phương pháp dạy con tự giác học

skkn một vài phương pháp dạy luyện từ và câu đối với học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 04/12/2014, 16:33

10
823
0

Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... II .CƠ SỞ SƯ PHẠM VÀ VIỆC DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH. Phương pháp dạy tập đọc mới bắt nguồn từ nhu cầu của công cuộc đổi mới đang diễn ra trên đất nước ta . Phương pháp dạy học mới quan niệm rõ ràng ... , ngay cả giáo viên chưa tì m ra phương pháp để năng cao kết quả giờ đọc . Việc dạy của giáo viên vẫn bám vào phương pháp dạy dập khuôn học sinh theo phương pháp mới cũng là đọc cá nhân , đọc ... để day cho học sinh tập đọc đúng yêu cầu của lớp 3. - Đề xuất nội dung điều chỉnh phương pháp dạy . - Tổ chức dạy học thực nghiệm. - Kiểm tra tính hiệu quả của giờ dạy. V . PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...

9
12.7K
150

Phương pháp dạy văn tự sự

Ngày tải lên : 14/09/2013, 12:10

... bản đã học. Rèn luyện kỉ năng nói, viết theo phương thức tự sự. Làm cơ sở cho việc học văn tự sự có kết hợp với phương thức miêu tả và biểu cảm ở chương trình ngữ văn lớp 8 sau này. B. PHƯƠNG ... bạn, buổi học bắt đầu. 6 Văn tự sự A. MỤC TIÊU: Giúp HS nắm vững thế nào là văn bản tự sự. Vai trò của phương thức biểu đạt này trong cuộc sống, trong giao tiếp. Nhận diện phương thức tự sự trong ... GIẢNG DẠY: I) Kiến thức cơ bản: GV: Hướng dẫn HS trao đổi thảo luận để nắm vững các kiến thức về văn tự sự. Tìm hiểu sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Khái niệm về tự sự. a. Tự sự là phương...

6
1K
7

Bài giảng Phuong phap chung minh tu giac noi tiep

Ngày tải lên : 26/11/2013, 18:11

... hoá các phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn Vi du: Cho tam giác ABC vuông tại A. P,Q theo thứ tự là giao điểm đường phân giác trong BAH với ABH,Giao điểm đường đường phân giác ... Q N E EG C A B B’ C’ A’ H A B E D Một số kinh nghiệm hệ thống hoá các phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn HỆ THỐNG HÓA CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TỨ GIÁC NỘI TIẾP ĐƯỜNG TRÒN I/ Đặt vấn đề: Trong ... môn Hình học nhiều, nhất là khi chứng minh đòi hỏi phải vẽ đường phụ thì học sinh lại càng lúng túng. Cho nên tôi muốn giúp học sinh suy nghĩ hệ thống các phương pháp chứng minh tứ giác nội...

13
3.5K
27

Giáo trình Phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học pptx

Ngày tải lên : 16/03/2014, 11:20

... tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phương pháp dạy TV trong chương trình là phương pháp dạy học TMĐ. HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo những phương ... ngoài việc vận dụng các phương pháp dạy TV như chương trình quy định, GV dạy ở vùng dân tộc cần dạy theo một số phương pháp sau : a) Phương pháp trực tiếp GV dạy HSDT học TV bằng chính TV, ... quan tới việc dạy TV cho HSDT, như : Các phương pháp dạy TV cho HSDT ; Phương pháp tạo môi trường học TV cho HSDT ; Cách sử dụng TMĐ của HS trong dạy học ; Dạy TV trong các môn học khác, sử...

174
4.6K
56

Phương pháp dạy con

Ngày tải lên : 22/04/2014, 14:26

... hạ con cái” trước pháp luật. Do đó, phải dùng sự kiên nhẫn và tình thương đầy sự hiểu biết mà dạy con. Trẻ ăn cắp do nhiều nguyên nhân nhưng không ý thức đó là làm việc xấu, do Phương Pháp ... soát con cái từ xa vì chúng sẽ cảm thấy luôn bị trói buộc dò xét, mà không có một không gian tự do. Hãy lắng nghe con, cố gắng phát triển kỹ năng gợi mở, tránh áp đặt, tra hỏi. Dạy con ... Chớ coi chuyện chỉ có ăn và học của con là một việc đơn giản, dễ thực hiện. Hãy quan tâm đến bạn bè của con, chớ cấm con không chơi với nhiều bạn, khiến con cảm thấy buồn tủi vì dường...

11
457
0

skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:41

... 4 I. Phương pháp nghiên cứu 4 II. Nội dung cụ thể 5 1. Kiến thức cơ bản 5 2. Bài tập minh hoạ 6 2.1 Bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn 6 Phương pháp 1 6 Phương pháp 2 7 Phương pháp ... là: Phương pháp tứ giác nội tiếp” II.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích giúp giáo viên nắm rõ các phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đồng thời vận dụng phương pháp tứ giác ... dụng phương pháp tứ giác nội tiếp. Bài tóan 1. Chứng minh nhiều điểm cùng nằm trên một đường tròn. - 10 - III – Kết quả thu được Sau chuyên đề Phương pháp tứ giác nội tiếp” tôi đã tiến hành dạy...

