sách giáo khoa toán lớp 9 tập 1
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. ... VD: 17 19 4 4876 x 17 Bên cạnh những ưu điểm kể trên, khi dạy học để rèn luyện kỹ năng nhân, chia cho học sinh lớp 3, về phía giáo viên còn một số tồn tại như sau: a) Một số giáo ... cực”.) 9 CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3...
- 24
- 2,225
- 20
Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8
- 47
- 2,020
- 16
Đánh giá hiệu quả dạy học tập làm văn theo sách giáo khoa ngữ văn 9
... 1 lớp, mỗi lớp chọn ngẫu nhiên 35 HS (theo thứ tự danh sách lớp) . 1. 2. Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1. Mục tiêu dạy học phần Tập làm văn trong CT, SGK Ngữ văn 9 1. 2 .1. 1. Khái niệm mục tiêu 1. 2 .1. 2. ... văn 9 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1. Các văn bản có tính pháp lí về đổi mới CT, SGK, phơng pháp và phơng tiện dạy học 1. 1 .1. 1. Nghị quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chơng trình và sách giáo khoa ... trớc đây? 19 6 = 87 ,1 % 29 = 12 ,9 % 10 12 - Sử dụng PPDH hợp tác nhóm trong tình huống nào thì phù hợp đối với giờ dạy TLV theo SGK Ngữ văn 9? 203 = 90 ,2% 22 = 9, 8% 13 - Giáo án dạy...
- 14
- 907
- 1
Giáo án toán lớp 5 tập II
... xét tiết học Dặn dò về nhà làm vở bài tập O60cm 15 cm B Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008LUYỆN TẬP CHUNGI- MỤC TIÊU : Giúp HS rèn ... b= 1, 6dm; h= 1, 2dm Gọi 2HS làma) Gọi 1 HS lên bảng làm bài 1 - HS làm bài trên bảng* Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính 10 cm (dưới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm)*Bài 1 : ... 1. Kiểm tra bài cũ :Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h:a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cmb) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài 1...
- 27
- 14,566
- 49
Sách giáo khoa tin học 9
... thế giới. Triển lãm Internet 19 9 6 World Exposition là triễn lãm thế giới đầu tiên trên mạng Internet. Tính đến 7/ 19 9 7 đã có 17 1 nước tham gia Internet với 19 . 500.000 máy chủ kết nối vào ... kỷ này. 19 9 6. Baza, Laroux (virus macro) và một số virus Staog xuất hiện lần đầu tiên, tấn công các file trong hệ điều hành Windows 95 , chương trình bảng tính Excel và cả Linux. 19 9 8. Không ... Việt Nam bắt đầu thử nghiệm kết nối với Internet từ năm 19 9 2. Đến năm 19 9 7 Việt Nam chính thức tham gia Internet. Chính phủ đã ra nghị định 21/ CP về quy chế sử dụng Internet. Theo đó có năm chủ...
- 63
- 31,587
- 23
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD
... 314 6/KH - SGDĐT ngày 25/03/2008 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. ... 2008Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 16 78/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc hớng dẫn ... hơn.5 9 74 13 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.a) Nguồn gốc của nhà nớc. 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.a) Nhà nớc là gì?b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.6 10 81 15 1. Bản...
- 3
- 1,276
- 8
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0Tính giá trị của biểu thức:3 2 19 3 0 19 3 5a b cM =bBài 4.4:Cho:( )( )3 1 2 n -1 n 1 2 3 n2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n2 1 2 n7 7 7 1 2 n7 1 ... + 1 = = = (1) b bm - b b(m - 1) m - 1 c dm + d d(m + 1) m + 1 = = = (2)d dm - d d(m - 1) m - 1 Từ (1) và (2) suy ra a b c da b c d+ +=− −Lời giải trên gợi ý cho ta rất nhiều bài toán ... thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7Năm häc 2007-2008 1 Để đạt đợc hiệu quả cao trong dạy học môn Toán, giáo viên phải cóphơng pháp dạy...
- 15
- 2,969
- 20
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... tiếp.Ta có : 94 5 : 3 = 315 hay 94 5 = 3 x 345 315 : 5 = 63 hay 315 = 5 x 63 63 : 7 = 9 hay 63 = 7 x 9 Vậy ta có : 94 5 = 3 x 5 x 7 x 9 $ 51. Nhân với 10 ;10 0 ;10 00; chia cho 10 ;10 0 ;10 00, I.Mục ... 8; 27 x 9; 12 x 10 .B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút)Nhân với 10 , 10 0, 10 00 Chia cho 10 , 10 0, 10 00 2. Hớng dẫn nhân một số với 10 ; 10 0; 10 00 ; chia số tròn chụ cho 10 . a) (15 phút) ... 0.2.2 Chia một tích cho một số (9 x 15 ) : 3 = 13 5 : 3 = 45 9 x (15 : 3) = 9 x 5 = 45 (9 : 3) x 15 = 3 x 15 = 45 Vậy : (9 x 15 ) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 . - Kĩ thuật tính: Khi chia...
