0

thực trạng việc gd rèn luyện kns cho hs ở trường thpt trần hưng đạo nam định

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sư phạm

... HĐGDNGLL việc GD rèn luyện KNS cho HS trường THPT 2.3 .Thực trạng việc GD rèn luyện KNS cho HS trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định 2.4 Thực trạng việc quản lí GDKNS cho HS trường THPT ... thân cộng đồng, ) 2.3 .Thực trạng việc GD rèn luyện KNS cho HS trƣờng THPT Trần Hƣng Đạo Nam Định Đánh giá thực trạng việc GD rèn luyện KNS cho HS thông qua chương trình HĐGDNGLL, tác giả đưa câu ... thuận lợi để HS thực rèn luyện KNS 1.5.2 Xác định hệ thống KNS phù hợp với học sinh THPT Trên sở thực trạng GDKNS cho HS trường THPT năm qua, đề xuất nội dung GDKNS cho HSTHPT bao gồm số KNS sau:...
  • 105
  • 1,177
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên   copy

Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên copy

Thạc sĩ - Cao học

... học GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao giáo dục toàn diện Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng học GDTC học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo ... - Trường đại học TDTT Bắc Ninh - Trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên 2.2.2 Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp nhằm nâng cao hiệu học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT ... tập luyện Yêu thích thể thao 60 11.11 Đạt thành tích cao 42 7.77 Nghề nghiệp sau 34 6.29 Rèn luyện thân thể 54 10 Bảng 3.5 Thực trạng kết học tập môn thể dục học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo...
  • 24
  • 580
  • 0
SKKN Quản lý: Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh  trường Tiểu học Nga Thanh

SKKN Quản lý: Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Nga Thanh

Giáo dục hướng nhiệp

... CƠ SỞ LÍ LUẬN Thực định Bộ GD& ĐT, Sở GD& ĐT nước đạo sở giáo dục, trường học tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh, tăng cường nguồn lực nhà trường cho giáo dục đạo đức, hình thành chuẩn đạo ... kế hoạch định hướng chung để rèn luyện kĩ sống cho HS * Về phía gia đình Một phận Phụ huynh chưa nhận thức tầm quan trọng việc giáo dục kỹ cho em, việc học tập em phó thác cho nhà trường Một ... trẻ chia sẻ, bày tỏ, phối kết hợp với nhà trường việc giáo dục rèn luyện cho em, theo dõi biểu trẻ để có giáo dục cho phù hợp Việc rèn luyện kĩ sống cho học sinh xem chức năng, nhiệm vụ thường...
  • 27
  • 1,027
  • 0
một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3

một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3

Tài liệu khác

... hưởng lớn đến vấn đề tư tưởng, đạo đức, lối sống hình thành nhân cách đoàn viên niên Một thực trạng phủ nhận nhà trường THPT nay, tình trạng phận không nhỏ đoàn viên niên ngày suy thoái mặt đạo ... hoạt động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu ... Đoàn trường mở từ đến lớp đối tượng Đoàn Việc lựa chọn niên ưu tú học, Đoàn trường uỷ quyền cho giáo viên chủ nhiệm việc xem xét cử niên học cảm tình Đoàn, sau đề xuất lên Ban chấp hành đoàn trường...
  • 18
  • 1,377
  • 6
Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh ở trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định

Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh trường THPT Trần Hưng ĐạoNam Định

Giáo dục học

... thưởng Trần Hưng Đạo cho học sinh đạt điểm cao kì thi Thầy Trần Đăng – Nguyên Hiệu trưởng tặng quà cho học sinh đỗ Đại học điểm cao Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo 37 Sáng ... nơi chiến trường cho độc lập, tự đất nước Từ năm 1982, nhà trường vinh dự UBND tỉnh Hà Nam Ninh cho phép đổi tên trường Trần Hưng Đạo Năm 2009, nhà trường UBND tỉnh Nam Định công nhận trường đạt ... mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2013 Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo 32 Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh năm 2014 Thầy trò trường THPT Trần Hưng Đạo lễ phát động Cuộc...
  • 45
  • 494
  • 0
SKKN Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT Bá Thước 3

