0

sơ lược về giáo dục trung học phổ thông của huyện mê linh và trường thpt mê linh

Một số giải pháp liên kết giữa cơ sở dạy nghề và cơ sở sản xuất nhằm nâng cao cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông ở quận 5, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp liên kết giữa cơ sở dạy nghề sở sản xuất nhằm nâng cao cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông ở quận 5, thành phố hồ chí minh

Kinh tế

... Giáo dục THPT cấp học giáo dục phổ thông Mục 1, điều 26, Luật Giáo dục quy định: Giáo dục phổ thông gồm: a) Giáo dục tiểu học đợc thực năm năm học, từ lớp đến lớp năm Tuổi học sinh vào lớp sáu ... công nghệ thông tin đưa vào trường THPT 1.3.3.2 Yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện giáo dục THPT Cũng bậc học khác, giáo dục THPT đòi hỏi phải nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ... nghệ, trước yêu cầu ngày cao người học phụ huynh học sinh giáo viên, giáo dục trung học phổ thơng cần phải phát triển tồn diện Để tạo gắn bó giáo dục trung học phổ thông với kinh tế xã hội địa phương,...
  • 103
  • 963
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông ở Tp. Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông ở Tp. Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... bàn), trường cán quản lý giáo dục tỉnh (nếu có) trường THPT, trường phổ thơng có nhiều cấp học (trong có cấp THPT) , trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm ngoại ngữ, tin học, trung tâm giáo dụchướng ... sở giáo dục mầm non, trường tiểu học, THCS địa bàn [11] Hình.1.1: đồ QLNN giáo dục THPT [26 tr 97] CHÍNH PHỦ BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC ... kiến thức học vào thực tiễn sống; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: Trường tiểu học, Trường THCS, Trường THPT, Trường phổ thơng...
  • 108
  • 755
  • 5
Một so giải pháp nàng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phô thông ở thành phổ hồ chí minh”

Một so giải pháp nàng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trung học phô thông ở thành phổ hồ chí minh”

Sư phạm

... bàn), trường cán quản lý giáo dục tỉnh (nếu có) trường THPT, trường phổ thơng có nhiều cấp học (trong có cấp THPT) , trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm ngoại ngữ, tin học, trung tâm giáo dụchướng ... hoạt động giáo dục thực ngân sách giáo dục Bộ GD&ĐT quan Chính phủ thực chức QLNN giáo dục nước bao gồm, giáo dục mần non, GDPT, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục đại học nhằm ... lượng giáo dục, công khai điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, công khai tài sở giáo dục trực thuộc, gồm sở giáo dục mầm non, trường tiểu học, trường THCS, trường phổ thơng có nhiều cấp học (khơng...
  • 96
  • 664
  • 0
Biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thông ở huyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Biện pháp tăng cường xã hội hoá sự nghiệp giáo dục trung học phổ thônghuyện An Dương, thành phố Hải Phòng đến năm 2008

Sư phạm

... triển giáo dục trung học phổ thơng chủ trương xã hội hố nghiệp giáo dục trung học phổ thông huyện An Dương 77 3.2 Một số sở phương hướng tăng cường xã hội hoá nghiệp giáo dục trung học ... triển cấp bậc học, trình độ loại hình giáo dục nước: 73 3.1.2 Mục tiêu, định hướng phát triển giáo dục trung học phổ thơng chủ trương xã hội hố nghiệp giáo dục trung học phổ thông thành ... dục trung học phổ thông huyện An Dương, thành phố Hải phòng Giới hạn, phạm vi nghiên cứu đề tài: Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề, biện pháp xã hội hoá nghiệp giáo dục trung học phổ thông huyện...
  • 113
  • 539
  • 0
Giáo dục trung học phổ thông ở huyện kinh môn tỉnh hải dương giai đoạn 1986 2014

Giáo dục trung học phổ thônghuyện kinh môn tỉnh hải dương giai đoạn 1986 2014

Thạc sĩ - Cao học

... mẫu giáo; Giáo dục phổ thông: tiểu học, trung học sở, trung học chuyên ban; Giáo dục chuyên nghiệp: trung học chuyên nghiệp, trung học nghề, đào tạo nghề; Giáo dục đại học: cao đẳng, đại học, ... như: lớp trường học, lớp trường tiểu học Học sinh dỗ bậc học cấp học yếu lược, thi đõ bậc tiểu học cấp Tiểu học Pháp – Việt Sau đỗ 22 bậc học, học sinh kiểm tra sát hạch vào học trường ... Thành cũ có trường phổ thông trung học Kim Thành phổ thông trung học Đồng Gia Sĩ số học sinh phổ thông trung học huyện Kim 36 Môn năm học1 981- 1982 4800 học sinh, đến năm 1984 - 1985 5200 học sinh,...
  • 113
  • 404
  • 1
Giáo dục trung học phổ thông ở huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương giai đoạn 19862014 (LV thạc sĩ)

