... th c tích cc tham gia hoạt đ ng xã hội, từ thiện III/ KẾT QUẢ Đ T ĐC QUA MỘT NĂM TH C HIỆN CU C VẬN Đ NG “ XÂYDỰNGTRƯỜNG H CTHÂN THIỆN, H C SINH TÍCH CC 1/ Xâydựngtrường lớp sạch, đ p: ... hợp với đc điểm lứa tuổi h c sinh, giúp em tự tin h c tập: -Thầy giáo tích ccđ i phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cc h c sinh h c tập: Tổ ch c cho h c sinh làm vi ctheo nhóm, hướng ... tham gia hoạt đ ng h c phát huy tính tích c c, sáng tạo em h c tập Với lí vi cxâydựng “ Trường h cthân thiện, h c sinh tích cc thiết th c nhà trường Vi cđ o th c phong trào đ t kết tốt hồn...
... Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc gặp nhiều khó khăn như: C sở vật chất đ n vị nhiều thiếu thốn chưa đ p ứng nhuc u vi cXâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc , ... dùng cho h c sinh - Trườngcđ phòng h c, bàn ghế, điện sáng, nư c máy, thiết bị dạy h c - Th c tốt “ 3đ ” cho h c sinh: đ ăn, đ m c, đ sách đ n trường Nhà trường th c tốt vi cđ m bảo “ 3đ ” ... cho vi ctổ ch c hoạt đ ng dân chủ quyền lợi tất c trẻ em” , “ tổ ch c h c tập đ i diện cho giáo dc hòa nhập hiệu quả” Nhưtrường h cthânthiệntrường h c mà h c sinh tạo điều kiện đ sống...
... lợi cho vi ctổ ch c hoạt đ ng dân chủ quyền lợi tất c trẻ em” , “ tổ ch c h c tập đ i diện cho giáo dc hòa nhập hiệu quả” Nhưtrường h cthânthiệntrường h c mà h c sinh tạo điều kiện đ sống ... thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc tổ, lớp, tiến hành đ nh giá tiến h c sinh giao tiếp, h c tập, rèn luyện, vui chơi Cuối h c kỳ cuối năm h ctổ chuyên môn báo c o c ... UNICEF đ nh nghĩa trường h cthânthiện với trẻ trường h c “coi lợi ích tốt tương lai h c sinh điểm trọng tâm”, trường h c dựa “ tham gia”, trường h c “mở c a chào đ n h c sinh, an tồn cho trẻ,...
... C ờng viết dân t c sinh sống Tây B c * Vi ctổ ch ctrò chơi năm trư c đa số giáo viên cquanniệmc ng vi ctổ ch cĐ i Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, nên tổ ch ctrò chơi Tổng phụ trách ... phụ trách Đ i khơng thểquán xuyến c ng vi c nên thường tổ ch c sơ sài, chưa tổ ch c thường xuy ên tổ ch c qui mơ nhỏ Vì th ế muốn tổ ch ctrò chơi nhà trường, đc biệt tổ ch ctrò chơi dân gian ... lớn c n c l c lượng trọng tài, nên tổ ch ctrò chơi c n phải c hỗ trợ tồn thểc n bộ, giáo viên, c ng nhân viên trường * Tổ ch c thi đua trò chơi dân gian lớp, khơng c tham gia h c sinh mà c ...
... giáo dcđ o tạo, tổ ch c giáo d c, tích cc nghiên c u, đ xuất sáng kiến đ i phương pháp dạy h c * Đ i với đoàn viên h c sinh: - Tích cc h c tập, mạnh dạn vi cđ a quan điểm, ý kiến thân; phát ... vi cxâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc * Đ i với lãnh đ o trường: - Tiếp t c tạo điều kiện cho Đoàn niên phát huy sáng tạo vi cđ i phương th c hoạt đ ng Đ n * Đ i với Đ n TNCS ... lớp C kế hoạch cho h c sinh tích cc tham gia bảo vệc nh quan mơi trường, giữ gìn vệ sinh, thu, nhặt r c trư c cổng trường b Dạy h ccó hiệu quả, phù hợp với đc điểm lứa tuổi h c sinh đ a...
