quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG TRỊ
... cao phẩm chất trị, lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 26 3.2.2 Nhóm biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn HT 31 3.2.3 Nhóm biện pháp tổ chức điều kiện hỗ trợ ... chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức, làm cho tổ chức vận hành đạt mục tiêu tổ chức Công cụ Chủ thể Quản lý Khách thể quản lý Mục Tiêu Quản lý Phương ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG TRỊ Thực trạng công tác quản lý đội ngũ TTCM HT Qua khảo sát thực trạng cho thấy, Cán quản lý trường...
- 52
- 967
- 3
biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố mỹ tho, tỉnh tiền giang
... thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức” [13, tr.1] Tác giả Trần Kiểm: Quản lý tác động chủ thể quản lý ... 12 1.2.2 .Quản lý giáo dục 13 1.2.3 .Quản lý nhà trường 15 1.2.4 .Tổ trưởng chun mơn 15 1.2.5 .Đội ngũ Tổ trưởng chun mơn 16 1.2.6 .Quản lý đội ngũ TTCM ... hoạch hoạt động chung tổ - Quản lý việc hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên - Quản lý việc tổ chức bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ tổ viên tổ - Quản lý việc tổ chức kiểm tra, đánh giá...
- 115
- 566
- 7
Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn
... Thực trạng đội ngũ tổ trƣởng chuyên môn trƣờng trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn 44 2.2.1 Về số lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 45 2.2.2 Về cấu đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 45 ... việc nghiên cứu quản lý đội ngũ tổ trƣởng chuyên môn trƣờng THPT tỉnh Lạng Sơn chƣa có đề tài, tác giả nghiên cứu Vấn đề quản lý đội ngũ giáo viên, cán quản lý nói chung, quản lý đội ngũ TTCM nói ... 1.4.2.2 Tổ trưởng chuyên môn với vai trò người quản lý Quyền hạn trách nhiệm tổ trƣởng chuyên môn: 1) Quy định chung Tổ trƣởng chuyên môn ngƣời có uy tín định chuyên môn tổ, nhóm chuyên môn Có...
- 118
- 824
- 9
Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn
... Quản lý tổ trưởng chuyên môn trường THPT tỉnh Lạng Sơn” nghiên cứu quản lý tổ trưởng chuyên môn hiệu trưởng số trường THPT tỉnh Lạng Sơn Tuy nhiên việc nghiên cứu quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên ... điều kiện, môi trường cho tổ trưởng chuyên môn phát triển chuyên môn, nghiệp vụ quản lý 57 2.3 Đánh giá chung thực trạng đội ngũ quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông ... triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 25 1.4.2 Bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 26 1.4.3 Tổ chức, đạo hiệu trưởng hoạt động tổ trưởng 27 chuyên...
- 106
- 707
- 4
Một số giải pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an
... tác quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 80 3.2.3 Quản lý đổi mới nội dung sinh hoạt của tổ, nhóm chuyên môn 88 3.2.4 Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn hoạt ... chuyên môn là người đứng đầu tổ chuyên môn, có nhiệm vụ quản lý toàn diện hoạt động chuyên môn về việc xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn, hướng dẫn tổ viên xây dựng quản lý ... sinh * Tổ trưởng chuyên môn tham gia quản lý sở vật chất, tài sản của tổ chuyên môn Hiệu trưởng quy định Tổ trưởng chuyên môn với tổ công đoàn tham gia tổ chức quản lý tài của tổ bao...
- 128
- 489
- 0
Một số biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của Hiệu trưởng các trường THCS thành phố Hà Tĩnh
... hành, quản lý chuyên môn tổ trưởng gặp nhiều khó khăn 43 Tuy nhiên, tổ chuyên môn có thêm tổ phó giúp tổ trưởng quản lý chuyên môn Thông thường, phân công tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, hiệu trưởng ... đầy đủ phẩm chất lực quản lý tổ thật khoa học 1.7 YÊU CẦU CẦN THIẾT VIỆC QUẢN LÝ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1.7.1 Nguyên tắc quản lý tổ chuyên môn tổ trưởng chuyên môn: Được hiểu yêu ... sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng trường THCS thành phố Hà Tĩnh Chương 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ Tổ trưởng chuyên...
