... nhập bình quân đầu người hàng năm Vịêt Nam 1 023 trong Inđonêsia 21 81, philipin 23 0 3, Thái Lan 39 85, Malaysia 6140 Để tránh khỏi tụt hậu xa nữa, để ph t triển nhanh đường chọn không cách khác l;à ... năm 19 83 GNP đầu người Việt Nam 22 0 USD đầu người, Singapore 19 0 92 USD/ đầu người Đài Loan 11900 USD/ đầu người Hàn Quốc 844 USD/ đầu người, Maláyia 37 13 USD / đầu người, Thái lan 2 130 USD / ... gắn với việc điều tiết qúa trình ph t triển ph n bố lại dân cư Ph t triển mạnh công nghiệp nông thôn gắn với việc đô thị hoá tạ chỗ nộidung quan trọng cuả trình chuyển dịch kinh tế ph ơng hướng...
... điềukiện cho vùng ph t triển Quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa đòi hỏi xácđịnhph ng án ph t triển, lựa chọn dự án đầu t công nghệ, xácđịnh quy mô, bốtríph n ph i nguồn lực địa bànphải ... cho tăng trởng ph t triển bền vững 2 .3 Xácđịnh cấu kinh tế hợp lý ph n công lại lao động xã hội: 2 .3. 1 Xácđịnh cấu hợp lý: Việc xây dựng cấu kinh tế hợp lý ph i dựa tiền đề ph n công lại lao ... xuất đại ph ng ph p sản xuất tiên tiến Hiện cach mạng khoa học công nghệ có nhiều nộidung phong ph thong có nộidung bật sau đây: Một là, cách mạng ph ng thức sản xuất:đó tự động hoá bao gồm việc...
... Trong ph n này, đưa điềukiện giới nộiph n giới nội tới hạn ph n dựa lý thuyết Lyapunov Các điềukiện cho ph p ph t triển đường giới nội tới hạn cho điều khiển nơ ron thích nghi ứng dụngđiều ... ) T ( A 12 B K ) ( A21) T ( A 22) T Mã bài: 89 Vũ Đức Trường, Nguyễn Tăng Cường 38 2 () () () Giả thiết A B K không âm ổn định tiệm cận giả sử A ( ) không ổn định 22 tiệm cận ... (t), x 2 ) (t), t đó: (7), (8) giới nội tới hạn Kết luận Bài báo đưa điềukiện giới nộiph n giới nội tới hạn ph n chứng minh cho lớp hệ thống động học đa cấu trúc ph c vụ cho việc ph t triển...
... thái tình cảm mãnh liệt, say đắm xuyên suốt tác ph m, gắn liền với t tởng xác định, đánh giá định, gây tác động đến cảm xúc ngời tiếp nhận tác ph m (cảm hứng anh hùng, cảm hứng lãng mạn, cảm ... tiểu tiết tác ph m mang sức chứa lớn cảm xúc t tởng Hình tợng nghệ thuật cụ thể, gợi cảm sống động nhờ chi tiết phong cảnh, môi trờng, chân dung, cử chỉ, lời nói, nội tâm Trong tác ph m có chi ... ngời tử tù) Ph n văn học thực Nam Cao - Cuộc đời nghiệp sáng tác phong cách nghệ thuật Nam cao - Truyện ngắn Chí Ph o - Truyện ngắn Đời thừa Vũ Trọng Ph ng (Đọc thêm) - Cuộc đời, nghiệp, phong cách...
... gồm đối thủ số lượng lớn đối thủ cạnh tranh tiềm ẩn 1 .3/ ĐỊNH HƯỚNG CHỦ YẾU ĐỂ MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG VÀ NỘIDUNG THỰC HIỆN CÁ C ĐỊNH HƯỚNG 1 .3. 1/ Định hướng nộidung thực định hướng: Có nhiều định ... ưa thích sản ph m doanh nghiệp Điềukiện doanh nghiệp áp dụngph ơng hướng là: - Kênh ph n ph i cho ph p doanh nghiệp tăng lợi nhuận - Thị trường chưa có chưa bão hoà sản ph m mà doanh nghiệp định ... giật lẫn ph n thị trường Vì điều cần thiết doanh nghiệp cần mở rộng thị trường thấy có hội 1 .2. 1 .2 / Các tiêu ph n ánh mức độ mở rộng thị trường - Thịph n sản ph m doanh nghiệp: thịph n doanh...
... nồng độ tới vị trí cân hoá học Nguyên lý Le Chatelier I .5 Cân pha hệ cấu tử: Điềukiện cân pha hệ cấu tử Ph ơng trình Clapeyron-Clausius I.6 Dung dịch không điện li Thành ph n dung dịch Các thuộc ... ph n dung dịch muối Sự ph n cực; điện ph n II .5 Ăn mòn điện hoá ph ơng ph p bảo vệ chống ăn mòn III Động hoá học xúc tác III.1 Những khái niệm Tốc độ ph n ứng hoá học Bậc ph n ứng ph n tử số Định ... Liên kết hoá học ph n tử ph c chất Đại cương ph c chất Các thuyết: Trường tinh thể; trường ph i tử; lai hoá; giải thích liên kết hoá học ph c chất Một số ph c cụ thể: ph c cacbonyl, ph c olefin hợp...
