0

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện con cuông nghệ an hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS huyện Con Cuông , tỉnh Nghệ An

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS huyện Con Cuông , tỉnh Nghệ An

Sư phạm

... cp qun trng hc: cp cao nht l B GD&T, ni qun nh trng bng cỏc bin phỏp v mụ Cú hai cp trung gian qun trng hc l S GD& T tnh, thnh ph v cỏc Phũng Giỏo dc cỏc qun, huyn Cp qun quan trng ... giỏo dc 36 Chng THC TRNG QUAN Lí HOT NG GIAO DUC NGOI GI LấN LP CA HIU TRNG CAC TRNG TRUNG HC C S HUYN CON CUễNG NGH AN HIN NAY 2.1 Vi nột v giỏo dc huyn Con Cuụng, Ngh An nõng cao cht lng dy ... hiu trng cỏc trng THCS huyn Con Cuụng, tnhNgh An Chng : Bin phỏp qun hot ng giỏo dc NGLL ca hiu trng cỏc trng THCS huyn Con Cuụng, tnh Ngh An Chng C S Lí LUN V QUAN Lí HOT NG GIAO DUC NGOI...
  • 129
  • 1,664
  • 2
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Thực trạng và biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởngcác trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Quản trị kinh doanh

... giáo dục đào tạo Cơng tác quản nhà trường bao gồm: - Quản giáo viên, quản học sinh - Quản q trình dạy học giáo dục - Quản sở vật chất, trang thiết bị trường học - Quản tài trường ... năm học Chương THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP VÀ CƠNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNGCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG HUYỆN TRẢNG BÀNG, TỈNH ... trò người hiệu trưởng quan trọng nhà trường 1.3.6 Nội dung quản Hiệu trưởng hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Người hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản tồn diện hoạt động giáo dục nhà trường có...
  • 106
  • 4,097
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện sơn hà tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện sơn hà tỉnh quảng ngãi

Sư phạm

... công tác qu n ho t ñ ng giáo d c S gi lên l p c a Hi u trư ng trư ng THPT 7.2 Xác l p bi n pháp qu n ho t ñ ng giáo d c gi LU N V QU N HO T Đ NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P C A HI ... quan khoa t nh Qu ng Ngãi” h c ph m ch t, nhân cách 1.2 Các khái ni n b n c a ñ tài: 1.2.2.2 H at ñ ng giáo d c gi lên l p 1.2.1 Qu n lý, Qu n giáo d c, Qu n nhà trư ng 1.2.1.1 Qu n lý: ... u: G m chương • Chương 1: s lu n v qu n ho t ñ ng giáo d c gi lên l p c a Hi u trư ng trư ng THPT • Chương 2: Th c tr ng công tác qu n ho t ñ ng giáo d c gi lên l p c a Hi u trư ng...
  • 13
  • 829
  • 1
LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây doc

LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây doc

Thạc sĩ - Cao học

... kt thỳc nh qun cú phng ỏn iu chnh kp thi Da trờn nhng kin thc ca khoa hc qun i cng v cỏc nguyờn tc qun lý, xõy dng phng ỏn qun thc tin qun lý, nh qun dng vo vic qun hot ng giỏo ... phỏt trin tớch cc hiu qu qun v giỏo dc Mt khỏc da trờn nhng c s khoa hc lun ca tõm hc, tõm hc qun lý, iu khin hc, qun giỏo dc vi mụ, v mụ s cho nh qun cú nhng thụng tin a chiu, ... th qun ti i tng qun nhm t c mc tiờu Núi qun l mt chc nng lao ng xó hi l khng nh c im ca hot ng qun l mt hot ng mang tớnh xó hi Qun khụng phi ch l cụng vic riờng ca nh qun lý, m...
  • 92
  • 547
  • 0
LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây ppt

LUẬN VĂN: Các biện pháp tăng cường quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Hà tây ppt

Thạc sĩ - Cao học

... kt thỳc nh qun cú phng ỏn iu chnh kp thi Da trờn nhng kin thc ca khoa hc qun i cng v cỏc nguyờn tc qun lý, xõy dng phng ỏn qun thc tin qun lý, nh qun dng vo vic qun hot ng giỏo ... phỏt trin tớch cc hiu qu qun v giỏo dc Mt khỏc da trờn nhng c s khoa hc lun ca tõm hc, tõm hc qun lý, iu khin hc, qun giỏo dc vi mụ, v mụ s cho nh qun cú nhng thụng tin a chiu, ... th qun ti i tng qun nhm t c mc tiờu Núi qun l mt chc nng lao ng xó hi l khng nh c im ca hot ng qun l mt hot ng mang tớnh xó hi Qun khụng phi ch l cụng vic riờng ca nh qun lý, m...
  • 98
  • 543
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh bình định

biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh bình định

Giáo dục học

... GVBM : Giáo viên môn HĐGDNGLL : Hoạt động giáo dục lên lớp HS : Học sinh HT : Hiệu trưởng KT - XH : Kinh tế - Xã hội QLGD : Quản giáo dục THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học sở TD - ... nghị - 10 CHƯƠNG 1: SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1.1 Tổng quan 1.1.1 Ở nước Trong trình phát triển khoa học GD, hoạt động dạy- học nghiên cứu cách hệ thống từ ... Công tác giáo dục trường …, thực thông qua hoạt động giáo dục: học tập văn hóa, lao động sản xuất, thực nghiệm khoa học hoạt động xã hội; - Các hoạt động xã hội nhà trường tổ chức cho học sinh...
  • 80
  • 896
  • 0
SLIDE bảo vệ  KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP QLGD BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT YÊN LẠC I TỈNH VĨNH PHÚC

SLIDE bảo vệ KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP QLGD BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT YÊN LẠC I TỈNH VĨNH PHÚC

Giáo dục học

... CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG Chương GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Công tác quản hiệu trưởng Một số khái niệm trường THPT HĐ GDNGLL Công tác quản hiệu trưởng sở luận trường THPT hoạt động HĐ ... niệm quản nhà trường 1.2 SỞ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG GDNGLL 1.2.1 Khái niệm hoạt động giáo dục GDNGLL 1.2.2 Mục tiêu hoạt động GDNGLL 1.2.3 Vị trí hoạt động GDNGLL 1.2.4 Nguyên tắc hoạt động ... Công tác quản Công tác quản hiệu trưởng hiệu trưởng trường THPT trường THPT HĐtrong GDNGLL HĐGDNGLL 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN 1.1.1 Khái niệm quản 1.1.2 Khái niệm quản giáo dục 1.1.3...
  • 30
  • 5,446
  • 41
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện thanh hà, tỉnh hải dương

biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện thanh hà, tỉnh hải dương

Thạc sĩ - Cao học

... 1: SỞ LUẬN QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu: 1.1.1 .Quản quản giáo dục ... Giới thiệu chung đề tài nghiên cứu Phần - Nội dung: chương Chương 1: sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường THPT Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên ... nhà trường thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Tuy nhiên, thực tế việc quản hoạt động giáo dục lên lớp nhiều bất cập, trường khu vực nông thôn Các trường trung học phổ thông huyện Thanh Hà,...
  • 122
  • 732
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện yên phong tỉnh bắc ninh

biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học sở huyện yên phong tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... cứu sở lí luận quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường THCS 5.2.Nghiên cứu thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS địa bàn huyện ... niệm 12 1.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp 12 1.2.2 Quản hoạt động giáo dục lên lớp 12 1.2.3 Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp 13 1.3 luận hoạt động giáo dục lên lớp 13 1.3.1 Mục ... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương luận công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường trung học sở Chương Thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp thực trạng quản...
  • 105
  • 644
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thcs huyện chợ lách, tỉnh bến tre

biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thcs huyện chợ lách, tỉnh bến tre

Thạc sĩ - Cao học

... quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường THCS 19 CHƯƠNG 26 THỰC TRẠNG QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG 26 ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GiÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 26 CÁC TRƯỜNG ... cường quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị giai đoạn nay ( Hồ Duy Mậu); Các biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu ... cứu Trên sở nghiên cứu luận, khảo sát đánh giá thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng trường THCS, xác lập biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS huyện Chợ...
  • 109
  • 625
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường trung học sở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc

Sư phạm

... - Quản hoạt động dạy học - Quản hoạt động giáo dục đạo đức - Quản hoạt động lao động hướng nghiệp - Quản hoạt động giáo dục lên lớp - Quản hoạt động học tập lên lớp - Quản hoạt ... 2.1.3 Về giáo dục 45 2.2 Thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS 436 2.2.1 Nhận thức tầm quan trọng hoạt động giáo dục lên lớp 46 2.2.2 Kết hoạt động giáo dục lên lớp trường ... 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường THCS 29 1.4.1 Vị trí, vai trò, chức hiệu trưởng trường THCS 29 1.4.2 Quản hoạt động giáo dục lên lớp người hiệu trưởng...
  • 129
  • 896
  • 3
tóm tắt luận án Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

tóm tắt luận án Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THPT huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

