Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị A-Mục tiêu: -Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/ Kiểm tra: -Nêu các bước giải BT liên quan đến rút về đơn vị? -Hát 2- 3 HS nêu -HS khác nhận xét -Nhận xét, cho điểm 3/Luyện tập: *Bài 1:Đọc đề? BT cho biết gì? -BT hỏi gì? -Yêu cầu 1 HS trình bày bài giải trên bảng Tóm tắt 48 đĩa : 8 hộp 30 đĩa : hộp? -Chữâ bài, nhận xét. *Bài 2: -Gọi 1 HS đọc đề, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. -Đọc -Có 48 cái đĩa, xếp đều vào 8 hộp -30 cái đĩa xếp vào mấy hộp -Lớp làm vở Bài giải Số đĩa trong một hộp là; 48 : 8 = 6( đĩa) Số hộp để xếp 30 đĩa là: 30 : 6 = 5( hộp) Đáp số : 5 hộp -Lớp làm nháp -Đổi nháp- Kiểm tra- Nhận xét *Bài 3: -GV tổ chức cho HS nối nhanh biểu thức với kết quả -GV tuyên dương nhóm nối nhanh và đúng. 4/Củng cố: -Đánh giá giờ học -Dặn dò: Ôn lại bài. -Lớp chia 2 nhóm, mỗi nhóm 5 emthi nối tiếp sức. 56 : 7 : 2 nối với kết quả là 4 36 : 3 x 3 nối với kết quả là 36 4 x 8 : 4 nối với kết quả là 8 48 : 8 x 2 nối với kết quả là 3 . Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị A-Mục tiêu: -Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng. động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/ Kiểm tra: -Nêu các bước giải BT liên quan đến rút về đơn vị? -Hát 2- 3 HS nêu -HS khác nhận xét -Nhận xét, cho điểm 3/ Luyện. 3/ Luyện tập: *Bài 1: ọc đề? BT cho biết gì? -BT hỏi gì? -Yêu cầu 1 HS trình bày bài giải trên bảng Tóm tắt 48 đĩa : 8 hộp 30 đĩa : hộp? -Chữâ bài, nhận xét. *Bài 2: -Gọi 1