- 23
- 6,563
- 43
giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số - giáo án toán lớp 9 chương 3 bài 4
... (387 19 ;)Bài số 27 (SBT/ 8) Giải hệ phương trìnhb/−−=+−=+−xyxxyx 312 52733 215 422)()()()(⇔−=−=− 11 1024 14 512 yxyx⇔−=−=− 11 10242 810 24yxyx ⇔−=−=+ 11 512 390 0yxyxPhương ... đường thẳng(d 1 ) và (d2) 4- Củng cố Giáo án Toán Đại số Lớp 9 5- Hướng dẫn về nhà*Học bài và làm bài tập: 21; 22 trong sgk tr 19 ;16 ; 17 sgk tr 16 *Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp. Tiết ... ==7 21 7 91 yx ⇔ ==27yx 9 7Vậy nghiệm của hệ phương trình là (27 9 7;)b/=−−−=−+− 1 1 3222 1 12 1 yxyxĐặt x 1 = u; y 1 = v ĐK:...
- 10
- 1,751
- 14
giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
... phương pháp cộng đại số -Sgk -18 (IV)=+=−⇔=+=+⇔=+=+ 99 655 99 6 14 46332723yxyyxyxyxyx=−=⇔=−=⇔=+−=⇔3 1 186 1 99 6 1 xyxyyxyVậy HPT có ... +Nhận xét cho điểm.+Bài 13 Sgk:a.==⇔−=−−=⇔=−−−=⇔=−−=⇔=−=−75 497 2 11 332 11 3.542 11 33542 11 3354 11 23xyxxyxxxyyxxyyxyx ... :===+=+202023bababa Bài 27: Sgk-20: 1 1 1 1u = 1 x Đặt 1 3 4 3 4 5v=5y23 3 3 7 273 4 5 3 4 5 29 7 1 277 772 VËy HPT cã nghiÖm ( ; ) 1 29 72 29 7 29 u vx yu vx yuu v uu v u vvxxyy−...
- 7
- 2,040
- 10
Giáo án toán lớp 9 cơ bản trọn bộ
... a/ 39 11 1 99 9 11 1 99 9=== b/32 9 4 9. 13 4 .13 11 752 11 752====HS: Ghi nhớ chú ý HS: Chú ý – Theo dõi.HS: Cả lớp cùng thực hiện ?4.TL: a/50242ba=5252524242bababa==b/ 16 222ab=abababab 9 81 811 622222=== ... ?4/a/ Có 16 > 15 ⇒ 16 > 15 ⇒4> 15 b/ Có 11 > ;9 ⇒ 11 > 9 ⇒ 11 >3+ Lời giải ?5/a/ x > 1 ⇒x > 1 ⇒ x> ;1 . Vaäy x> ;1 b/ x < 3 ⇒x< 9 ⇒ x < 9 với ... lên bảng làmHS 1 : a/ 16 +25 + 19 6 : 49 = 4 . 5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22HS2: b/ 36 : 18 .9. 2 - 1 69 = 36 : 18 2 - 13 2 = 36 : 18 13 = 2 13 Giáo án đại số 9 chuẩn kiến thức...
- 105
- 1,388
- 51
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020
... authors such as O'Neil ( 19 8 2), Williams ( 19 8 3), Hutchison ( 19 8 4), Grant ( 19 8 7), Cunningsworth ( 19 9 5) and Ur ( 19 9 6). This view is further demonstrated by Richards (20 01) . In his opinion, textbooks ... gender, race, social class, or nationality.57 (95 %) 11 ( 91 .7%)3 The linguistic input is culturally dense (idioms, expressions, slang).56 (93 .3%) 11 ( 91 .7%)4 The cultural input is representative ... and ideas. 59 (98 .3%) 12 (10 0%)5 The topics and content connects to everyday experiences and prior learning. 59 (98 .3%) 12 (10 0%)Table 9. Evaluation on LinkageAs indicated in table 9, there...
- 92
- 4,743
- 14
- sách giáo khoa toán lớp 6 tập 1
- download sách giáo khoa toán lớp 6 tập 1
- giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 8 tập 1
- giai bai tap sach giao khoa toan lop 6 tap 1
- sách giáo khoa toán lớp 4 tập 1
- sach giao khoa toan lop 7 tap 1
- sach giao khoa toan lop 3 tap 1
- download sách giáo khoa toán lớp 8 tập 1
- sach giao khoa toan lop 5 tap 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25