... nghip NghiênNghiêncứu tài liệu tài liệu Điều Điều tra thực tế thực tế - Các qui định sách hành - Các qui định sách hành - Các tài liệu quản xây dựng - Các tài liệu quản lýlý xây dựng - Cácnghiên ... nghiêncứu trước liên quan - Cácnghiêncứu trước cócó liên quan đến vấn đề tư vấn đến vấn đề tư vấn - Các số liệu hoạt động SXKD - Doanh nghiệp thời gian qua Các số liệu hoạt động SXKD - Cáccông ... động SXKD - Cáccông ty tư vấn xây dựng - Cáccông ty tư vấn xây dựng nước nước - Các ban quản lý dự án - Các ban quản lý dự án - Các quan hoạch định sách - Các quan hoạch định sách Doanh nghiệp...
... xin trình bầy khái niệm nghiêncứu khoa học theo tính chất sản phẩn nghiêncứu (có nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng triển khai) Nghiêncứu phân thành nghiêncứu túy nghiêncứu định hướng Nghiên ... lý xã hội công nghệ, vật liệu, sản phẩm,… Giảipháp hữu ích, sáng chế sản phẩm nghiêncứu ứng dụng Mặc dù có tên gọi nghiêncứu ứng dụng kết nghiêncứu chưa ứng dụng Để đưa kết nghiêncứu ứng dụng ... (2009), Tuyển tập côngtrìnhcông bố, Tập II: Nghiêncứu sách chiến lược, NXB Thế giới, Hà Nội, tr.122 39 - Về chức nghiên cứu: có quyền tiến hành nghiêncứu từ nghiêncứu đến nghiêncứu ứng dụng,...
... người Nghiên cứu phân thành hai loại: nghiêncứu túy (nghiên cứu tự do) nghiêncứu định hướng - Nghiêncứu túy Nghiêncứu túy gọi nghiêncứu tự hay nghiêncứu không định hướng, nghiêncứu nhằm ... - Nghiêncứu định hướng Nghiêncứu định hướng hay gọi nghiêncứu thăm dò, nghiêncứu dự kiến trước mục đích ứng dụng Nghiêncứu định hướng chia thành nghiêncứu tảng nghiêncứu chuyên đề + Nghiên ... triển công nghệ; - Hoạt động dịch vụ KH&CN 1.1.1 Nghiêncứu khoa học Trong phạm vi nghiêncứu Đề tài, tác giả xin trình bầy khái niệm nghiêncứu khoa học theo tính chất sản phẩn nghiêncứu (có nghiên...
... Trở Trở Trở Trở b Tác động môi trường tự nhiên đến tài nguyên sinh học - Các loài tiến hóa qua trình đột biến, biến dị chon lọc tự nhiên nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học Bên cạnh có nhiều ... thời, xác tượng khí tượng thủy văn Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật đất đai Hoàn thiện hệ thống pháp luật môi trường IV - Kết luận Tài liệu tham khảo PGS.TS Nguyễn Đức Hiển, 2003 Sự ... nơi lưu trữ cung cấp thông tin cho người III Mối quan hệ Tác động môi trường tới TNSH + Khai thác mức nguồn thủy hải sản, lâm sản, loài động thực vật hoang giả,… + Các hoạt động sản xuất người...
... nước cần phải giải cách lựa chọn chogiảipháp cổ phần hoá đường hiệu để giải mộtc cách đồng thời tạo mô hình doanh nghiệp hữu hiệu kinh tế thị trường đáp ứng yêu cầu kinh doanh đại - công ty cổ ... chắn giai đoạn nhiều côngtrìnhnghiêncứucho việc quan niệm Cổ phần hoá trình với nhiều gại đoạn có ý nghĩa đạo mặt thực tiến - Nó truyền đạt cách rõ ràng dễ hiểu bọn pháp nhiệm vụ phức tạp ... với giảipháp sáp nhập cho thuê, nhượng bá giải thể Kiên không trì trợ cấp dưói hình thức làm tăng thêm gành nặng cho ngân sách cho xã hội 35 Như Nhà nước phải tiến hành đồng thời hệthống giải pháp...
... làm cho tình hình trở nên nghiêm trọng Điều cần làm là, chia sẻ cho họ thông tin cần thiết, diễn công ty, kể thành công, lợi nhuận kiếm kế hoạch triển khai bị thất bại, đặcbiệt khó khăn mà công ... cần có cách thức để tạo môi trường làm việc lý tưởng, phù hợp cho nhân viên? 1.Truyền động lực cho nhân viên Tạo không khí tích cực giúp cho nhân viên có động lực làm việc, gắn kết với công ty ... lý thấy tầm nhìn hấp dẫn tương lai tốt đẹp công ty Do đó, truyền động lực cho nhân viên qua cách ứng xử công bằng, minh bạch tôn trọng nhân viên Đặcbiệt lúc khó khăn nhất, đừng quên quan tâm...
... ỏnh giỏ li cho xỏc ỳng thc trng ti nguyờn t ó v ang s dng iu tra, xỏc nh li nhu cu t cho quõn i, cho cỏc c quan nh nc, cỏc nụng lõm trng Xõy dng ch , lut phỏp v chớnh sỏch v s dng t, cho thuờ, ... trc tip thỡ lm cho cõy trng khụng phỏt trin c; nu nh hng giỏn tip thỡ cõy trng cú th phỏt trin c nhng li cha c t cú hi cho tiờu dựng sau ny + Gõy ụ nhim cho n gia sỳc + To mụi trng cho bnh tt phỏt ... nm ó cho nng sut lỳa hng nm ln( ), nhiờn i vi nhng vựng t thng xuyờn xy thiờn tai hn hỏn thỡ cng lm cho gim nng sut nụng nghip Mụi trng t nhiờn vi nhiu ao, h, m ly, vng to iu kin thun li cho vic...
