...
các bài toánhình học
, chúng tôi xin giới thiệu
phương phápgiảitoánhìnhhọc
bằng ngôn ngữ lập trình Pascal
mà chúng tôi đã áp dụng trong quá trình giảng dạy.
I. KHÁI NIỆM HÌNHHỌC VÀ CÁC ... giác.
PHƯƠNG PHÁPGIẢITOÁNHÌNHHỌC BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL
Tin học và nhà trường
Qua quá trình tham gia giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi chúng tôi thấy nhiều bài toán
đòi hỏi học ... phát hiện được mô hìnhtoánhọc của bài toán và đưa ra lời
giải hợp lý. Việc hướng cho học sinh phát hiện ra những mối liên hệ của bài toán cần giải
quyết với các kiến thức toán thông dụng qua...
... diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng song song với một hoặc hai đường thẳng
cho trước theo phươngpháp đã biết .
IV. Mặt phẳng song song
1. Chứng minh hai mặt phẳng song song
Phương pháp:
* ... song song với mặt phẳng (P) .
2. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (cách 2 / dạng 3)
Thiết diện cắt bởi một mặt phẳng song song với một mặt phẳng cho trước .
Phương pháp :
- Tìm phương của giao ... này vuông góc với một mặt phẳng chứa đường thẳng kia .
- Nêú hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phươngpháp chứng minh vuông góc đã
học trong hìnhhọcphẳng .
2. Thiết diện qua...
... được phương trình tiếp diện (P) cần tìm.
VẤN ĐỀ 7:
GIẢI BÀI TOÁNHÌNHHỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Việc sử dụng phươngpháp tọa độ trong không gian giải các bài toánhình ... mặt phẳng đó.
Chú ý: Nếu mặt phẳng (P) có cặp vecto chỉ phương là
ba;
thì
n
là vecto pháp tuyến của mặt phẳng (P) với :
],[ ban
=
3. Phương trình mặt phẳng
Mặt phẳng (P) trong không gian Oxyz ... tuyến của mặt phẳng.
Cách 2: Tìm 1 điểm nằm trên mặt phẳng và một cặp vecto chỉ phương của mặt phẳng (tích có hướng của
cặp vecto chỉ phương chính là vecto pháp tuyến của mặt phẳng cần tìm)
...
... suy ra các phương trình ion, đôi
khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải
dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phươngpháp ion ... =
lít (hay 50 ml).
(Đáp án C)
Phương pháp 4
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON
Để làm tốt các bài toán bằng phươngpháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc
phương trình phản ứng dưới dạng ... + 10H
2
SO
4
→ 3Fe
2
(SO
4
)
3
+ SO
2
+ 10H
2
O
y → y/2
⇒ tổng:
SO2
x y 0,2
n 0,01 mol
2 2
+
= = =
Vậy:
2
SO
V 224 ml.
=
(Đáp án B)
10PHƯƠNGPHÁPGIẢI NHANH BÀI
TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC...
...
§5.
§5. §5.
§5. PHƯƠNGPHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BẢ
ẢẢ
ẢO TOÀN ELECTRON
O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON
O TOÀN ELECTRON
Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều ...
§4. §4.
§4. PHƯƠNGPHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BẢ
ẢẢ
ẢO TOÀN NGUYÊN T
O TOÀN NGUYÊN TO TOÀN NGUYÊN T
O TOÀN NGUYÊN TỐ
ỐỐ
Ố
Nguyên tắc chung của phươngpháp này là dựa ... Rand)
§
§§
§1
11
1.
. .
. PHƯƠNGPHÁP SƠ Đ
PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ Đ
PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ
ỒỒ
Ồ
ĐƯ
ĐƯĐƯ
ĐƯỜ
ỜỜ
ỜNG CHÉO
NG CHÉONG CHÉO
NG CHÉO
Với hình thức thi trắc nghiệm khách...
... PHỨC VÀO GIẢITOÁNHÌNHHỌC PHẲNG
Chương này trình bày phươngphápgiải toán, mô tả một số kết quả của hình
học phẳng bằng ngôn ngữ số phức và ba ứng dụng của số phức vào giảitoánhình học.