- 112
- 981
- 7
Thực trạng công tác quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trong các trường THPT trên dịa bàn đông hà tỉnh quảng trị
... khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc, lm cho t chc ú hnh v t c mc tiờu ca t chc Công cụ Chủ thể Quản lý Đối tượng quản lý Phương pháp S 1.1 Mụ hỡnh v qun lý Mục Tiêu Quản lý Qun lý giỏo dc ... qun lý v khỏch th qun lý Qua ú lm ny sinh cỏc mi quan h tỏc ng tng h gia ch th qun lý v khỏch th qun lý t c mc tiờu qun lý Vy, Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) ... cỏc bin phỏp qun lý i ngũ TTCM ca HT nhm nõng cao cht lng ging dy cỏc trng THPT Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lý lun v qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng v hot ng ca i ngũ TTCM cỏc trng...
- 52
- 2,860
- 8
Một số giải pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục
... công tác quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 80 3.2.3 Quản lý đổi mới nội dung sinh hoạt của tổ, nhóm chuyên môn 88 3.2.4 Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn hoạt ... viên tổ, nhóm chuyên môn Tổ chuyên môn mạnh người TTCM có lực nghiệp vụ quản lý tốt Vì thế, quản lý nhà trường phải coi trọng công tác quản lý đội ngũ TTCM Xây dựng đội ngũ TTCM có ... trưởng chuyên môn người đứng đầu tổ chuyên môn, có nhiệm vụ quản lý toàn diện hoạt động chuyên môn về việc xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn, hướng dẫn tổ viên xây dựng quản lý...
- 125
- 688
- 2
skkn quản lý phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng các trường thpt trên địa bàn thành phố lào cai
... o ng chuyên môn nhà ó th h giáo viên n i ti p theo th b c chuyên môn, nghi p v Có mô hình v biên ch t chuyên môn nhà tr ng ó là: T chuyên môn nhà giáo c a t n môn, n c p h c: Là t chuyên môn ... b môn khoa h c c b n d n giáo viên tr ng h c nói chung tr ng THPT nói riêng thành t chuyên môn T chuyên môn n i t p h p nh ng ng nhi m v , ph m vi chuyên môn, có s t ng ng ó v trình T chuyên môn ... phó chuyên môn n m h c 2010-2011m i có 12 ng t trình Th c s i, chi m 22,3% V n ng l c qu n lý: Ph n l n TTCM ch a c trang b , b i d ng nh ng c s lý lu n c n thi t v qu n lý H qu n lý t chuyên môn...
- 19
- 791
- 2
Kinh nghiệm quản lý Kinh nghiệm phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
... tổ chức cấu có tổ trưởng tổ phó chuyên môn, riêng trường THPT Chuyên có tổ trưởng, không bố trí tổ phó Số CBQL tổ nữ chiếm đa số, có trường chiếm 90% tổ trưởng, tổ phó chuyên môn nữ Số CBQL tổ ... học: Là tổ chuyên môn mà tất nhà giáo tổ dạy môn cấp học Thông thường tên gọi tổ tên môn, ví dụ tổ Toán, tổ Ngữ văn, tổ Vật lý Tổ đa môn, đa cấp học ( tổ ghép): Là tổ ghép giáo viên nhiều môn ghép ... tài: Quản lý phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng trường THPT thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai” Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ...
- 19
- 563
- 0
skkn hiệu trưởng với vai trò quản lý chuyên môn thông qua sự phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
... triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn thật hạt nhân hoạt động chuyên môn rõ ràng vai trò người Hiệu trưởng việc xây dựng quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn quan trọng Thông qua đội ngũ này, Hiệu trưởng ... biểu mẫu quản lý hành tổ trưởng chuyên môn theo chức năng, nhiệm vụ hoạt động tổ chuyên môn Biểu mẫu (Dành tổ trưởng chuyên môn) Hướng dẫn lập kế hoạch nhiệm vụ năm học tổ trưởng chuyên môn năm ... CHƯƠNG I MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN – GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Việc dạy học theo tổ môn khoa học tự nhiên xã hội dẫn đến đội ngũ giáo viên trường học...
