tai lieu li 11
Tai lieu Pascal 11 hay!!!
Ngày tải lên :
17/09/2013, 02:10
... DẪN
Để tính UCLN của hai số nguyên dương a,b ta dùng thuật toán Ơclid (Euclide) như sau.
Đặt d=UCLN(a,b). Nếu b=0 thì d=a.
11
Hướng dẫn ôn tập Lập trình Pascal cơ bản
CÁC BÀI TẬP VỀ MẢNG 1 ... ý ban đầu gán s là 1 và thực hiện
phép nhân s với n mod 10.
THUẬT TOÁN EUCLIDE TÍNH UCLN
Ý tưởng của thuật toán Euclide là UCLN của 2 số a,b cũng là UCLN của 2 số b và a mod b,
vậy ta sẽ đổi ... đó.
Chương trình như sau:
Khai báo dữ li u:
uses crt;
var n : integer;
a : array[1 10] of integer; {n<=10 nên mảng có tối đa 10 phần tử}
Thủ tục nhập dữ li u, có kiểm tra khi nhập.
procedure...
- 24
- 3.1K
- 34
Tai lieu ngayb 11/12
Ngày tải lên :
29/10/2013, 06:11
... bên phải sang)
- Vẽ các dạng khung (khung chữ nhật, khung ellip và hộp điền chữ - Text Box) tại vị trí 6, 7, 8
bên trái
VD:
- Dùng Line để vẽ hình hình học như trên
- Hoặc dùng Auto Shape để ... Shapes: : Dùng để tạo các đối tượng đồ họa đơn giản
theo mẫu có sẵn (đường kẻ, hình hình học ….)
- Line & Arrow: Vẽ đường và các dạng mũi tên. Sau khi vẽ đường (mũi tên) => Có thể thay
đổi ... Tên, địa chỉ, số Đt …
- Ta có thể dùng chức năng Mail Merge trong menu Tools => Letters and Maillings => Mail
Merge để thực hiện.
PHẦN 1
BÀI GIẢNG MS WORD – BÀI 2
PHẦN 1. SỬ DỤNG MS. WINDOWS
PHẦN...
- 3
- 388
- 0
Tài liệu Tiết 11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Ngày tải lên :
22/11/2013, 16:11
...
Tiết11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối
hợp nhiều phương pháp.
I. Các ví dụ
1 Ví dụ ... và y = 4,5 thì biểu thức có giá trị là
( 94,5 + 1 4,5 )(94,5 + 1 + 4,5) = 91. 100 = 9100
Tiết11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách
phối hợp nhiều phương pháp.
Kiểm tra bài cũ
1;Phân...
- 6
- 853
- 0
Tài liệu Tiết 11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Ngày tải lên :
22/11/2013, 16:11
... chung
Chăm chỉ + Tích cực học tập = Vàng 10
- xét kỹ đa thức
chọn phương pháp phù hợp
Tiết11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối
hợp nhiều phương pháp.
I. Các ví dụ
1 Ví dụ...
- 6
- 648
- 1
Tài liệu Tiết 11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Ngày tải lên :
22/11/2013, 16:11
...
Tiết11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách
phối hợp nhiều phương pháp.
Kiểm tra bài cũ
1;Phân ... y
2
+ 9
b. 3x
2
+ 6x
2 :phân tích đa thức sau thành nhân tử:
3xy
3
+ 6x
2
y
2
+ 3x
3
y
Tiết11: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối
hợp nhiều phương pháp.
I. Các ví dụ
1 Ví dụ...
- 6
- 666
- 1
Tài liệu Bai 11-Mot so chuc nang soan thao nang cao
Ngày tải lên :
23/11/2013, 02:11
... kiểu li t kê?
2. Định dạng chi tiết
II. Tạo chữ cái đầu dòng
Để tạo danh sách li t kê
+ Dạng kí hiệu ta sử dụng nút lệnh
+ Dạng kí hiệu ta sử dụng nút lệnh
Để định dạng danh sách kiểu li t ... chức năng: Tạo danh sách li t
kê, tạo chữ cái đầu dòng cho đoạn, định dạng nhiều cột và sao chép định
dạng
2. Kĩ năng:
- Thực hiện đợc các chức năng tạo danh sách li t kê, tạo chữ cái đầu ... cái đầu
dòng
Format Drop Cap
Position: Chọn kiểu định dạng chữ cái
Font: Chọn phông chữ
Line to drop: Chọn số hàng kí tự chiếm
chỗ
Distance: Khoảng cách tới văn bản
Ok
Trong Vvord có...
- 3
- 663
- 0
Tài liệu Tuần 11/thứ 2
Ngày tải lên :
23/11/2013, 13:11
... - đang
- bỏ từ đang
- bỏ từ sẽ ( thay nó bằng đang)
4
Tuần 11:
Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006
(Nghỉ- Mit tinh chào mừng ngày 20 -11. Dạy bù các ngày)
Tiết 1
Chào cờ:
Tập trung
Tiết 2
Tập đọc:
$21:...
- 6
- 452
- 0
Tài liệu Tiet 11 - GDCD 11
Ngày tải lên :
24/11/2013, 03:11
... luyện tập:
- Hệ thống hoá nội dung bài giảng, cho HS làm bài tập trong SGK.
- Tóm tắt các sơ đồ li n quan đến nội dung bài học.
5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Về nhà tìm hiểu các chơng trình phát triển ... tập trong SGK.
