nhóm 1 xin cảm ơn cô giáo và các bạn đã chú ý theo dõi x

QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH NGUỒN VỐN NGÂN HÀNG

QUẢN TRỊ VÀ KINH DOANH NGUỒN VỐN NGÂN HÀNG

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:46
... quan hệ đại lý với định chế tài ((ví dụ x c lập quan hệ, mở tài khoản NOSTRO, đại lý toán ) Làm việc với định chế tài để xin hạn mức đề xuất cấp hạn mức cho định chế tài khác •Giải công việc phát ... Quản lý rủi ro tín dụng Quản lý rủi ro tác nghiệp NH TMCP Hàng Hải Việt Nam ( Maritime bank) Giám đốc khối Khổi quản lý rủi ro Quản lý rủi ro thị trường Quản lý ngân quỹ Công nợ P.Quản lý rủi ... Quản lý rủi ro gắn với hoạt động quản trị tổng thể, thường xuyên, liên tục xuyên suốt toàn hệ thống Quản lý rủi ro phải theo thông lệ quốc tế chuẩn hóa Theo thông lệ quốc tế, hệ thống quản lý rủi...
  • 53
  • 2.1K
  • 10
KIỂM SOÁT NỘI BỘ VÀ QUẢN TRỊ RỦI RO

KIỂM SOÁT NỘI BỘ VÀ QUẢN TRỊ RỦI RO

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:07
... động ơn cấp độ, từ cấp độ toàn công ty đến cấp độ phận, chi nhánh, phòng ban Như vậy, quản trị rủi ro yêu cầu xem x t ơn vị nhìn toàn diện nghĩa rủi ro xem x t mối quan hệ tương tác Nhóm – ... Tp.HCM, Kiểm toán (xuất lần 5), NXB Lao Động X Hội, 2 011 - Bộ môn Kiểm Toán, Khoa Kế toán- Kiểm Toán, Trường Đại học Kinh Tế Tp.HCM, Kiểm soát nội bộ( xuất lần 2), NXB Phương Đông, 2 010 - http://www.ifac.org/sites/default/files/publications/files/internal-controls-a-revie.pdf ... chống hối lộ nước đời năm 19 77 Sau đó, SEC đưa bắt buộc công ty báo cáo kiểm soát nội công tác kế toán ơn vị năm 19 79 - Chủ đề báo cáo kiểm soát nội công ty cho công chúng gây nhiều tranh cãi...
  • 17
  • 3.4K
  • 18
Phân tích các phương pháp rèn luyện để hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người.Liên hệ với việc rèn luyện trí tuệ cảm xúc của cá nhân trong hoạt động thực tiễn.doc

Phân tích các phương pháp rèn luyện để hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người.Liên hệ với việc rèn luyện trí tuệ cảm xúc của cá nhân trong hoạt động thực tiễn.doc

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:24
... nhng cm x c khụng tt v c x mt cỏch phự hp c)Nhn bit s khỏc gia cm x c v hnh ng: Bn cú th cú mt cm x c xu nhng hnh ng m bn lm cú th l hnh ng ging vi cm x c, cng cú th l hnh ng khỏc vi cm x c ca ... nhng cỏch c x hp lý nht. x y dng tt cỏc mi quan h x hi, chỳng ta cn rốn luyn: a)Nng lc phõn tớch v hiu c quan h x hi: Hóy hc cỏch phõn tớch mt mi quan h x hi v hiu c mi quan h x hi ú.Cú hiu ... hiu c cỏc quan h x hi ta mi cú th x y dng tt cỏc quan h x hi.Hóy khộo lộo quan sỏt, ý ti nhng mi quan h x hi xung quanh mỡnh v bn s nhn thy nhng iu bt ng b)Kh nng gii quyt xung t: Cn phi gi...
  • 11
  • 3.4K
  • 15
nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

Ngày tải lên : 04/06/2014, 20:04
... thức x- 3 nghiệm x = Tam thức x2 -1 nghiệm x = 1, x = -1 Bảng x t dấu: x -1  x- 3 x -1 + f (x) + Tập nghiệm bất phương trình 0 + 0 (; 1)  (1; 3) + + + + Học sinh 2: Ta f (x) =  x2 (x- 3)- (x- 3) ... : - T1 : Giải bất phương trình P (x) < P (x) = ( x  x1 )a ( x  x2 )a ( x  xn )a P1 (x) với a1, a2, …,an  Z  , P1 (x) đa thức vô nghiệm P( x )  , P (x) , Q (x) đa thức - T2 : Giải bất phương trình ... phương trình Chẳng hạn, hai tập sau cho phần “Câu hỏi tập ôn tập chương IV” : 11 X t dấu biểu thức a) f (x) = x4 – x2 + 6x – 9; b) f (x) = x( x + 1) (x + 2) (x + 3) - 24 b) f (x) = x2 - 2x – ” x - 2x...
  • 59
  • 689
  • 1
Hoàn thiện hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ để góp phần nâng cao hiệu quả quản trị rủi ro tín dụng.pdf

