phương pháp chồng mode để giải bài toán động lực học ngẫu nhiên

Sử dụng phương pháp số phức để giải bài toán dòng điện xoay chiều

Sử dụng phương pháp số phức để giải bài toán dòng điện xoay chiều

Ngày tải lên : 30/11/2015, 22:28
... đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp…Các toán điện xoay chiều phong phú đa dạng, sử dụng nhiều phương pháp khác để giải như: phương pháp lượng giác, phương pháp hình học (giản đồ vectơ), phương ... cho nhanh để có kết xác cao điều thầy cô học sinh trọng Trong số phương pháp trên, học sinh phổ thông thường sử dụng phương pháp giản đồ vectơ, em nhận thấy phương pháp số phức phương pháp đơn ... cao, chưa học sinh sử dụng hạn chế kiến thức toán học phương pháp này, cần kiến thức kiến thức sơ đẳng số phức mà học sinh hoàn toàn nắm bắt được, em tin đưa phương pháp giảng dạy cho học sinh...
  • 58
  • 523
  • 0
báo cáo khoa học  ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

báo cáo khoa học ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:40
... Lưu lượng riêng động thuỷ lực, m3; [nm] - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây; [pm] - Áp suất dầu làm việc định mức động thuỷ lực, Pа; m η0 - Hiệu suất thể tích động thuỷ lực (4) Hình ... lượng riêng động thuỷ lực, m3; ωm - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây Hình Sơ đồ khối xác định lưu lượng dầu làm việc động thuỷ lực (6) Qe - Lưu lượng dầu bị nén hệ thống thuỷ lực, m3/giây: ... Hiệu suất truyền động; ηmm - Hiệu suất khí động thuỷ lực; ηr - Hiệu suất thể tích đường ống dẫn dầu; [nm] - Tốc độ quay định mức động thuỷ lực, vòng/giây; ωm - Tốc độ quay động thuỷ lực, vòng/giây...
  • 54
  • 1.1K
  • 2
một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

Ngày tải lên : 08/07/2014, 10:57
... thờng dùng để giải toán cực trị số toán áp dụng phơng pháp Trang bị cho học sinh lớp hệ thống kiến thức để giả toán cực trị, tránh đợc nhầm lẫn thờng gặp giải dạng toán Thông qua đề tài, học sinh ... "Một số phơng pháp để giải toán cực trị đại số bậc THCS học sinh Chất lợng học sinh trớc sau thực Phơng pháp phân tích Phân tích yêu cầu, kĩ giải môt tập Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp tổng ... phơng pháp giải toán tìm cực trị chơng trình toán THCS Nghiên cứu tài liệu có liên quan Giáo viên dạy toán THCS học sinh THCS đặc biệt học sinh khối 8, IV Phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp nghiên...
  • 31
  • 1.9K
  • 31
skkn dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

skkn dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:25
... Hay : 16t 12t 16t + 12t Sử dụng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử sử dụng phơng pháp KSHS ta có: 16t + 12t t ữ t + ữ < t Bài toán trở thành: Tìm GTNN ca hàm số f (t ... lu ý cho học sinh: - Xác định tập xác định: Tìm GTLN, GTNN tập nào? ( Xác định D) - Chọn cách giải phù hợp D đoạn, D không đoạn Ví dụ 1: Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x + + 3x + x + Lời giải: Điều ... (0; + ) Khi ú : a b > f(a) f(b) ln(4a + 1) ln(4b + 1) a b Bài toán trở thành Tìm GTLN, GTNN f (t ) = 16t 2t + 12, t 0; Bài 9:(B-2010) Cho a;b;c không âm thỏa a+b+c=1 Tìm Min M = 3(a...
  • 20
  • 837
  • 4
Dùng phương pháp vectơ trượt để giải bài toán hộp kín trong mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh ppsx

