... sống thành đại + Đại Thái Cổ + Đại Ngun Sinh + Đại Cổ Sinh (kỉ cambri, kỉ xilua, kỉ đêvơn, kỉ than đá, kỉ pecmin.) + Đại Trung Sinh (kỉ tam điệp, kỉ jura, kỉ phấn trắng) + Đại Tân Sinh (kỉ thứ ... bào sau thể đa bào - Sự xuất thể sinh vật kết thúc tiến hóa hóa học tiền sinhhọc mở đầu thời kì tiến hóa sinhhọc với quy luật riêng sinh vật Trong giai đoạn sinh vật hồn thiện dần tổ chức từ ... Đại I.Sự hình thành thuyết tiến hóa đại : 17 Giáo trình phụ đạo sinhhọc 12 Giáo viên : Nguyễn Mạnh Cường - Trong nửa sau kỉ XIX tích luỹ nhiều tàiliệu ngành Sinh học, đặc biệt cổ sinh vật học, ...
... đội tuyển thi họcsinh giỏi Quốc gia đạt giải cao, còm mai sau học bình thường Có thể nhận xét khiếu tốn học dựa quan điểm di truyền học? a) Phân biệt trẻ đồng sinh trứng trẻ đồng sinh khác trứng: ... Con trai nhận Xa từ bố B, Mẹ có kiểu gen XAXA C, Con trai nhận Xa từ mẹ D, Con trai nhận gen bệnh từ ơng nội Câu 25 Trong dòng họ giả thiết ta biết xác suất sinh đơi trứng p Xác suất để trẻ sinh ... họ có dự kiến sinh người con? GIẢI Theo gt họ: 3/4: bình thường 1/4 : bệnh Gọi XS sinh trai bình thường (A): A =3/4.1/2= 3/8 Gọi XS sinh trai bệnh (a): a =1/4.1/2= 1/8 10 Gọi XS sinh gái bình...
... đoạn tiến hoá là: Chọn đáp án A Hoá học tiền sinhhọc B Tiền sinhhọc hoá học C Hoá học, tiền sinhhọcsinhhọc D Sinh học, hoá học tiền sinhhọc Đáp án : (C) Bài : 6687 Hợp chất hữu có nguyên ... học B Tiến hoá tiền sinhhọc C Tiến hoá sinhhọc D Quá trình tạo thể sống Đáp án : (A) Bài : 6688 Sự phát sinh phát triển sống trái đất qua giai đoạn tiến hoá là: Chọn đáp án A Hoá học tiền sinh ... Chọn đáp án A B C D Đáp án : (B) Bài : 6685 Quan niệm đại xem phát sinh sống trái đất là: Chọn đáp án A Quá trình tiến hoá hợp chất cacbon B Quá trình tương tác nguồn chất hữu C Sự tương tác...
... đáp án A Những biến đổi đồng loạt sinh vật trước thay đổi điều kiện sống; B Các biến dị phát sinh trình sinh sản, theo hướng không xác định; C Những biến đổi thể sinh vật tập quán hoạt động; D A ... động; B Những biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền được; C Sự phát sinh sai khác cá thể loài trình sinh sản; D Những đột biến gen nảy sinh tác nhân gây đột biến; ... thuộc đại Tân sinh là: Chọn đáp án A Xuất kim điển hình cho khí hậu lạnh; B Xuất loài người từ vượn người nguyên thuỷ; C Sự diệt vong mạnh loài thú như: voi, hổ kiếm…; D Sự có mặt đầy đủ đại diện...
... Khoa SinhhọcSinhhọcđạicương -4- CHƯƠNG I SINHHỌC TẾ BÀO 1.1 Đạicương tế bào 1.1.1 Những đặc trưng sống Một người (sau Oparin) đưa đònh nghóa mang tính khoa học sống F.Engels Nội dung học ... tiêu hóa, sinh dục GS.TS Mai Xuân Lương – ThS Hoàng Viết Hậu Khoa SinhhọcSinhhọcđạicương -5- Cơ thể thực vật bao gồm loại mô : Mô phân sinh, mô dẫn Mặc dù dạng sinh vật vô đa dạng phong phú, ... bào Khoa SinhhọcSinhhọcđạicương -6- công trình nghiên cứu sinhhọc phân tử sau Học thuyết tế bào đề cập đến nhiều vấn đề thuộc cấu trúc chức tế bào, nội dung chủ yếu bao gồm: 1/ Tất sinh vật...
... thụ phấn giao phối cận huyết tạo tổ hợp gen mong muốn ( dòng ) II.Tạo giống lai có ưu lai cao 1.Khái niệm Là tượng lai có suất, sức chống chịu ,khả sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với ... tác nhân đột biến + Chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn + Tạo dòng chủng - Lưu ý : phương pháp đặc biệt có hiệu với vi sinh vật Một số thành tựu tạo giống việt nam - Xử lí tác nhân ... Nhân vô tính động vật - Nhân vô tính ĐV nhân từ tế bào xôma , không cần có tham gia nhân tế bào sinh dục, cân tế bào chất noãn bào *Các bước tiến hành : + Tách tế bào tuyến vú cua cừu cho nhân...
