một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3

[...]... CĐ học sinh 11 12 Hà Thị Thuỷ Hà Văn Dũng CĐ học sinh CĐ học sinh 13 14 Hà Thị Thảo Hà Thị Quyên CĐ học sinh CĐ học sinh 15 16 Hà Thị Lịch Hà Thu Nhâm CĐ học sinh CĐ học sinh 17 18 Hà Thị Thuý Hà Ngọc linh CĐ học sinh CĐ học sinh 19 20 21 Vi Thị Huyền Hà Thị Ngát Hà Thu Phương CĐ học sinh CĐ học sinh CĐ học sinh 22 Hà Văn Thắng CĐ học sinh BT CĐGV CĐGV Phụ lục 2 ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH ĐOÀN... trong sinh hoạt tự quản - Có ý thức giữ gìn vệ sinh tập thể, bảo quản tài sản chung - Hiện tượng đoàn viên thanh niên vi phạm pháp luật, an toàn giao thông đã giảm đi rất nhiều - Đoàn viên thanh niên ít vắng học, bỏ giờ, bỏ tiết, gia đình học sinh rất quan tâm đến công tác giáo dục - Được giáo viên chủ nhiệm và đoàn viên thanh niên chấp nhận hình thức xây dựng nền nếp của Đoàn trường - Kết quả nền nếp, ... xuyên các trường hợp đoàn viên thanh niên vi phạm, góp phần tích cực trong việc tác động đến ý thức thực hiện nền nếp của đoàn viên thanh niên III Những kết quả đạt được: 1.Về công tác tư tưởng, đạo đức, lối sống của đoàn viên thanh niên: - Khắc phục được tình trạng thường xuyên đi học chậm, thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định của nhà trường, đoàn trường - Vào lớp đúng giờ, nghiêm túc trong học tập,... của Chi bộ Đảng và BGH nhà trường: 2 Đối với cơ cấu tổ chức, bộ máy quản lý của đoàn 2 2 3 Đối với ban nền nếp và đội cờ đỏ 4 4 Công tác phối kết hợp với giáo viên chủ nhiệm 5 5 Công tác phối kết hợp với giáo viên bộ môn 7 6 Đối với đội ngũ Ban chấp hành các chi đoàn 7 Các biện pháp nhằm động viên Ban chấp hành Đoàn trường và Đội cờ 8 đỏ nhiệt tình tham gia công tác quản lý nền nếp ĐVTN 8 9 8 Một số. .. ĐVTN 8 9 8 Một số giải pháp khác III Những kết quả đạt được 11 1.Về công tác tư tưởng, đạo đức, lối sống của ĐVTN 11 2 Chất lượng dạy - học của nhà trường 11 3 -Đối với cộng đồng xã hội 13 IV Lời kết 13 Phụ lục 1 ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 16 ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3 DANH SÁCH ĐỘI CỜ ĐỎ TT 1 HỌ VÀ TÊN Phạm Văn Thực ĐỊA CHỈ ĐIÊN THOẠI CHỨC VỤ P Bí thư đoàn trường 2 3 Hoàng Văn Việt Lò Văn... trị của nhà trường trong cộng đồng dân cư, được nhân dân và chính quyền địa phương tin tưởng vào phương thức làm việc và kết quả hoạt động của Đoàn trường IV Lời kết: Trên đây là một số nội dung và biện pháp mà Đoàn trường THPT Bá Thước 3 đã nỗ lực thực hiện trong thời gian qua Tuy chưa phải là tuyệt đối nhưng cá nhân tôi thấy với cách thức điều hành và những biện pháp thực hiện trong việc quản lý nền. .. cao hình ảnh của Đoàn trường và tạo niềm vui, sự hứng thú cho đoàn viên thanh niên đến lớp đến trường, từng bước hạn chế, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học Hàng năm Đoàn trường phối hợp với Hội chữ thập đỏ mời cán bộ bệnh viện huyện trực tiếp vào tư vấn sức khỏe sinh sản vị thành niên cho nữ sinh Đồng thời phân công các đồng chí nữ trong chi đoàn giáo viên phụ trách ban nữ sinh Ban nữ sinh thường... xử lý các hành vi sai trái, vi phạm pháp luật của đoàn viên thanh niên để có kế hoạch giáo dục phù hợp 11 Xây dựng Hòm thư "Nơi sẻ chia tâm sự" , thông qua hòm thư này Đoàn trường có thể nắm bắt được tâm tư, nguyện vọng và phần nào giải đáp những thắc mắc thầm kín về tâm, sinh lí của lứa tuổi mới lớn cho đoàn viên thanh niên Sử dụng hệ thống loa phát thanh trường học trong các giờ ra chơi để thông báo... nghĩ cần phải xây dựng một Đoàn trường vững mạnh, nhiều ưu điểm, làm tấm gương sáng cho học sinh noi theo 13 và là đội ngũ cán bộ dự nguồn đáng tin cậy của Đảng Để đạt được điều đó, Đoàn trường THPT Bá Thước 3 mong muốn nhận được sự ủng hộ cao cùng những lời góp ý chân thành của cán bộ giáo viên nói riêng và toàn trường nói chung để Đoàn trường phát huy tốt hơn nữa vai trò xung kích của mình, góp phần... nét: Năm học 2008 – 2009 2009 – 2010 2010 – 2011 2011 – 2012 2012 - 20 13 Tổng số HS giỏi VH, học sinh 702 640 619 605 485 TD, QP 08 12 14 15 17 Tỷ lệ 1.1% 1.9% 2 .3% 2.5% 3. 5% Đậu vào trường ĐH, CĐ 05 09 11 15 00 Tỉ lệ 0.7% 1.4% 1.7% 2.5% 00 Qua số liệu thống kê trên cho thấy, kết quả đạt được như trên, đó là sản phẩm của cả tập thể sư phạm nhà trường, trong đó vai trò quản lý nền nếp của Đoàn trường . giao nhiệm vụ quản lý nền nếp của đoàn viên thanh niên tôi xin mạnh dạn đề xuất: “ Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của Đoàn trường THPT Bá Thước 3 ’ . 2 II . Những. alt="" MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3 I. Đặt vấn đề: Hoạt động Đoàn trong trường học không chỉ để tập hợp đoàn viên thanh niên, bồi. giáo viên chủ nhiệm và đoàn viên thanh niên chấp nhận hình thức xây dựng nền nếp của Đoàn trường . - Kết quả nền nếp, đạo đức tác phong của học sinh ngày càng có nhiều tiến bộ: Năm học Tổng số học