0

thực trạng của việc rèn phát âm tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu số nói chung

Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

Nghiên cứu về việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua các hoạt động nhóm

Sư phạm

... STUDENTS AT VUNG CAO VIET BAC HIGH SCHOOL THROUGH GROUP ACTIVITIES Nghiên cứu việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số khối 10 trường phổ thông Vùng Cao Việt Bắc thông qua hoạt động ... em, việc sử dụng hoạt động nhóm để dạy từ vựng giáo viên có giúp ích cho việc học tiếng Anh mình? (Em chọn nhiều ý) A Làm cho học sôi nổi, hứng thú B Tạo hội cho em sử dụng từ vựng nhiều vào việc ... Thích C Không thích D Chán Em thích học từ vựng tiếng Anh theo cách nào? A Tự học B Tự học với nhóm học tập C Học với nhóm học tập mình, có hướng dẫn giào viên D Tự học mình, có hướng dẫn giáo viên...
  • 69
  • 897
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

Giáo dục học

... Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số nhng hc sinh dõn tc thiu s cú k nng nghe-núi-c-vit ting Vit tt thỡ hc tt hn, lc hc trung bỡnh mụn ca cỏc em cao hn nhng hc sinh dõn ... Trang Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - T chc hot ng nhúm cỏc em c tham gia, trao i ỏnh giỏ thc trng rốn núi ting Vit cho hc sinh dõn tc thiu s a) u im: ... vt khú to s gn kt gia cỏc em hc sinh dõn tc kinh v cỏc em hc sinh dõn tc thiu s Trang 12 Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - Tng cng t chc hc theo hỡnh thc...
  • 13
  • 1,883
  • 4
THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1

THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1

Tiểu học

... Đa số giáo viên người dân tộc nên việc dạy học sinh có phần thuận lợi Khó khăn Trong đối tượng học sinh dân tộc thiểu số khó khăn kinh tế, trường học lại xa, cha mẹ làm nông quan tâm đến việc học ... học sinh trả lời dựa nội dung học khả thực tế học sinh Biết đọc, biết viết mục tiêu số học sinh DTTS Trước hết cho HS nghe , hiểu ,nói từ Tiếng Việt thông dụng baì học môn học lớp Có thể học ... nguyên nhân làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học nguyên nhân chất lượng lớp học sinh dân tộc thiểu số thấp hẳn so với chất lượng chung II.chỉ tiêu...
  • 4
  • 4,927
  • 70
Báo cáo chuyên đề cụm

Báo cáo chuyên đề cụm " Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số qua môn tiếng việt" cấp tiểu học

Toán học

... để khích lệ em giao lưu thực hành tiếng Việt, trọng giáo dục song ngữ cho học sinh Tăng cường rèn kỹ tiếng Việt cho học sinh a) Rèn kỹ phát âm: Để việc rèn kỹ phát âm cho HSDTTS đạt hiệu quả, ... chức thực việc dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số: Đối với nhà trường: Tiến hành triển khai đầy đủ văn đạo chuyên môn phòng, sở Bộ GD&ĐT tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân ... cho việc dạy giáo viên việc học học sinh, công nhận chuyển biến học tập học sinh tiến chưa rõ nét học sinh E KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT: Để thực thành công công tác dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh...
  • 6
  • 20,733
  • 286
skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)

skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)

Giáo dục học

... Tơ nói chung xã Ba Điền nói riêng III THAY LỜI KẾT: Như phần lí chọn đề tài nói: Việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số việc làm việc làm khó khăn vượt tầm với giáo viên Việc dạy tiếng ... đề tài nói: Việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số việc làm việc làm khó khăn vượt tầm với giáo viên Việc dạy tiếng phổ thông cho em khó mà việc em tiếp thu kiến thức khó Công việc đòihỏi ... Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) CHƯƠNG IV NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾP THU KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Đây vấn đề quan trọng không...
  • 29
  • 1,605
  • 3
Cau hoi giao lưu tieng viet cho hoc sinh dan toc thieu so

