... b
HS trả lời:
Răng của bộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm
3/Bài mới :
Vào bài: Tiếp theo các bộ thúđã học, bàihọc hôm nay cô và các em
sẽ tìm hiểu về thú móng guốc như ... và c.
Câu 3. Đặc điểm chung củalớpThú là gì?
a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.
b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não.
c. Có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa.
d. Cả ...
tính của các loài thú trong bộ linh trưởng, giải tích được sự thích
nghi với đời sống ở cây, có tứ chi thích nghi với sự cầm nắm leo
trèo.
GV: Yêu cầu HS đọc thông
tin và quan sát hình 51. 4...
... thức
- Họcsinh suy nghĩ trả lời
- Họcsinh suy nghĩ trả lời
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
Tiết 50
Bài 48:
ĐA DẠNGCỦATHÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI
I/ MỤC TIÊU :
Học xong ... cuối bài
- Đọc mục “ Em có biết ”
- Tìm hiểu về cá voi, cá heo và dơi
HOẠT ĐỘNG I ( 15 phút )
TÌM HIỂU ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc ... nơi
- Phân chia lớpthú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ răng,
chi
HOẠT ĐỘNG II ( 20 phút )
BỘ THÚ HUYỆT BỘ THÚ TÚI
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc tt và hoàn...
... TaiLieu.VN
SINH HỌC7
TaiLieu.VN
BÀI 9
BÀI 9
ĐA DẠNGCỦA NGÀNH
RUỘT KHOANG
ĐA DẠNGCỦA NGÀNH
RUỘT KHOANG
TaiLieu.VN
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Đáp án:
Hình dạng:
- Cấu tạo ngoài: ... hình hoa
Hải quỳ
Sứa tua dài
Hải quỳ
ĐA DẠNGCỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
TaiLieu.VN
Sự đadạng và phong phú của ruột khoang thể hiện như thế nào ?
Trả lời: Sự đadạngcủa Ruột Khoang thể hiện ở số loài ... vở bài tập.
-
Đọc nục: “ Em có biết”.
-
Chuẩn bị bài 10:
+ Đọc và tìm hiểu trước bài 10.
+ Kẻ bảng 37. SGK và hoàn thành bảng bằng viết chì trước vào vở bài học.
TaiLieu.VN
CHÚC CÁC EM HỌC...
... thịt
BÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo) BỘ
ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài: nắm cấu tạo của bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm
và bộ Ăn thịt thích nghi với đời sống của ... mèo với bộ răng củathú ăn thịt:
1. Răng cửa; 2. Răng nanh; 3. Răng hàm
B- Răng hàm của mèo
C – Vuốt mèo khi giương ra khỏi đệm thịt
1. Vuốt; 2. Đệm thịt
BÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (tiếp theo)
BỘ ... Đặc điểm cấu tạo của bộ thú ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt.
BÀI 50 ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ ( tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. Bộ Ăn sâu bọ
1) Đặc điểm:
Thú nhỏ có mõm...
... để xếp các loài thú này vào bộ móng guốc.
- Thú móng guốc có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt
cuối của mỗi ngón có sừng bao bọc được gọi là guốc.
SINH HỌC7
ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ (TT)
CÁC BỘ ...
IV. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
Thảo luận
Nhớ lại những kiến thức đãhọc về lớpThú cùng các đại
diện đã tìm hiểu, hãy tìm ra đặc điểm chung củalớp Thú?
Một số gợi ý:
-
Bộ lông
-
... vòng tuần hoàn
-
Sinh sản
-
Nuôi con
-
Nhiệt độ cơ thể
DẶN DÒ
- Đọc mục “Em có biết?” SGK/Tr169.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/Tr169.
- Ôn lại những bàicủalớpThú để chuẩn bị cho...
...
Bài 51: BỘ LINH TRƯỞNG, VAI TRÒ CỦA THÚ
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
I/ BỘ LINH TRƯỞNG
II/ VAI TRÒ CỦA THÚ
STT
Những mặt lợi ích của
thú
Ví dụ động vật
1
2
3
4
5
Những mặt lợi ích củathú ... xương sống.
Bài 51: BỘ LINH TRƯỞNG, VAI TRÒ CỦA THÚ
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
I/ BỘ LINH TRƯỞNG
II/ VAI TRÒ CỦA THÚ
III/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
Bộ
lông
Bộ răng
Tuần hoàn
Sinh
sản
Nuôi ... thai sinh và nuôi con bằng sữa
Bài 51: BỘ LINH TRƯỞNG, VAI TRÒ CỦA THÚ
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ
- Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất
Bài 51: BỘ LINH TRƯỞNG, VAI TRÒ CỦA THÚ
VÀ...
...
