0

thực trang và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học công nghiệp hà nội

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... thành viên đội ngũĐội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... giá giảng viên thường trọng đến công tác giảng dạy, chưa quan tâm nhiều đến lực nghiên cứu khoa học giảng viên 2 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ... trị nhà trường Đội ngũ giảng viên có vai trò quan trọng sống nhà trường đội ngũ giảng viên định chất lượng sản phẩm tạo ra, uy tín trường xã hội 1.2.2 Quản lý, quản giáo dục, cán quản giáo...
  • 103
  • 1,187
  • 11
Các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020

Các biện pháp quản đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Công nghiệp Nội đến năm 2020

Sư phạm

... CBQL: Cán quản - CBGD: Cán giáo dục - CĐ: Cao đẳng - CNH - HĐH: Công nghiệp hoá - đại hoá - CSVC: Cơ sở vật chất - ĐHCN: Đại học Công nghiệp - ĐH: Đại học - ĐNGV: Đội ngũ giảng viên - GD - ... - GV: Giảng viên - HSSV: Học sinh sinh viên - KHGD: Khoa học giáo dục - KHHNNL: Kế hoạch hoá nguồn nhân lực - MTDH: Mục tiêu dạy học - NCKH: Nghiên cứu khoa học - PPDH: Phơng pháp dạy học - NNL: ... qun l mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun n khỏch th qun nhm t c mc tiờu chung Chc nng ca qun giỏo dc Qun giỏo dc l mt hin tng xó hi, l mt dng qun nm phm trự qun xó...
  • 112
  • 1,061
  • 8
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường ĐH sư phạm TPHCM

Thực trạng giải pháp quản đội ngũ giảng viên trường ĐH sư phạm TPHCM

Thạc sĩ - Cao học

... thành viên đội ngũĐội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... giá giảng viên thường trọng đến công tác giảng dạy, chưa quan tâm nhiều đến lực nghiên cứu khoa học giảng viên 2 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ... trị nhà trường Đội ngũ giảng viên có vai trò quan trọng sống nhà trường đội ngũ giảng viên định chất lượng sản phẩm tạo ra, uy tín trường xã hội 1.2.2 Quản lý, quản giáo dục, cán quản giáo...
  • 103
  • 1,053
  • 4
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG CĐSP PHÚ YÊN

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CĐSP PHÚ YÊN

Khoa học xã hội

... phẩm chất đội ngũ cán quản Hiệu quản đội ngũ giảng viên, trước tiên, phụ thuộc vào nhận thức, trình độ tổ chức lực hoạt động thực tiễn đội ngũ cán quản cấp Quản đội ngũ giảng viên khơng ... vóc dáng trường đại học trẻ trung, đại dần hình thành 2.3 THỰC TRẠNG CƠNG TÁC QUẢN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CĐSP PHÚ N Để tìm hiểu thực trạng cơng tác quản đội ngũ giảng viên Trường CĐSP ... 7,64) b Thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viênThực trạng học hàm, học vị xếp ngạch giảng viên Bảng 4: Thực trạng học hàm, học vị xếp ngạch giảng viên Trong Tổng Học hàm Học vị Ngạch giảng viên...
  • 113
  • 470
  • 1
Biện pháp quản lý hệ đào tạo nghề ở trường đại học công nghiệp hà nội

Biện pháp quản hệ đào tạo nghề trường đại học công nghiệp nội

Khoa học xã hội

... hình thành trường Đại học Công nghiệp Nội 2.1.2 Đối tượng đào tạo trường Đại học Công nghiệp Nội 2.1.3 Mục tiêu đào tạo trường Đại học Công nghiệp Nội 2.1.4 Tổ chức máy quản trường Đại ... Đại học Công nghiệp Nội 2.1.5 Đội ngũ cán quản lý, giảng viên 2.1.5.1 Thực trạng đội ngũ giảng viên 2.1.5.2 Thực trạng đội ngũ cán quản Phòng đào tạo 2.1.5.3 Thực trạng đội ngũ cán quản ... Cơ sở luận quản đào tạo nghề - Chương 2: Thực trạng quản đào tạo nghề Trường Đại học Công nghiệp Nội - Chương 3: Biện pháp quản đào tạo nghề Trường Đại học Công nghiệp Nội CHƢƠNG...
  • 19
  • 596
  • 2
Biện pháp quản lý hệ đào tạo nghề ở trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Biện pháp quản hệ đào tạo nghề trường Đại học Công nghiệp Nội

