tử với các thầy,
các cô. Mong rằng nó sẽ giúp ích phần nào cho các thầy, cô trong quá trình thiếtkếbài
giảng điện tử.
Khi tiến hành giảng dạy bằng bàigiảng ... nhận được khi sử dụng trong
thiết kếbài giảng) .
Ngoài ra, trong một bài nhạc thường bao giờ cũng có 2 đoạn giống nhau, ta có thể xử lý lấy
1 đoạn (khi thiếtkếbàigiảng trong PowerPoint ta có ... thuật khi thiếtkế sẽ giúp cho
bài giảng hoạt động tốt. Khi thiếtkế giáo án điện tử, việc đưa hình ảnh, âm thanh, video
clip vào trong bàigiảng sẽ giúp cho bàigiảng sống động, trực quan, giúp...
...
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
Qua bài học hôm nay em
cảm nhận được điều gì?
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
Mời ... quê
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 4
Nhận xét, đánh giá
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
Dặn dò:
... sẽ, trong lành và tươi đẹp.
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
Giới thiệu
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Mĩ thuật :
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ...
... chiều cao 4cm
Hoạt động 4
4, Đánh giá kết quả học tập
Gọi 1 số em đánh giá bài của bạn
* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo
Ngày soạn 200 Bài 14: Thờng thức mĩ thuật
Ngày giảng 200 ... học sinh làm bài
Học sinh làm bài
Hoạt động 4
4, Đánh giá kết quả học tập
Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý mình
* Về nhà: + Học sinh hoàn thành bài vẽ .và cchuẩn bị bài tiếp theo
43
? HÃy nêu ... học sinh làm bài
Học sinh làm bài
Hoạt động 4
4, Đánh giá kết quả của học sinh
+ Nội dung
+ Bố cục
+ Hình ảnh trong tranh
* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo
Bài 5
Vẽ trang...
... làm bài
Hoạt động 4
4, Nhận xét và đánh giá kết quả học tập của
học sinh
Về nhà: học sinh hoàn thành bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Bài 4
Vẽ trang trí
tạo dáng và trang trí túi xách
I Mục tiêu bài ... động 4
4 Đánh giá kết quả học tập
Dặn dò: Tập trang tri bài khác về trang trí hội trờng
VD: Hội diễn văn nghệ
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài 12
Bài 12
thờng thức mỹ thuật
Sơ lợc về mỹthuật các dân tộc ... có tiếp thu nghệ thuật châu Âu(Pháp)
Hoạt động 4
4, Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Về nhà: Học bài, su tầm tranh ảnh về mĩ thuật thời Nguyễn và chuẩn bị bài tiếp
theo
Bài 2
Vẽ theo mẫu
tĩnh...
... Transform
3 .4. Tính toán trong GSP
3.5. Tạo điểm chuyển động, quỹ tích
3.6. Một số công cụ để thiếtkế mô hình trong hình học không gian
Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiếtkếbàigiảng một ... thập, phận tích, đánh giá số liệu của thực nghiệm
4. Kết luận của thực nghiệm sư phạm
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
42
N
R
h = 6. 24 cm
R = 3.06 cm
Reset
Khai trien
A
2. Khi ... và các chức năng chính 24
3.1. Chọn điểm, đường và một số đối tượng 24
3 .4. Tính toán trong GSP 25
3.5. Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 25
3.6. Một số công cụ để thiếtkế mô hình trong hình...
... CNTT vào thiếtkếbài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là:
Việc đổi mới thiếtkếbàigiảng địa lí nói chung và thiếtkếbàigiảng có sử
dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... học tích cực và thay thế việc thiếtkếbàigiảng truyền thống bằng
thiết kếbàigiảng có ứng dụng CNTT. Để đạt đƣợc mục tiêu này cần phải
tăng cƣờng đầu tƣ trang thiết bị hiện đại cho các trƣờng ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn
21
có quan niệm mới về thiếtkếbàigiảng và biết cách thiếtkếbàigiảng theo
hƣớng tổ chức các hoạt động nhận thức của học sinh.
* Chuẩn bị cho việc lập kế hoạch dạy học
Dạy học theo...
... VIỆC ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾTKẾ
BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1.1. Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có ứng dụng
công nghệ thông tin
1.1.1.1. ... thực tiễn của việc ứng dụng CNTT
trong thiếtkếbàigiảng Địa lí lớp 11 8
1.1. Cơ sở lý luận 8
1.1.1.Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có sử dụng
công nghệ thông tin………………………………………………… ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ
thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bài học của HS, PPDH của
GV và cách thiếtkế từng bàigiảng cụ thể.
* Bài giảng:
Bài...