Giáo dục trung học phổ thônghuyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương giai đoạn 19862014 (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... mẫu giáo; Giáo dục phổ thông: tiểu học, trung học sở, trung học chuyên ban; Giáo dục chuyên nghiệp: trung học chuyên nghiệp, trung học nghề, đào tạo nghề; Giáo dục đại học: cao đẳng, đại học, ... như: lớp trường học, lớp trường tiểu học Học sinh dỗ bậc học cấp học yếu lược, thi đõ bậc tiểu học cấp Tiểu học Pháp – Việt Sau đỗ 22 bậc học, học sinh kiểm tra sát hạch vào học trường ... Thành cũ có trường phổ thông trung học Kim Thành phổ thông trung học Đồng Gia Sĩ số học sinh phổ thông trung học huyện Kim 36 Môn năm học1 981- 1982 4800 học sinh, đến năm 1984 - 1985 5200 học sinh,...
  • 113
  • 286
  • 2
 Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới

Kế toán

... Chơng 1: Giáo dục trung học phổ thông chi ngân sách cho giáo dục trung học phổ thông Chơng 2: Thực trạng đầu t quản lý chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn thời ... triển kinh tế xã hội Giáo dục trung học phổ thông (THPT) không năm ngoại lệ Sự nghiệp giáo dục phổ thông trình kéo dài 12 năm, bao gồm cấp tiểu học, phổ thông sở THPT Nh giáo dục THPT giai đoạn SV: ... cho giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn : 3.2.1 Xây dựng tiêu chuẩn định mức chi cho giáo dục Trung học phổ thông hợp lý phù hợp với điều kiện vùng: Định mức chi cho nghiệp giáo dục THPT...
  • 48
  • 1,073
  • 4
Một số giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp tăng cường xã hội hoá giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... gia giáo dục trung học phổ thông 1.3.3 Vai trò xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông Xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông góp phần nâng cao chất lợng giáo dục bậc trung học phổ thông ... hóa bậc học trung học phổ thông đặc trng khía cạnh: Cộng đồng trách nhiệm, đa dạng hóa loại hình giáo dục trung học phổ thông, đa dạng hóa thu hút nguồn lực cho giáo dục trung học phổ thông, thể ... tác xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông địa bàn huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá 16 Chơng Những vấn đề xã hội hóa giáo dục xã hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông 1.1 lợc lịch sử...
  • 107
  • 401
  • 0
một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học phổ thông công lập tỉnh hưng yên

một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho giáo dục trung học phổ thông công lập tỉnh hưng yên

Ngân hàng - Tín dụng

... NSNN cho giáo dục trung học phổ thông công lập 1.1 Giáo dục trung học phổ thông công lập với phát triển kinh tế - xã hội 1.1.1 Khái niệm giáo dục trung học phổ thông Theo Luật Giáo dục Việt Nam ... “Hệ thống giáo dục Việt Nam gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên” Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: - Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo - Giáo dục phổ thơng ... thơng có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông - Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề - Giáo dục đại học sau đại học đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học, trình...
  • 54
  • 1,176
  • 8
một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước chi giáo dục trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố hà nội

một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước chi giáo dục trung học phổ thông công lập trên địa bàn thành phố hà nội

Ngân hàng - Tín dụng

... Giáo dục mần non có nhà trẻ mẫu giáo - Giáo dục phổ thơng có tiểu học, trung học sở trung học phổ thơng - Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề - Giáo dục đại học sau đại học ... CQ46/01.01 Học viện tài Luận văn tốt nghiệp CHƯƠNG 1: NHŨNG VẪN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ CHI THƯỜNG XUYÊN NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP HIỆN NAY 1.1 Tổng quan giáo dục trung học ... xã hội Giáo dục THPT cấp học giáo dục phổ thông thực ba năm từ lớp 10 đến lớp 12, độ tuổi học sinh THPT chủ yếu từ 16 tuổi tới 18 tuổi Mục tiêu giáo dục THPT nhằm giúp học sinh củng cố, hoàn thiện...
  • 68
  • 959
  • 4
Quy chuẩn và quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật - một yếu tố đảm bảo chất lượng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 2005 - 2010

Quy chuẩn quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật - một yếu tố đảm bảo chất lượng giáo dục trung học phổ thông Hải Phòng giai đoạn 2005 - 2010

Sư phạm

... dục quốc dân Giáo dục THPT cấp học cuối hệ thống giáo dục phổ thơng Vì vậy, việc thiết lập vị trí, vai trò giáo dục THPT hệ thống giáo dục phổ thơng quan trọng Vị trí giáo dục THPT hệ thống giáo ... tiêu, nội dung, phƣơng pháp kế hoạch giáo dục THPT 1.1.4.1 Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông: 17 Theo Luật Giáo dục: " Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học sinh phát triển tồn diện đạo đức, ... đến trung học phổ thông Thực đƣợc mục tiêu nâng cao dân trí: hồn thành phổ cập tiểu học xoá mù chữ vào năm 1990, phổ cập tiểu học độ tuổi vào năm 2000 phổ cập trung học sở năm 2001 Phổ cập THPT...
  • 135
  • 755
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường trung học phổ thông của huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội

Sư phạm

... luận quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng thành ... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, ý nghĩa quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, số văn quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông, nội dung...
  • 104
  • 966
  • 5
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông ở thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông ở thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... Giáo dục THPT bậc học giáo dục Phổ thông (gồm giáo dục Tiểu học, THCS, THPT) Điều 26 Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 nêu rõ: "Giáo dục THPT thực ba năm học, từ lớp mười đến lớp mười hai Học sinh vào ... động đầu tư cho giáo dục THPT TP Hồ Chí Minh 1.3 Một số vấn đề lý luận đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông 1.3.1 Mục đích đầu tư cho giáo dục trung học phổ thông Đầu tư cho giáo dục đầu tư cho ... đẳng, Trung cấp, học nghề vào sống lao động" [23] Như vậy, thấy, giáo dục THPT bậc học cao cấp học Phổ thông, tiến hành năm nhằm giáo dục cho học sinh hồn thiện chương trình học vấn phổ thơng, có...
  • 117
  • 460
  • 1
Giải pháp tăng cường quản lý tài chính đối với các cơ sở giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

Giải pháp tăng cường quản lý tài chính đối với các cơ sở giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

Kinh tế

... sở giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương 4.1.1 Thực trạng chung Quản lý tài giáo dục trung học phổ thông tỉnh Hải Dương Các sở giáo dục trung học phổ thông địa bàn tỉnh có 53 trường THPT ... giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi trung học sở; bước phổ cập giáo dục bậc trung học quận, huyện có đủ điều kiện, tiến tới phổ cập bậc trung học toàn Thành phố Đối với giáo dục thường ... sở giáo dục trung học phổ thông Các sở giáo dục trung học phổ thông thực nhiệm vụ giáo dục đào tạo theo tiêu giao đảm bảo nguồn tài theo chế độ từ nguồn Ngân sách nhà nước Các sở giáo dục trung...
  • 128
  • 305
  • 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông ở Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông ở Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Khoa học xã hội

... phổ thơng có 11 trường (trong có trường cơng lập, trường dân lập) Trường Phổ thông Herman Gmeiner trường gồm cấp học (tiểu học, trung học sở trung học phổ thông thống kê vào trường THPT để thống ... tác XHHGD trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Vinh nói riêng trường trung học phổ thơng tỉnh Nghệ An nói chung 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Giáo dục, giáo dục trung học phổ thông Lịch ... trung học phổ thơng 1.3.1 Vị trí, mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục trung học phổ thơng 15 1.3.1.1 Vị trí Giáo dục trung học phổ thông thực ba năm học, từ lớp mười đến lớp mười hai Học sinh vào học lớp...
  • 120
  • 480
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Sư phạm

... 02 trường mầm non 02 trường tiểu học + Cấp trung học phổ thơng có 11 trường (trong có trường cơng lập, trường dân lập) Trường Phổ thông Herman Gmeiner trường gồm cấp học (tiểu học, trung học ... cho giáo dục trung học phổ thông Mặt khác, giáo dục trung học phổ thông liên quan đến gia đình, gắn chặt với cộng đồng địa phương 34 Chương THựC TRẠNG CƠNG TÁC XÃ HỘI HĨA GIÁO DỤC TRƯNG HỌC PHỐ ... học, cao đăng, trung cấp, học nghề vào sống lao động 1.3.1.3 Nhiệm vụ Giáo dục trung học phố thông phải củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thơng, ngồi...
  • 104
  • 634
  • 0
Một so giải pháp thực hiện xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông tại tình bình phước

Một so giải pháp thực hiện xã hội hóa giáo dục trung học phổ thông tại tình bình phước

Sư phạm

... hóa giáo dục trung học phổ thông - Xây dựng sở thực tiễn giải pháp thực xã hội hóa giáo dục trung học phổ thơng tỉnh Bình Phước - Đe xuất giải pháp phát triển xã hội hóa giáo dục trung học phổ ... định: "Trường trung học phổ thông sở bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hồn chinh học vấn phổ thơng” Trong q trình thực giáo dục, trường THPT ln phát huy, ... thông Điều 26, Luật Giáo dục nêu "Giáo dục THPT thực ba năm học từ lớp 10 đến lớp 12 Học sinh vào lớp 10 phải có THCS, có tuổi 15" [7] Tại Điều 2; Điều lệ trường phổ thông quy định: "Trường trung...
  • 122
  • 1,113
  • 5
Quản lý chi ngân sách nhà nước về xây dựng cơ bản cho giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Quản lý chi ngân sách nhà nước về xây dựng cơ bản cho giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC VỀ XÂY DỰNG CƠ BẢN CHO GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.1 ... : Phổ thông dân tộc QĐ-TTG : Quyết định-Thủ tướng QLDA : Quản lý dự án SGDĐT : Sở giáo dục đào tạo THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TTLT-BGDĐT-BNV : Thông tư liên tịch-Bộ giáo dục ... đặc điểm chi NSNN XDCB cho giáo dục trung học phổ thông 1.1.2 Vai trò chi NSNN XDCB cho giáo dục THPT 1.1.3 Nội dung quản lý chi NSNN XDCB cho giáo dục THPT 11 1.1.4 Các nhân...
  • 128
  • 317
  • 1

Xem thêm