Dùng phương pháp vectơ trượt để giải bài toán hộp kín trong mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 08:21
... hiểu phần phương pháp giải toán hộp kín phương pháp giản đồ vector trượt nhận ưu phương pháp Tuy nhiên tập hộp kín đa dạng phức tạp, vận dụng kĩ giải ví dụ xin mời bạn đọc tham gia giải tập đề ... kín, ta biết  I nên giải theo phương pháp đại số Nhưng ví dụ ta chưa biết rõ  I nên giải theo phương pháp đại số gặp nhiều khó khăn( phỉa xét nhiều trường hợp, số lượng phương trình lớn) Nhưng ... kết nhanh chóng, ngắn gọn Tuy nhiên khó học sinh 2 chỗ khó nhận biết tính chất: U AB  U AN  U NB Để có nhận biết tốt học sinh phải rèn luyện nhiều tập để có kĩ giải Ví dụ 3: Cho đoạn mạch AB...
  • 9
  • 1.1K
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm   Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Ngày tải lên : 11/04/2015, 07:17
... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... cần phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng ... để biểu diễn toán ta nên dựa vào tiêu chuẩn sau đây: -Cấu trúc liệu phải biểu diễn đầy đủ thông tin nhập xuất toán -Cấu trúc liệu phải phù hợp với thao tác thuật toán mà ta lựa chọn để giải toán...
  • 10
  • 4.2K
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

Ngày tải lên : 11/04/2015, 12:15
... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... cần phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng ... để biểu diễn toán ta nên dựa vào tiêu chuẩn sau đây: -Cấu trúc liệu phải biểu diễn đầy đủ thông tin nhập xuất toán -Cấu trúc liệu phải phù hợp với thao tác thuật toán mà ta lựa chọn để giải toán...
  • 10
  • 537
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính  Trường THPT Lý Thường Kiệt

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính Trường THPT Lý Thường Kiệt

Ngày tải lên : 11/04/2015, 15:38
... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... cần phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng ... để biểu diễn toán ta nên dựa vào tiêu chuẩn sau đây: -Cấu trúc liệu phải biểu diễn đầy đủ thông tin nhập xuất toán -Cấu trúc liệu phải phù hợp với thao tác thuật toán mà ta lựa chọn để giải toán...
  • 10
  • 638
  • 0
SKKN Một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc THCS

SKKN Một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc THCS

Ngày tải lên : 13/07/2015, 09:34
... số phương pháp giải toán cực trị đại số Đ Phương pháp 01 : Sử dụng phép biến đổi đồng Đ Phương pháp 02 : Sử dụng bất đẳng thức Đ Phương pháp 03 : Sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ 13 Đ Phương pháp ... pháp 04 : Sử dụng biểu thức phụ 16 Đ Phương pháp 05 : Phương pháp miền giá trị 20 Đ Phương pháp 06 : Xét khoảng giá trị 24 Đ Phương pháp 07 : Phương pháp hình học 28 Phần III : KẾT LUẬN 33 -Trang ... c) C = Đ6 Phương pháp 06 : Phương pháp xét khoảng giá trị Có nhiều toán ta sử dụng phép biến đổi tương đương, bất đẳng thức phương pháp đổi biến hay biểu thức phụ, chí sử dụng phương pháp miền...
  • 18
  • 692
  • 0
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn áp dụng phương pháp đồ thị để giải bài toán hóa học

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn áp dụng phương pháp đồ thị để giải bài toán hóa học

