0

tình hình sử dụng tnkq trong kiểm tra đánh giá ở trên thế giới

sử dụng rubric trong kiểm tra đánh giá chất lượng học tập môn hóa học lớp 11 ban nâng cao

sử dụng rubric trong kiểm tra đánh giá chất lượng học tập môn hóa học lớp 11 ban nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá Chuẩn KT – KN dùng để đạo, quản lý, tra, kiểm tra thực việc dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh hoạt chuyên ... thông tin cần thiết, cuối đưa định Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành q trình thống kiểm trađánh giá [36] 1.2.1.2 Chức KTĐG [2], [66], ... người đánh giá phải tự xác định cung cấp tiêu chí Cụ thể hóa mức độ đánh giá yêu cầu: - Xác định tiêu chí đánh giá vận dụng để đánh giá thơng tin, vật, tượng, kiện - Đánh giá, nhận định giá trị...
  • 171
  • 1,907
  • 8
Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)

Khoa học tự nhiên

... Việc kiểm tra cần diễn thường xuyên hàng ngày, tuỳ mục đích kiểm trađánh giá hay không đánh giá 1.2.2 Khái niệm đánh giá Hiện có nhiều đị nh nghĩa khác đánh giá giáo dục Chẳng hạn c ác nhà giáo ... niệm kiểm tra đánh giá 15 1.2.1 Khái niệm kiểm tra 15 1.2.2 Khái niệm đánh giá 16 1.2.3 Quan hệ đánh giá kết học tập với trình dạy – học 18 1.2.4 Hệ thống hình thức kiểm tra ... quan đến KTĐG: - Kiểm tra: Là phương tiện hình thức đánh giá .Trong kiểm tra người ta xác định trước c ác tiêu chí, khơng thay đổi chúng trình kiểm tra - Thi: Cũng hình thức kiểm tra có tầm quan...
  • 75
  • 737
  • 0
vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... việc đánh giá phải đảm bảo tính thuận tiện q trình sử dụng cơng cụ đánh giá 1.3.1.3 Hình thức quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh i Các hình thức kiểm tra đánh giá Căn Quy chế đánh giá, ... công dân: Đánh giá cho điểm mơn học lại Hình thức kiểm tra: Kiểm tra miệng (kiểm tra hỏi-đáp), kiểm tra viết, kiểm tra thực hành ii Quy trình đánh giá kết học tập HS Quy trình đánh giá kết học ... quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành q trình thống kiểm tra - đánh giá 16 Kiểm tra - đánh giá định hướng cho tồn...
  • 122
  • 1,042
  • 21
Khảo sát tình hình sử dụng 131i trong điều trị ung thư tuyến giáp thể biệt hóa tại trung tâm y học hạt nhân và ung bướu bệnh viện bạch mai

Khảo sát tình hình sử dụng 131i trong điều trị ung thư tuyến giáp thể biệt hóa tại trung tâm y học hạt nhân và ung bướu bệnh viện bạch mai

Y học thưởng thức

... cứu chủ yếu đánh giá hiệu điều trị mà đề cập đến tình hình sử dụng thuốc tác dụng khơng mong muốn, chúng tơi tiến hành đề tài: “Khảo sát tình hình sử dụng 131I điều trị ung thư tuyến giáp thể biệt ... hình 2.1 15 Bệnh nhân chẩn đốn UTTG thể biệt hóa phẫu thuật Bệnh nhân định điều trị 131I Khảo sát tình hình sử dụng iod phóng xạ: - Đặc điểm bệnh nhân - Tình hình sử dụng 131I điều trị Đánh giá ... chuẩn thời gian nghiên cứu để phân tích, đánh giá tình hình sử dụng TDKMM 131I thực hành điều trị 2.2.4 Các tiêu nghiên cứu 2.2.4.1 Khảo sát tình hình sử dụng iod phóng xạ điều trị UTTG thể biệt...
  • 58
  • 457
  • 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (sinh học 11   THPT) ( Luận văn thạc sĩ)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (sinh học 11 THPT) ( Luận văn thạc sĩ)

