... với đồng nghiệp kinhnghiệmdạytoán Trong phạm visángkiến này, cố gắng hệ thống lại ba dạngtoánliênquanđến phơng trình trùng phơng mà học sinh thờng gặp Đề tài đợc thực nghiệm riêng cho ... : Giỏi: 10 % Khá: 20% + Sau dạy thực nghiệm ; Giỏi: 18% Khá: 29% Nhận xét: Năm học 2007- 2008 cha mạnh dạn dạy thực nghiệmdạngtoán trên, lúc đa số toánliênquanđến tham số hầu nh không học ... xây dựng phong trào sángkiến đợc đúc kết từ kinhnghiệm giảng dạy thực tế, nhằm trang bị kiến thức sâu, rộng cho học sinh Trong giảng dạy, toán học môn khoa học thể rõ cụ thể sáng tạo thầy trò...
... BT rútđơnvị học? -GV GT: Giải BT liênquanđếnrútđơnvị gồm Bước: -HS đọc + Bước 1: Tìm giá trị phần + Bước 2: Tìm số phần giá trị b) HĐ 2: Luyện tập -Đọc *Bài 1: -BT liênquanrútđơnvị ... tự -Đọc *Bài 3: -Biểu thức là: a d Vì -Đọc đề thực thứ tự tính GTBT -Biểu thức đúng? -Biểu thức sai? Vì sao? -Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: -Nêu bước giải BT liênquanđếnrútđơn vị? -Dặn dò: ... tắt Số can cần đựng hết 10 lít mật ong 35 l : can là: 10 l : can? 10 : = 2( can) Đáp số: can -Bước tìm số mật ong -Trong BT này, bước bước can rútđơn vị? -Bước tính thứ hai không thực -Cách...
... ) = 3 12 + 12 + 12 = 3= R x + y + z = ( 1) Do hệ phương trình có nghiệm nhất, 2 x + y + z = 3( 2) dễ thấy nghiệm x = y = z = nghiệm thỏa (3) Vậy hệ cho có nghiệm x = y = z = Bài 3: Cho ... giải toán phương trình mặt cầu, nhận dạng cách giải, đảm bảo yêu cầu xác, tiết kiệm thời gian tìm lời giải thi Đối tượng thực nghiệm năm học lớp 12A2 12A9: Đối với lớp 12A2 dạy kĩ, đầy đủ dạng ... phương trình mặt cầu tâm I(4; 3; 2) tiếp xúc với mặt phẳng (ABC) với: A (3; 0; 0), B(0; 3; 0), C(0; 0; 3) Giải: Phương trình mp(ABC): x y z + + =1⇔ x + y + z 3 = 3 Bán kính mặt cầu: R = d ( I...
... cach dạy hiệu dạydạngtoán Trước thực trạng này, qua nhiều năm giảng dạylớp thân tích luỹ rút số kinhnghiệm Đồng thời thấy góp phần giúp cho học sinh dễ dàng giải toán dạng: ” Bài toánliênquan ... nghĩ…Vậy nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh yếu toán giải ? Đặc biệt lớpdạngtoán “Bài toánliênquanđếnrútđơnvịdạng khó học sinh lớp Cho nên làm cách để em biết cách làm câu lời giải ... học sinh giải toándạng ” Bài toánliênquanđếnrútđơnvị ” có hiệu cao Giáo viên cần giúp cho em nắm số bước giải toán Điều đáng nói ở lớp học sinh cần hiểu rõ toán hợp ( giải toán hai phép...
... bảng - Lớp làm phiếu HT a) ( 138 29 + 20718) x = 34 547 x2 = 69094 b) ( 2 035 4 - 9 638 ) x = 10716 x - Chữa bài, nhận xét *Bài 2, : Đọc đề? - Gọi HS tự làm = 42 864 c) 145 23 - 24964 : = 145 23 - - Chữa ... dài là: - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Đánh giá học - Dặn dò: Ôn lại bài- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 24 : = 6(cm) Diện tích hình vuông là: 6x = 36 ( cm2) Đáp số: 36 ( cm2) ... Nêu quy tắc tính diện tích hình - Lớp làm - Đổi vở- Kiểm tra vuông? Gọi HS làm Tóm tắt - Đọc Chu vi: dm 4cm - Tính diện tích hình vuông Diện tích: cm2+ - Nêu - Lớp làm Bài giải Đổi: 2dm cm = 24cm...
... - Bài toán thuộc dạng gì? - toánliênquanđếnrútđơn - Gọi 1HS tóm tắt giải vị bảng - Lớp làm phiếu HT Tóm tắt Bài giải quả: 4500 đồng Giá tiền ... BT hỏi gì? - phòng lát hết viên gạch? - BT thuộc dạngtoán nào? - toánliênquanđếnrútđơn - Gọi HS làm bảng vị Tóm tắt phòng: 2550 viên - Lớp làm Bài giải phòng: viên? Số viên gạch lát phòng ... 32 : x = x - Chữa bài, nhận xét 3/ Củng cố: = 12 b) 49 x : = 196 : - Muốn giải toánliênquanđến = 28 rútđơnvị em làm ntn? - Dặn dò: Ôn lại - HS nêu ...
