thực trạng nhận thức về những kns cần gd cho hsthpt

Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... Định 2.2 Thực trạng nhận thức lực lượng việc GD quản lí GDKNS 2.2.1 Nhận thức tầm quan trọng việc GDKNS 2.2.2 Thực trạng nhận thức KNS cần GD cho HSTHPT 2.2.3 .Thực trạng nhận thức vai trò, ... Quý vị cho biết KNS nêu lên đây, KNS cần GD cho HS THPT ? “ Cũng tác giả hỏi HS:” Em cho biết KNS nêu lên đây, KNS cần GD cho HS THPT ?” Kết khảo sát bảng 2.2 cho thấy, có KNS GV, PH HS cho quan ... hành động hiệu GDKNS cải thiện Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu lí luận việc quản lí GDKNS cho HSTHPT 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng việc GDKNS biện pháp quản lí GDKNS cho HSTHPT Trần Hưng...

105
1,177
3

Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên copy

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phục vụ cho môn học thiếu thốn Đội ngũ giáo viên thể dục thiếu số lượng, công tác GDTC chưa có biện pháp tổ chức triển khai hợp lý, nội dung chương trình môn học TDTT chưa phong phú Nhận thức vấn ... nhằm nâng cao hiệu học GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao giáo dục toàn diện Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng học GDTC học sinh trường ... cao hiệu GDTC cho trường THPT Trần Hưng Đạo (n =7) Kết vấn TT Các biện pháp Đồng ý % Xây dựng sở vật chất trang thiết bị dụng cụ phục vụ cho việc dạy học 100 Xây dựng hứng thú bền vững cho học...

24
580
0

SKKN Quản lý: Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Nga Thanh

Danh mục: Giáo dục hướng nhiệp

... khảo sát thực tế cho thấy số giáo viên lúng túng nội dung, biện pháp rèn kĩ sống cho học sinh Nhận thức nhiều giáo viên mơ hồ, chưa rõ, chưa đầy đủ rèn kĩ sống cho học sinh rèn kĩ gì; nhận thức chưa ... thích nghi Với kinh nghiệm thực tiễn áp dụng nhận thấy số biện pháp mà người hiệu trưởng nhà trường cần làm để thực nhiệm vụ rèn kỹ sống cho học sinh sau: Nâng cao nhận thức xác định rõ nhiệm ... sống cho học sinh” qua giúp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhận thức rõ tầm quan trọng công tác giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống cho học sinh, từ chủ động thực hành rèn luyện kỹ sống cho học...

27
1,027
0

một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3

Danh mục: Tài liệu khác

... học đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy ... động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu quan ... dục đạo đức học sinh dễ ràng Vì thực tế cho thấy, học sinh ngại học, ngại rèn luyện, em mong muốn kết nạp vào Đoàn, liên quan đến hồ sơ xin việc sau em Một thực tế cho thấy, giáo viên chủ nhiệm...

18
1,377
6

Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh ở trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định

Danh mục: Giáo dục học

... giáo dục cho hệ sau việc làm cần thiết có nhận thức việc trì truyền thống đạo đức tốt đẹp người tự giác thực hiện, phát triển truyền thống Việc xác định nội dung đóng vai trò định hướng cho việc ... tôn trọng ghi nhớ thầy dạy bảo, phải vận dụng linh hoạt kiến thức quý báu mà thầy dạy vào thực tế sống Những kiến thức mà thầy dạy tri thức đắn tự nhiên, xã hội tư Đạo lý mà thầy truyền dạy quy ... nhiều thách thức phụ nữ Một số giá trị tốt đẹp phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam có phần bị mai Quan niệm giá trị đạo đức truyền thống dần bị phai mờ nhận thức lối sống phận phụ nữ Nhận thức phận...

45
494
0

SKKN Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT Bá Thước 3

Danh mục: Giáo dục học

... học đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy ... động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc 2 Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu ... dục đạo đức học sinh dễ ràng Vì thực tế cho thấy, học sinh ngại học, ngại rèn luyện, em mong muốn kết nạp vào Đoàn, liên quan đến hồ sơ xin việc sau em Một thực tế cho thấy, giáo viên chủ nhiệm...

