sáng kiến kinh nghiệm dạy lịch sử

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THƠNG QUA HÌNH THỨC THAM QUAN THỰC TẾ TẠI CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ TRÊN ĐỊA BÀN I ĐẶT VẤN ĐÊ Lý chọn SKKN Lịch sử địa phương ... thức tổ chức dạy học tham quan thực tế di tích lịch sử để dạy học Lịch sử địa phương hình thức tổ chức dạy học có tính mới, triển khai, áp dụng hiệu cho môn Lịch sử, phân môn Lịch sử địa phương ... THAM KHẢO Sáng kiến kinh nghiệm “ Nâng cao hiệu dạy – học lịch sử địa phương thông qua hình thức tổ chức cho học sinh tham quan thực tế số di tích lịch sử địa bàn huyện Pác Nặm Ba Bể” Lịch sử Đảng

Ngày tải lên: 05/11/2020, 09:08

... nhân vật lịch sử Để góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng, bản thân chúng tôi mặc dù là giáo viên trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy cũng ... sinh trong việc học bộ môn lịch sử thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử? ??. 3) Nội dung vấn đề: a/ Vấn đề đặt ra: Việc kể chuyện các nhân vật lịch sử trong tiết dạy Lịch sử là điều không mới mẻ gì ... Nhóm bộ môn : Lịch sử 11 SKKN: Tăng cường hứng thú của học sinh trong việc học môn Lịch sử thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử D- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Phương pháp dạy học Lịch sử - Năm 2001

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:12

... (1 )Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp vận dụng kiến thức thơ – văn dạy học Lịch Sử trường Trung học sở A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong năm gần đây, ... thời kì, kiện lịch sử Thứ ba: Tài liệu thơ – văn có sử liệu sử dụng để tổ chức buổi ngoại khóa như: theo dòng lịch sử, trò chơi lịch sử Khi đưa thơ – văn có sử liệu vào dạy lịch sử giáo viên ... – văn vào dạy Lịch Sử áp dụng với tất chương trình Lịch Sử khối lớp bậc Trung học sở giai đoạn lịch sử, kiện lịch sử liên quan đến văn học, đến nhận định danh nhân, nhân vật lịch sử nước Dưới

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:34

... (1 )Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử trường trung học sở A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong điều kiện phát ... em khắc sâu biểu tượng kiện tượng lịch sử, từ em thuộc lớp IV Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm Qua thực tế cho thấy sáng kiến kinh nghiệm áp dụng nhiều dạy khác đem lại hiệu cao tạo tính ... giáo viên giảng dạy môn Lịch sử Trường THCS Tân Thới (3)học tập Xuất phát từ lý trên, nên lựa chọn sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu “ Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử trường trung

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:35

... trước lớp 3.2 .Kiến nghị: Qua thực tiễn giảng dạy môn lịch sử nói chung cố gắng đổi nhằm rèn luyện kĩ học lịch sử cho học sinh xin đưa số kiến nghị sau: Đối với giáo viên giảng dạy lịch sử: nên ý ... môn Lịch sử Trong phương pháp mà áp dụng thành cơng hướng dẫn học sinh học lịch sử cách lập bảng niên biểu lịch sử Với phương pháp học sinh tơi cảm thấy đỡ khó khăn học mơn Lịch sử u thích mơn Lịch ... dung lịch sử giới lịch sử Việt Nam từ xưa đến Song cách diễn đạt cịn thiên trình bày nên học sinh khó mà nắm bắt cách có hệ thống nội dung lịch sử giới lịch sử Việt Nam Đặc biệt chương trình Lịch