Hoàn thiện hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ để góp phần nâng cao hiệu quả quản trị rủi ro tín dụng.pdf

Ngày tải lên : 22/09/2012, 16:56
... Thương mại dịch vụ 6.7 61 Khách sạn nhà hàng 733 1% 10 7 0% 683 1% 2 .18 0 3% 249 0% 1. 282 2% Ngành khác Tổng Cộng 14 % 10 .382 6% 3. 312 11 % 10 .15 1 4% 7.689 9% 12 % 11 .704 14 % 6% 4.699 6% 14 % 12 .388 15 % ... 20 01- 2005 ơn vị tính: tỷ đồng 2002 61. 697 73.746 87.430 10 2. 715 12 1.403 11 7.975 19 .5% Tổng tài sản 18 .6% Tốc độ tăng trưởng 2003 2004 17 .5% 2005 20 01 18.2% Nguồn: Báo cáo thường niên 20 01- 2005 ... 25,8% 11 ,4% 13 ,6% 18 ,0% Tăng trưởng dư nợ Dự phòng RRTD -1. 058 -1. 743 -2.396 -2. 212 -2. 717 -6.0 51 Tổng dư nợ ròng 44.4 31 55.485 61. 362 70. 218 82. 717 79.383 Nguồn: Báo cáo thường niên 20 01- 2005...
  • 85
  • 1K
  • 14
583 Thông tin tài chính và công bố thông tin tài chính trong mối liên hệ với các quyết định đầu tư chứng khoán

583 Thông tin tài chính và công bố thông tin tài chính trong mối liên hệ với các quyết định đầu tư chứng khoán

Ngày tải lên : 27/03/2013, 16:32
... 17 /04/02 09/04/02 01/ 04/02 22/03/02 14 /03/02 06/03/02 22/02/02 01/ 02/02 16 / 01/ 02 02/ 01/ 02 19 /12 / 01 05 /12 / 01 21/ 11/ 01 07 /11 / 01 24 /10 / 01 10 /10 / 01 26/09/ 01 12/09/ 01 27/08/ 01 13/08/ 01 30/07/ 01 0.00 Ngày ... Các khoản đầu tƣ tài NH Đầu tư chứng khốn ngắn hạn QĐ 16 7 sau sửa đổi bổ sung theo TT23 Mã Khoản mục số I Tiền khoản tƣơng đƣơng 11 0 11 0 tiền 11 1 Tiền 11 1 11 2 Các khoản tương đương tiền 11 2 11 3 ... 25/06/03 13 /06/03 03/06/03 22/05/03 12 /05/03 25/04/03 15 /04/03 03/04/03 24/03/03 12 /03/03 28/02/03 18 /02/03 27/ 01/ 03 15 / 01/ 03 03/ 01/ 03 23 /12 /02 11 /12 /02 29 /11 /02 19 /11 /02 07 /11 /02 28 /10 /02 16 /10 /02...
  • 215
  • 525
  • 4
quy định về người không được hưởng thừa kế theo quy định tại Khoản 1 Điều 643 trong mối liên hệ với Điều 669 Bộ luật Dân sự

quy định về người không được hưởng thừa kế theo quy định tại Khoản 1 Điều 643 trong mối liên hệ với Điều 669 Bộ luật Dân sự

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:16
... di chúc 17 _ Hành vi giả mạo di chúc việc lập di chúc theo ý chí nhằm thay di chúc người để lại di sản khiến người khác tưởng lầm người lập di chúc để lại di chúc _ Hành vi sửa chữa di chúc ... ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác Điều 10 4, Tội gây cố ý thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác trạng thái tinh thần bị kích động mạnh Điều 10 5, Tội cố ý gây thương ... ngược đãi nghiêm trọng, hành hạ người để lại di sản, x m phạm nghiêm trọng danh dự, nhân phẩm người để lại di sản 1. 1 Hành vi cố ý x m phạm tính mạng, sức khỏe người để lại di sản: Hành vi cố ý x m...
  • 24
  • 2.1K
  • 5
Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ và qua đó tự liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập

Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ và qua đó tự liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập

Ngày tải lên : 10/04/2013, 10:37
... x hội chứng minh điều Sau số cách rèn luyện trí nhớ: Tập trung ý cao độ ghi nhớ, nghị lực, ý chí tạo niềm say mê công việc Khi tiếp cận vấn đề, việc tập trung ý cần thiết việc tiếp nhận x ... với ý chí khó mà tập trung, khó tiếp nhận thông tin tốt Chúng ta cần tạo cho ý chí niềm say mê công việc, chúng động lực thúc đẩy cho việc tập trung, ý Biết lựa chọn, phối hợp loại ghi nhớ cách ... cần ghi nhớ x c, không bị x o trộn, pha lẫn, không để xao nhãng làm sai lệch thông tin cần nhớ Để tập trung ý tốt với việc cần phải hứng thú tiếp cận với việc Nếu phải tiếp cận cách gò ép,...
  • 9
  • 1.9K
  • 37
Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:13
... học, giáo dục 4.3 Ở trường tiểu học Tính đồng thuận hình thành theo cách thích hợp việc quản lý trường tiểu học trở thành mô hình định chuẩn bậc học Các nhóm công tác giáo viên x c định đề xuất ... viên bị coi “ bất hảo” x t phương diện đạo đức ngược lại quan điểm đồng thuận III- Những ưu điểm hạn chế mô hình quản lý giáo dục đồng thuận 3 .1 Những ưu điểm 3 .1. 1 Trong giáo dục đại học - Mỗi ... lượng giảng dạy V- Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục trường THCS Đông Hội- Đông Anh- Hà Nội 5 .1 Những lý phải áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục nhà trường Trường...
  • 12
  • 12.7K
  • 157
Luận văn: Hoàn thiện hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ để góp phần nâng cao hiệu quả quản trị rủi ro tín dụng pdf

Luận văn: Hoàn thiện hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ để góp phần nâng cao hiệu quả quản trị rủi ro tín dụng pdf

Ngày tải lên : 14/03/2014, 18:20
... Thương mại dịch vụ 6.7 61 Khách sạn nhà hàng 733 1% 10 7 0% 683 1% 2 .18 0 3% 249 0% 1. 282 2% Ngành khác Tổng Cộng 14 % 10 .382 6% 3. 312 11 % 10 .15 1 4% 7.689 9% 12 % 11 .704 14 % 6% 4.699 6% 14 % 12 .388 15 % ... 12 1. 1 .1. 1 Khái quát hệ thống x p hạng tín dụng nội 12 1. 1 .1. 2 Những lợi ích việc sử dụng hệ thống x p hạng tín dụng nội 13 1. 1.2 Cấu trúc hệ thống x p hạng tín dụng nội 14 1. 1.2 .1 ... .Trang 1. 1 .1 Khái niệm ngân hàng thương mại 1. 1.2 Các nghiệp vụ ngân hàng thương mại 1. 1.2 .1 Nghiệp vụ nguồn vốn 1. 1.2.2 Nghiệp vụ tín dụng đầu tư 1. 1.2.3 Các hoạt...
  • 86
  • 616
  • 1
Báo cáo nghiên cứu: Một số điểm khác biệt giữa các công cụ tham vấn ý kiến nhân dân và công cụ giữ mối liên hệ với cử tri ppt

Báo cáo nghiên cứu: Một số điểm khác biệt giữa các công cụ tham vấn ý kiến nhân dân và công cụ giữ mối liên hệ với cử tri ppt

Ngày tải lên : 18/03/2014, 09:20
... Một nhóm lựa chọn Họp nhóm trọng tâm: Một nhóm lựa chọn phản ánh nhóm ý kiến đa dạng phản ánh nhóm ý kiến đa dạng tập hợp ý kiến vấn đề tập hợp ý kiến vấn đề xem x t Công cụ giống hội xem x t Công ... hệ với cử tri theo cách khác Norris, Pippa, C ch b u c : Các quy đ nh v b phi u hành vi tr , (Cambridge University Press, 2004) pp235 -260 Các công cụ tham vấn ý kiến nhân dân Các công cụ giữ mối ... hạn đề cao công việc cải thiện cần thực hiện) Một quy trình công cụ thiết yếu để đại biểu x y đắp hiểu biết khu vực mình, nên thực sở cá nhân Các họp thôn x : Công cụ đặc Các họp thôn x , nơi cư...
  • 14
  • 547
  • 0
ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