13
1,716
6

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3

Danh mục: Giáo dục học

... học đường Thực trạng mối lo ngại lớn nhà trường – gia đình – xã hội Đối với nhà trường vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy – học, quản lý nếp học sinh Từ thực trạng trên, nhận thấy ... động việc thực nhiệm vụ giao Nắm bắt chủ trương, kế hoạch để triển khai thực kịp thời kế hoạch cấp Có Đoàn trường thực làm tốt công việc Đối với cấu tổ chức, máy quản lý Đoàn: Tôi cho khâu quan ... dục đạo đức học sinh dễ ràng Vì thực tế cho thấy, học sinh ngại học, ngại rèn luyện, em mong muốn kết nạp vào Đoàn, liên quan đến hồ sơ xin việc sau em Một thực tế cho thấy, giáo viên chủ nhiệm...

20
3,220
9

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

Danh mục: Khoa học xã hội

... sống thân Việc huy động lượng tham gia GDKNS khó khăn 2.2 Thực trạng hoạt động GDKNS công tác quản lý GDKNS trường THPT Ngô Sĩ Liên, huyện Trảng Bom Thực trạng học sinh học sinh lười học, bỏ học, ... dựng kế hoạch, thực kế hoạch GDKNS Cách thức xác định vào mục tiêu, nội dung GDKNS, cách đưa nội dung vào kế hoạch hoạt động nhà trường Ðể tổ chức thực GDKNS cần tiến hành nhiều hoạt động ... sống cho người vào đời GDKNS vấn đề không thời kỳ hội nhập, cần có nhận thức đầy đủ, xác GDKNS tầm quan trọng, ý nghĩa nó nhà trường, xã hội để có những giải pháp thích hợp nhằm giáo dục cho...

29
713
1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC

Danh mục: Giáo dục học

... dạy kiến thức, việc rèn kĩ sống cho học sinh chiếu lệ , – giáo viên chưa nhận thức tầm quan trọng việc rèn kĩ sống cho học sinh lớp dang dạy.Và trọng đến việc đọc tốt làm tính tốt … Về phía học ... có hại cho phát triển cuả thân I./ NHẬN THỨC : Cơ sở lý luận: Trang Kỹ sống kỹ tâm lý – xã hội giúp cho cá nhân tồn thích ứng sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước sống có nhiều thách thức ... đồng với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo Trong năm nội dung thực có nội dung tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh rèn luyện kỹ sống cho học sinh Về phía bậc cha mẹ trẻ em quan tâm...

16
1,132
0

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... dạng Vì vậy, để tập trung thực có hiệu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh, việc làm lựa chọn số kĩ sống cần thiết, phù hợp với thực tế học sinh để tổ chức rèn luyện không thực dàn trải Qua theo ... kĩ cần thiết phải rèn cho em Cùng với việc phát động tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đạo cho Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức cho ... Từ thực tiễn làm kết đạt được, thấy để thực tốt nội dung giáo dục kĩ sống cho học sinh góp phần Xây dựng thành công trường học thân thiện, học sinh tích cực, người cán quản lý cần tập trung thực...

36
2,881
17

SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... hoạch H GD NGLL đơn vị năm học 2014 – 2015 đề nghị phận có liên quan triển khai thực đạt hiệu Trong trình thực có thay đổi bổ sung cho phù hợp với điều kiện thực tế trường Nơi nhận: TM BAN HĐGDNGLL ... giáo hợp KNS) KNS) Trao đổi, (tích hợp thảo luận, KNS) VN - Xây dựng - Xây - Xây dựng - Xây dựng - Phổ biến kế hoạch dựng kế kế hoạch kế hoạch KH, phân thực hoạch thực thực công –biện phong thực ... truyền cho cha mẹ học sinh, cán giáo viên trường nhận thức cách đầy đủ tầm quan trọng môn Giáo dục công dân công tác giáo dục đạo đức cho học sinh giai đoạn nay, để từ họ có thay đổi nhận thức...