Ngày tải lên: 09/02/2023, 21:05

... việc học lịch sử có ý nghĩa em học sinh Tôi đọc sáng kiến kinh nghiệm tác giả khác như: Học tập lịch sử thông qua tên đường Quả thật sáng kiến hay, đáng để ta học hỏi, hạn chế lớn sáng kiến biết ... viết sáng kiến kinh nghiệm cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu người khác chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ Tổ trưởng Thủ trưởng đơn vị xác nhận kiểm tra ghi nhận sáng kiến kinh ... tháng 12 năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2013 – 2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giúp đội viên học tập lịch sử đất nước – thứ các triều vua Việt

Ngày tải lên: 20/09/2016, 20:39

... giáo viên giảng dạy lịch sử cần có phương pháp giảng dạy hợp lí nhằm giúp học sinh tiếp thu cách tốt kiến thức lịch sử - Một nội dung quan trọng đổi phương pháp dạy- học lịch sử giáo viên hướng ... trình Lịch sử lớp 10, kênh hình SGK Lịch sử 10, phần Lịch sử giới lịch sử Việt Nam - Phạm vi: điều kiện thời gian sở vật chất có hạn, đề tài xin trình bày số biện pháp khai thác tranh ảnh lịch sử ... ảnh lịch sử thiếu, chưa phục vụ đầy đủ dạy + Chưa có tài liệu hướng dẫn sử dụng kênh hình lịch sử, giáo viên phải tự mò nghiên cứu + Giáo viên chưa hiểu hết tầm quan trọng tranh, ảnh lịch sử Từ

Ngày tải lên: 22/09/2016, 20:08

... dung lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc mà xem nhẹ nội dung lịch sử kinh tế, cho rằng: Lịch sử Việt Nam chiến tranh viết máu nhiều lịch sử phát triển kinh tế Nội dung dạy- học lịch sử kinh ... châm dạy- học khoa học góp phần phát triển 15 óc sáng tạo, lực hội họa, nhiếp ảnh, kiến trúc, điêu khắc cho học sinh Bởi vì, sử dụng tranh ảnh vào dạy- học lịch sử không trau dồi kiến thức lịch sử, ... dục liên quan đến môn Lịch sử, thầy cô giáo giảng dạy Lịch sử: Cần thay đổi cách thức đề thi Lịch sử Không nên trọng vào việc học sinh phải ghi nhớ kiện lịch sử nhiều, kiến thức đấu tranh chống

Ngày tải lên: 18/07/2017, 07:11

... Trong sáng kiến kinh nghiệm đối tượng nghiên cứu học sinh khá, giỏi lớp 12 3 Mục đích sáng kiến kinh nghiệm. Phát triển tư rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh khá, giỏi. Nâng cao hiệu dạy học ... Nếu sáng kiến kinh nghiệm áp dụng rộng rãi với đóng góp đồng nghiệp góp phần nâng cao hiệu dạy học ôn thi THPT quốc gia thi học sinh giỏi phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930-1945 6 Lịch sử vấn ... quốc gia học sinh giỏi phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 4 Phương pháp nghiên cứu Để hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tư lơgíc, thực nghiệm sư phạm, khảo sát thực

Ngày tải lên: 22/12/2020, 13:19

... nghiên cứu đưa số kinh nghiệm tổ chức dạy học có sử dụng đồ dùng trực quan điện tử nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh học tập môn Lịch sử Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử lớp IV PHƯƠNG ... nâng cao chất lượng môn III MỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐÃ VẬN DỤNG HIỆU QUẢ Mục đích việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy Lịch sử lớp 9 Trong trình dạy học lịch sử: Nguyên tắc trực quan đóng vai trị ... người học (8 )Sử dụng đồ dùng trực quan kết hợp phương tiện kĩ thuật công nghệ thông tin dạy học Lịch sử hiệu 3 Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan hiệu dạy học Lịch sử 9. 3.1 Sử dụng đồ dùng

