... mạng tư tưởng, vận động, giáo dục, thuyết phục để xóa bỏ dần tưtưởng lạc hậu đó, xây dựng tưtưởng tiến bộ, tích cực gia đình, người xã hội Việc xóa bỏtưtưởng phân biệt Nam- Nữ, theo HồChíMinh ... cất nhắc cánnữ vào quan lãnh đạo, vào ngành thích hợp với phụ nữ Để có độingũcánnữ đáp ứng yêu cầu phát triển cách mạng, HồChíMinh yêu cầu: phải có kế hoạch đàotạocánnữ “ Đảng Chính phủ ... - nữ Theo HồChí Minh, có số người chưa thấy rõ vai trò phụ nữ sau này, nên có tưtưởng xem thường phụ nữ Vì vậy: “ Giải phóng người đàn bà, đồng thời phải tiêu diệt tưtưởng phong kiến, tư tưởng...
... trọng tưtưởngHồChíMinhviệc vận dụng học tập tưtưởngHồChíMinh đẩy mạnh tất ngành, lĩnh vực phạm vi nước Đặc biệt vận động học tập làm theo gương đạo đức HồChíMinh công tác xây dựng độingũ ... chất lượng xây dựng độingũ Đảng viên huyện Tân Kỳ (Nghệ An) theo tưtưởngHồChíMinhĐốitư ng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đốitư ng nghiên cứu: - TưtưởngHồChíMinh xây dựng độingũ Đảng viên - Thực ... Nghiên cứu hệ thống quan điểm tưtưởngHồChíMinh xây dựng độingũ Đảng viên dẫn cho hệ đất nước nhiều phương diện Thấm nhuần tưtưởngHồChíMinh công tác xây dựng độingũ đảng viên xuất phát từ...
... phẩm chất trị: Có lập trường tưtưởng vững vàng , kiên định với lí tư ng cộng sản ,tham gia học tập đầy đủ nghị , quan điểm đường lối sách Đảng pháp luật nhà nước , tin tư ng vào lãnh đạo sáng suốt ... Đảng, Chính phủ, nhân dân” Hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, theo tưtưởngHồChíMinh người phải có trách nhiệm với Đất nước - Tổ quốc Tổ quốc nhân dân có mối quan hệ máu thịt, theo nghĩa ... nhân dân, Đảng, Chính phủ lực lượng Có dân có tất cả: “Dễ mười lần không dân chịu, khó trăm lần dân liệu xong” Nội dung tưtưởngHồChíMinh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết...
... VII Đảng khẳng định lấy chủ nghĩa Mác-Lênin, tưtưởngHồChíMinh làm tảng tưtưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam TưtưởngHồChíMinhvới chủ nghĩa Mác-Lênin dẫn dắt dân tộc ta ... dụng tưtưởngHồChíMinh nhà nước pháp quyền kiểu Việt Nam Chủ tịch HồChíMinhvới nghiệp xây dựng phát triển nhà nước pháp quyền kiểu Việt Nam Nguyễn Đăng Dung (chủ biên) - TưtưởngHồChíMinh ... quan quyền lực nhà nước Chính tác giả chọn đề tài TưtưởngHồChíMinhvớiviệc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nay” làm đề tài luận văn TưtưởngHồChíMinh nhà nước pháp quyền...
... luật tự giác, ý thức tổ chức nghiêm minhcán bộ, đảng viên.” - Theo HồChíMinh nghiêm minh thuộc tổ chức Đảng, tự giác thuộc cá nhân cá bộ, đảng viên Đảng HồChíMinh nói: “Kỷ luật lòng tự giác ... trị, tưtưởng tổ chức, làm cho độingũcán bộ, đảng viên không ngừng nâng cao phẩm chất lực trước yêu cầu nhiệm vụ cách mạng - HồChíMinh nhận định, bên cạnh số đông đảng viên xứng đáng với danh ... với thân với người khác, “phải có tình đồng chí thường yêu lẫn nhau” Bốn là, nguyên tắc kỷ luật nghiêm minhtự giác - HồChíMinh coi trọng việc xây dựng kỷ luật nghiêm minhtự giác Đảng để tạo...
... học, TưtưởngHồChíMinh nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh vấn đề phụ nữ như: Đặng Thị Lương (1993), HồChíMinhvới vấn đề giải phóng phụ nữ cách mạng Việt Nam” Tác giả nghiên cứu tưtưởngHồChí ... phụ nữ Các công trình nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh phụ nữ kể đến công trình tiêu biểu sau: - Nghiên cứu vấn đề phụ nữtưtưởngHồChíMinh có số ấn phẩm Nhà xuất Phụ nữ như: HồChíMinhvới ... tạp chí như: Hoàng Thị Nữ (1989), “Chủ tịch HồChíMinhvới công tác đào tạo, bồi dưỡng đề bạt cánnữ , Tạp chí Lịch sử Đảng, số 6; Nguyễn Thị Mão (1996), TưtưởngHồChíMinh giải phóng phụ nữ...