VAI TRÒ CỦA LƯỠNG CƯ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc TT SGK
- Hỏi
- Đọc tt và ghi nhớ kiến thức
+ Bộ không chân
HOẠT ĐỘNG II ( 10 PHÚT )
ĐA DẠNG VỀ MÔI ... 5PHÚT )
- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “ Em có biết ”
- Kẻ bảng SGK/ 125
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG I ( 7 PHÚT )
ĐA DẠNG VỀ THÀNH PHẦN LOÀI
Hoạt động của thầy ...
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh dọc thông tin
SGK và kết hợp quan sát hình
37. 1
- Yêu cầu hoàn thành phiếu học
tập
- Gv nhận xét phếu học tập
- Gv mức độ gắn bó...
... điều kiện khác nhau lên dẫn
tới sự đadạngcủa chúng
HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT )
SỰ ĐADẠNGCỦA BÒ SÁT
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc tt và quan
sát hình 40.1
- ... Tiết 42
Bài 40
ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này họcsinh phải:
- Phân biệt được ba bộ bò sát thường gặp bằng ...
VAI TRÒ CỦA BÒ SÁT
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc tt SGK
- Hỏi
+ Nêu lợi ích và tác hại của bò
sát?
+ Lấy ví dụ minh hoạ ?
- Đọc thông tin SGK
- Họcsinh suy...
... phiếu học
tập
- Đại diện họcsinh báo cáo kết
quả
- Gv nhận xét và chốt lại kiến thức
- Yêu cầu họcsinh đọc bảng và
quan sát hình 44.3 điền vào bảng
- Hỏi
+ Vì sao nói lớp chim rất đadạng ... nhiệt của chim bố và mẹ
- Là động vật hằng nhiệt
HOẠT ĐỘNG III ( 7 PHÚT )
VAI TRÒ CỦA CHIM
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh đọc tt sgk
+ Nêu ích lợi và tác hại của ... ĐIỂM CHUNG CỦALỚP CHIM
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu họcsinh nêu đặc điểm
chung về
+ Đặc điểm cơ thể
+ Đặc điểm chi
+ Đặc điểm về hô hấp, tuần hoàn,
sinh sản và...
... BÀI 24 :
ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ
CỦA LỚP GIÁP XÁC
BÀI GIẢNG SINHHỌC7
BÀI 24 : ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ
CỦA LỚP GIÁP XÁC
I. Một số giáp xác khác
Dựa vào H 24.1 7 kết
hợp đọc thông ... giáp xác khác
Bài 24: ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ CỦALỚP GIÁP XÁC
I. Một số giáp xác khác
Bài 24: ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ CỦALỚP GIÁP XÁC
I. Một số giáp xác khác
Bài 24: ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ CỦALỚP GIÁP XÁC
I. ... thuyền, làm
giảm tôc độ di chuyển của phương tiện
giao thông thủy
Bài 24: ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ CỦALỚP GIÁP XÁC
I. Một số giáp xác khác
Bài 24: ĐADẠNG VÀ VAI TRÒ CỦALỚP GIÁP XÁC
I. Một số giáp xác...
...
V&a>!
-
-V& >!
1. Học và trả lời câu hỏi SGK
2. Làm bài tập trong vở bài tập
3. Đọc mục “Em có biết”
4. Chuẩn bị bài: “Thực hành: Xem băng
hình về tập tính của sâu bọ”
... hạt ngũ cốc
7
Truyền bệnh
1Z[!\"
]0 ]0 ]0 ]0 ]0 ]0]0 ]0
^
_/
@Y
:
`
'
1.Tại sao nói “ Lớp sâu bọ rất đadạng và
phong ... điểm chung
nổi bật củalớp sâu bọ
□ Vỏ cơ thể bằng kitin vừa là bộ xương ngoài vừa là chiếc áo ngụy
trang của chúng
□ Thần kinh phát triển cao, hình thành não là cơ sở của các tập tính
và...
... luận.
- Đại diện nhóm trả lời
Tiết 9:
Đa dạngcủa ngành ruột khoang
I - Mục tiêu bài học:
- HS chỉ rõ được sự đadạngcủa ngành ruột khoang được thể hiện ở cấu tạo
cơ thể, ... Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn.
II - Đồ dùng day - học:
- Tranh hình sgk, sưu tầm tranh ảnh về sứa, san hô, hải quỳ, kẻ phiếu học tập
vào vở.
III- Hoạt động day - học:
* Hoạt ...
* Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đadạngcủa ruột khoang:
GV: Yêu cầu các nhóm nghiên cứu
thông tin,tranh hình sgk T. 33, 34 >
Trao đổi nhóm, hoàn thành phiếu học
tập .
- Cá nhân theo dõi...