Ngày tải lên: 08/02/2021, 20:18

... sinh động đa dạng tri thức lịch sử dân tộc Lịch sử địa phương phận cấu thành lịch sử dân tộc Nói cách khác, lịch sử dân tộc hình thành tảng khối lượng tri thức lịch sử địa phương khái quát tổng ... tích Lịch sư - Văn hố dân tộc c Vị trí-vai trị Lịch sử địa phương Lịch sử địa phương lịch sử dân tộc có mối quan hệ biện chứng tách rời, nằm cặp phàm trù “cái chung riêng” Tri thức lịch sử địa ... lịch sử địa phương, hiểu biết quê hương, xứ sở, nơi chơn cắt rốn mình, hiểu rõ mối quan hệ lịch sử địa phương lịch sử dân tộc Chính Bác Hồ kính yêu, vừa vị lãnh tụ thiên tài, vừa nhà sử học dạy

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:46

... nhận sáng kiến: ? ?Sử dụng ngữ liệu văn học dạy học lịch sử trường trung học sở” Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Trường Email: Số điện thoại: Lĩnh vực áp dụng sáng kiến + Sáng kiến áp dụng lĩnh vực môn Lịch ... Lịch sửtôi muốn chiasẻ với đồng nghiệp kinh nghiệmgiảng dạy lịch sửbằng cách? ?sử dụng ngữ liệu văn học dạy học lịch sử? ?? trường trung học sở”để em hứng thú dễ ghi nhớ hơn, từ em khơng lãng qn lịch ... lĩnh vực môn Lịch sử + Sáng kiến đưa biện pháp, cách thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử? ?? trung học sở Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu: 6/9/2018 Mô tả chất sáng kiến 4.1 Thực trạng

Ngày tải lên: 26/04/2021, 20:05

... Có thể nói hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử lớn nhiệm vụ trọng tâm việc đổi phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng trực quan , chống dạy chay dạy học lịch sử Vì nhà trường trang ... Vấn đề làm sử dụng Như xuất phát từ vị trí mơn học lịch sử , từ hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử để đáp ứng yêu cầu đổi dạy học , định lựa chọn đề tài B: GIẢI QUYẾT VẤN ... lồi người khơng thể làm thí nghiệm lịch sử giống môn học khác , vật lý , hóa học , sinh học để học sinh quan sát hoàn toàn gây hứng thú học tập lịch sử học sinh việc sử dụng đồ dùng trực quan (

Ngày tải lên: 29/04/2021, 12:22

... tập cho học sinh trường giai đoạn PHẦN 2: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Xuất phát từ thực tiễn giảng dạy trước xúc cuả việc phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng ... hoạt, sáng tạo khả tự nghiên cứu Mặc dù trình giảng dạy năm song tồn kinh nghiệm rút trình phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Để có kinh nghiệm phần lớn học hỏi, đúc rút kinh nghiệm ... điểm rơi khơng dạy cho học sinh thiếu sót giáo viên Với kỷ thuật điểm rơi có điểm rơi biên có điểm rơi roi vào vị trí trung tâm Trên sở chọn viết sáng kiến kinh nghiệm : "Dạy học sử dụng điểm rơi

Ngày tải lên: 19/06/2021, 22:00

... có phân mơn Văn học sử chương trình lịch sử lại có phần Lịch sử văn học Khi chúng ta, tức giáo viên giảng dạy lịch sử, giảng dạy đến kiện, biến cố lịch sử nào, nhân vật lịch sử dù muốn hay khơng, ... vài kinh nghiệm dùng thơ Tố Hữu việc giảng dạy lịch sử 9(phần lịch sử Việt Nam) IV Phương pháp nghiên cứu Như xác định, đối tượng, phạm vi vận dụng đề tài chương trình lịch sử lớp ( phần lịch sử ... môn lịch sử lịch sử - văn học, lịch sử - triết học, lịch sử - địa lý kiến thức mơn bổ sung, hổ trợ cho nhau, muốn hiểu tác phẩm văn học phải hiểu hoàn cảnh sáng tác tức phải biết hoàn cảnh lịch