15
Từ ... cụ giảitoán
không những mang lại cho học sinh một phươngphápgiảitoán mới mà góp phần đáng
kể vào việc rèn luyện kĩ năng bồi dưỡng năng lực giảitoán của HS, đặc biệt là giảitoán
hình học ... ngoài của hai số phức
20
Hình 6
Hình 7
2.1 Phươngphápgiải toán
Khi giải các bài toán trong hìnhhọcphẳng ta đồng nhất số phức
z x iy
= +
với điểm M(x,y) trong mặt phẳng với hệ tọa độ vuông...
... III. Phơng pháp phân tử lợng
Trung bình: (PTLTB, M).
Cho phép áp dụng giải nhiều bài toán khác nhau, đặc biệt áp dụng
chuyển bài toán hỗn hợp thành bài toán một chất rất đơn giản, cho ta giải rất ... bài toán trở nên phức tạp, để phát
hiện và giải quyết những bài toán của dạng toán này, yêu cầu các em phải nắm
đợc những nội dung sau:
1. Nguyên nhân có lợng chất d:
a. Lợng cho trong bài toán ... trong X là 93.
2. Tính % về khối lợng các kim loại trong A.
Tiết VII. Phơng phápgiảitoán lợng chất d
Trong tơng tác hoá học.
Tỉ lệ khối lợng phải lấy = C
2
- C
để pha chế dd mới C - C
1
2. Các...
... →
e.Al
3
O
3
+ H
2
SO
4
(đặc) →…;
b.Fe
3
O
4
+ H
2
SO
4
(đặc) →…;
f.CuO + H
2
SO
4
(đặc) →
Bài giải
Nhắc lại:
2 công thức viết pứ
(Công thức 1:Pứ Trao đổi : Hoá trị không đổi)
(HCl, H
2
SO
4
... →
e.Al
3
O
3
+ H
2
SO
4
(đặc) →…;
b.Fe
3
O
4
+ H
2
SO
4
(đặc) →…;
f.CuO + H
2
SO
4
(đặc) →
Bài giải
Nhắc lại:
2 công thức viết pứ
.HTri thấp
d. Fe
x
O
y
+ H
2
SO
4
(đặc)
(*)
Thường
thoả ... KL + Axit loại 2→
Hoá trị cao nhất
Muối + H
2
O+ SP khử
( pứ oxi hoá khử)
ĐK:
Gợi ý:
Khi giải đề thi:
KL đa hoá trị thường gặp:
Sản phẩm khử có thể là:
- NO
2
↑: Màu vàng nâu.
- NO↑:...
... khối lượng
Dec. 10
B. NỘI DUNG
CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
CH NG I :ƯƠ PHƯƠNGPHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀ
PHƯƠNGPHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG
I. Phươngpháp bảo toàn khối ... vào giải toán:
Vận dụng định luật bảo toàn khối lượng trong giảitoán hóa học, giúp người học có thể đưa ra
những phươngpháp nhanh chóng để giải quyết một bài toán TNKQ hơn nhiều lần so với phương ...
CHƯƠNG V: PHƯƠNGPHÁP DÙNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
VÀ PHƯƠNGPHÁP ĐƯỜNG CHÉO
I. Phươngpháp dùng các giá trị trung bình:
Nội dung của phươngpháp này được chia thành nhiều dạng:
- Phươngpháp khối...
... số phơng phápgiảitoán hoá học
(áp dụng cho hóa học THCS)
Sau đây là một số kỹ thuật giải bài toán hoá học áp dụng cho các bài toán hoá học ở
cấp học THCS thuộc bậc trung học
I. Số học
* ĐTAD: ...
phẩm chung
* Nguyên tắc: Lập và giải phơnbg trình toán học, để tìm kết luận hoá học
- Viết PTHH; tính các
- Lập và giải phơng trình hoặc hệ phơng trình toán học
- Rút ra các kết luận cần thiết
... sản phẩm
VI. Giá trị trung bình
* Nguyên tắc: Chuyển bài toán hỗn hợp nhiều chất thành bài toán một hay vài chất tơng đ-
ơng
* Các bài toán đợc áp dụng có đặc điểm: hỗn hợp nhiều chất cùng tác...