Phần kiểm tra giáo án của ban giám hiệu, tổ chuyên môn
Giáo án kiểm tra ngày tháng 11 năm 2007
hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
- GV:
+ ổn định tổ chức
+ Nêu vấn đề, giới ... Việt Nam khỏi tụt hậu về kinh tế, Đảng ta đÃ
xác định nh thế nào ?
- HS trả lời và nghiên cứu tài li u.
1. Khái niệm công nghiệp hoá, hiện đại hoá;
tính tất yếu khách quan và tác dụng của công
nghiệp...
- 3
- 257
- 0
Tài liệu ĐỊA 11
Ngày tải lên :
24/11/2013, 09:11
... GD-ĐT Bình Định ĐỀ THI HỌC KÌ I –MƠN ĐỊA LÍ 11- Năm học 2010-2 011
Trường THPT Tam Quan (Thời gian: 45 phút)
Mã đề 223
A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1: Li n minh châu Âu được thành lập vào năm nào: ... thông dưới biển Măng sơ nối li n các quốc gia:
A .Anh với Đức B.Anh với Pháp C. Anh với Thụy Điển D .Anh với Tây Ban Nha
Câu 5: Điểm nào sau đây đúng về li n kết vùng
A -Li n kết hợp tác sâu rộng ... các vùng nằm trong biên giới EU
B -Li n kết nhằm các mục tiêu chủ yếu về y tế, văn hóa, giáo dục
C -Li n kết vùng có thể nằn trong hoặc ngoài biên giới EU
D -Li n kết nhằm mục tiêu chủ yếu về...
- 6
- 290
- 0
Tài liệu GA 11 TRON BO DS
Ngày tải lên :
24/11/2013, 13:11
... số y = tanx, y = cotx
- Giải đươc một số bài tốn li n quan.
3. Về thái độ:
- Tích cực, hứng thú trong nhận thức tri thức mới
4. Về tư duy
- Li n hệ giữa đồ thị và sự biến thiên
B. Chuẩn bị ... số y = sinx, y = cosx
- Giải đươc một số bài tốn li n quan.
3. Về thái độ:
- Tích cực, hứng thú trong nhận thức tri thức mới
4. Về tư duy
- Li n hệ giữa đồ thị và sự biến thiên
B. Chuẩn bị ... môn đại số - lớp11 – Ban cơ bản
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
A. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh nắm được
1. Về kiến thức:
- TXĐ của hàm số lượng giác
- Giá trị của hsố lượng giác tai một điểm
- Đồ...
- 156
- 335
- 0
Tài liệu GA 11 TRON BO DS
Ngày tải lên :
24/11/2013, 13:11
... anx - 1 = 0c
ĐS:
1/ . 2 / ,
6
VN x k k
π
π
= + ∈ ¢
Ngày Soạn:
Ngày dạy:
Tiết
11
Giáo án môn đại số - lớp11 – Ban cơ bản
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
A. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh nắm được
1. ... - lớp11 – Ban cơ bản
Các bảng phụ đã sử dụng
Bảng phụ 1:
A'
y
x
y
A
x
y=sinx
sinx
O
M'
O
M
x
Bảng phụ 2:
A'
y
x
B
A
xcosx
y=cosx
O
M'
O
M
x
Giáo án môn đại số - lớp11 – ... số y = sinx, y = cosx
- Giải đươc một số bài tốn li n quan.
3. Về thái độ:
- Tích cực, hứng thú trong nhận thức tri thức mới
4. Về tư duy
- Li n hệ giữa đồ thị và sự biến thiên
B. Chuẩn bị...
- 156
- 368
- 0
Tài liệu Li 6
Ngày tải lên :
24/11/2013, 15:11
... Đường biểu diễn từ phút thứ 8
đến 11 là nằm nghiêng hay nằm
ngang?
C4: Khi băng phiến đã nóng chảy hết
thì t
o
thay đổi như thế nào? Đường
biểu diễn từ phút thứ 11 đến 15 là
nằm ngang hay nằm nghiêng?
Hoạt ... vào chỗ
trống.
9. Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
10. Viết công thức li n hệ giữa trọng
lượng và khối lượng của cùng một vật.
11. Viết công thức tính khối lượng riêng
C1:
A. Thước
B. Bình chia ... dụng lực gì lên các vật tiếp xúc với 2 đầu của nó?
10.Viết hệ thức li n qua giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật.
11. Khối lượng riêng của một chất là gì? Đơn vị khối lượng riêng.
12.Trọng...
- 57
- 320
- 0
Tài liệu Li 6
Ngày tải lên :
24/11/2013, 15:11
... động 4 (10 phút): Xây dựng công
thức li n hệ giữa trọng lượng và khối
lượng.
C6: Cho học sinh tìm số thích hợp điền
vào chỗ trống.
Cho học sinh rút hệ thức li n hệ giữa
trọng lượng và khối lượng.
Hoạt ... Đường biểu diễn từ phút thứ 8
đến 11 là nằm nghiêng hay nằm
ngang?
C4: Khi băng phiến đã nóng chảy hết
thì t
o
thay đổi như thế nào? Đường
biểu diễn từ phút thứ 11 đến 15 là
nằm ngang hay nằm nghiêng?
Hoạt ... :………………… Tiết 11
Bài 10: LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC. TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU:
1. Nhận biết được sự cấu tạo của một lực kế, GHĐ và ĐCNN của một lực kế.
2. Biết sử dụng công thức li n hệ giữa...
- 57
- 335
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2