... hoạch ổn đ nh, CSVC hàng năm nâng c p theohướng kiên c hoá, đ i hố, cđ y đ phòng h c, phòng ch cđ dạy môn tự chọn mơn đc thù, cđ phòng ph c vụ cho c n bộ, giáo viên làm vi c, c sân chơi ... th c phẩm - Tổ ch c cho h c sinh thăm ch c mừng c ng an nhân dân 19/8 c ng an Huyện C m Thủy - - Tháng 9/2012: Tổ ch c tốt ngày toàn đ n đ a trẻ đ n trườngTổ ch c khai giảng năm h c mới .Tổ ch c ... lớp h cthânthiện Muốn xâydựng thành c ng “ Trường h cthânthiệnc n phải xâydựng cho lớp h cthân thiện, “ Xâydựng lớp h cthânthiện nhân tốđ góp phần q trình th c phong trào “ Xây dựng...
... hợp tổ ch c giáo dcđ th c tốt phong trào thi đua Xâydựngtrờng h cthânthiện - H c sinh tích ccđ tài đc áp dụngTrờng Tiểu h c Hạ Đ nh năm h c 2011 - 2012 phần II : Giải vấn đ A C ... "Trờng h cthânthiện H c sinh tích ccđc biệt coi trọngvaitrò chủ thể h c sinh coi trọng mối quan hệ thânthiện ngời với môi trờng, c ng đ ng, ngời với ngời; đ ng thời coi trọng vi c góp ... góp phần khả tự h c h c sinh + H c sinh đc khuyến khích đ xuất sáng kiến thầy c giáo th c giải pháp đ vi c dạy h ccó hiệu ngày cao - Tổ ch c hoạt đ ng tập thể: + Tổ ch c hoạt đ ng văn nghệ,...
... nhân c ch, lối sống - đ p, sống thân thiện, tích c c, c ích cho người tham gia 1.3 Rèn kỹ lao đ ng Về th c nhiệm vụ Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc : minh chứng khẳng đ nh trường ... THÀNH LẬP BAN CHỈ Đ O PHONG TRÀO “XÂY DỰNGTRƯỜNG H CTHÂN THIỆN, H C SINH TÍCH CC : Vào đ u năm h c, nhiệm vụ trường h c, hướng dẫn th c phong trào c u tổ ch c nhà trường, hiệu trưởngđ nh thành ... c nhiệm vụ theo quy đ nh văn hướng dẫn Bộ GDĐT, sở GD-ĐT Ninh Thuận vận đ ng “ Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc Điều 3: Cc ơng bà c tên trưởngtổ ban chuyên môn chịu trách...
... thân thiện, h c sinh tích cc * Giáo viên: - C sáng kiến nghiệm c ng nhận c p tỉnh Đc Phòng GD&ĐT Phú Tân đ nh giá cao Đ ng thời chọn đtổ ch c triển khai chuyên đXâydựng lớp h cthânthiện ... xâydựng “Lớp h cthânthiệnC nhân giúp giáo viên x cđ nh rõ: muốn xâydựngtrường h cthânthiện phải xâydựng lớp h cthânthiện Trư c tiên đ o cho giáo viên chủ nhiệm lớp tìm hiểu hồn c nh ... nhận trường tiểu h cđ t chuẩn Qu c gia m cđ I Hình ảnh lễ đ n Bằng c ng nhận trường Tiểu h c Việt Thắng đ t chuẩn Qu c gia - Đc xếp loại Xuất s c phong trào thi đua Xâydựngtrường h c thân...
