sáng kiến kinh nghiệm thpt lịch sử

... NGHIÊN CỨU: - Đối tượng nghiên cứu: Nội dung chương trình Lịch sử lớp 10, các kênh hình trong SGK Lịch sử 10, phần Lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam - Phạm vi: do điều kiện thời gian và cơ sở ... này tôi xin trình bày một số biện pháp khai thác các tranh ảnh lịch sử trong SGK Lịch sử 10, phần phần Lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam Trang 3B NỘI DUNG I Thực trạng 1- Tính tích cực ... trọng của hệ thống kênh hình trong dạy- học lịch sử, bản thân tôi là một giáo viên bộ môn Lịch sử ở trường THPT, trực tiếp giảng dạy chương trình Lịch sử lớp 10, tôi luôn suy nghĩ và xác định cho

Ngày tải lên: 22/09/2016, 20:08

... diễn biến môn lịch sử: H.1 Sơ đồ thể bước thực theo biện pháp cũ - Thông thường dạy nội dung diễn biến môn lịch sử nói chung - Chiến tranh giới thứ (1914 – 1916) chương trình lịch sử lớp 11 (cơ ... giáo viên, giảng khơ khan, khó tái nội dung lịch sử Học sinh không hứng thú với giảng, khó nắm bắt kiến thức trọng tâm từ khơng khắc sâu kiến thức lịch sử Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp: Việc ... Theo em tiết dạy lịch sử giáo viên cần sử dụng video minh họa phương tiện bổ trợ khác như: tranh, ảnh, tư liệu tham khảo…vv A cần thiết B cần thiết C bình thường D không cần sử dụng Kiến thức giảng

Ngày tải lên: 23/05/2023, 20:48

... ngành đào tạo: Sư phạm Địa lý III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Tổng phụ trách Đội - Số năm có kinh nghiệm: 08 - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: ... học lịch sử sẽ có ý nghĩa như thế nào đối với các em học sinh Tôi đã từng đọc sáng kiến kinh nghiệm của các tác giả khác như: Học tập lịch sử thông qua tên các con đường Quả thật đây là một sáng ... trong việc tiếp nhận các kiến thức lịch sử gần gũi, để từ Trang 8đó các em cảm thấy việc học tập lịch sử thật dễ dàng, thú vị và bản thân cần phảicó trách nhiệm hơn với lịch sử dân tộc Bên cạnh việc

Ngày tải lên: 20/09/2016, 20:39

... viên dạy Lịch sử chỉ chú trọng đến nội dung lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc mà xem nhẹ nội dung lịch sử kinh tế, vì cho rằng: Lịch sử Việt Nam chiến tranh viết bằng máu nhiều hơn lịch sử phát ... giá trị tả lại những sự kiện, hiện tượng lịch sử, minh họa cụ thể tri thức lịch sử, giúp cho học sinh dễ ghi nhớ sự kiện lịch sử, vận dụng tri thức lịch sử vào giải quyết tình huống thực tiễn, ... trọng đến cung cấp kiến thức lịch sử chuyên sâu mang tính hàn lâm khoa học, xem nhẹ sự vận dụng kiến thức lịch sử cho người học vào giải quyết tình huống thực tiễn 3 Phương pháp sử dụng tranh ảnh

Ngày tải lên: 18/07/2017, 07:11

... bộ môn Lịch sử ở trường phổ thông? Đấy là yêucầu bức thiết đang đặt ra cho những người làm công tác chỉ đạo và trực tiếp dạy họclịch sử ở trường THPT.Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử, khắc ... thử nghiệm sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học chương I – Các cuộc cách mạng tư sản (từ giữa thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII), sách giáo khoa lịch sử ... PHÁP Trang 42.1 Thực trạng dạy và học môn lịch sử trước khi áp dụng sáng kiến tại trường THPT Thịnh long 2.1.1 Ưu điểm a) Về phía giáo viên: - Trường THPT Thịnh long là một ngôi trường mới được

Ngày tải lên: 28/09/2018, 17:47

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THƠNG QUA HÌNH THỨC THAM QUAN THỰC TẾ TẠI CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ TRÊN ĐỊA BÀN I ĐẶT VẤN ĐÊ Lý chọn SKKN Lịch sử địa phương ... THAM KHẢO Sáng kiến kinh nghiệm “ Nâng cao hiệu dạy – học lịch sử địa phương thông qua hình thức tổ chức cho học sinh tham quan thực tế số di tích lịch sử địa bàn huyện Pác Nặm Ba Bể” Lịch sử Đảng ... đấu tranh chống giặc ngoại xâm, phát triển kinh tế với tiến trình chung lịch sử dân tộc Hiểu lịch sử Ba Bể hiểu lịch sử quê hương Pác Nặm Tôi đặt lịch sử hai huyện tổng thể hợp chung để nghiên