... đĩa) 30 đĩa : hộp? Số hộp để xếp 30 đĩa là: 30 : = 5( hộp) Đáp số : hộp - Chữâ bài, nhận xét *Bài 2: - Lớp làm nháp - Gọi HS đọc đề, sau yêu cầu - Đổi nháp- Kiểm tra- Nhận xét HS tự làm - Lớp ... - Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: *Bài 1:Đọc đề? - Đọc - BT cho biết gì? - Có 48 đĩa, xếp vào hộp - BT hỏi gì? - 30 đĩa xếp vào hộp - Yêu cầu HS trình bày giải - Lớp làm bảng Bài giải Tóm ... xét HS tự làm - Lớp chia nhóm, nhóm *Bài 3: emthi nối tiếp sức - GV tổ chức cho HS nối nhanh 56 : : nối với kết biểu thức với kết 36 : x nối với kết 36 4x8:4 nối với kết - GV tuyên dương nhóm...
... -Gọi HS làm bảng -Lớp làm phiếu HT a) ( 138 29 + 20718) x = 34 547 x2 = 69094 b) ( 2 035 4 - 9 638 ) x = 10716 x -Chữa bài, nhận xét *Bài 2, : Đọc đề? = 42 864 c) 145 23 - 24964 : = 145 23 - -Gọi HS tự ... là: 24 : = 6(cm) -Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: -Đánh giá học -Dặn dò: Ôn lại bài- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Diện tích hình vuông là: 6x = 36 ( cm2) Đáp số: 36 ( cm2) ... yêu cầu ta tính gì? -Lớp làm -Nêu quy tắc tính diện tích hình -Đổi vở- Kiểm tra vuông? Gọi HS làm Tóm tắt -Đọc -Tính diện tích hình vuông Chu vi: dm 4cm -Nêu Diện tích: cm2+ Lớp làm Bài giải Đổi:...
... đĩa) 30 đĩa : hộp? Số hộp để xếp 30 đĩa là: 30 : = 5( hộp) Đáp số : hộp -Chữâ bài, nhận xét *Bài 2: -Lớp làm nháp -Gọi HS đọc đề, sau yêu cầu -Đổi nháp- Kiểm tra- Nhận xét HS tự làm -Lớp chia ... -Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện tập: *Bài 1:Đọc đề? -Đọc BT cho biết gì? -Có 48 đĩa, xếp vào hộp -BT hỏi gì? -30 đĩa xếp vào hộp -Yêu cầu HS trình bày giải -Lớp làm bảng Bài giải Tóm tắt ... Nhận xét HS tự làm -Lớp chia nhóm, nhóm *Bài 3: emthi nối tiếp sức -GV tổ chức cho HS nối nhanh 56 : : nối với kết biểu thức với kết 36 : x nối với kết 36 4x8:4 nối với kết 48 : x nối với kết -GV...
... 51,51 3, 03 GHKII 33 10 30 ,30 12 36 ,36 11 33 ,33 CHKII 33 12 36 ,36 15 45,45 18,18 Trong năm học 2009 – 2010, nhà trường phân công trực tiếp giảng dạylớp 3D có 33 em học sinh Trong trình dạy có ... toánliênquanđếnrútđơnvị * Qua tìm hiểu việc học toán học sinh lớp, qua trao đổi kinhnghiệm với đồng nghiệp, thấy học sinh chưa giải toándạng nguyên nhân sau đây: - Do chưa đọc kĩ đề toán ... Một số biện pháp dạy “ Bài toánliênquanđếnrútđơnvị cho HS lớp a Chuẩn bị giáo án TBDH Việc quan trọng định đến hiệu tiết dạy. Bao gồm: -GV soạn ,nghiên cứu kĩ mục tiêu,chuẩn kiến thức kĩ cần...
... nghiờn cu - Lĩnh vực nghiên cứu: Phơng pháp dạy học Toán tiểu học - Đối tợng thực nghiệm: Học sinh lớp 3A5 - T thỏng 9/20 13 n thỏng /2014 Năm học 20 13 - 2014 5.2- K hoch nghiờn cu: Xut phỏt t ... thit lp mi quan h gia kin thc mi vi cỏc kin thc liờn quan ó hc cựng vikinh nghim sn cú ca bn thõn ú l cỏc c s cỏc em gii tt dng Toỏn rỳt v n v núi riờng, cỏc dng Toỏn hp núi chung 3- Kho sỏt ... nh trng 3. 2- i vi hc sinh : - L mt xó cú a bn hp li ụng dõn , sng ch yu bng ngh th cụng nh : lm nún , an chi , thỡ kinh t a phng núi chung , kinh t mi gia ỡnh núi riờng nn tỡnh hỡnh kinh t xó...