Sư phạm

... qun n i tng qun bng mnh lnh, ch th, quyt nh qun - Phng phỏp tõm xó hi: Phng phỏp tõm xó hi l phng phỏp, cỏch thc to nhng tỏc ng vo i tng qun bng cỏc bin phỏp lụgic v tõm xó ... Qun l hot ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun (ngi qun lý) n khỏch th qun (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc [5, tr.13] - Theo Nguyn Vn Bỡnh thỡ: Qun ... Trong qun bao gi cng cú ch th qun lý, khỏch th qun quan h vi bng nhng tỏc ng qun 14 Núi mt cỏch tng quỏt nht, cú th xem qun l: Mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun n khỏch...
  • 112
  • 706
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP  QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI  TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN

THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN

Quản trị kinh doanh

... động giảng dạy nói chung hoạt động lên lớp nói riêng giảng viên, giảng viên thỉnh giảng Quản lí chuyên môn trường đại học khó giảng viên nhà khoa học, quản lí chuyên môn đội ngũ giảng viênhọc ... lập khác xa với trường đại học công lập hai phương diện: - Đội ngũ giảng viên: Đội ngũ giảng viên đa phần thỉnh giảng từ trường đại học công lập, trình độ chuyên môn khác nhau, môn học chuyên ngành ... nhà trường 1.3 Nghiên cứu quản lí hoạt động giảng dạy trường Đại học công lập chưa có công trình nào, ngoại trừ công trình Thực trạng số biện pháp quản hoạt động giảng dạy trường trung học...
  • 104
  • 3,165
  • 12
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương, phú thọ

Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học hùng vương, phú thọ

Khoa học xã hội

... quản việc phát triển đội ngũ giảng viên Công tác quản đội ngũ giảng viên gồm ba yếu tố quản số lượng, quản cấu đội ngũ giảng viên, quản chất lượng đội ngũ giảng viên - Quản số ... người quản tiến hành tác động vào đội ngũ giảng viên nhằm đạt mục tiêu mà nhà trường đề Thực chất việc quản đội ngũ giảng viên hiệu trưởng thực tác động đạo cho đội ngũ giảng viên biết thực ... gian sở giáo dục đại học - cao đẳng công lập Giảng viên hữu: Là giảng viên thuộc biên chế thức nhà trường Giảng viên thỉnh giảng: Giảng viên thỉnh giảng gồm có giảng viên trường đại học, học viện,...
  • 66
  • 694
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Nội

Sư phạm

... thể thực trạng biện pháp quản hoạt động đào tạo trường Đại học Công nghiệp Nội 41 CHƯƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP NỘI ... Đại học Công nghiệp Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận quản hoạt động đào tạo trường đại học - Đánh giá thực trạng quản hoạt động đào tạo trường Đại học Công nghiệp Nội ... phủ thành lập Trường Cao đẳng Công nghiệp Nội sở trường Trung học Công nghiệp I - 2/12/2005 Thủ tướng Chính phủ ký định số 315/2005 QĐ/TTg thành lập Trường Đại học Công nghiệp Nội sở Trường...
  • 147
  • 747
  • 4
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ GV CBQL trường THPT tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 – 2010” tác giả Phạm Đình Ly; Thực trạng biện pháp QL đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm thành ... so với trước thành viên đội ngũ * Đội ngũ giáo viên: Theo Điều 70, Luật GD sửa đổi – năm 2005: “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường, sở GD khác Nhà giáo giảng dạy sở GD mầm non, ... “Một số giải pháp xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học Bán công Tôn Đức Thắng” nêu lên ưu, nhược điểm giải pháp công tác xây dựng phát triển đội ngũ GV thành phố Hồ Chí...
  • 128
  • 2,582
  • 22
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ GV CBQL trường THPT tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 – 2010” tác giả Phạm Đình Ly; Thực trạng biện pháp QL đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm thành ... so với trước thành viên đội ngũ * Đội ngũ giáo viên: Theo Điều 70, Luật GD sửa đổi – năm 2005: “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường, sở GD khác Nhà giáo giảng dạy sở GD mầm non, ... “Một số giải pháp xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Đại học Bán công Tôn Đức Thắng” nêu lên ưu, nhược điểm giải pháp công tác xây dựng phát triển đội ngũ GV thành phố Hồ Chí...
  • 128
  • 766
  • 2
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư Phạm Đăklăk

Thực trạng giải pháp quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư Phạm Đăklăk