- 19
- 186
- 0
Biện pháp quản lí phát triển năng lực sáng tạo cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp huyện ở tỉnh Vĩnh Phú
... 1.2 Lý luận phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trung tâm Giáo dục thường xuyên 12 1.2.1 Tổ chuyên môn tổ trưởng chuyên môn 12 1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ tổ chuyên môn tổ trưởng ... chế tổ chuyên môn nhà trường Đó là: * Tổ chuyên môn đơn môn, đơn cấp học: Là tổ chuyên môn mà tất nhà giáo tổ dạy môn cấp học Thông thường tên gọi tổ tên môn, ví dụ tổ Toán, tổ Ngữ văn, tổ Vật lý ... biến loại tổ chuyên môn đơn môn tổ chuyên môn liên môn (cùng cấp học) Đứng đầu tổ chuyên môn người chịu trách nhiệm trực tiếp quản lý điều hành hoạt động tổ gọi tổ trưởng chuyên môn (TTCM) Do...
- 112
- 630
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Trung học cơ sở quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh
... Thạnh, TP.Hồ Chí Minh cần thiết 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Tổ chuyên môn tổ trưởng chuyên môn 1.2.1.1 Tổ chuyên môn Tổ chuyên môn quy định Điều lệ trường trung học sau: “Hiệu trưởng, phó ... 1.4 Một số vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Trung học sở 1.4.1 Tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Trung học sở Như phân tích ... lượng đội ngũ GV, mà đội ngũ TTCM lực lượng quản lý trực tiếp GV, có nhiệm vụ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho GV với nhiều hình thức tổ chức chuyên đề chuyên môn, buổi sinh hoạt, hội họp chuyên...
- 135
- 494
- 4
Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
... 1.2.1 Quản lý( QL) 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Quản lý nhà trường 1.2.4 TTCM trường học, đội ngũ TTCM Tổ trưởng chuyên môn trường học: Là người đứng đầu tổ tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn ... nghiên cứu đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 18 trường THPT công lập địa bàn TP.Đà Nẵng 2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định sở lý luận phát triển đội ngũ TTCM: nghiên cứu sở lý luận quản lý đội ngũ TTCM ... môn học, nhóm môn học nhóm hoạt động cấp học THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổ chuyên môn giao nhiệm...
- 26
- 1,647
- 8
Một số biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trong các trường THPT công lập huyện quế võ tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... vào tổ chuyên môn Đối môn số GV đông môn học tổ chức thành tổ chuyên môn, tổ: Toán, Văn… Những môn số GV tổ chức tổ môn liên môn tổ Hoá- Sinh, tổ Sử - Địa - Giáo dục công dân… Mỗi tổ chuyên môn ... triển bền vững 1.2.4 Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 1.2.4.1 Tổ trưởng chuyên môn Tổ chuyên môn phận quan trọng tổ chức nhà trường Đây cấp quản lý trung gian giúp Hiệu trưởng quản lý nhiều mặt hoạt ... tưởng, có mục đích chung hoạt động tổ chức Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn tập hợp tất tổ trưởng chuyên môn trường THPT 18 1.2.5 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Phát triển thuật ngữ dùng để...
- 111
- 1,441
- 18
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trưởng trung học phổ thông huyện tuyên hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chung 1.3.2 Nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn 1.3.2.1 .Tổ trưởng chuyên môn quản lý giáo viên tổ, xây dựng tổ chuyên môn thành tập thể vững mạnh TTCM có trách nhiệm quản lý GV môn tổ của mình; tạo động ... núi Tuyên Hóa tỉnh Quảng Bình nói riêng 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Đội ngũ; Tổ tưởng chuyên môn; Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 1.2.1.1 Đội ngũ Theo Từ điển Tiếng Việt, đội ngũ là: "Tập hợp gồm ... dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ TTCM nhằm hoàn thiện nâng cao chuẩn trình độ lý luận trị; lý luận thực tiễn quản lý; trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho TTCM đội...
- 109
- 634
- 4
- biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông
- một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóa
- skkn biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường ptdt nội trú huyện sốp cộp
- quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo
- một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông thị xã sa đéc tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông
- các biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng ở trường thpt
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hóa tỉnh thanh hóa
- quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
- quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn nghi xuân hà tĩnh
- một số giải pháp nâng cao đội ngũ cb quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn nghi xuân hà tĩnh
- quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường thpt
- luan van quan ly doi ngu to truong chuyen mon o truong trung hoc pho thong
- biện pháp quản lý đội ngũ viên chức hành chính tại trường cao đảng trung ương trong giai đoạn hiện nay
- thực trang và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học công nghiệp hà nội
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25