Ngày tải lên : 20/03/2014, 21:21
... 10 -2 + x = 10 -4,75. (1- x) /x V gii phng trỡnh tng ng vi x2 + (10 -2 + 10 -4,75) x = 0, b 10 -4,75 bờn cnh 10 -2 thỡ phng trỡnh tr thnh x2 + 10 -2 .x 10 -4,75 = Gii phng trỡnh ny nghim x nhn c l x = 1, 3 .10 -2 ... tan ca Mg(OH)2 bng : 0,84 .10 /10 00.58 =1, 4 .10 -4 mol/l Nh th Mg = 1, 4 .10 -4 mol/l OH = 2 .1, 4 .10 -4 =2,8 .10 -4 mol/l Vy: -4 -4 TMg(OH)2 = 1, 4 .10 (2,8 .10 ) = 1, 1 .10 -11 2.4.2 Cỏc yu t nh hng n tan ... CO32- vi hng s axit K2 = 10 -10 ,3 Ta thy: K1/K2 = 10 -6,4 /10 -10 ,3 = 10 4 16 - H3PO4 phõn li theo ba nc cú hng s axit tng ng cú cỏc giỏ tr l pK1 = 2 ,12 ; pK2 = 7, 21; pK3 = 12 ,36 Nh vy i vi axit ny, cỏc...
  • 162
  • 3K
  • 9
Quản trị rủi ro nhân lực  một giám đốc phụ trách thị trường miền trung đột ngột qua đời, hãy phân tích ảnh hưởng của sự kiện này đến  hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp , liên hệ thực tế

Quản trị rủi ro nhân lực một giám đốc phụ trách thị trường miền trung đột ngột qua đời, hãy phân tích ảnh hưởng của sự kiện này đến hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp , liên hệ thực tế

Ngày tải lên : 22/11/2014, 12:00
... 8.2 012 trước Procimex VN không trả cho 13 5 công nhân, trả nợ lương công nhân tháng 10 11 .2 012 10 Được biết, năm 2007, Procimex VN thua lỗ 60 tỉ đồng (vốn chủ sở hữu 20 tỉ đồng) nên Công ty mua bán ... cách khác, “ Quản trị rủi ro trình x c định rủi ro tìm cách quản lý, hạn chế rủi ro x y với tổ chức Một cách tổng quát, trình xem x t toàn toàn hoạt động tổ chức, x c định nguy tiềm ẩn, khả x y ... tiền 11 cho Cty từ tháng 8.2 012 Hơn 300 CN lao động bị nợ tháng lương (10 ,11 /2 012 ) với số tiền gần tỉ đồng Ngoài Cty CP Procimex Việt Nam nợ BHXH 450 triệu, nợ thuế 1, 2 tỉ, nợ đối tác khách hàng...
  • 18
  • 2.2K
  • 6
Quá trình thâm nhập Đông Á của người Bồ Đào Nha thế kỷ XVI-XVII và những mối liên hệ với Đại Việt

Quá trình thâm nhập Đông Á của người Bồ Đào Nha thế kỷ XVI-XVII và những mối liên hệ với Đại Việt

Ngày tải lên : 23/03/2015, 07:55
... PHƯƠNG ĐÔNG TRONG BỐI CẢNH KINH TẾ - X HỘI THẾ KỶ XVI–XVII 1. 1 Vài nét Tây Âu đến kỷ XVI-XVII 1. 1 .1 Vị trí Bồ Đào Nha Tây Âu thời kỳ trung đại 1. 1.2 Thương mại Tây Âu cuối thời kỳ trung đại 1. 1.3 ... đến 16 17 đứng mức cao: Bảng 2.2: Giá trị hải quan thu Malacca (15 42 – 15 86) ( ơn vị tính: Reis) Năm thu hải quan Giá trị 15 42 15 43 15 50 15 55 15 68 15 74 15 81 1586 10 .648.800 10 .278.000 4.320.000 18 .000.000 ... Nha kỷ XVI-XVII mối liên hệ với Đại Việt Tây Âu-BĐN 10 BĐN -Ý 11 Ý- BĐN 12 BĐN-Brazil 13 Brazil-BĐN 14 Đông Phi-BĐN 15 BĐN-Đông Phi 16 Brazil-Tây Phi 17 Tây Phi-Brazil 18 Nam Brazil-La Plata 19 La...
  • 111
  • 766
  • 1

Xem thêm