Quản trị kinh doanh

... bên trường sư phạm bao gồm hoạt động: + Quản cán GV, công nhân viên + Quản sinh viên + Quản trình ĐT + Quản sở vật chất, trang thiết bị trường học + Quản tài trường học + Quản ... dung quản đội ngũ GV Các biện pháp quản quy hoạch đội ngũ GV Về tuyển dụng, sử dụng đội ngũ GV Các biện pháp quản tuyển dụng, sử dụng GV Về đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV Các biện pháp quản ... việc quản đội ngũ GV ngành sư phạm thu hút quan tâm nhà quản GD Đã có nhiều đề tài nghiên cứu quản đội ngũ GV trường CĐSP cấp độ khác Song, thực trạng giải pháp quản đội ngũ GV trường...
  • 109
  • 793
  • 9
Đề cương luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Đề cương luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội

Sư phạm

... tạo ngày mở rộng Nhà trường 2.3 Thực trạng biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên thực Trường Cao đẳng Du lịch Nội 2.3.1 Thực trạng mức độ thực thực trạng hiệu biện pháp quản phát ... đề luận phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng, Đại học - Chương : Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường CĐDLHN - Chương : Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường ... Phát triển đội ngũ giảng viên đại học, cao đẳng Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng trình chủ thể quản sử dụng tổng hợp biện pháp tác động vào đội ngũ giảng viên Nhà trường nhằm...
  • 16
  • 757
  • 3
Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak

Thực trạng giải pháp quản đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak

Thạc sĩ - Cao học

... bên trường sư phạm bao gồm hoạt động: + Quản cán GV, công nhân viên + Quản sinh viên + Quản trình ĐT + Quản sở vật chất, trang thiết bị trường học + Quản tài trường học + Quản ... dung quản đội ngũ GV Các biện pháp quản quy hoạch đội ngũ GV Về tuyển dụng, sử dụng đội ngũ GV Các biện pháp quản tuyển dụng, sử dụng GV Về đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV Các biện pháp quản ... việc quản đội ngũ GV ngành sư phạm thu hút quan tâm nhà quản GD Đã có nhiều đề tài nghiên cứu quản đội ngũ GV trường CĐSP cấp độ khác Song, thực trạng giải pháp quản đội ngũ GV trường...
  • 109
  • 658
  • 0
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy tại trường ĐH Công nghệ Sài Gòn

Thực trạng biện pháp quản hoạt động giảng dạy tại trường ĐH Công nghệ Sài Gòn

Thạc sĩ - Cao học

... động giảng dạy nói chung hoạt động lên lớp nói riêng giảng viên, giảng viên thỉnh giảng Quản lí chuyên môn trường đại học khó giảng viên nhà khoa học, quản lí chuyên môn đội ngũ giảng viênhọc ... lập khác xa với trường đại học công lập hai phương diện: - Đội ngũ giảng viên: Đội ngũ giảng viên đa phần thỉnh giảng từ trường đại học công lập, trình độ chuyên môn khác nhau, môn học chuyên ngành ... nhà trường 1.3 Nghiên cứu quản lí hoạt động giảng dạy trường Đại học công lập chưa có công trình nào, ngoại trừ công trình Thực trạng số biện pháp quản hoạt động giảng dạy trường trung học...
  • 104
  • 871
  • 6
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố nội trong bối cảnh hiện nay

Khoa học xã hội

... Sở GD&ĐT Nội) 2.3.2 Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường THPT NCL thành phố Nội 2.3.2.1 Công tác đạo Sở GD&ĐT Nội quản đội ngũ giáo viên trường THPT NCL thành phố ... Cơ sở luận công tác quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập Chương 2: Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập Thành phố Nội ... Bài giảng cao học quản giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Nội 13 Đặng Quốc Bảo Quản nhà trường, Bài giảng cao học quản giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Nội...
  • 36
  • 661
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học sở Chương Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường trung học sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên Chương Các biện pháp quản nhằm ... chƣơng Việc quản nâng cao hiệu hoạt động nhà trường phụ thuộc nhiều vào chế quản sách phát triển đội ngũ Trên sở luận quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản ĐNGV trường THCS ... động quản mô hình hoá qua sơ đồ sau: 18 Môi trường quản Công cụ quản Chủ thể quản Khách thể quản Mục tiêu quản Phương pháp quản Sơ đồ 1.1 Mô hình quản Trong đó: Chủ thể quản...
  • 114
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập, Thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập, Thành phố Nội trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... thành phố Nội 58 2.3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập thành phố Nội 58 2.3.2 Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường trung học ... Chương 1: Cơ sở luận quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập Chương 2: Thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập Thành phố Nội bối cảnh ... Chương 3: Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập thành phố Nội bối cảnh CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG...
  • 116
  • 650
  • 6

Xem thêm