Ngày tải lên: 06/10/2021, 14:02

... Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử phương pháp dạy học truyền thống, tiết dạy lịch sử, giáo viên thường thuyết giảng, đặt câu hỏi, vẽ sơ đồ, dùng hình ảnh minh họa,… để tái lịch sử cách ... tập lịch sử học sinh Nhiệm vụ: - Mong muốn nâng cao vai trò, trách nhiệm người giáo viên dạy lịch sử Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử - Khai thác tận dụng triệt để đồ dùng dạy ... xu hướng đổi Phạm vi sử dụng: Phương pháp sử dụng rộng rãi tiết dạy lịch sử khối lớp, không giới hạn tiết dạy Chuẩn bị: Giáo viên: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Lich sử - Giáo viên phải chuẩn

Ngày tải lên: 12/03/2022, 21:31

... nội dung lịch sử Học sinh không hứng thú với giảng, khó nắm bắt kiến thức trọng tâm từ khơng khắc sâu kiến thức lịch sử Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp: Việc áp dụng CNTT vào giảng dạy nói ... Mơ tả giải pháp cũ thường làm dạy học nội dung diễn biến môn lịch sử: H.1 Sơ đồ thể bước thực theo biện pháp cũ - Thông thường dạy nội dung diễn biến môn lịch sử nói chung - Chiến tranh giới ... Theo em tiết dạy lịch sử giáo viên cần sử dụng video minh họa phương tiện bổ trợ khác như: tranh, ảnh, tư liệu tham khảo…vv A cần thiết B cần thiết C bình thường D không cần sử dụng Kiến thức giảng

Ngày tải lên: 23/05/2023, 20:48

... DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Giáo dục ý nghĩa môn Lịch sử Tìm ... hỏi đáp, kể chuyện NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận sáng kiến Lịch sử vốn môn học đặc thù, kiến thức lịch sử diễn q khứ Chính thế, nhiệm vụ dạy học lịch sử khôi phục lại tranh khứ ... tiết dạy lịch sử thực mang lại giá trị 5/28 to lớn việc hình thành học sinh phẩm chất cao đẹp người Việt Nam 2.2.3 Thực trạng việc dạy học Lịch sử nay` Chương trình Lịch sử lớp đưa vào giảng dạy

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:30

... vật lịch sử: Đây ảnh nhân vật lịch sử loại dạy nhân vật lịch sử Số dạy nhân vật lịch sử tiêu biểu chương trình Lịch sử lớp không nhiều Cái loại so với chương trình cũ dạy nhân vật lịch sử ... dụng kiến thức Văn học vào dạy Lịch sử Việc vận dụng cách hợp lý kiến thức Văn học vào dạy Lịch sử làm cho Lịch sử hay hơn, sinh động hơn, hấp dẫn hơn, hút học sinh cuối làm cho tiết dạy - học Lịch ... mục tiêu dạy học Lịch sử ở Tiểu học cung cấp cho học sinh kiến thức sơ giản, ban đầu lịch sử dân tộc nên chương trình lựa chọn kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu giai đoạn lịch sử mà dạy cho em

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:30

... thác, sử dụng đồ dùng, thiết bị DạyHọc phân môn Lịch sử lớp 3.4 Dạy học thơng qua hoạt động ngoại khóa, tham quan Di tích lịch sử, địa điểm văn hóa Hiệu sáng kiến kinh nghiệm III Kết luận kiến ... thực nghiệm thông qua giảng Lịch sử lớp giáo viên Phương pháp tổng kết kinh nghiệm II NỘI DUNG Cơ sở lí luận: Mơn lịch sử môn học khô khan, thuộc vào loại khó học, khó nhớ, mốc lịch sử, kiện lịch ... Giáo dục lịch sử thông qua nhân vật lịch sử mang lại hiệu cao Thiết nghĩ, cách tạo hứng thú cho em HS (nhất em học sinh tiểu học) học lịch sử việc gây ấn tượng nhân vật lịch sử, kiện lịch sử, …

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:31