SKKN Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT Bá Thước 3

Giáo dục học

... hưởng lớn đến vấn đề tư tưởng, đạo đức, lối sống hình thành nhân cách đoàn viên niên Một thực trạng phủ nhận nhà trường THPT nay, tình trạng phận không nhỏ đoàn viên niên ngày suy thoái mặt đạo ... hoạt động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc 2 Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu ... Đoàn trường mở từ đến lớp đối tượng Đoàn Việc lựa chọn niên ưu tú học, Đoàn trường uỷ quyền cho giáo viên chủ nhiệm việc xem xét cử niên học cảm tình Đoàn, sau đề xuất lên Ban chấp hành đoàn trường...
  • 13
  • 1,716
  • 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3

Giáo dục học

... hưởng lớn đến vấn đề tư tưởng, đạo đức, lối sống hình thành nhân cách đoàn viên niên Một thực trạng phủ nhận nhà trường THPT nay, tình trạng phận không nhỏ đoàn viên niên ngày suy thoái mặt đạo ... hoạt động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu ... Đoàn trường mở từ đến lớp đối tượng Đoàn Việc lựa chọn niên ưu tú học, Đoàn trường uỷ quyền cho giáo viên chủ nhiệm việc xem xét cử niên học cảm tình Đoàn, sau đề xuất lên Ban chấp hành đoàn trường...
  • 20
  • 3,220
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN  GIÁO  DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH  TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

Khoa học xã hội

... sinh GDKNS cho học sinh GDKNS trách nhiệm nhà trường, gia đình xã hội Nhà trường, gia đình Đoàn trường có vai trò quan trọng giáo dục đặc biệt GDKNS giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Bởi tác ... sống thân Việc huy động lượng tham gia GDKNS khó khăn 2.2 Thực trạng hoạt động GDKNS công tác quản lý GDKNS trường THPT Ngô Sĩ Liên, huyện Trảng Bom Thực trạng học sinh học sinh lười học, bỏ học, ... chức GDKNS trường THPT không bố trí thành một môn học riêng, KNS phải giáo dục lúc, nơi có điều kiện, hội phù hợp, đó GDKNS phải thực thông qua môn học Người thực : Hoàng Văn Bắc Trường THPT...
  • 29
  • 713
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... quan tâm đến việc dạy rèn kĩ sống không , việc rèn kĩ sống hạn chế việc lồng ghép vào tất môn học , giáo viên mơ hồ việc rèn kĩ sống cho học sinh , Để có chuyển biến rèn kĩ sống cho học sinh ... viên rèn kĩ sống cho học sinh trường học Nhiệm vụ nghiên cứu : NHIỆM VỤ : Điều tra khảo sát thực trạng rèn kĩ sống trường tiểu học Trần Quốc Toản Tìm biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ sống trường ... cụ thể để rèn kỹ sống cho học sinh cách chung cho bậc học, định hướng giúp giáo viên thực như: Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm; rèn luyện sức...
  • 16
  • 1,132
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

Giáo dục học

... người khác Rèn luyện kĩ sống cho học sinh giúp em rèn luyện kĩ ứng xử thân thiện tình huống; có thói quen kĩ làm việc theo nhóm, kĩ hoạt động xã hội; giáo dục cho học sinh thói quen rèn luyện sức ... tiết để giúp giáo viên thực tốt Đặc biệt, đạo tất giáo viên trường phải thực nghiêm việc luân phiên thay đổi lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó để nhiều em lớp có hội rèn luyện kĩ giao tiếp, ... sáng Để làm tốt việc này, việc tổ chức cho giáo viên thực hiệu tiết học Đạo đức, tăng cường tổ chức hoạt động nhân đạo, từ thiện nhà trường Trong nhiều năm học qua, đạo ban HĐGDNGLL tổ chức thường...
  • 36
  • 2,881
  • 17
SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh

SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh

Giáo dục học

... học sở dựa vào tình hình thực trạng đạo đức học sinh, tình hình thực tế địa phương để định ra, nội dung, biện pháp, thời gian, tiêu cho phù hợp + Phải thường xuyên nắm tình hình tư tưởng đạo đức ... H GD NGLL 2/ Đối với TPT Đội: - Soạn kế hoạch thiết kế H GD NNLL theo qui mô trường - Soạn dự thảo H GD NGLL chung cho toàn trường - Theo dõi việc thực kế hoạch GVCN lớp - Cùng với hiệu trưởng ... đề tài giúp cho nhà Quản lý Giáo dục thấy thực trạng đạo đức học sinh để định hướng lại số việc cần phải làm thời gian tới nhằm góp phần thành công vào công tác giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 56
  • 281
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu i   nghệ an

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu i nghệ an

Khoa học xã hội

... trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nữ nhóm thực nghiệm đối chứng 29 3.3.2 So sánh kết thực lần lần học sinh nam nhóm thực nghiệm đối chứng Bảng 3.6 Kết thực lần lần học sinh nam nhóm thực ... cho nam nữ học sinh trờng THPT Quỳnh Lu I - Nghệ An áp dụng tất tập lự chọn lên học sinh nam, nữ nhóm thực nghiệm Các tập đợc áp dụng tháng học kỳ năm học 2008 2009 cho nam nữ học sinh nhóm thực ... đá sau trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nam nhóm thực nghiệm đối chứng Biểu đồ 3.9 Biểu diễn kết thử tay chân kết hợp trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nam nhóm thực nghiệm đối...
  • 35
  • 1,248
  • 13
SKKN Biện pháp chỉ đạo công tác rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn

SKKN Biện pháp chỉ đạo công tác rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn

Giáo dục học

... dục, rèn luyện kỹ sống cho học sinh nhà trường THPT - Xác định rõ: + Những kỹ bản, cần thiết phải giáo dục, rèn luyện cho học sinh nhà trường + Vai trò, nhiệm vụ thân công tác luyện kỹ sống cho ... người khác Đó lý để định chọn nghiên cứu đề tài “Giải pháp đạo hoạt động rèn luyện kỹ sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn” PHẦN NỘI DUNG I Xác định nguyên nhân thực trạng thiếu kỹ sống ... nhà trường đồng tình ủng hộ, tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường thực tốt công tác giáo dục đạo đức học sinh Bài học kinh nghiệm: Muốn thực tốt việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh tronh nhà trường...
  • 13
  • 609
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU  ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... v chu trỏch nhim cp nht vo s GT&G theo ỳng quy nh sau cha bi cho HS v tr bi yờu cu HS ký vo bi kim tra( Cú th thu li bi hoc yờu cu HS lu gi, GV thng xuyờn kim tra vic lu gi ); Phn tớnh im TBmụn/HK ... i vi Cp trờn ( B S GD& T) :-Tng ngun ngõn sỏch du t cho giỏo dc THCS dc bit l nhng vung kinht khú khn, vựng ang phỏt trin -Tng cng nghiờn cu , ph bin khoa hc qun lý giỏo dc cho cỏc hiu trng THCS ... - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Bin phỏp Nõng cao nhn thc v qun lớ hot ng dy hc cho cỏn b lónh o, cỏn b giỏo viờn nh trng Ni dung: - Quỏn trit cỏn...
  • 15
  • 675
  • 4
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên   dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009   2012 và định hướng đến 2015

Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012 và định hướng đến 2015

Khoa học xã hội

... nghề thơng yêu HS, 24% xếp loại TB Mặc dù thực tế % GV cha thật tha thiết với nghề, cha tận tình giáo dục, cảm hoá HS cá biệt nh giúp đỡ HS yếu, 51 Thực trạng kiến thức Bảng 9: Thực trạng kiến ... môn Rèn luyện đạo đức, bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lợng hiệu giảng dạy giáo dục Thực định Giám đốc; chịu kiểm tra Giám đốc cấp quản lý giáo dục; thực nội quy Trung tâm quy định ... phần quan trọng việc nâng cao chất lợng giáo dục Trên sở lý luận việc nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX-DN Thờng Xuân tiền đề cho biện pháp cụ thể sở kết nghiên cứu thực tiễn chơng...
  • 98
  • 782
  • 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tại trường thpt thạch thành 4

skkn một số biện pháp quản lí nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tại trường thpt thạch thành 4