56
281
0

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu i nghệ an

Danh mục: Khoa học xã hội

... trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nữ nhóm thực nghiệm đối chứng 29 3.3.2 So sánh kết thực lần lần học sinh nam nhóm thực nghiệm đối chứng Bảng 3.6 Kết thực lần lần học sinh nam nhóm thực ... phía sau trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nữ nhóm thực nghiệm đối chứng Biểu đồ 3.5 Biểu diễn kết thử tay chân kết hợp trớc thực nghiệm sau thực nghiệm học sinh nữ nhóm thực nghiệm đối ... hệ số biến sai cho ta thấy sau thực nghiệm thành tích nhóm đồng tơng đơng Thể c < 10% Tóm lại sau thực nghiệm cho ta thấy tập Aerobic có hiệu lớn đến phát triển thể lực cho nhóm thực nghiệm Sau...

35
1,248
13

SKKN Biện pháp chỉ đạo công tác rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn

Danh mục: Giáo dục học

... hội, học sinh yêu cầu sống => Những kỹ sống cần tập trung giáo dục, rèn luyện cho học sinh sau: NHÓM 1: KỸ NĂNG TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN Lòng tự tôn thân (tự nhận thức đánh giá thân) Kỹ học tự học ... lứa tuổi Kể, đọc cho lớp nghe Cho em bình luận câu chuyện, từ rút học quý báu cho thân - Giao cho bạn lớp đọc kể câu chuyện dang "Tâm hồn cao thượng:" để giáo dục cách ứng xử cho học sinh sống ... trường thực tốt công tác giáo dục đạo đức học sinh Bài học kinh nghiệm: Muốn thực tốt việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh tronh nhà trường nay: 4.1 Đối với Ban giám hiệu: 10 - Phải có nhận thức...

13
609
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Danh mục: Khoa học xã hội

... i vi Cp trờn ( B S GD& T) :-Tng ngun ngõn sỏch du t cho giỏo dc THCS dc bit l nhng vung kinht khú khn, vựng ang phỏt trin -Tng cng nghiờn cu , ph bin khoa hc qun lý giỏo dc cho cỏc hiu trng THCS ... theo thang im 100 - T chuyờn mụn hc tho lun hon thin bn Biu im c th v tiờu chm im cho cỏc hot ng dy hc ỏp dng cho nm hc 2006-2007; 2007-2008 : TT Ni dung Ngy gi cụng ( vo lp, tit dy, sinh hot ... khen thng v ói ng xng ỏng cho cỏn b qun lý gii; cú chớnh sỏch thớch hp nõng caodỡi sng , iu kin ca giỏo viờn h ton tõm ton ý vi cụng vic; -Cn biờn ch y giỏo viờn, cỏn b cho cỏc nh trng m bo cỏc...

15
675
4

Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012 và định hướng đến 2015

Danh mục: Khoa học xã hội

... 51 Thực trạng kiến thức Bảng 9: Thực trạng kiến thức đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX-DN Thờng Xuân Các tiêu chí Kiến thức khoa học liên quan đến môn phụ trách chơng trình Trung Kiến thức chuyên ... lu mới, tạo hội cho ngời học dới nhiều hình thức theo khả điều kiện cho phép Giáo dục nhà trờng không nguồn thông tin đem đến cho học sinh tri thức mẻ loài ngời mà học sinh tiếp nhận thông tin ... lực ngời giáo viên đợc thể qua kiến thức kỹ s phạm + Kiến thức : 23 Ngời giáo viên phải nắm vững kiến thức môn học mà đợc đào tạo đảm nhận giảng dạy Các kiến thức tối thiểu trình độ trung học s...

