... thức chiếm lĩnh kiến thức cách chủ động SV Giờ học trở nên sinh động, bổ ích điều quan trọng rèn cho SV cách tiếp cận vấn đề cách sáng tạo Tài liệu tham khảo : Học viện Quảnlý Giáo dục – Tài ... tố trình dạy học thông qua thực tế 3.Thay lời kết : Từ vấn đề mang tính lý luận, vận dụng phương pháp tích hợp kết hợp với phát huy tính chủ động sáng tạo người học biến trình dạy học từ chỗ truyền ... tiếp vào người học Tuy nhiên, việc xác định tính chất, mức độ quan trọng yếu tố có nhiều ý kiến trái chiều Lúc này, GV lại làm trọng tài cho nhóm tranh luận, phản biện lẫn lần Giờ họcsinh động đến...
... trng hc - Hng dn cỏc em hc sinh gi v sinh cỏ nhõn phũng chng bnh dch V v sinh hc ng: Ban chm súc sc khe tham mu cho lónh o nh trng thc hin cỏc yờu cu v v sinh hc ng, v sinh ATTP, thc hin phong ... vi phng chõm mi hc sinh l mt tuyờn truyn viờn tớch cc vic phũng chng bnh st xut huyt - Vn ng hc sinh tham gia bo him y t hc sinh Tuyờn truyn sõu rng ti ton th cỏc em hc sinh v gia ỡnh cỏc em ... bui tng v sinh mụi trng, hng dn cỏc em hc sinh rỏc v x lý rỏc ỳng ni quy nh - T chc trng hoa v cõy xanh nh trng - Lp hc phi m bo ỏnh sỏng, m ỏp v ụng v thoỏng mỏt v hố Bn gh cho hc sinh ngi...
... dựng cách học cho học sinh, giúp họcsinh xác đònh đắn động cơ, tinh thần, thái độ học tập, có phương pháp học tập môn học lớp nhà 1.2.3.3 Yêu cầu quảnlý Người hiệu trưởng muốn quảnlý tốt hoạt ... chất lượng giáo dục họcsinh Thực trạng hoạt động họchọcsinh trường THCS Nguyễn Khuyến năm học Bảng kết chất lượng giáo dục họcsinh năm * Vềhọc lực Năm học 2003-2004 Học lực Giỏi SL % 2.1 ... TRƯỞNG QUẢNLÝ VIỆC GIÁO VIÊN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌCSINH 3.8.1 Vò trí, vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập họcsinh Trong trình dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh...
... cho cổ đông quảnlý giám sát cách tốt với nhà quản trị điều hành công ty Mô hình quản lý, điều hành kiểu Anh, Mỹ có tảng tách biệt quảnlý với sở hữu vốn CTCP Trong mô hình quản lý, điều hành ... qua định, phê chuẩn kế hoạch kinh doanh, tuyển dụng người quản lý, việc giám sát tính trung thực hiệu hoạt động quảnlý việc miễn nhiệm người quảnlý cần thiết” II Quản trị công ty cổ phần xét ... góp vốn kinh doanh, họ có quan hệ huyết thống, họ hàng, bạn bè thân thiết… Vì vậy, quảnlý nội tổ chức kinh doanh khó phân biệt rõ ràng mặt pháp lý quyền lợi nghĩa vụ người chủ, người quảnlý người...
... cho cổ đông quảnlý giám sát cách tốt với nhà quản trị điều hành công ty Mô hình quản lý, điều hành kiểu Anh, Mỹ có tảng tách biệt quảnlý với sở hữu vốn CTCP Trong mô hình quản lý, điều hành ... qua định, phê chuẩn kế hoạch kinh doanh, tuyển dụng người quản lý, việc giám sát tính trung thực hiệu hoạt động quảnlý việc miễn nhiệm người quảnlý cần thiết” II Quản trị công ty cổ phần xét ... góp vốn kinh doanh, họ có quan hệ huyết thống, họ hàng, bạn bè thân thiết… Vì vậy, quảnlý nội tổ chức kinh doanh khó phân biệt rõ ràng mặt pháp lý quyền lợi nghĩa vụ người chủ, người quảnlý người...
... to ngun kinh phớ phc v cho vic dy ph o hc sinh yu kộm t u nm hc, kinh phớ ny c trớch t ngun qu ca Hi ph huynh hc sinh l 2.000.000 /1 nm - Trong nm hc 2006-2007 trng t chc hp ph huynh hc sinh yu ... lnh trờn Excel tỏch theo tng tui, tỏch hc sinh ang hc theo lp, tỏch hc sinh ang hc theo trng, tỏch hc sinh b hc, hc sinh khuyt tt, m s lng n, tỏch hc sinh ó TN THCS, TN THPT, THCN, TCDN , tỏch ... tin hnh dy 11 lp ph o hc sinh yu v hc sinh lp 9) - Phi hp vi Hi Ch thp , Hi khuyn hc trng, Thnh ph, Tnh v cỏc Ban ngnh on th nhm h tr kinh phớ, cp phỏt hc bng cho hc sinh nghốo nhm to iu kin...