Giáo dục học

... o c cho hc sinh ti trng THPT Thch Thnh 14 Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang Lng ghộp cỏc bui biu din ngh cho mng cỏc ngy l ln nm hc nh: Ngy Ph n Vit Nam 20/10; ngy Nh giỏo Vit Nam ... ngăn chặn giáo dục cho học sinh ý thức đợc cách c xử văn hóa, tôn trọng ngời, rèn luyện kĩ sống cho em vấn đề đợc giải mà giá trị văn hóa tinh thần, mục tiêu nhiệm vụ giáo dục đợc thực có hiệu quả, ... dc o c cho hc sinh ti trng THPT Thch Thnh 19 Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang SKKN: Mt s bin phỏp qun lớ nhm tng cng v nõng cao hiu qu cụng tỏc giỏo dc o c cho hc sinh ti trng THPT...
  • 20
  • 648
  • 0
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu

một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu

Giáo dục học

... Năm học này, quan tâm đạo Sở GD& ĐT, 02 trường Tiểu học thị xã tiếp cận mô hình trường học đạt hiệu quả: Trường Tiểu học Kim Đồng, Tiểu học Quyết Thắng Không thực với khối lớp đạo (khối lớp + 3), ... viên tiểu học Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 Bộ GD& ĐT việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông Các văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 Bộ GD& ĐT, Sở GD& ĐT tỉnh Lai Châu ... nghiên cứu Phần nội dung I Cơ sở lý luận II Thực trạng vấn đề Thực trạng chung Thực trạng cụ thể III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên Đa dạng...
  • 28
  • 775
  • 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non

skkn một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ trường mầm non

Giáo dục học

... phát triển II NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ: Từ thực tế, việc chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ trường mầm non với việc quản lí, đạo hiệu trưởng nhà trường, trăn trở nghiên cứu, tìm tòi mạnh ... biết chào cô, chào bạn Hiệu trưởng đạo giáo viên thực tốt việc phát triển vận động cho trẻ Căn vào độ tuổi trẻ, hiệu trưởng đạo giáo viên xây dựng kế hoạch vận động cho trẻ phù hợp đảm bảo nguyên ... trẻ việc tiêm chủng uống vacxin phòng bệnh Sơ cứu, cấp cứu chăm sóc sức khỏe ban đầu theo quy định hành Bộ y tế trường hợp cần thiết Hiệu trưởng đạo việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn cho...
  • 22
  • 2,215
  • 1
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT cẩm khê, huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ  trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT cẩm khê, huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lí luận, sở pháp lý, sở thực tiễn việc đề biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trường THTP 3.2 Phân tích thực trạng quản lý dạy học trường THPT Cẩm Khê, huyện Cẩm ... trình giáo dục phổ thông Ban hành theo quy định số 16/2006/QĐ.BGDĐT ngày 5/5/2006 Bộ trưởng Bộ GD- ĐT Được thể qua hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Bộ GD- ĐT Sở GD- ĐT Quảng Ninh” Thể qua “Hướng dẫn đánh ... Sinh Học chưa đảm bảo thực đầy đủ thí nghiệm, thực hành chương trình, số thực mức đối phó, hiệu Chương Thực trạng quản lý dạy học trường THCS 2.1 Đặc điểm chung trường THPT Cẩm Khê, Huyện Cẩm...
  • 24
  • 936
  • 1
skkn một số biện pháp quản lí bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học

skkn một số biện pháp quản lí bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường tiểu học

Giáo dục học

... " vừa hồng vừa chuyên" Do ta khẳng định việc xây dựng vμ bồi d−ỡng đội ngũ giáo viên lμ việc lμm quan trọng vμ tiếp tục thực năm học CƠ SỞ THỰC TIỄN Qua thực trạng đội ngũ giáo viên chưa đồng ... số biện pháp đạo công tác xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Xác định sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu thực trạng biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường Tiểu ... cải tiến việc đạo sinh hoạt chuyên môn nhà trường công tác thiết thực, cấp bách Điều góp phần nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục nhà trường Đặc biệt Quyết định số 14/2007/BGD&ĐT ngày...
  • 38
  • 1,264
  • 0

Xem thêm