Khoa học xã hội

... niệm kiểm tra đánh giá 15 1.2.1 Khái niệm kiểm tra 15 1.2.2 Khái niệm đánh giá 16 1.2.3 Quan hệ đánh giá kết học tập với trình dạy – học 18 1.2.4 Hệ thống hình thức kiểm tra ... dụng hợp lí hệ thống CH khâu kiểm tra kết học tập HS Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tổng quan sở lý luận kiểm tra, đánh giá kĩ thuật thiết kế CH hiệu cao kiểm tra đánh giá kết học tập HS dạy học ... đức tốt đẹp đó? Bằng cách để đánh giá HS thực điều đó? Làm để kiểm tra đánh giá mức độ kiến thức, kĩ thái độ đạt người học? Phương án khắc phục hạn chế kiểm tra đánh giá kết học tập HS nào? Đây...
  • 75
  • 275
  • 1
BÀI THAM LUẬN Sử dụng tài liệu kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ và việc biên soạn đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh

BÀI THAM LUẬN Sử dụng tài liệu kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ và việc biên soạn đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh

Tài liệu khác

... khâu kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính cơng bằng, xác thể “dạy thật, học thật” III/ Kết luận: Trên số ý kiến sử dụng tài liệu kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kì Bộ GD-ĐT việc biên soạn đề kiểm ... tài liệu kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kì Bộ GD- ĐT việc biên soạn đề kiểm tra, tơi xin đề xuất: - Về phía giáo viên: + Nhận thức cần thiết phải học cách kiểm tra đánh giá học sinh ... tạo Và có nhiều hình thức kiểm tra: Miệng, 15 phút, tiết, thực hành tiết + Nắm phương pháp soạn đề.Thiết lập ma trận đề kiểm tra Xây dựng đáp án hướng dẫn chấm + Qua kiểm tra đánh giá, giao viên...
  • 3
  • 342
  • 2
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Khoa học tự nhiên

... đồ 1.2 hình thành xét quan điểm kiểm tra đánh giá khâu cuối quy trình đào tạo với yếu tố hình thức tổ chức giáo dục, mục tiêu giáo 26 Vai trò kiểm tra đánh giá Bản chất kiểm tra đánh giá xác ... dung cần kiểm tra đánh giá câu hỏi thi kiểm tra là: Phương pháp thứ nhất: người đánh giá cung cấp mục đích, nội dung kỳ thi kiểm tra câu hỏi thi kiểm tra dự định dùng để kiểm tra đánh giá học ... pháp trắc nghiệm sử dụng kiểm tra đánh giá phận quan trọng cấu thành nên hệ thống kiểm tra đánh giá hướng chuẩn Vì vậy, nay, việc nghiên cứu - ứng dụng phương pháp đánh giá - kiểm tra trình dạy...
  • 146
  • 1,300
  • 4
Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Tư liệu khác

... Kim Anh Trang 15 Trung tâm GDTX Tỉnh Bình Dương Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Visual CertExam Suite kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học Sử dụng Visual CertExam Suite kiểm tra, đánh giá học ... Nguyễn Thị Kim Anh Trang Trung tâm GDTX Tỉnh Bình Dương Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Visual CertExam Suite kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh nhằm mang ... khối kỹ thuật hướng nghiệp (KTHN) tiến hành kiểm tra, đánh giá học sinh gồm có phần: kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành Hiện nay, hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan phổ biến rộng rãi...
  • 39
  • 953
  • 12
skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

Giáo dục học

... chức kiểm tra đánh giá 1.2.1 Vị trí kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá khâu quan trọng thiếu trình giáo dục Đánh giá thường nằm giai đoạn cuối giai đoạn giáo dục trở thành khởi điểm giai đoạn giáo ... việc đánh giá thể điểm số theo thang điểm quy định, việc đánh giá thể lời nhận xét giáo viên Kiểm tra đánh giá hai q trình có mối quan hệ chặt chẽ với Kiểm tra để đánh giá, đánh giá dựa sở kiểm tra ... - đánh giá trình dạy học thể thông qua sơ đồ đây: 1.2.2 Vai trò kiểm tra đánh giá Kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng trình dạy học, thông qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh giúp cho giáo...
  • 86
  • 1,827
  • 1
skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

