tìm m để hàm số đơn điệu trên khoảng
Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền
... − đồng biến trên khoảng ( )0;3?2/ T m m để h m số ( )2 22 3, 52x mx m yx m − +=− đồng biến trên khoảng ( )1;+∞?3/ T m m để h m số ( ) ( )3 23 2 1 12 5 2y x m x m x= − + + ... cách trên, trong m t số trường hợp chúng ta có thể dùng đạo h m để giải quyết bài toán trên m t cách đơn giản hơn. Trên đây là cách giải quyết bài toán T m điều kiện của tham số để h m số đơn ... ⇔0' 00 00 m mSP m <∆ = ≥= ≤= − ≥⇔00 m m<= ⇔ 0m ≤Vậy với (]; 0m −∞ thì h m số (1) đồng biến trên ( )1;+∞.Ví dụ 2: T m m để h m số ( ) (...
- 4
- 1,589
- 11
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 3): Hàm số đơn điệu trên R ppt
... Ví dụ 1 : T m m để các h m số sau luôn nghịch biến trên m i khoảng xác định . 3 21.mx m yx m + −=+ ()22 2 3 12.1x m x m yx− + + − +=− Giải : 3 21.mx m yx m + −=+ ... 12 m ≤ thỏa m n yêu cầu của bài toán. Bài tập tương tự : T m m để các h m số sau luôn nghịch biến trên m i khoảng xác định . 27 111.1x m myx− + −=− ()21 2 32.3 m x m myx ... biến trên khoảng () 1 2;x x. Trường hợp này không thỏa m n . Vậy 2 m ≤ − là những giá trị cần t m. Bài tập tương tự : T m m để các h m số sau luôn nghịch biến trên m i khoảng xác...
- 6
- 602
- 4
Tài liệu Chuyên đề 11: Ứng dụng của đạo hàm - Tính đơn điệu của hàm số pptx
... Bài 12: Cho h m số (1) 123++−= xmxxy T m các giá trị của m để h m số (1) nghịch biến trong khoảng (1;2) Bài 13: Cho h m số 211x mxyx+−=− T m m để h m số đồng biến trên khoảng (-∞;1) ... Cho h m số 222x xmyx−+=− Xác định m để h m số nghịch biến trên [-1;0]. Bài 15: Cho h m số 22563xxmyx++ +=+ T m m để h m số đồng biến trên khoảng (1;+∞). Bài 16: Cho h m ... ha m soá 23)12(22331)( +−+++−== axaxxxfy (1). T m a để h m số nghịch biến trên R Bài 3: T m m để h m số 4)3(2)1(331−++−+−= xmxmxy đồng biến trên khoảng (0;3) Bài 4: Cho h m số...
- 11
- 1,250
- 13
chuyen de ham so
... 5.Cho h m số: y = x3 - (m + 1)x2 - ( 2m 2 - 3m + 2)x + 2m( 2m - 1) (C m )1.Khảo sát và vẽ đồ thị khi m = 02 .T m đi m cố định của (C m ). T m m để (C m ) tiếp xúc với Ox3 .T m m để (C m ) đồng ... 4.Cho h m sè: y = x3 - 3 (m + 1)x2 + 2 (m 2 + 4m + 1)x 4m( m + 1) (C m )1.Khảo sát và vẽ đồ thị khi m = 12.CMR: (C m ) luôn đi qua m t đi m cố định3 .T m m để (C m ) cắt Ox tại 3 đi m phân ... đồ thị h m số song song với tiếp tuyến đi qua B(2; 32) của đồ thị h m số Bài 15.Cho h m sè: y = 31− m x3 + mx2 + ( 3m – 2)x (C)1 .T m m để h m số: a.Đồng biếnb.Cắt Ox tại 3 đi m phân...
- 9
- 1,050
- 3
chuyên đề hàm số 9
... y= (m- 1)x +m+ 3a. T m giá trị của m để đồ thị h m số song song với đồ thị y=-2x+1b. T m giá trị của m để đồ thị h m số đi qua đi m (1;-4)c. T m đi m cố định m đồ thị của h m số luôn đi qua với m i giá ... x=0+ Nếu a<0: H m số đồng biến trong R-, nghịch biến trongR+, bằng 0 khi x=0Bài 1: Cho h m số y= (m- 3)x. T m m để h m số đồng biến, nghịch biến.GiảiH m số: y= (m- 3)x là h m số bậc nhất- ... khi m- 3>0 m& gt;3- Nghịch biến khi m- 3<0 m& lt;3Bài 2: T m m để h m số y= (m- 2-4)x2 a. Đồng biến trong R+b. Nghịch biến trong R+Giảia. H m số có dạng y=ax2với a= m- 2-4 Để h m số...