... m cđ ch, ý nghĩa, yêu c u c n thiết tổ ch c ngày hội dân gian cho trẻ (đ y nội dung phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc ) Đ a phương với nhà trường, ban đ i ... tích cc Bộ GD&ĐT phát đ ng Thiết nghĩ, tùy theo tình hình đ a phương mà đ n vị tổ ch c với hình th c phù hợp V Cc điểm c n lưu ý tổ ch c th c hiện: Trong trình tổ ch c Ngày hội dân gian, trường ... huynh đtổ ch c ngày hội dân gian cho trẻ - Vi ctổ ch c ngày hội dân gian th c thời điểm đ nh, mà c n lồng ghép, trì thời điểm kh c năm h cđ t hiệu Đ ngày hội dân gian cho trẻ mầm non tổ chức...
... hội - Đ t hiệu cao phong trào “ Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc - Đ t m c tiêu giáo d c, đ nh hướngtheo bốn trụ c t: + H cđ biết; h cđ làm; h cđ chung sống h cđ làm ... trung h c sở GD&ĐT Bến Tre tổ ch c Qua Sở đ o trường THCS đ a bàn tỉnh c n tiếp t cđ y mạnh phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cctổ ch c hoạt đ ng giáo dc giá ... sống cho h c sinh trường: - Tổ ch cđ nh giá vi cXâydựngtrường h cthân thiện- h c sinh tích cc Qua yếu kém, hạn chế, chưa đ t mong muốn vi c rèn luyện kỹ sống cho h c sinh - C ng c kiện...
... hai trường b c h c mầm non đc chọn trườngđ o điểm nội dungxâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc Làm đđ t m c tiêu xâydựngtrường h cthânthiện huy đ ng s c mạnh tổng hợp l c ... họach chung nhà trườngđ thống tham gia th cTổ ch c cho c n giáo viên, nhân viên, tổ ch ctrường ký cam kết phong trào thi đua" Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích c c" Làm tốt c ng ... đ ng Thầy C giáo gương đ o đc tự h c tập sáng tạo Đc biệt năm th cđ i "C ng t cquản lý" Bởi tơi tìm số biện pháp đ o "Xây dựngtrường h cthânthiện h c sinh tích c c" góp phần th ccó hiệu...
... hai trường b c h c mầm non đc chọn trườngđ o điểm nội dungxâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc Làm đđ t m c tiêu xâydựngtrường h cthânthiện huy đ ng s c mạnh tổng hợp l c ... GD đ tìm số giải pháp đđ o phong trào "Xây dựngtrường h cthânthiện h c sinh tích c c" bư cđ u c hiệu II NỘI DUNG Th c trạng vi cxâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cctrường ... "Xây dựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích c c" phối hợp Cu c vận đ ng "h c tập làm theo gương đ o đc Hồ Chí Minh" Cu c vận đ ng thầy c giáo gương đ o đc tự h c sáng tạo cho h c sinh noi theo" ...
... nhuc u vui chơi, nhuc u vận đ ng h c sinh nhà trường, c ý nghĩa lớn vi c triển khai phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc C- Mét số kỹ cthểtổ ch ctrò chơi ... giáo d c, thầy c không sưu tầm, vận dụng TCDG vào trường h c, mà quantrọng phải biết c ch tổ ch c cho em thật hứng thú tích cchưởng ứng Mặt kh c, vi ctổ ch c TCDG trường h c phải phù hợp ... sinh họat c ng đ ng mà thân tham dự, quan sát, sau ghi chép lại Cctrò chơi người kh c phổ biến lại Tổ ch c thi sưu tầm điều khiển trò chơi: 10 Sáng t ctrò chơi: Tổ ch c thi sáng t ctrò chơi:...
... nhân c ch, lối sống - đ p, sống thân thiện, tích c c, c ích cho người tham gia 1.3 Rèn kỹ lao đ ng Về th c nhiệm vụ Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc : minh chứng khẳng đ nh trường ... nhân viên ch c trường; - Ch c trách giao; - Dựa vào th c tế nhà trường, đ : Dự thảo kế hoạch Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cctrường THPT Tháp Chàm năm h c 2010-2011; c nội dung ... DỰNGTRƯỜNG H CTHÂN THIỆN, H C SINH TÍCH CC : Vào đ u năm h c, nhiệm vụ trường h c, hướng dẫn th c phong trào c u tổ ch c nhà trường, hiệu trưởngđ nh thành lập ban đ o phong trào Xâydựng trường...