... áp dụng biện pháp đề tài tỷ lệ bỏ họchọcsinh năm qua đạt kết khả quan cụ thể qua năm thực hiện, đề tài đem lại số kết sau: Năm học Tổng số HS đầu năm Số HS bỏ học Tỷ lệ 2008-2009 2009-2010 2010-2011 ... thuyết phục phụ huynh họcsinh đưa em đến trường Mặt khác, giáo viên phải có tình yêu thương tận tình giúp đỡ em Luôn phải kiên trì, tận tâm tận lực phải tâm niệm rằng: “Tất họcsinh thân yêu” Hiệu ... Trong đề tài thân đưa số biện pháp nhằm trì sĩ số học sinh, áp dụng trường THCS Mỹ Thuận, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang Cấp công nhận đề tài sáng kiến: Được hội đồng thi đua khen thưởng cấp sở...
... hỏi nhận xét - Nếu thời gian cho họcsinh tập lại - Cuối phần học giáo viên cho họcsinh làm tập qua phần bảng phụ bàu tập trắc nghiệm vào giấy để họcsinh cố lại học V Kết đạt đợc Với biện pháp ... thuật luyện kim từ kinhnghiệm nghề làm gốm Kết đạt đợc Đối lớp không sử dụng đồ dùng Số họcsinh đạt tỷ lệ trắc nghiệm Đối với lớp sử dụng đồ dùng Số họcsinh đạt tỷ lệ trắc nghiệm 45% (lớp A) ... VI Bài họckinhnghiệm 6B 30% 50% 71% 7A 52% 67% 86% 7B 48% 67% 75% Qua việc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học lớp rút đợc họckinhnghiệm sau: Giáo viên dạy môn lịch sử phải luôn tìm tòi sáng tạo...
... học tập họcsinh kiểm tra hiệu việc giảng dạy giáo viên năm học thời gian trớc đặc biệt khắc phục tình trạng họcsinh yếu , họcsinh ngồi sai lớp Những nội dung cần kiểm tra kết học tập họcsinh ... Kiểm tra tỷ lệ họcsinh đạt yêu cầu trở lên năm học trớc; kiểm tra kết học tập họcsinh năm thực kiểm tra (để so sánh ); Kiểm tra việc vận dụng hình thức kiểm tra giáo viên học sinh; Kiểm tra ... THCS A í Thợng Trang Một số kinhnghiệm công tác kiểm tra hoạt động s phạm củ giáo viên THJCS vấn đề cách hợp lý, phù hợp với nhận thức học sinh, tạo điều kiện để họcsinh tích cực tham gia xây...
... họcsinh tiến hành sau em học xong phần lý thuyết toán chuyển động số tiết luyện tập - Số lượng kiểm tra: 12 12 họcsinh (trong 1/2 họcsinh yếu, 7/14 họcsinh TB, 2/4 họcsinh khá, 2/4 họcsinh ... cung cấp cho họcsinh số phương pháp giải thích hợp b) Đối với học sinh: * Tìm hiểu chất lượng giải toán chuyển động họcsinh Tôi tiến hành kiểm tra họcsinh lớp 5B (trường Tiểuhọc Phú Nhuận).Việc ... bậc học tảng Mỗi môn họcTiểuhọc góp phần vào việc hình thành phát triển sở ban đầu, quan trọng nhân cách người Việt Nam Trong môn họcTiểu học, môn toán giữ vị trí quan trọng Môn toán Tiểu học...
... chủ yếu học viên thuộc độ tuổi họcsinhHọc viên đăng kí vào học trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc nhiều thành phần: - Họcsinh lưu ban, họcsinh bỏ học trường THPT nhiều năm - Họcsinh không ... viên họcsinh đổi thích ứng kịp thời Với sángkiếnkinhnghiệm ngắn gọn nêu đầy đủ đổi phương pháp giảng dạy đổi phương pháp kiểm tra đánh giá, sángkiếnkinhnghiệm trình bày rút gọn số kinhnghiệm ... 16 Đề xuất kiến nghị .16 THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMVỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH HỌC” I Đặt...