Ngày tải lên: 05/11/2020, 09:08

... thi THPT quốc gia và học sinh giỏi phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 4 Phương pháp nghiên cứu Để hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm này tôi sử dụng phương pháp tư duy lôgíc,thực nghiệm ... 1930-1945 6 Lịch sử vấn đề. Hiện chưa có một tài liệu nào hướng dẫn học sinh ôn tập thi THPT quốc gia dạngcâu hỏi so sánh phần Lịch sử Việt Nam 1930-1945 7 Đóng góp của sáng kiến kinh nghiệm. + ... học sinh giỏi 2 Đối tượng nghiên cứu. Trong sáng kiến kinh nghiệm này đối tượng nghiên cứu là học sinh khá, giỏi lớp 12 3 Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm. Phát triển tư duy và rèn luyện kỹ

Ngày tải lên: 22/12/2020, 13:19

... Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp vận dụng kiến thức thơ –văn trong dạy học Lịch Sử ở trường Trung học cơ sở A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong những ... kiện lịch sử.Thứ ba: Tài liệu thơ – văn có sử liệu được sử dụng để tổ chức những buổi ngoại khóa như: theo dòng lịch sử, trò chơi lịch sử Khi đưa thơ – văn có sử liệu vào bài dạy lịch sử giáo ... lựa chọn sáng kiến kinhnghiệm nghiên cứu là “Một số biện pháp vận dụng kiến thức thơ – văn trong dạy học Lịch Sử ở trường Trung học cơ sở” II Cơ sở lí luận Dân tộc Việt Nam có lịch sử từ lâu

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:34

... Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm : Ứng dụng công nghệ thông tin trongdạy học môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong điều kiện phát ... và yêu thích môn Lịch sửtích cực thực hiện được các yêu cầu, bài tập của giáo viên sau giờ học Như chúng ta đã nói ở trên, Lịch sử là một môn học đặc thù Kiến thức lịch sử là kiến thức về quá ... tượng nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm này tôi chủ yếu tập trung nghiên cứu và đưa ramột số kinh nghiệm trong tổ chức dạy học có ứng dụng công nghệ thông tinnhằm phát huy tính sáng tạo, chủ động

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:35

... bài sáng kiến kinh nghiệm này tôi chỉ nghiên cứu áp dụng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia về việc DẠY CHUYÊNSÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thếgiới ... trang bị kiến thức cần thiết và kĩ năng làm bài lịch sử,hình thành phong cách tự học tự nghiên cứu chuyên sâu một vấn đề lịch sử, pháthuy tính năng động, sáng tạo của học sinh chuyên sử V Điểm ... công giảng dạy bộ môn lịch sử cho lớpchuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồidưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịch sử thế giới (từ 1945đến

Ngày tải lên: 25/01/2021, 21:53

... quan điện tử hiệu quả 7 IV – HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN 14 PHẦN III- KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 15 I Ý NGHĨA CỦA SÁNG KIẾN 15 2 BÀI HỌC KINH NGHIỆM 15 3 MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 2( ... cận sử dụngtương đối tốt các kỹ thuật dạy học đặc trưng bộ môn như ứng dụng công nghệthông tin, khai thác sa bàn, sử dụng bản đồ tư duy Lịch sử là một môn học đặc thù, kiến thức lịch sử là kiến ... người học khi sử dụng đồ dùng trựcquan để nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn.III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Sáng kiến kinh nghiệm tập trung nghiên cứu và đưa ra một số kinh nghiệmtrong

Ngày tải lên: 08/02/2021, 20:18

... riêng” Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc Nói cách khác, lịch sử dân tộc ... em.IV LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Về Lịch sử địa phương cũng như phương pháp sưu tầm, nghiên cứu và biên soạn Lịch sử địa phương đã có rất nhiều nhà khoa học cũng như nhà sư phạm đề cập đến Riêng phần Lịch sử ... về lịch sử dân tộc còn bao hàm cả sự am tường cần thiết về lịch sử địa phương, hiểu biết về quê hương, xứ sở, nơi chôn nhau cắt rốn của mình, hiểu rõ mối quan hệ giữa lịch sử địa phương và lịch

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:46

... nhận sáng kiến:“Sử dụng ngữ liệu văn học trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở”. 1 Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Trường Email: Số điện thoại: 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến + Sáng kiến ... môn chỉ cần học thuộc lòng 2 Môn Lịch sửrất khô khan và quá dài 3 Học Lịch sửrất thú vị vì nó giúp em tìm hiểu được lịch sửloài người và lịch sửdân tộc 4 Học Lịch sửchỉ cần học những gì thầy cô ... Lịch sử + Sáng kiến đưa ra những biện pháp, cách thức nhằm nâng cao chất lượngdạy và học bộ môn Lịch sửở trung học cơ sở 3 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 6/9/2018 4 Mô tả bản chất của sáng

Ngày tải lên: 26/04/2021, 20:05

... Sách giáo viên lịch sử 10 nâng cao Nxb Giáo dục 2 Câu hỏi và bài tập lịch sử 10 Nxb Giáo dục 3 Bài tập và câu hỏi trắc nghiệm lịch sử 10 Nxb Giáo dục 4.Sách đại cương lịch sử Việt Nam, tập ... học lịch sử đó là việc dạy Trang 2chay , đọc chép đã biến giờ học lịch sử thành một giờ học nhàm chán đối với học sinh đương độ tuổi hiếu kỳ , ham thích yếu tố mới lạ Tôi xin nhắc lại , lịch sử ... thí nghiệm đối với lịch sử giống các môn học khác , như vật lý , hóa học , sinh học để học sinh quan sát nhưng chúng ta hoàn toàn có thể gây hứng thú học tập lịch sử đối với học sinh bằng việc sử