... thiện, h c sinh tích cc 3.1/ C ng t ctổ ch c, xâydựng kế hoạch: 3.1.1/ C ng t ctổ ch c: Ngay sau đ nh th c phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc Hội đ ng trường ... Đ i tượng đ tài: Khách thể nghiên c u: Cc biện pháp lập kế hoạch tổ ch c th c phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc ” 4/ M cđ ch đ tài: Đ tài nghiên c u sở lý ... hoạt đ ng giáo d c, hoạt đ ng từ thiện, … c ch cthể giúp em tự hoàn thiệnđ o đc 6/ Tính sáng tạo: Xâydựng kế hoạch tổ ch c th c phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh...
... trường h cthânthiệnđtổ ch cxâydựngtrường h cthânthiệntrường tiểu h cđ a bàn quận Ngũ Hành Sơn, Đ Nẵng Đ i tượng nghiên c u Vi ctổ ch cxâydựngtrường h cthânthiện Phạm vi nghiên c u ... th c tầm quantrọng vi ctổ ch cxâydựngtrường h cthân thiện, em chọn đ tài Tổ ch cxâydựngtrường h cthânthiệnquận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đ Nẵng M cđ ch nghiên c u Tìm hiểu mơ hình trường ... pháp tổ ch c dạy h ccó hiệu quả, phù hợp với đc điểm lứa tuổi h c sinh đ a phương, giúp em tự tin h c tập: Nhà trường coi trọng vi c dạy c ch h c cách tự h c cho h c sinh, khuyến khích h c sinh...
... xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc sở giáo dc nư c ta Tuy nhiên đ phong trào” xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích ccđ t kết cao c n phải tổ ch c nội dung hoạt đ ng ... vận đ ng xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc , vaitrò thầy giáo c ý nghĩa quantrọng Th c kế hoạch này, bư cxâydựngđ i ngũ giáo viên c phẩm chất đ o đ c, l cquản lý, đ p ... pháp tổ ch c hoạt đ ng văn thể nhằm góp phần ” xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cctrường THPT đ n lớp h c cảnh quan môi trường H c sinh tích cc tham gia giữ vệ sinh c ng trình c ng...
... tổ ch c giáo dcđ th c tốt phong trào thi đua Xâydựngtrường h cthânthiện - H c sinh tích ccđ tài áp dụngTrường Tiểu h c Hạ Đ nh năm h c 2011 - 2012 PHẦN II : GIẢI QUYẾT VẤN Đ A C ... nhiệm cvaitròđ nh vi cxâydựngđ o phong trào thi đua “ Xâydựngtrường h cthânthiện – H c sinh tích ccĐ giúp hiệu trưởng, Tổng phụ trách Đ i Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Bí thư Đ n ... DỰNG "TRƯỜNG H CTHÂNTHIỆN – H C SINH TÍCH C C" C A TRƯỜNG TIỂU H C HẠ Đ NH : năm xâydựngtrưởng thành, Trường Tiểu h c Hạ Đ nh ln th c nghiêm t c văn đ o ngành đc biệt hưởng ứng vận đ ng “...
... xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc sở giáo dc nư c ta Tuy nhiên đ phong trào” xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích ccđ t kết cao c n phải tổ ch c nội dung hoạt đ ng ... vận đ ng xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cc , vaitrò thầy giáo c ý nghĩa quantrọng Th c kế hoạch này, bư cxâydựngđ i ngũ giáo viên c phẩm chất đ o đ c, l cquản lý, đ p ... pháp tổ ch c hoạt đ ng văn thể nhằm góp phần ” xâydựngtrường h cthân thiện, h c sinh tích cctrường THPT đ n lớp h c cảnh quan môi trường H c sinh tích cc tham gia giữ vệ sinh c ng trình c ng...