... Sángkiếnkinh nghiệm: Giải toán điện chiều phương pháp chập mạch điện Thao giảng, dạy thử nghiệm Dự đồng nghiệp, trao đổi, rút kinhnghiệm Kiểm ... đồ mạch điện IV MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Với việc nghiên cứu thành công đề tài, sángkiếnkinhnghiệm giúp giáo viên họcsinh có phương pháp tổng quát giúp vẽ lại sơ đồ mạch mạch điện không đổi có ... kết thực đề tài dựa vào k ết qu ả h ọc t ập họcsinh để từ có điều chỉnh, bổ sung hợp lý III PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đề tài tập trung nghiên cứu môn vật lý lớp 11, phần dòng điện không đổi, dạng toán...
... Krông Ana MỤC LỤC Trang Lời nói đầu Phần 1 Mở đầu I Lý viết sángkiếnkinhnghiệm II Mục đích viết sángkiếnkinhnghiệm III Nhiệm vụ sángkiếnkinhnghiệm IV Phương pháp nghiên cứu V Tài liệu tham ... cao chất lượng dạy học, khơi dậy phát huy khả tìm tòi, sáng tạo họcsinh người viết mạnh dạn đưa sángkiến nhỏ Tuy nhiên nhiều thiếu sót, chưa thật phù hợp cho đối tượng họcsinhKính mong người ... MỞ ĐẦU I LÝ DO VIẾT SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Bài tập toán đa dạng phong phú, việc giải tập yêu cầu quan trọng họcsinh Trong chương trình sách giáo khoa môn Toán nói chung phân môn Hình học không...
... chủ động, sáng tạo họcsinh phần III:kết luận kiến nghị I/ kết luận: Nghiên cứu, phân tích số sai lầm họcsinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy học áp dụng sángkiến giúp họcsinh nhìn ... 11CBO4(nm hc 2011-2012) không áp dụng sángkiến v lớp 11CBO4(nm hc 2012-2013) áp dụng sángkiến nh sau: xếp loại giỏi tb yếu đối tợng Sau thực sángkiếnhọcsinhhọc tập tích cực hứng thú đặc biệt ... TRấN Vớ d 1: III/Hiệu sángkiếnkinh nghiệm: 1/Kết từ thực tiễn: Ban đầu họcsinh gặp khó khăn định việc phõn loi v giải dạng bi nh nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn họcsinh tỉ mỉ cách phân...
... Ứng Dụng: Sángkiếnkinhnghiệm áp dụng rộng rãi cho họcsinh khối 11 Khả ứng dụng sángkiếnkinhnghiệm phương pháp đặt vấn đề, phân tích, hướng dẫn họcsinh giải vấn đề Bài HọcKinh Nghiệm, Hướng ... // (SCD) Hiệu Quả Của SángKiếnKinh Nghiệm: Qua trình giảng dạy đúc kết kinhnghiệm nhận thấy để dạy cho họcsinhhọc tốt môn hình học không gian cần phải hệ thống lại kiến thức, nắm phương ... dạy học phù hợp với đối tượng họcsinhKiến Nghị, Đề Xuất: Nhằm giúp cho họcsinhhọc tốt với môn hình học không gian, thân kiến nghị với Ban giám hiệu có kế hoạch mua bổ sung thiết bị dạy học, ...
... Kinh nghiệm: Kiểm tra đánh giá kết học tập họcsinhtiểuhọc -B - Nội dung Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết học tập họcsinh trờng tiểuhọc ... định đánh giá xếp loại họcsinhtiểu học; công văn 896/BGD & ĐT GDTH ngày 13/02/2006 cảu giáo dục đào tạo việc hớng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho họcsinhtiểuhọc 2.2 Về phía giáo viên: - Cha ... sâu nội dung mục tiêuhọc tập mà họcsinh cần lĩnh hội; tình yêu nghề lòng quan tâm đến họcsinh Giáo viên cần quan sát kỹ hành vi, thái độ học tập học sinh: nhận tiến học sinh; dành thời gian...
... Viết Đọc Nghe Sángkiếnkinhnghiệm Phạm Thị Hạnh Nắm đợc Cha nắm Nắm đợc Cha nắm Nắm đợc Cha nắm Nắm đợc Cha nắm kiến thức đợc kiếnkiến thức đợc kiếnkiến thức đợc kiếnkiến thức đợc kiến vận dụng ... lợng họcsinh khối kỹ nói , viết, đọc , nghe ta thấy từ lúng túng,thiếu học hỏi, thiếu sáng tạo việc học nhà họcsinh cha đợc trọng nên tỷ lệ họcsinh biết nói, viết Trờng THCS Liên Thủy Sángkiến ... cột lần họcsinh đợc luyện tập ghi nhớ từ Cứ nh họcsinh khắc sâu kiến thức khả nhận thức Tìm từ chủ đề Thời gian học nhà lúc em tìm tòi học hỏi, mở rộng thêm kiến thức học Thời gian học nhà...