Giáo dục học

... việc đánh giá thể điểm số theo thang điểm quy định, việc đánh giá thể lời nhận xét giáo viên Kiểm tra đánh giá hai trình có mối quan hệ chặt chẽ với Kiểm tra để đánh giá, đánh giá dựa sở kiểm tra ... chức kiểm tra đánh giá 1.2.1 Vị trí kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá khâu quan trọng khơng thể thiếu q trình giáo dục Đánh giá thường nằm giai đoạn cuối giai đoạn giáo dục trở thành khởi điểm ... dạy học Vị trí kiểm tra - đánh giá trình dạy học thể thơng qua sơ đồ đây: 1.2.2 Vai trò kiểm tra đánh giá Kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng q trình dạy học, thơng qua kiểm tra đánh giá kết học...
  • 76
  • 427
  • 1
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10

Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10

Vật lý

... Vận dụng lý thuyết TNKQ sử dụng phần mềm QUEST xây dựng đánh giá kiểm tra có tác dụng tốt đến trình dạy học Phương pháp chọn CHTN đạt yêu cầu lưu vào ngân hàng CHTN mà giúp GV chẩn đốn thăm dò tình ... sở lý luận việc đánh giá chất lượng học tập học sinh phổ thơng [4] Nguyễn Bảo Hồng Thanh (1997), Khả sử dụng trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập, tạp chí nghiên cứu giáo dục số 4, trang ... mơ hình Rasch Nếu có CHTN nằm ngồi đường chấm trên, khơng phù hợp với mơ hình phải đọc sửa lại Biểu đồ chứng tỏ 10 CHTN phù hợp 3.3 Thống kê, xử lý số liệu, phân tích câu hỏi đề kiểm tra đánh giá...
  • 5
  • 1,270
  • 12
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG THUỐC TRONG ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM KHỚP DẠNG THẤP THIẾU NIÊN TẠI KHOA NHI BỆNH VIỆN BẠCH MAI

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG THUỐC TRONG ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM KHỚP DẠNG THẤP THIẾU NIÊN TẠI KHOA NHI BỆNH VIỆN BẠCH MAI

Y khoa - Dược

... HÀ NỘI 2010 BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI PHẠM THỊ TRANG ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG THUỐC TRONG ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM KHỚP DẠNG THẤP THIẾU ... khớp - Triệu chứng lâm sàng khớp 2.2.4.2 Khảo sát tình hình sử dụng thuốc điều trị VKDTTN - Các nhóm thuốc sử dụng điều trị VKDTTN - Các thuốc sử dụng điều trị VKDTTN: thuốc chống viêm không steroid ... Bệnh VKDTTN ảnh hưởng trẻ gái nhiều trẻ trai, phân bố giới khác thể lâm sàng Theo Schaller (1997), thể viêm vài khớp khởi bệnh sớm trội trẻ gái, thể khởi phát muộn trội trẻ trai Trong thể viêm vài...
  • 31
  • 2,026
  • 13
Sử dụng đề