98
782
0

skkn một số biện pháp quản lí nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tại trường thpt thạch thành 4

Danh mục: Giáo dục học

... ngăn chặn giáo dục cho học sinh ý thức đợc cách c xử văn hóa, tôn trọng ngời, rèn luyện kĩ sống cho em vấn đề đợc giải mà giá trị văn hóa tinh thần, mục tiêu nhiệm vụ giáo dục đợc thực có hiệu quả, ... nờn s bc xỳc d lun xó hi ũi hi vic giỏo dc o c cho hc sinh li cng cn thit c quan tõm, chỳ trng Thực nhng vấn đề không nhng có chiều hớng phức tạp cần có quan tâm giải không trờng học, ngành Giáo ... cụng tỏc giỏo dc o c cho hc sinh ti trng THPT Thch Thnh Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang õy nội dung quan trọng, cần thiết, lm ct lừi thc hin tt nhim v giỏo dc o c cho hc sinh nh trng...

20
648
0

một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu

Danh mục: Giáo dục học

... II Thực trạng vấn đề Thực trạng chung Thực trạng cụ thể III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng nâng cao lực cho ... giáo viên tiểu học, là: - Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên tiểu học - Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ giáo viên tiểu học - Thực biện pháp động viên khích lệ vật ... nước Những nhận thức tạo nên sức mạnh, niềm tin lý tưởng cá nhân, từ giáo viên nhận thức tốt vai trò, vị trí, trách nhiệm việc giáo dục trẻ em lứa tuổi tiểu học, đặc biệt giáo dục kĩ sống, ý thức...

28
775
0

skkn một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non

Danh mục: Giáo dục học

... khăn cho việc thực hiện, đạo chuyên môn quản lý, năm học 2010- 2011 trường thực hiên chương trình đổi hình thức giáo dục Qua thực tế quan sát, trao đổi với ban giám hiệu, với giáo viên nhận thấy: ... dưỡng cho trẻ, lựa chọn 16 thực phẩm thay có bệnh xảy ra, tuyên truyền vận động nâng cao nhận thức cho lực lượng phụ huynh hiểu đầy đủ chất xã hội hoá giáo dục mầm non Đây lượng hỗ trợ đắc lực cho ... cô cho trẻ nhắc lại theo cô Khi trẻ muốn gì, cô yêu cầu trẻ nói, trẻ chưa nói được, cô nói cho trẻ nghe 12 - Cô tập cho trẻ nói rõ ràng, mạch lạc trẻ nói lắp hay nói ngọng, giáo viên cần sửa cho...

22
2,215
1

Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT cẩm khê, huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... sinh tham gia thực vào trình này, tự khai thác tiếp nhận tri thức hướng dẫn giáo viên Mặt khác người quản lý phải giúp cho giáo viên nhận thức rõ thiết bị dạy học điều kiện thiếu để thực trình dạy ... kiểm tra quản lý dạy học, tự nhận thức kiến thức lý luận cung cấp qua khoá học, kết hợp với thực tế công tác, xin đưa số giải pháp cho dơn vị sau: - Phải có nhận thức vị trí, vai trò, tầm quan ... thực đầy đủ thí nghiệm, thực hành chương trình, số thực mức đối phó, hiệu Chương Thực trạng quản lý dạy học trường THCS 2.1 Đặc điểm chung trường THPT Cẩm Khê, Huyện Cẩm Khê, Tỉnh Phú Thọ - Về...

24
936
1

skkn một số biện pháp quản lí bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... quan trọng vμ tiếp tục thực năm học CƠ SỞ THỰC TIỄN Qua thực trạng đội ngũ giáo viên chưa đồng trình độ chuyên môn, chưa đáp ứng kịp thời với yêu cầu đổi giáo dục Nhận thức giáo viên tiểu học ... thầy thay đổi cho phù hợp với xã hội Người thầy chức truyền thụ kiến thức có sẵn mà phải dạy cho học sinh em cần, mà xã hội đại đòi hỏi Nếu kiến thức người thầy bị lão hoá khó thực chức Do đó, ... biến động, trường địa cho giáo sinh trường Bên cạnh số cán giáo viên chưa thực tâm huyết với nghề… 12 Từ nhận thức vai trò người giáo viên trên, cán quản lý, nhận thấy cần phải quan tâm đặc biệt...

38
1,264
0