Việt Nam học

... Khách thể quản Chủ thể quản Mục tiêu Phương pháp 1.1 đồ hoạt động quản 1.1.3 Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục tác động chủ đạo thầy giáo, người học chủ động thực hoạt động nhằm ... trường thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Tuy nhiên, thực tế việc quản hoạt động giáo dục lên lớp nhiều bất cập, trường khu vực nông thôn Các trường THPT huyện Thanh Hà, Tỉnh Hải Dương huyện ... khoa học, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, phát triển trí tuệ, hình thành giới quan khoa học phẩm chất, nhân cách 1.1.4 Hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục thực cách...
  • 25
  • 1,407
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Sư phạm

... liên quan dựa vào nhà khoa học quản đương đại với khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản trường học, quản hoạt động giáo dục lên lớp Xác định vấn đề quản hoạt động giáo dục lên lớp, ... 33 trang) Chương Các biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Điện Biên (gồm 28 trang) CHƯƠNG SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1.1 ... làm chương: Chương sở luận hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường THPT (gồm 22 trang) Chương Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Điện...
  • 108
  • 467
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở địa bàn tỉnh nam định

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học sở địa bàn tỉnh nam định

Sư phạm

... toàn trình quản nhà trường quản HĐGDNGLL Hiệu trưởng hoạt động thiếu quan trọng Quản HĐGDNGLL Hiệu trưởng nhà trường thực chất quản mục tiêu giáo dục, trình giáo dục, quản kế hoạch, ... thể quản lý, đạo từ Hiệu trưởng trường 1.1 Các khái niệm quản quản giáo dục 1.1.1 Quản lý: Khái niệm quản nhà khoa học định nghĩa nhiều cách khác nhau: - Theo C.Mác, quản loại lao động ... NĐ chưa sở giáo dục, trường học quan tâm cách mức, nội dung hình thức tổ chức hoạt động nghèo nàn, đơn điệu Việc nghiên cứu biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp cấp Trung học sở Tỉnh...
  • 114
  • 540
  • 0
các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

các biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

Thạc sĩ - Cao học

... Phân tích thực trạng quảnhoạt động giáo dục lên lớp số trường trung học phổ thông phía Nam 33 2.2.1 Nhận thức hoạt động giáo dục lên lớp 33 2.2.2 Thực trạng quảnhoạt động GDNGLL ... không học lớp mà rèn luyện, củng cố phát triển thông qua hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục lên lớp - Hoạt động giáo dục lên lớp khâu, phận toàn trình giáo dục, phát triển nhân cách học ... CHẤT LƯỢNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 67 3.1 sở đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quảnhoạt động giáo dục lên lớp ...
  • 126
  • 459
  • 2
biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thpt tỉnh hà tây

biện pháp tăng cường quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thpt tỉnh hà tây

Giáo dục học

... buổi học căng thẳng lớp Một điều kiện tất yếu thiếu hoạt động giáo dục, dạy học việc quản hoạt động nh nào, với hoạt động giáo dục lên lớp đa dạng nh sở luận quản giáo dục lên lớp ... gồm chơng: Chơng 1: sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trởng trờng THPT -4- Chơng 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trởng trờng THPT huyện Phú xuyên - tỉnh ... - sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp dựa nguyên tắc khoa học quản Nói đơn giản quản cách thức đạo, điều hành cách khoa học dựa điều kiện thực tế cho phép Hoạt động giáo dục...
  • 91
  • 244
  • 0
Các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

Các biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

Thạc sĩ - Cao học

... Phân tích thực trạng quảnhoạt động giáo dục lên lớp số trường trung học phổ thông phía Nam 33 2.2.1 Nhận thức hoạt động giáo dục lên lớp 33 2.2.2 Thực trạng quảnhoạt động GDNGLL ... không học lớp mà rèn luyện, củng cố phát triển thông qua hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục lên lớp - Hoạt động giáo dục lên lớp khâu, phận toàn trình giáo dục, phát triển nhân cách học ... CHẤT LƯỢNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 67 3.1 sở đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quảnhoạt động giáo dục lên lớp ...
  • 20
  • 369
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcác trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... thành không học lớp mà phải rèn luyện, củng cố phát triển thông qua hoạt động giáo dục, thiếu hoạt động giáo dục lên lớp - Hoạt động giáo dục lên lớp (HĐGD NGLL) phận trình giáo dục nhà trường phổ ... tiêu quản đề Ngoài ra, người nghiên cứu xem thực trạng quản HĐGD NGLL gồm yếu tố như: mục tiêu quản lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, kết quản 6.1.2 Quan điểm thực ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH -o0o - NGUYỄN TẤN TÀI THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPCÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN...
  • 112
  • 2,015
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008