Sử dụng đề "Mở" trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

Ngữ văn

... tạo Kiểm tra cơng cụ, phương tiện hình thức chủ yếu, quan trọng đánh giá 1 Yêu cầu thực tế việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn 1.2 Đề kiểm tra tự luận môn Ngữ văn nào? - "Cái dở ... học tập 3 Một số yêu cầu sử dụng đề mở kiểm tra đánh giá HS môn Ngữ văn 3.1 Cần có quan niệm đắn đề văn mở: + Mở nào, mở đến đâu, điều quan trọng đề văn mở phải gắn bó với kiến thức văn học thoát ... Yêu cầu thực tế việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn 1.1 Trong nhà trường, đánh giá công cụ quan trọng, chủ yếu để xác định lực nhận thức người học, từ có sở để điều chỉnh qúa trình...
  • 8
  • 695
  • 2
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... pháp kiểm tra đánh giá Bên cạnh việc sử dụng phơng pháp kiểm tra đánh giá truyền thống, nên sử dụng phơng pháp mới: phơng pháp kiểm tra TNKQ 1.3 Sử dụng TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập lịch sử ... sinh [5,354] Sử dụng câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập lịch sử học sinh biện pháp quan trọng để thực yêu cầu 1.2 Kiểm tra, đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông nớc ta trở thành vấn đề ... sử có ý kiến khác 1.3 ý nghÜa cđa viƯc thiÕt kÕ vµ dụng TNKQ trình kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử trờng THPT 1.3.1 ý nghĩa giáo dỡng: Trong lĩnh vực hoạt động ngời, kiểm tra đánh giá...
  • 96
  • 1,476
  • 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế   xã hội 11   CCGD

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

Khoa học xã hội

... động kiểm tra, đánh giá phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá kết dạy học môn Địa lý KT-XH lớp 11 - CCGD 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Hoạt động kiểm tra, đánh giá 1.1.1.1 Một số khái niệm Kiểm tra, đánh giá ... phổ biến Còn TNKQ hình thức đợc sử dụng 1.1.1 Quy trình kiểm tra, đánh giá Các sở để xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá Ta thấy rằng, hoạt động dạy, học hoạt động kiểm tra, đánh giá có mối ... quy trình tiến hành kiểm tra, đánh giá bất biến Mà thay đổi tuỳ thuộc vào nhu cầu kiểm tra, đánh giá vào nội dung, đối tợng kiểm tra, đánh giá 1.1 Phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá kết dạy học Địa...
  • 114
  • 699
  • 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... Cơ sở lý luận sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu I Lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm kiểm tra đánh giá Mục đích kiểm tra đánh giá Yêu cầu kiểm tra đánh giá ... đa PPTNKQ vào sử dụng góp phần giúp tình hình đợc cải thiện Thực trạng việc sử dụng PP TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán Tiểu học Theo điều tra xâm nhập thực tế chúng tôi, nay, PPTNKQ ... tờng PPTNKQ nên cha dám mạnh dạn đa vào sử dụng Kết luận: mục V trình bày vấn đề thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán Tiểu học thực trạng việc sử dụng PPTNKQ kiểm tra đánh giá kết...
  • 88
  • 2,834
  • 23
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... hạn nh: đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá việc dạy học giáo dục giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh .Trên đối tợng cần xem xét đánh giá đánh giá kết ... cứu phơng pháp kiểm tra đánh giá TNKQ dạy học Lịch sử Địa lí cần thiết Một số khái niệm 2.1 Kiểm tra: Việc kiểm tra cung cấp dự kiện thông tin làm sở cho việc đánh giá Trong kiểm tra thờng có ... cuối học kỳ hay cuối năm Hình thức kiểm tra đa dạng phong phú nh kiểm tra miệng, kiểm tra viết câu hỏi mở đặc biệt giáo viên sử dụng loại kiểm tra câu hỏi TNKQ để đánh giá kết học tập học sinh...
  • 73
  • 1,760
  • 14
Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Xây dựngsử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Khoa học xã hội

... động viên - Kiểm tra đánh giá phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ - Tăng cường sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá bao gồm kiểm tra đánh giá cuối kì - Kiểm tra đánh giá kiến thức ... hố sở lí luận thực tiễn kiểm tra đánh giá việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 2 Kết nghiên cứu cho thấy thực trạng tình hình biên soạn sử dụng ... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quát tình hình nghiên cứu khoa học đo lƣờng đánh giá giới Việt Nam 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Việt Nam 1.2 Cơ sở lí luận 1.2.1 Cơ sở lí luận kiểm tra đánh...
  • 25
  • 1,517
  • 1

Xem thêm