20
8.3K
32

Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể (Sinh học 12)

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:49

... cô. 13 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 Người viết sáng kiến kinh nghiệm Trịnh Văn Cân Nhận xét của hội đồng sư phạm 14 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC ... viên có thể lựa chọn phương pháp cụ thể. - Phần khái niệm trong bài giáo viên có thể dùng phương pháp quy nạp diễn giải. 2 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 Vậy xác suất ... bb = 1 11 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 II. Cơ sở thực tiễn. Phần di truyền quần thể, học sinh trong quá trình làm bài tập thường hay lẫn lộn giữa quần thể tự thụ, quần...

14
5.1K
2

Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy địa lý cho học sinh THCS pot

Ngày tải lên : 03/07/2014, 11:20

24
654
1

Phương pháp dạy thế dục cho học sinh tiểu học - Phần 1 ppsx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 11:20

... hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; ... tuân thủ theo các thủ thuật phương pháp : + Phương pháp tắm nắng + Phương pháp tắm không khí. + Phương pháp tắm nước. 1.2. Các phương pháp 1.2.1. Phương pháp tắm nắng Thực tế cho ... học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương pháp...

153
4.8K
72

phuong phap chung minh tu giac noi tiep

Ngày tải lên : 09/07/2014, 06:00

... IA là tia phân giác của góc BIC. Bài 8. Cho tam giác ABC cân là A nội tiếp đờng tròn (O). Hai điểm H, K trên cạnh BC, AH, AK thứ tự cắt đờng tròn tại P, Q. Chứng minh rằng: a. Tứ giác KHPQ nội ... thứ tự ở M, N. Chứng minh rằng I là trung điểm của đoạn thẳng MN. Bài 10. Cho tam giác nhọn ABC, đờng tròn đờng kính BC cắt AB, AC thứ tự tại D, E. AE cắt BD tại H. Chứng minh rằng: a. Tứ giác ... đờng tròn tại P, Q cắt nhau tại T. CMR: a. Góc PBQ không đổi khi đờng thẳng MN quay quanh A. b. Tứ giác TPBQ nội tiếp đợc một đờng tròn. Nha Giao Nguyen Huu Thuan 9 ...

2
1.1K
10

Phương pháp dạy con khi bé vào lớp 1 pps

Ngày tải lên : 11/07/2014, 17:20

... dậy con học ở nhà nên hoà cùng với con, hướng dẫn con học bằng nhiều + Mẹ nghĩ là… + Theo mẹ thì… + Hay con thử… + Nếu là mẹ thì… - Luôn hỏi con về những khó khăn con gặp phải. Khi con ... con sẽ phải học ở lớp cả về môn toán, lẫn các môn học khác, rồi đố con. Nếu con ko làm được thì ko nên cuống lên, cần bình tĩnh giúp con giải giống như cách ở trên. Sau đó con sẽ hiểu bài học ... biện pháp “đánh”! Vậy đâu là phương pháp tốt để dạy con khi bé vào lớp 1? Thực tế trong nhiều gia đình, bố mẹ thường có những cách dậy con không giống nhau, ở gia đình chị H cũng vậy. Khi con...

5
741
1

4 phương pháp dạy trẻ tự chơi ppsx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 00:21

... tâm lý học về cách giáo dục trẻ em ở ĐH Black Hill State cho rằng “Trẻ tự chơi sẽ học được cách ứng xử. Nếu bạn không bao giờ để trẻ tự chơi thì con bạn sẽ chẳng bao giờ học được cách tự giàn ... trong giao tiếp. Khi con tự chơi, bố mẹ cũng sẽ có thêm thời gian làm việc của mình. Khi con biết cách tự chơi, bạn cũng sẽ rảnh rang hơn để làm việc của mình và trẻ cũng tự lập hơn. Nhưng nếu ... giãn, một không gian riêng”. Cho trẻ tự chơi sẽ khiến các bé tăng thêm tính sáng tạo, tự nghĩ nhiều cách chơi hơn và tự tin hơn trong giao tiếp. Khi con tự chơi, bố mẹ cũng sẽ có thêm thời...

5
333
1

Phương pháp hệ thống từ triết học đến nghệ thuật ngôn từ_2 docx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 02:22

... bộ các phương pháp hệ thống luận vốn là biểu hiện của các thực chất kia. Trong lĩnh vực nghiên cứu, phê bình văn học, nghệ thuật bằng phương pháp hệ thống cũng có tình trạng tương tự: không ... nghệ thuật chân chính. Mỹ học, lý luận và phê bình văn học thế kỷ XIX đã dành tầm quan trọng hàng đầu cho hiện tượng này. Trong các sáng tạo của con người, tác phẩm văn học và nghệ thuật là sự ... thống luận là xây dựng những phương tiện nhận thức đặc thù, đáp ứng những yêu cầu về nghiên cứu và quan niệm về những vật đa phức. Có thể xem đây là hạt nhân phương pháp luận của toàn bộ các việc...