... cho dù bạn cung cấp thông tin nữa, nộidung tin nhắn nên mô tả lợi ích thuyết ph c khách hàng có hành động ph n hồi lập tức: mua hàng ngay, nhắn tin ngay… Định vị Bạn có thường xuyên nhận tin ... nhắn quảng cáo từ số điện thoại không xác định? Và bạn có thường xuyên xóa tin nhắn vô danh đó? Đây điều mà công ty có thương hiệu không nên làm Bạn cần xácđịnh rõ thương hiệu, tên tuổi bạn để...
... Những hình thức v nộidungthi n y l m ph t sinh điềukiện khách quan ảnh hởng đến chất lợng kì thi nh giáo viên ph i chấm nhiều b i với nhiều trang viết có nộidung gần giống ph i hỏi thi nhiều ... Tạp chí Giáo dục số 11/19 95, tr 18 (2) Theo quan niệm nhiều nh s ph m chơng trình bao gồmph ng ph p giảng dạy v cách thức đánh giá Đổi chơng trình bao gồm đổi ph ng ph p giảng dạy v cách thức ... thuộc chơng trình học v yêu cầu thí sinh khẳng định nhận định nhận định n o đúng, nhận định n o sai v giải thích rõ sao? Thi theo đề kiểu bán trắc nghiệm n y khắc ph c đợc nhiều hạn chế thi viết...
... trang 22 - 23 ; 72- 114 ssc.gov.vn; hsx.vn; hnx.vn Bảng giao dịch trực tuyến Thông tư 09 /20 10 – công bố thông tin TTCK Luật kinh tế Luật Chứng khoán 20 07 Những vấn đề TTCK – Luật Chứng khoán 20 07 ... – UBCK NN, trang 1 15- 121 ; 133 -160 - Buổi Nghiệp vụ ph t - ph ơng thức hoàn trả trái - Bảo lãnh ph t hành VN ( thực trạng bảo lãnh ph t hành) Đấu giá cổ ph n, Đấu thầu trái phiếu ( Các tình thực ... khoán ( Đặc 24 4 - 38 2 QĐ 27 /20 07 – điểm, ph n loại quỹ đầu tư, Giáo trình TTCK quy chế hoạt động thức hoạt động loại – HVNH , trang CTCK, QĐ quỹ, giới thiệu số quỹ đầu tư 49 -54 126 /20 08 bổ sung VN)...
... động quy mô lớn ph m vi rộng đòi hỏi ph i có thời gian, nguồn lực cần thiết tập trung cao độ thành viên cũ lẫn người vừa tuyển dụng từ bên PROPHET công ty xácđịnh năm ph ơng ph p để ph t triển thị ... trường hợp, cần ph i thêm vào trình ph t triển tài Tài ph t bồi dưỡng từ nội bộ, thuê bên kết hợp Trong trường hợp, hệ thống ph i xây dựng để lấp đầy khoảng trống tài ph hợp với điềukiện hoàn cảnh ... muốn áp dụng mô hình ph hợp với tất ph ơng ph p tiếp cận để ph t huy mạnh doanh nghiệp Một vài đội, nhóm có kỹ trội đội, nhóm khác nơi có ph n ứng khác xây dựngph ơng ph p kỹ khác Vì vậy, doanh...
... x- 158 = 5 12 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 27 0 = 36 6 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán(7 ph t) H: Đọc toán Có : 35 1 HS H: Xácđịnh yêu cầu Nam: 1 72 người H: Xácđịnh ... - Từ bé đến lớn: 999 28 9, 160, 57 6, 8 03, 450 - Từ lớn đến bé: 999 28 9, 160, 57 6, 8 03, 450 Bài 2: Tìm x (8 ph t) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu miệng kết (3 học sinh) H+G: Nhận xét, ... thực xếp hình G: Quan sát, giúp đỡ Ph t huy tính Củng cố, dặn dò: ( ph t ) sáng tạo HS H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại nộidung G: Nhận xét chung học G: HD tập VN ...
... tư - Các ph m chất trí tuệ nhân cách Tưởng tưởng - Khái niệm tưởng tượng - Các loại tưởng tượng - Các cách sáng tạo hình ảnh tưởng tượng - Tưởng tượng nhân cách III Trí nhớ 1.Khái niệm trí nhớ ... tượng - Tưởng tượng nhân cách III Trí nhớ 1.Khái niệm trí nhớ Những trình trí nhớ Các loại trí nhớ Trí nhớ nhân cách PH N IV CÁC THUỘC TÍNH TÂM LÝ CỦA NHÂN CÁCH I Mặt tình cảm – ý chí nhân cách ... tính khác nhân cách Vấn đề ph t triển bồi dưỡng khiếu TÀI LIỆU THAM KHẢO: Đề cương giảng “Tâm lý học đại cương” – Hội đồng môn Tâm lý – Giáo dục học – Hà Nội, 19 75 Ph m Minh Hạc (chủ biên), Lê...
... học II Nộidungph ơng ph p dạy học Nộidung dạy học Ph ơng ph p dạy học Xu hướng đổi ph ơng ph p dạy học III Hình thức tổ chức dạy học Hình thức lên lớp Các hình thức tổ chức dạy học khác PH N ... giáo dục Động lực khâu trình giáo dục II Nộidungph ơng ph p giáo dục Nộidung giáo dục Ph ơng ph p giáo dục TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cộng Sản Việt Nam Văn kiện hội nghị lần thứ II BCH TW khoá VIII ... Đại học Quốc gia Hà Nội -20 02 Hà Thế Ngữ- Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học tập I, II NXBGD Hà Nội 1997 Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên) Giáo dục học tập I, tập II NXB ĐHSP Hà Nội 20 06 Thái Duy Tuyên Giáo...