Ngày tải lên : 15/07/2015, 17:39
... dạng toán hóa học, thường có nhiều phương pháp giải, có phương pháp đồ thị, ứng dụng kiến thức môn toán học để giải hiệu Tuy nhiên thực tế, tài liệu viết phương pháp đồ thị giải toán hóa học chưa ... thị toán học để giải số toán hóa học Cụ thể dạng toán hóa học: + Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm + Bài toán tính chất lưỡng tính Al(OH)3 2.3 Về lực: Năng lực giải vấn đề Năng lực ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÓA HỌC I Mục tiêu dạy học Cần mô tả kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học nào, học đạt học Trong dạng toán hóa học, thường có nhiều phương pháp giải, ...
  • 25
  • 1.1K
  • 2
Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:47
... dụng ph-ơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử sử dụng ph-ơng pháp KSHS ta có: 16t 12t t t t Tìm GTNN ca hàm số 3t 4t f (t ) ; 2(1 8t ) t 0; 14 Bài toán trở thành: ... cần l-u ý cho học sinh: - Xác định tập xác định: Tìm GTLN, GTNN tập nào? ( Xác định D) - Chọn cách giải phù hợp D đoạn, D không đoạn Ví dụ 1: Tìm GTLN, GTNN hàm số y x x x Lời giải: Điều kiện ... luụn nghch bin trờn khong (0; + ) Khi Bài ú : a b > f(a) f(b) toán f (t ) 16t 2t 12, trở ln(4a + 1) ln(4b + 1) a b thành Tìm GTLN, GTNN t 0; Bài 9:(B-2010) Cho a;b;c không âm thỏa...
  • 22
  • 238
  • 0
ung dung phuong phap toa do de giai bai toan hinh hoc khong gian cao van tuan

ung dung phuong phap toa do de giai bai toan hinh hoc khong gian cao van tuan

Ngày tải lên : 16/07/2016, 12:43
... em l u ý, m t tính toán ch ng minh y u t liên quan đ n hình l p ph ng, có th th c hi n b ng ph ng pháp t ng h p, th y không trình bày ph ng pháp n a, mà gi i toán theo ph ng pháp t a đ hóa Nh ... nh - www.toanmath.com GI I BÀI TOÁN HÌNH H C KH4NG GIAN B NG PH NG PHÁP T A Đ Cho hình lăng tr đ ng “”C “ ” C đ{y “”C l| tam gi{c vuông t i A, AB  a,AC  2a,AA'  b Bài G i M, N l n l t l| trung ... Nh ng th c hành gi i toán c n c tùy toán đ đ t h tr c mi n có th tìm t a đ đ nh liên quan đ n hình kh i c n tính có th tìm đ c m t cách d dàng ho c không ph c t p Ví d nh toán sau: (Các em xem...
  • 47
  • 436
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:24
... kiền thức để hình thành phương pháp cho thân Thông thường , gặp toán học sinh thường hoang mang, lựa chọn phương pháp phù hợp Vì vậy, việc làm phong phú thêm phương pháp giải dạng toán việc làm ... độ học sinh tiếp cận dạng toán trên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Toán THPT Xuất phát từ suy nghĩ trên, chọn viết sáng kiến kinh nghiệm: “Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải ... biểu thức toán khó đa số học sinh, nên việc cung cấp thêm cho em công cụ hàm số để giải toán việc làm cần thiết, giúp học sinh giải số toán cự trị cách dễ dàng, cho học sinh thấy khả năng, phạm...
  • 18
  • 407
  • 0
Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Ngày tải lên : 26/08/2013, 12:46
... nằm ngang góc a = 300 Hệ số ma sát vật bàn 0,268 Biết dây chịu lực căng lớn 10 N Tính lực kéo lớn để dây không đứt Lấy = 1,732 Bài giải: Vật có : ® ® ® ® ® ® P1 + N + F + T1 + F1ms = m a Chiếu ... 0,268 2 Vậy Fmax = 20 N BÀI 5:Cần tác dụng lên vật m mặt phẳng nghiêng góc a lực F để vật nằm yên, hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng k , biết vật có xu hướng trượt xuống Bài giải: Chọn hệ trục Oxy ... 1).10 Þ a= = = 1m / s m1 + m 2 +1 BÀI 4: Hai vật khối lượng m = 1kg nối với sợi dây không dẫn khối ® lượng không đáng kể Một vật chịu tác động lực kéo F hợp với phương ngang góc a = 300 Hai vật...
  • 5
  • 18K
  • 399

Xem thêm