- 20
- 2,946
- 52
Chuyên đề: Hàm số LG
... y = -2sinx là h m số lẻ.B. H m số y = -tanx sinx là h m số lẻ.C. H m số y = sinx + x là h m số lẻ.D. H m số y = tanx + cosx là h m số lẻ. 3/ H m số sin2tanxyx= là h m số: A. Chẵn B. ... )x Df x f x =thì h m số là h m số chẵn.Nếu ( ) ( )x Df x f x− ∈− = − thì h m số là h m số lẻ.4 */ H m số y = cot x là m t h m số lẻ và là m t h m tuần hoàn với chu kỳ ;*/ ... B, C là các h m số lẻ.Còn h m số y = cosx là h m số chẵn, nên h m số trong phơng án D không thể là h m số lẻ, thực ra nó là h m số không chẵn, không lẻ.3/ Chọn phơng án A, vì h m số đà cho có...
- 10
- 1,688
- 0
Chuyên đề hàm số
... )2,3,2;121−−MM Nhận xét : M 1, M 2 chính là 2 đi m có định của (Cm)Bài toán 2:Cho h m số ( )mxmmxmmmxy−+−+−+−=21222 có đồ thị (Cm) CMR luôn t m được 2 giá trị của m để đồ thị (Cm) đi ... luận số nghi m của phương trình (1) và (2) theo m . Từ đó suy ra số( Cm) đi qua M Bài toán 1: Cho h m số ( )mxmxmy+++−=31 (Cm)Biện luận theo m số đường (Cm) đi qua đi m ( )βα ;M cho ... nghi m (x0; y0). Đó chính là toạ độ các đi m cần t m Bài toán 1: Cho ha m soá y = x3 – (m + 1 )x2 – ( 2m 2 – 3m + 2 )x + 2m( 2m – 1 ) (Cm) T m đi m cố định m họ (Cm) luôn đi qua với m i m...
- 29
- 458
- 0
ON TAP VAO LOP 10 CHUYEN DE HAM SO
... VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ H M SỐ B i 1 Cho h m số: y= (m- 2)x+n (d) T m các giá trị của m và n để đồ thị (d) của h m số: a. Đi qua đi m A(-1;2) và B(3;-4)b. Cắt trục tung tại đi m có tung độ bằng 21 ... b. T m tọa độ trung đi m của đoạn AB theo m. c. T m m để (d) cách gốc tọa độ m t khoảng lớn nhất.d. T m đi m cố định m (d) đi qua khi m thay đổi.b i 5 : ( 2 đi m ) a )T m các giá trị của a , ... B. T m quĩ tích trung đi m I của AB khi m thay đổi.Bài 4. Cho đờng thẳng có phơng trình:2 (m- 1)x+ (m- 2)y=2 (d)a. T m m để đờng thẳng (d) cắt (P); y=x2 tại hai đi m phân biệt A và b. T m tọa...
- 3
- 2,791
- 55
các chuyên đề hàm số luyện thi đại học
... 4: T m để h m số có cực trịBài 5: T m để h m số có đi m cực trịBài 6: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 7: Chứng minh với m i h m số luôn có cực đại cực tiểuBài 8 :Chứng minh m i khác h m ... Vũ ViếtHungmap2004@gmail.com.vn Các chuyên đề h m số Bài tập cực trị l m th m Bài 1 :T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 2: T m để h m số có cực đại cực tiểuBài 3 :T m để h m số có cực đại ... m i khác h m số luôn có cực đại và cực tiểuBài 9: T m để h m số đạt cực trị tạiBài 10: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 11: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 12: T m để h m số có cực đại...
- 9
- 2,298
- 25
ON TAP VAO LOP 10 CHUYEN DE HAM SO.doc
... VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ H M SỐ B i 1 Cho h m số: y= (m- 2)x+n (d) T m các giá trị của m và n để đồ thị (d) của h m số: a. Đi qua đi m A(-1;2) và B(3;-4)b. Cắt trục tung tại đi m có tung độ bằng 21 ... b. T m tọa độ trung đi m của đoạn AB theo m. c. T m m để (d) cách gốc tọa độ m t khoảng lớn nhất.d. T m đi m cố định m (d) đi qua khi m thay đổi.b i 5 : ( 2 đi m ) a )T m các giá trị của a , ... B. T m quĩ tích trung đi m I của AB khi m thay đổi.Bài 4. Cho đờng thẳng có phơng trình:2 (m- 1)x+ (m- 2)y=2 (d)a. T m m để đờng thẳng (d) cắt (P); y=x2 tại hai đi m phân biệt A và b. T m tọa...
- 3
- 1,358
- 14
- tìm tham số để hàm số đơn điệu trên khoảng
- tìm tham số m để hàm số đơn điệu
- tìm m để hàm số đơn điệu
- tìm điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một khoảng
- bài tập phần tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng
- tìm m để hàm số đơn điệu trên 1 khoảng
- tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng
- tìm điều kiện để hàm số đơn điệu trên khoảng cho trước
- tìm m để hàm số đơn điệu trên r
- cách tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng
- tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng a b
- tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng 1 1
- tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng 0
- tìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng 0 đến dương vô cùng
- tìm điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền k
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25