Ngày tải lên: 29/04/2021, 12:22

... vào bài học Lịch sử một cách phù hợp để tăngtính hấp dẫn trong giờ học Lịch sử, góp phần phát huy tính tích cực của học sinhtrong dạy học lịch sử bậc trung học cơ sở Kết hợp việc sử dụng bản ... môn lịch sử,bằng thực tiễn giảng dạy và học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp cũng như tự nghiêncứu tài liệu, tôi xin mạnh dạn đưa ra một số ý kiến chủ quan về việc sử dụng kênhhình trong dạy học Lịch ... sinh,nhất là trong giai đoạn hiện nay, khi việc học Lịch sử, tìm hiểu Lịch sử, nhận thứcLịch sử đang có chiều hướng giảm sút, xuống cấp Ảnh hưởng của nền kinh tế thịtrường, lối suy nghĩ, cách sống thực

Ngày tải lên: 13/07/2021, 05:18

... tìm tòi những nội dung giao thoa giữa các môn học với môn lịch sử như giữa lịch sử - văn học, giữa lịch sử - triết học, lịch sử - địa lý kiếnthức của các môn có thể bổ sung, hổ trợ cho nhau, muốn ... vài kinh nghiệmdùng thơ Tố Hữu trong việc giảng dạy lịch sử 9(phần lịch sử Việt Nam) IV Phương pháp nghiên cứu Như đã xác định, đối tượng, phạm vi vận dụng của đề tài là chươngtrình lịch sử ... chương trình lịch sử lại có phần Lịch sử văn học. Khi chúng ta, tức là những giáo viên giảng dạy lịch sử, giảng dạy đến sự kiện, biến cố lịch sử nào, nhân vật lịch sử nào thì dù muốn hay không,chúng

Ngày tải lên: 06/10/2021, 14:02

... nguyên thuỷ Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Mơn: Lich sử Hình ảnh người vượn cổ Hình ảnh sống người vượn cổ Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử + Giáo viên hỏi:Vượn cổ sống ... xu hướng đổi Phạm vi sử dụng: Phương pháp sử dụng rộng rãi tiết dạy lịch sử khối lớp, không giới hạn tiết dạy Chuẩn bị: Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử - Giáo viên phải chuẩn ... kích thích việc học tập lịch sử học sinh Nhiệm vụ: - Mong muốn nâng cao vai trò, trách nhiệm người giáo viên dạy lịch sử Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử - Khai thác tận dụng

Ngày tải lên: 12/03/2022, 21:31

... dung lịch sử giới lịch sử Việt Nam từ xưa đến Song cách diễn đạt cịn thiên trình bày nên học sinh khó mà nắm bắt cách có hệ thống nội dung lịch sử giới lịch sử Việt Nam Đặc biệt chương trình Lịch ... môn Lịch sử Trong phương pháp mà áp dụng thành cơng hướng dẫn học sinh học lịch sử cách lập bảng niên biểu lịch sử Với phương pháp học sinh tơi cảm thấy đỡ khó khăn học mơn Lịch sử u thích mơn Lịch ... sử Các em khơng cịn thấy khó khăn học diễn biến kháng chiến, trận đánh hệ thống kiến thức giai đoạn lịch sử chương trình học em Qua xin mạnh dạn đưa kinh nghiệm chia sẻ đồng nghiệp qua sáng kiến

Ngày tải lên: 09/02/2023, 21:05

... DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Giáo dục ý nghĩa môn Lịch sử Tìm ... hỏi đáp, kể chuyện NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến Lịch sử vốn môn học đặc thù, kiến thức lịch sử diễn q khứ Chính thế, nhiệm vụ dạy học lịch sử khôi phục lại tranh khứ ... lực học lịch sử cho học sinh Tiểu học Phần Lịch sử lớp khơng trình bày theo hệ thống chặt chẽ Mỗi học kiện, tượng hay nhân vật lịch sử hình thành cách lập mà ln gắn liền với bối cảnh lịch sử Giáo

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:30

... là sáng kiến kinh nghiệm này sẽ góp một tiếng nói riêng và cung cấp cho các đồng nghiệp một số kinh nghiệm tâm đắc được đúc rút từ lý luận và thực tiễn bản thân trong gần 20 năm kinh nghiệm ... “đắt” nhất để sử dụng. 3. Chọn lựa, phân loại các kiến thức thơ, văn phù hợp với yêu cầu, phương pháp giảng dạy Lịch sử theo từng mảng: thơ về tiểu sử, cuộc đời nhân vật Lịch sử; thơ văn về ... Thực tiễn Dạy - Học Lịch sử ở trường Phổ thông trong những năm gần đây. “ Lịch sử là sự kiện”. Đó là một tổng kết mang tính chất kinh điển. Bản thân những sự kiện lịch sử vốn đã khô khan, nhất...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 09:10