... Th ngy thỏng n m 2007 Toỏn Bi toỏn liờn quan n rỳt v n v Bi 3( 128 ) :Thc hnh Th ngy thỏng n m 2007 Toỏn Bi toỏn liờn quan n rỳt v n v Mun gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v ta cn thc hin my bc ? ... v Bi toỏn : Cú 35 lớt mt ong chia u vo can Hi can cú my lớt mt ong? Bi toỏn cho bit g ỡ? Bi toỏn hi gỡ? Th ngy thỏng nm 2007 B Toỏn Bi toỏn liờn quan n rỳt v n v Bi toỏn : Cú 35 lớt mt ong chia ... liờn quan n rỳt v n v Bi toỏn 1: Cú 35 lớt mt ong chia u vo can Hi mi can cú my lớt mt ong ? Bi gii S lớt mt ong mi can l: : = (l) ỏp s :5 l mt ong Th ngy thỏng nm 2007 Toỏn Bi toỏn liờn quan...
... tháng năm 2009 Toán: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Cho hình tam giác, sau: Hãy xếp thành hình đây: Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Cho hình tam giác, sau: ... 2009 Toán: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Bài toán 1: Có 35 l mật ong chia vào can Hỏi can có lít mật ong? Bài giải 35 l Số lít mật ong can là: 35 : = 5(l ) Đáp số: l mật ong Bài toán 2: Có 35 ... 2009 Toán: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Bài toán 1: Có 35 l mật ong chia vào can Hỏi can có lít mật ong? Bài giải Số lít mật ong can là: 35 : = 5( l ) 35 l Đáp số: l mật ong Bài toán 2: Có 35 ...
... Bài toán 1: Có 35 lít mật ong chia vào can Hỏi can có lít mật ong? Bài giải: Tóm tắt: Số lít mật ong can là: can : 35 lít 35 : = (l) can: lít ? Đáp số: l Bài toán 2: Có 35 lít mật ong ... 10 (l) Đáp số: 10 l mật ong Bài toánliênquanđếnrútđơnvị giải theo bước: Bước 1: Tìm giá trị phần Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần (theo câu hỏi toán) Bài 1: Tóm tắt: vỉ : 24 viên vỉ : viên? ... 35 lít - Tìm số lít mật ong can can : 35 lít - Tìm số lít mật ong can can: lít ? Bài giải: Số lít mật ong can là: 35 : = (l) Số lít mật ong can là: x = 10 (l) Đáp số: 10 l mật ong Bài toán liên...
... Bài toánliênquanđếnrútđơnvị * Bài : Tóm tắt đĩa : 24 đĩa : ? Bài giải Số cam có đĩa là: 24 : = ( ) Số cam có đĩa là: x = 18 ( ) Đáp số: 18 cam Tiết 122: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị ... kg gạo Tiết 122: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Trò Ai nhanh ? Ai đúng? chơi Cho hình tam giác, sau: Hãy xếp thành hình : 10 Tiết 122: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị Ta có hình tam giác ... là: 35 : = ( l ) Số lít mật ong có can là: x = 10 ( l ) Đáp số: 10 l mật ong Thứ ba ngày 24 tháng năm 2009 Toán Tiết 122: Bài toánliênquanđếnrútđơnvị trung thành Tiết 122: Bài toánliên quan...
... thùng Nêu bước giải toánliênquanđếnrútđơnvị Các toánliênquanđếnrútđơnvị thường giải hai bước: + Bước 1: Tìm giá trị phần + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần 1 Có 35 l mật ong đựng vào ... theo) Các toánliênquanđếnrútđơnvị thường đượccác bước bước: Nêu giải hai + Bước 1: Tìm giải trị phần giá toánliênquanđếnrút chia) (thực phép + Bước 2: Tìm số phần giá trị đơnvị (thực ... 42 : = (túi) Đáp số: 6túi Cách giải toán có ta khôngkhác với Bước tính thứ hai chúng điểm thực phép toánliênquan thực rút vềphép chia? học? nhân mà đếnđơnvị Có 40kg đường đựng túi Hỏi 15kg...
... đề - Cả lớp làm vào Bài giải: Số xe ô tô đội lại là: 9x3 = 27 (xe) Số xe ô tô công ty là: 10+27 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe ô tô - Viết kết phép nhân thích hợp vào ô trống: X 12 18 24 30 36 42 48 ... + Bài toán hỏi gì? đội có: 10 xe ?xe ô tô - HS lên bảng làm - Nhận xét, chữa bài, cho điểm Bài 4: + Bài ... kết phép nhân thích hợp vào ô trống: X 12 18 24 30 36 42 48 54 10 60 + 6x2 = 12 - HS lên bảng, lớp làm chì vào SGK HS đọc lại bảng nhân 6,7,8,9 ...