... thay đổi chấm dứt QHPL _ Phân loại : + Sự biến : kiện pháp lý xảy ý chí chủ thể (VD : người sinh ra, tử vong….) + Hành vi : xử có ý chí người cấu tạo thành kiện pháp lý Hệ Thống Pháp Luật Việt Nam ... pháp luật hình Nhà nước để giải công việc cụ thể phát sinh trình quản lý hành Nhà nước Việc áp dụng qui phạm pháp luật hành trực tiếp làm phát sinh, thay đổi hay chấm dứt quan hệ pháp luật hành ... chỉnh quan hệ xã hội phát sinh lónh vực quản lý sử dụng đất đai II Đối tượng điều chỉnh : _ Là quan hệ xã hội liên quan đến việc sở hữu, quản lý sử dụng đất, quan hệ phát sinh trình bảo vệ, quản...
... Trấn Thạnh An Ôntậpsinhhọc cao + 12 + Trong chuỗi mạch ARN : ribônu nối liên kết hoá trị , ribônu nối liên kết hoá trị …Do số liên kết hoá trị nối ribônu mạch ARN rN – + Trong ribônu có liên ... trị nối nu mạch đơn : -1 Nguyễn Đức Hữu - td hoàn toàn THCS Thị Trấn Thạnh An Ôntậpsinhhọc cao + 12 - Trong tổng số mạch đơn ADN có mạch cũ ADN mẹ giữ lại Do số mạch ADN 2.2x - , vây tổng số ... Ôntậpsinhhọc cao + 12 • micrômet = 10 angstron ( A0 ) • micrômet = 103 nanômet ( nm) • mm = 103 micrômet = 106 nm = 107...
... liên quan đến sức trương nước, co hoomon với nhân tố bên thuận lợi rút chất nguyên sinh, biến đổi sinh lí, sinh hoá cho vận động theo nhịp điệu động hồ sinhhọc - Hướng động gồm: hướng đất, hướng ... sinh trưởng gì? Có kiểu ứng động sinh trưởng nào?(trình bày nêu ví dụ cho kiểu) TL: - Ứng động sinh trưởng là vận động có liên quan đến phân chia lớn lên tế bào Thường vận động theo đồng hồ sinh ... thích: Trang Ôntậpsinhhọc 11-NC + THPT Lê Quý Đôn – Long An + - Cửa Na mở →Na tràn vào bên chênh lệch građien nồng độ →(khử cực đảo cực) →chênh lệch điện theo hướng ngược lại: trong(+) ngoài(-)...
... 28 Phân tích vấn đề Nguyên liệu, động lực chiều hướng tiến hóa theo học thuyết tiến hóa Dacuyn 29 Đặc trưng quần thể Quy luật DT quần thể tự giao tạp giao 30 Phân tích ... 31 Phân tích hình thức chế cách ly; vai trò hình thành loài 32 Phân tích đường hình thành loài sinh vật Cho ví dụ ...
... hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc ... nucleotit ADN D.Các moonosaccarit hydratcaccbon E Bộ ba đối mã ARN vận chuyển Câu5 Loại Arn nào sau có tuổi thọ ngắn nhất? A mARN B rARN m ARN C tARN D r ARN E loại IV Protein Trong quá trình ... II.ARN Câu Quá trình phiên mã có ở A vi rút, vi khuẩn B sinh vật nhân chuẩn, vi khuẩn C vi rút, vi khuẩn, sinh vật nhân thực D sinh vật nhân chuẩn, vi rút E Tất các câu sai Câu 2.Quá...
... ong : a Con đực đồng giao tử XX b Con đực dị giao tử XY c Con đực đơn bội d Con dị giao tử XY 15.4 Cơ chế xác định giới tính châu chấu : a Con đực đồng giao tử XX b Con đực dị giao tử XY c Con ... (Gene manipulation) – ………………… (molecular cloning), nucleic acid đƣợc nhân thành dòng gồm vô số 12.6 Chức sinhhọc restriction endonuclease ……………… xâm nhập DNA lạ 12.7 Có thể sinh tổng hợp gen ... plasmid 11.13 Transposon đoạn gen di động 11.14 Trình tự xen đoạn IS transposon dài 11.15 Transposition không chép (nonreplicative): transposon đƣợc cắt khỏi DNA tế bào cho (donor) đƣợc gắn vào...
... trúc khác dạng A, B, C, Z,… (chính xác dạng theo sách SinhhọcĐạihọc Y Hà Nội) Tuy nhiên cấu trúc dạng B phổ biến (được nhà khoa học I.Watson F.Crick công bố năm 1953) - Theo mô hình này, ADN ... mã - Vùng mã hóa: Nằm vùng Ở sinh vật nhân sơ, gen có vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh) sinh vật nhân thực vùng mã hóa không liên tục (Exoncó nghĩa Intron-vô nghĩa nối tiếp nhau) gọi ... ribonucleotit (riboNu) - Mỗi ribiNu cấu tạo từ phần: + loại Bazo nito: A, U, G, X + phân tử đường CHO + phân tử HPO Cấu trúc ARN - Cấu trúc chung: Mỗi ARN mạch poliribonucleotit nhiều riboNu...