... thuật đánh giá sử dụng cánTưtưởngHồChíMinh xây dựng độingũcán có nội hàm phong phú nên cần nghiên cứu nhiều phương diện Song, cần khẳng định: Đánh giá cán bộ, sử dụng cán vấn đề khoa học ... đồng chí kém, giúp cho họ tiến bộ' '; ''Phải sáng suốt khỏi bị bọn vu vơ bao vây, mà cách xa cán tốt''; ''Phải có thái độ vui vẻ, thân mật, đồng chí vui lòng gần gũi mình'' Đồng thời, HồChíMinh ... chạy” Trong trình sử dụng cán phải thường xuyên đánh giá để kịp thời uốn nắn, sửa chữa khuyết điểm cho cánbố trí lại cáncần thiết Thực tế, đời làm cách mạng, HồChíMinh để lại cho Đảng ta di...
... Cấp phát chứng ngoại ngữ cho lớp cán công chức Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn - Ảnh: Thế Bảo Vận dụng tưtưởngHồChíMinh công tác cán bộ, để xây dựng độingũcán có đủ đức tài phục vụ nhân ... gia, cán nghiên cứu, coi trọng kinh nghiệm tri thức khoa học…làm ảnh hưởng xấu đến công tác cán Tất điều đòi hỏi phải nghiên cứu sâu sắc vận dụng cách sáng tạotưtưởngHồChíMinh công tác cán ... dùng cán bộ, phải tuỳ tài mà dùng người; phải có sách tốt để phát nhân tài, trọng đàotạo bồi dưỡng cánbộ Thấm nhuần tưtưởng Bác, giai đoạn công nghiệp hoá, đại hoá đất nước nay, tài người cán...
... thuật đánh giá sử dụng cánTưtưởngHồChíMinh xây dựng độingũcán có nội hàm phong phú nên cần nghiên cứu nhiều phương diện Song, cần khẳng định: Đánh giá cán bộ, sử dụng cán vấn đề khoa học ... giá ' 'cán nào, phong trào ấy'' Một người cán tốt phải người có đủ đức tài, HồChíMinh rõ: Đức đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; tài người có khả hành động, làm việc mang ... đồng chí kém, giúp cho họ tiến bộ' '; ''Phải sáng suốt khỏi bị bọn vu vơ bao vây, mà cách xa cán tốt''; ''Phải có thái độ vui vẻ, thân mật, đồng chí vui lòng gần gũi mình'' Đồng thời, HồChí Minh...
... thương .Hồ ChíMinh sống đời thuộc người HồChíMinh lại xa lạ.Người quan tâm đến tư tưởng, công tác,đời sống người ,việc ăn ,việc mặc,ở,học hành giải trí người dân.Tình thương yêu người HồChíMinh ... người tiềm ẩn tưtưởngđạo đức sáng ngời.Đây học quý giá cho muốn tìm hiểu tầm sâu chất tưtưởngHồChíMinh Nêu gương đạo đức nói đôivới làm nét đẹp văn hóa phương Đông .Hồ ChíMinh rằng:”nói ... tiên,nhiều tưtưởng ấy.Ngay trình chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sàn,bàn tư cách người làm cách mạng ,Hồ Chín Minh rõ nói phải làm.Người làm nhiều lời người nói,kể việc người không nói.Mỗi việc làm...
... Lê nin tưtư ởng HồchíMinh Chủ nghĩa Mác Lênin tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động Đảng nhân dân ta Vận dụng tưtưởngHồChíMinh vào giáo dục - đào tạo, cố Bộ trưởng ... của tất Một số vấn đề tưtưởngHồChíMinh giáo dục 1.Xây dựng phát triển giáo dục Việt Nam (từ 1945) theo tưtưởngHồChíMinh Giáo dục nhân cách theo tưtưởngHồChíMinh Vấn đề thứ nhất: ... đến hình thành phát triển nhân cách ngày nước ta Tinh thần HồChí Minh, nhân cách HồChíMinhtạo sức mạnh tâm lý kỳ diệu HồChíMinhtạo diện mạo tâm lý hoàn toàn mẻ hệ suy rộng hơn, dân tộc,...
... ngày HồChíMinhđàotạo niên có đạo đức cách mạng để xây dựng sống mới, hạnh phúc nhân dân - Thống tưtưởngđạo đức hành động: Tưtưởngđạo đức HồChíMinh biểu hành động thiết thực hiệu công việc ... Lênin, HồChíMinh nhận rõ vai trò đạo đức để phục vụ nghiệp cách mạng, lý tư ng đạo đức cao HồChíMinh phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc nhân dân HồChíMinh tiếp thu tinh hoa tưtưởng ... hoá HồChí Minh, toàn tập, NXB CTQG, H, 1996, tập 8, TR 237-238 Độingũcán công chúc Chủ tịch HồChí Minh, Đảng CSVN Ban CHTW, 1989 HồChí Minh, toàn tập, NXB CTQG, H, 1995, tập tr 252-253 Hồ Chí...
... chân thật HồChíMinh không nh Suốt đời mình, việc lớn nh việc nhỏ, HồChíMinh chân thực. HồChíMinh ngời phi thờng xuất chúng Tuy nhiên gặp HồChí Minh, ngời cảm thấy nh thân thuộc từ lâu, dễ ... tởng HồChíMinh vào công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trờng Đai học Quy Nhơn 2.1 Quan điểm HồChíMinh niên việc giáo dục đạo đức cho niên, học sinh, sinh viên 2.1.1 Quan điểm HồChíMinh ... liêm, đợc HồChíMinh sử dụng nơi, lúc, phù hợp vớiđối tợng Còn chí công vô t theo HồChíMinh không nghĩ đến trớc, không quản đến riêng t mình, hết lòng nghiệp chung xã hội, ham làm việc ích...