Cau hoi giao lưu tieng viet cho hoc sinh dan toc thieu so

Tiểu học

... tiền phong Hồ Chí Minh đầu tiên? b, Em cho biết: Đây thời trai trẻ? (Bác Hồ) c, Học! Học nữa, học Tác giả câu nói tiếng ai? Bầu trời – Mặt đất: a, Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh mặt ... vật không sống cạn? A Bò B Cá ngựa C Hươu Sao D Thỏ c, Con vật gọi chúa sơn lâm? A Voi B Sư tử C Hổ Danh nhân: a, Ai người đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đầu tiên? b, Em cho biết:...
  • 2
  • 4,025
  • 70
SKKN Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

SKKN Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số

Tài liệu khác

... tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số đơn vị Các giải pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số triển khai thực hiệu nhà trường Kỹ sử dụng tiếng Việt học sinh nâng ... trọng việc tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ, đưa số biện pháp phù hợp để tăng cường tiếng Việt cho học sinh Hàng năm, 100% số học sinh dân tộc ... ngôn ngữ thứ học sinh người dân tộc Kinh lại ngôn ngữ thứ hai học sinh người dân tộc thiểu số Trong năm học vừa qua, công tác tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số quan tâm, đạo sát...
  • 22
  • 5,547
  • 13
rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

Giáo dục học

... đa số trường có số lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Thái chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số ... lượng phát âm (đọc, nói) tiếng Việt học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh lớp dân tộc Mông, mạnh dạn trình bày hệ thống biện pháp sau III Các biện pháp rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh ... viết tiếng Việt Tuy nhiên hạn chế lớn em thường phát âm sai, đọc lệch chuẩn tiếng Việt Học sinh dân tộc Mông việc phát âm em theo âm gió, phát âm giống ta phát âm tiếng Anh, phát âm tiếng Việt...
  • 36
  • 2,142
  • 2
SKKN rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

SKKN rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

Mầm non - Tiểu học

... đa số trường có số lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Thái chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số ... lượng phát âm (đọc, nói) tiếng Việt học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh lớp dân tộc Mông, mạnh dạn trình bày hệ thống biện pháp sau III Các biện pháp rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh ... viết tiếng Việt Tuy nhiên hạn chế lớn em thường phát âm sai, đọc lệch chuẩn tiếng Việt Học sinh dân tộc Mông việc phát âm em theo âm gió, phát âm giống ta phát âm tiếng Anh, phát âm tiếng Việt...
  • 36
  • 754
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc Mông

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc Mông

Quản trị kinh doanh

... đề Thực trạng việc rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số nói chung Rèn phát âm tiếng Việt nhiệm vụ quan trọng giáo viên Tiểu học Do đó, vấn đề dạy rèn phát âm tiếng Việt quan tâm, ... đa số trường có số lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Thái chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số ... lượng phát âm (đọc, nói) tiếng Việt học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh lớp dân tộc Mông, mạnh dạn trình bày hệ thống biện pháp sau III Các biện pháp rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh...
  • 36
  • 362
  • 0
Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số

Sư phạm

... (cô) dạy tiếng Anh năm? Thầy (cô) dạy học sinh dân tộc thiểu số từ nào? Thầy (cô) có gặp thách thức dạy học sinh dân tộc không? Đó thách thức nào? Theo thầy (cô) kĩ ngôn ngữ khó khăn học sinh thầy ... hợp với học sinh thầy (cô) không? Theo thầy (cô) thái độ động học tập học sinh lớp học nào? Thầy cô có gợi ý để giải thách thức, khó khăn dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số? II Appendix ... tiếng Anh học sinh dân tộc thiểu số có bị ảnh hưởng khả tiếng Việt ngôn ngữ địa không? Nếu có ảnh hưởng nào? Thầy (cô) nghĩ sách giáo khoa hành? Thầy (cô) có thấy sách giáo khoa phù hợp với học...
  • 50
  • 1,262
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5

sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5

Khoa học xã hội

... với dân tộc sinh sống, dân tộc thiểu số chiếm 53,7% tổng dân số toàn xã Việc giải vấn đề tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số xác định vấn đề then chốt để giải toán chất lượng nhà trường, cho ... chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4, - Tổ chức thi đọc diễn cảm cho HS nói chung đối tượng HS dân tộc nói riêng để ... quan tâm đến đối tượng học sinh yếu Nguyễn Bá Dũng Trường tiểu học số Lang Thíp Nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc...
  • 17
  • 917
  • 1
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG

Giáo dục học

... phát âm sai, đọc lệch chuẩn tiếng Việt Học sinh dân tộc Mông việc phát âm em theo âm gió phát âm giống ta phát âm tiếng Anh, phát âm tiếng Việt em phát âm sai đọc lệch chuẩn trầm trọng, từ việc ... lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Mông chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số học sinh dân tộc ... kĩ phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp đân tộc Mông” Mục đích nghiên cứu Trên sở tìm hiểu thực trạng dạy Học vần lớp 1, thực trạng dạy học phát âm cho học sinh lớp dân tộc Mông trường Tiểu học...
  • 86
  • 1,766
  • 6
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH  TAM ĐƢỜNG  LAI CHÂU

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH TAM ĐƢỜNG LAI CHÂU

Giáo dục học

... biệt học sinh lớp 1.1.2 Phát âm chuẩn Phát âm chuẩn tượng phát âm so với chuẩn tả, chuẩn TV 1.1.3 Học sinh dân tộc thiểu số Học sinh dân tộc thiểu số hiểu học sinh dân tộc người như: thái, nùng, ... học Tiếng Việt rènphát âm cho học sinh lớp dân tộc thiểu số 29 3.1.1 Sử dụng trò chơi dạy học luyện phát âm 29 3.1.2 Kết hợp với phụ huynh cho tăng cường việc nói tiếng Việt ... 1.1.1 Phát âm Theo Từ điển tiếng Việt: "Phát âm phát âm ngôn ngữ động tác, lưỡi" Phát âm Học vần học sinh tiêu học thể thông qua việc đọc đúng, ghép tiếng, từ Phát âm chuẩn, góp phần quan trọng việc...
  • 62
  • 1,352
  • 5
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê

Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê

Sư phạm

... 41 2.3.1 Mục tiêu thực hành âm nhạc 41 2.3.2 Thực trạng tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc 42 2.3.3 Thực trạng kết học tập môn ÂN SV 45 2.3.4 Thực trạng sở vật chất, thiết ... nhìn việc thực quy trình chưa đầy đủ nên 39 đề cương môn Âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho ngành GDTH chưa thực đảm bảo tính xác khoa học Bảng 2.1 Lịch trình chung cho môn Âm nhạc ... động cho trước 1.2.2 Âm nhạc dạy học âm nhạc 1.2.2.1 Âm nhạc a) Khái niệm Âm nhạc Theo Đại từ điển Tiếng Việt GS Nguyễn Như Ý (chủ biên) thì: Âm nhạc nghệ thuật xếp, tổ chức, phối hợp âm giọng...
  • 110
  • 790
  • 0
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... bằng, học sinh người Kinh học sinh người dân tộc thiểu số Học sinh người dân tộc thiểu sốsố lượng mật độ giao tiếp tiếng Việt nhiều người Kinh Trong trình học tập, học sinh dân tộc thiểu số ... cứu dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số Tiếng Việt tiếng phổ thông tất dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nam ngôn ngữ dùng để dạy học nước Nước ta có 53 dân tộc thiểu số, dân tộc có ngôn ... sử hình thành phát triển lâu đời với văn hóa đặc sắc, đa dạng dân tộc thiểu số Trong số 44 dân tộc thiểu số sinh sống địa bàn tỉnh, 35 dân tộc có em học cấp tiểu học với số học sinh chiếm khoảng...
  • 132
  • 1,828
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25