download sách giáo khoa toán lớp 8 tập 1
Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8
- 47
- 2,020
- 16
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. ... NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Giúp học sinh: - Học thuộc các bảng tính nhân 6, 7, 8, 9; bảng chia 6, 7, 8, 9. - Hoàn ... VD: 17 19 4 487 6 x 17 Bên cạnh những ưu điểm kể trên, khi dạy học để rèn luyện kỹ năng nhân, chia cho học sinh lớp 3, về phía giáo viên còn một số tồn tại như sau: a) Một số giáo...
- 24
- 2,225
- 20
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8
... thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot;Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế nào? Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK)) Bạn Tú ... thống bài tập trên tôi đà cố tình dẫn dắt từ bài toán cơ bản dến bài toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàn có thể đợc suy ra từ cách giải bài toán trớc ... O" Hinh 4 O' Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot;Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, AC, BC các điểm M, N,...
- 4
- 1,687
- 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc
... viên.II/. Nội dung đề tàiKhi dạy bài " Đối xứng trục" - Toán 8 tập 1. Tiết luyện tập Tôi đà đa ra bài toán cơ bản sauBài toán 1: Cho hai điểm A và B nằm về hai phía của đờng thẳng a. HÃy ... khai thácmột bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đốivới ngời giáo viên.II/. ... "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8& quot; Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bảntrong sách hình học 8 I/. Lý do chọn đề tàiTrong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối...
- 4
- 868
- 4
Trọn bộ hình vẽ sách giáo khoa Toán 8
- 47
- 2,075
- 16
Giáo án toán lớp 5 tập II
... phương. - Vì hình B có nhiều hơn 6 mặt; 8 đỉnh; 12 cạnh Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/20 08 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH(Tiếp theo)I- MỤC ... xét tiết học Dặn dò về nhà làm vở bài tập O60cm 15 cm B Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/20 08 LUYỆN TẬP CHUNGI- MỤC TIÊU : Giúp HS rèn ... 1. Kiểm tra bài cũ :Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h:a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cmb) a= 1 ,8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài 1...
- 27
- 14,566
- 49
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... (1/ 1993), nghị quyết TW 2 khoá VIII (12 /19 96), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12 /19 98) , trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT và đặc biệt là chỉ thị số 14 (4 /19 99). Luật giáo dục điều 28. 2, ... pháp đóng vai, phƣơng pháp tình huống [7] [8] . 1. 1.3. Đặc điểm tâm lý và trình độ nhận thức của học sinh lớp 8 THCS Học sinh THCS có độ tuổi từ 11 – 15 tuổi, với đặc điểm tâm lý nổi bật ở lứa ... trƣờng không nhiều, đa phần là dƣới 10 lớp, nhiều trƣờng chỉ có mỗi khối 1 lớp (tổng số 4 lớp) . Số giáo viên dạy địa lí ở một trƣờng THCS thƣờng rất ít, chỉ có từ 1 đến Số hóa bởi Trung tâm Học...
- 113
- 2,582
- 8
Giáo án toán lớp 8
... 8 11 13 4x−< ⇔ 8 - 11 x < 13 . 4 ⇔ 8 - 11 x < 52 -11 x < 52 - 8 ⇔ -11 x < 44 ⇔x > -4 / / / / / / / / / / /( -4 0c) ( ) 1 4 1 4 6xx−− < ⇔( )( )2 43 1 12 ... 653x> b) 8 11 13 4x−<c) ( ) 1 4 1 4 6xx−− < d) 2 3 23 5x x <Làm bài tập 32 trang 48 Giải các bất phơng trìnha) 8x +3(x + 1) > 5x - (2x - 6) b) 2x(6x - 1) > (3x ... 2x(6x - 1) > (3x - 2)(4x + 3)Bài tập về nhà : 33, 34 / 48, 49 SGK 31 / 48 Giải a) 15 653x> ⇔ 15 - 6x > 5. 3 15 - 6x > 15 ⇔ -6x > 15 - 15 ⇔ -6x > 0⇔x < 0 )/...
- 19
- 1,964
- 25
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD
... 05 tháng 04 năm 20 08 Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 16 78/ BGDĐT-VP ngày 04/03/20 08 của Bộ Giáo dục và đào tạo ... 314 6/KH - SGDĐT ngày 25/03/20 08 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. ... hơn.5974 13 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.a) Nguồn gốc của nhà nớc. 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.a) Nhà nớc là gì?b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.6 10 81 15 1. Bản chất...
