sach giao khoa toan lop 3 tap 1

... tính: 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 suy ra được 6 x 3 = 18 . Cụ thể là: Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : “6 được lấy 3 lần, ta có 6 x 3 Mặt ... chia như sau: VD: 43 : 5 = ? Cách 1: Đếm ngược từ 43 cho đến khi gặp một tích (hoặc số bị chia) trong bảng nhân 5 (chia 5) : 43; 42; 41; 40. 40 : 5 = 8 Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3) Cách 2: Tìm số ... số chia. VD: 89 2 8 4 31 09 6 3 2 1 Nguyên nhân của lỗi sai này là: - Do học sinh chưa nắm được quy tắc “số dư bao giờ cũng nhỏ hơn số chia” 23 016 24 0 Hướng dẫn học...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:18

Ngày tải lên: 06/11/2014, 16:49

...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:21

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... dụng đúng công thức. C = d x 3, 14 C = r x 2 x 3, 14 H 3: Rèn kỹ năng tính chu vi hình tròn * Bài 1 : * Bài 1 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm vào vở ; 3 HS lên làm bảng phụ. - Tính ... cầu HS làm vào vở, 1 HS lên làm vào bảng. Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008 hình thang. H 3: Bài 3 HS làm vở * Bài 3 Làm vở - Yêu cầu ... Bài 1 - Làm bài. - 2 HS đọc, HS chữa bài Đáp số : a) 1 13 , 04cm 2 b) 0 ,38 465dm 2 + Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chữa bài. - HS nhận xét. * Bài 2 * Bài 2 Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... hơn. 5 9 74 13 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. a) Nguồn gốc của nhà nớc. 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. a) Nhà nớc là gì? b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. 6 10 81 15 1. Bản chất ... 31 46/KH - SGDĐT ngày 25/ 03/ 2008 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang; Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. ... hơn. 8 12 96 18 1. Tình hình tài nguyên, môi trờng ở n- ớc ta hiện nay. 1. Tình hình tài nguyên, môi trờng ở nớc ta hiện nay. a) Thuận lợi. b) Thực trạng. c) Nguyên nhân. d) Tác động 9 13 - Nội...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... dạy học :12 cái kẹo (hoặc 12 quả bóng, 12 hình tròn, 12 que tính ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC 3 1 10 18 3 1. Bài cũ: chữa bài 3, 4 SGK ... sinh GC 10 1 22 2 1. Bài cũ: chữa bài 1, 2, 3 SGK tr 33 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu. Hoạt động 2: Luyện tập - thực hành Bài 1: Viết (theo mẫu) Bài 2: Tính Bài 3: Giải ... học sinh GC 9 1 9 15 1. Bài cũ Chữa bài1,2, 3 SGK tr 10 ,11 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hoạt động 2: Hớng dẫn ôn tập bài toán về nhiều hơn, ít hơn Bài 1: giải bài toán...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 07:10

... VBT 1 số HS lên bảng chữa bài. Làm các bài 1, 2, 3, 4 ở SGK tr 11 , 12 . 12 1 3. Củng cố-Dặn dò -Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về xem giờ - Nhận xét tiết học cho nhau. Làm các bài 1, 2, 3, 4 ... phụ vẽ sẵn hình bài 3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC 8 1 25 1 1.Bài cũ:Chữa bài1, 3 SGK tr 10 ,11 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ... viên Hoạt động của học sinh GC 10 1 21 3 1. Bài cũ:Chữa bài1, 2, 3 SGK tr 10 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Tính Lu ý biểu thức ở phần...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... viên Hoạt động của học sinh GC 10 1 21 3 1. Bài cũ:Chữa bài1, 2, 3 SGK tr 10 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Tính Lu ý biểu thức ở phần ... - Nhận xét tiết học Làm bài 1, 2, 3 SGK tr 33 và thuộc quy tắc ở SGK tr 33 . IV. Rót kinh nghiƯm, bỉ sung: 37 Tuần 3 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 13 xem đồng hồ I. Mục tiêu: giúp ... tổ trong thời gian 2 phút. Làm các bài 1, 2, 3 ở SGK tr 10 , 11 . IV. Rút kinh nghiƯm, bỉ sung: 11 Tuần 3 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 12 ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: giúp...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... : 3 = 212 x = 212 x 3 x = 636 b) x : 5 = 14 1 x = 14 1 x 5 x = 705 - Vì x là số bị chia trong phép chia x : 3 = 212 , nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia - Hs cả lớp làm vào vở ,1 ... dầu trong 3 thùng dầu là: 12 5 x 3 = 37 5 ( l ) Số l dầu còn lại là 37 5 – 18 5 = 19 0 ( l ) Đáp số: 19 0 l - Trong bài toán này chúng ta phải thực hiện gấp 1 số lên ba lần và giảm 1 số đi 3 lần - ... : - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 10 0 m và bằng độ dài của 10 dam - Đọc :1 héc- tô- mét bằng 10 0m, 1 héc-tô-mét bằng 10 đề - ca - mét * Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành (12 ’) Mục tiêu : -...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

... lợt thực hành . +BT1:Kết quả lần lợt là : 15 69, 2 412 , 711 9, 9656, 5 23, 402, 10 17, 12 07. +BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1) , 904 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Lớp tìm hiểu ... động 1: Thực hành luyện tập : + Yêu cầu HSTB Y làm bài tập 1, 2 (VBTT tập 2- 33 ) và bài tập 3 trang 32 . + G ọi HS chữa bài , GV nhận xét . + Yêu cầu HS khá ,giỏi làm :Tìm x a, x x 7=2000 +10 7 b, ... là 1 bênh truyền nhiễm do vi khuẩn lao gây ra ngày nay đà có thuốc chữa * Hoạt động 3 :Đóng vai - Tình huống 1: Em bị 1 trong các bệnh đờng hô hấp em sẽ nói gì với bố mẹ (1 em vai ngời bƯnh, 1...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0 Tính giá trị của biểu thức: 3 2 1 930 1 935 a b c M = b Bài 4.4: Cho: ( ) ( ) 3 1 2 n -1 n 1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1 ... ra 2 2 . 60 4 3 5 3 5 3. 5 15 x y x y x y = = ì = = = ữ ữ 2 4 3 x = ữ 2 3 6 x x = ± ⇒ = ± Với x = 6 ⇒ y = 10 Với x = - 6 ⇒y = -10 Bài toán 2: ( Bài 63 – SGK tr 31 ) Chứng minh ... ? Bài 4 .3: 13 C- Nội dung: Bài toán 1: (Bài 54 SGK tr 54) Tìm hai số x và y biết v x + y = 16 3 5 x y = Lời giải: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: x + y 16 = = = 2 3 5 3 +...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10