- 3
- 1,276
- 8
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0Tính giá trị của biểu thức:3 2 19 30 19 35a b cM =bBài 4.4:Cho:( )( )3 1 2 n -1 n 1 2 3 n2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n2 1 2 n7 7 7 1 2 n7 1 ... thành cảm ơn. 17 Sở giáo dục và đào tạo hải dơngSáng kiến kinh nghiệmKhai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7Năm häc 2007-20 08 1 Để đạt ... bài tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. - Thông qua việc phát triển các bài toán, hình thành chuỗi các bài tập có nộidung liên quan, lấy bài tập...
- 15
- 2,969
- 20
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... 253 13 05 217 5 87 0 11 0055b) 563 x 3 08 563 x 3 08 4504 1 689 17 34042. Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 36 x 25 x 4; b) 215 x 86 + 215 x 14 = 36 x 10 0 = 215 x ( 86 + 14 ) = ... thứnhất. 1. 4 Nhân với 10 , 10 0, 10 00, Chia cho 10 , 10 0, 10 00, - Cơ sở lí luận: Nhân với số tận cùng là số 0. 12 34 x 20 = 12 34 x ( 2 x 10 ) = ( 12 34 x 2) x 10 = 26 48 x 10 = 26 480 - Kỹ thuật ... = 215 x 10 0 = 215 003. Đặt tính rồi tính: 13 4 98 : 32 13 4 98 32 69 4 21 58 264. Tính nhẩm:a) 300 x 600;300 x 600 = 18 0 000. b) 256 x 10 00; 256 x 10 00 = 256000. c) 2002000 : 10 00: 13 ...
- 23
- 6,563
- 43
Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 2
... www.PNE.edu.vna) 12 3 989 910 010 1 12 3 989 910 010 1+++++++++++=Ab) 42 313 484 6267.42 313 342 313 384 6267.42 313 4+=BCâu 2: (2 điểm)a) Chứng minh r»ng: 81 0 28 + chia hÕt cho 72.b) Cho 200220 014 3222 ... 61. 594 9.747.54+++b) 9 11 979 13 9 10 01 9 13 3 10 01 3 11 3733.23.47242347.24+++++Tài liệu bồi dỡng HSG Toán 18 Các bộ tài liệu Ôn thi HSG Toán Lớp 8 www.PNE.edu.vn 12 ... 20042003 )1( 2 10 1 6 1 3 1 =+++++nnĐề số 4 Câu 1: (2 điểm) 1) Rót gän 1 08. 6 3 81 .4227. 21 36. 212 7 .14 9.7++++=A2) Cho *)3(3 10 .737.434 .1 3NnnnS ∈+++++= Chøng minh: S < 1 3)...
- 25
- 6,900
- 4
Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 3
... (1 điểm)Tính tổng )2) (1( 1 5.4.3 1 34.2 1 3.2 .1 1++++++=nnnSĐề số 32 B ộ đề thi Học sinh giỏi Toán Lớp 8 www.PNE.edu.vn Đề số 5Bài 1: (2điểm) Cho biểu thức:3 011 1 209 1 127 1 65 1 2222+++++++=xxxxxxxxM 1) ... nhất của biểu thức: P = 10 10 10 100+ xx Đề số 44 B ộ đề thi Học sinh giỏi Toán Lớp 8 www.PNE.edu.vn Câu 1: (2 điểm) 1. Phân tích thành nhân tử:a) 1 210 ++ xxb) 15 )12 7)(23(22++ xxxx2. ... 4 1 44 1 24 1 11 4 1 34 1 1444444ACâu 2: (2 điểm)a) Giải phơng trình: 012 010 619 4234=+ xxxxb) Cho babyax+=+ 1 44 và 1 22=+ yxChứng minh rằng: 10 210 022004 10 022004)(2babyax+=+Câu...
- 37
- 4,279
- 9
Giáo án toán lớp 8
... 1 - x)( 1 + x).x3 = 0 1 - x = 0 hoặc 1 + x = 0 hoặc x = 0 x = 1 hoặc x = -1 hoặc x = 0 Bài 3: Tính nhẩm: a/ 12 ,6.( 12 4 - 24) = 12 ,6 . 10 0 = 12 60 b/ 18 , 6.(45 + 55) = 18 , 6 . 10 0 = 18 6 0 ... a+b =10 hoặc a+b= -10 Bài 8. Tính nhanh: a) 972-32 b) 41 2 +82 .59+592 c) 89 2- 18 . 89+92 Giải . a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 41 2 +82 .59+592=( 41+ 59)2 =10 000 c) 89 2- 18 . 89+92= (89 -9)2=6400 ... lên bảng làm bài. *HS: lên bảng làm bài. 3 2 2 2 1 1( ):( )3 9x y z x yz= 3xyz Thay 1 1; 10 1; .3 10 1x y z 1 13. .10 1. 1 3 10 1 Bài 4: Thực hiện phép chia. a/ (7.35...
- 26
- 901
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25