... hệ sinh thái rừng ngập mặn đặc trưng thu hút quan tâm nghiêncứu nhiều tác nước, có số côngtrình đáng ý như: - Cáccôngtrìnhnghiêncứu Viện Địa lý - Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam + Dự án ... trường qui mô vùng nghiêncứu Áp dụng quan điểm tổng hợp nghiêncứu đề tài theo góc độ sau: + Nghiêncứu nhân tố địa lý thuận lợi cho phát triển nuôi tôm + Nghiêncứu toàn trình hình thành, phát ... lẫn trình bị tác động Phương pháp áp dụng cách cụ thể trình phân tích biến động cách tổng hợp nhằm đưa nhìn khách quan xác, từ đưa giảipháp hiệu - Phƣơng pháp đồ: Đây phương pháp thể nội dung kết...
... tiếp tục sâu nghiên cứu, tìm giảipháp để đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo hướng phát triển lực đạt hiệu tốt Đối tƣợng nghiêncứu phạm vi nghiêncứu 3.1 Đối tượng nghiêncứu Tổ chức ... lớp 11 - Chương trình chuẩn - Địa bàn nghiêncứu thực nghiệm sư phạm số trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La Mục đích, nhiệm vụ nghiêncứu 4.1 Mục đích nghiêncứu Trên sở nghiêncứu lý luận, tìm ... dục lịch sử 5.2 Phương phápnghiêncứu - Nghiêncứu văn kiện Đảng, Nhà nước, Luật Giáo dục đổi kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực - Nghiêncứucôngtrình nhà giáo dục học,...
... Cáccông trình, tác phẩm nghiên cứu: Tác phẩm nghiêncứu lịch sử, tác phẩm nghiêncứu ngành khoa học kế cận nhƣ lịch sử Đảng, khảo cổ học, dân tộc học Đây loại tài liệu quan trọng nhằm giúp cho ... phƣơng pháp dạy học môn 5.2 Phƣơng phápnghiêncứu Đề tài sử dụng phƣơng phápnghiêncứu chung: Nghiêncứu tài liệu, phân tích, tổng hợp, đối chiếu, so sánh, khóa luận sử dụng hai phƣơng pháp điều ... phƣơng pháp sử dụng tài liệu tham khảo dạy học lịch sử trƣờng phổ thông Các kết nghiêncứu nêu nguồn tài liệu quan trọng để tham khảo sử dụng thực khóa luận Từ côngtrìnhnghiêncứu trên, đề tài kế...
... tham khảo cho học sinh tìm đọc - PPDH: nặng nề PP truyền thống, chưa sử dụng nhiều PPDH tích cực Hệ thống tập để rèn luyện cho học sinh kĩ tự học 4.1 Quy trìnhthiếtkế tập Quy trìnhthiếtkế tập ... giáo viên cần nghiêncứu thêm tài liệu để có định hướng thiết kế, xây dựng tập rèn luyện cho học sinh kỹ tự học kỹ học tập cần thiết khác, tạo sở phát huy lực học tập cần thiếtcho học sinh V ... học tập cho học sinh.” - Vấn đề sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử đặt từ năm 60 kỉ XX Người sâu nghiêncứu vấn đề I.Ia Lerner, nhà giáo dục học người Nga Ông có hẳn côngtrìnhnghiêncứu vấn...
... Nghiêncứu tổng quan sở lý luận thực tiễn phương pháp tự học + Hệ thống tập hoá học lớp 10 trường THPT phục vụ cho việc phát triển lực tự học học sinh Phương phápnghiêncứu a Các PP nghiêncứu ... mâu thuẫn cần giải bổ sung làm sáng tỏ Sau trình bày giả thuyết, xác định cách thức giải lập kế hoạch giải toán Khảo sát khía cạnh, xử lý kiện toán Đề xuất giải pháp, kiến nghị kết luận, khẳng ... trọng, nói tới phương pháp dạy học cốt lõi dạy tự học Phương pháp tự học cầu nối học tập nghiêncứu khoa học Muốn thành công bước đường học tập nghiêncứu phải có khả phát tự giải vấn đề mà sống,...
... trạng người thiếtkế ngồi xưởng thiếtkế mà côngtrìnhthiếtkế nằm điểm người làm dự toán lại thiếu thực tế, tất khoản tiền quy định cho phần việc toán đủ 100% có phát sinh sai lệch thiếtkế thực ... NSNN lại khoản tiền cho việc điều chỉnh thay đổi thiết kế; - Hợp đồng xây lắp, đặcbiệtcôngtrình định thầu không cụ thể khối lượng, đơn giá vật liệu côngtrình Trong trình thi công A&B đề nghị ... bị đầu tư; chi phí thăm dò, khảo sát, thiếtkếcôngtrình (kể chi phí lập định mức, đơn giá chocôngtrình lập đơn giá riêng); chi phí cho ban quản lý công trình; chi phí tiền lương chuyên gia...
... lc cn thit cho cỏc lnh vc hot ng lao ng v i sng xó hi, nh ú m phỏt trin c nng lc, to c cụng n vic lm, nõng cao mc sng v cht lng cuc sng cho cỏc tng lp dõn c v cui cựng l úng gúp chung cho s nghip ... hin vic truyn th lý tng cho niờn, l mt nhng lc lng xó hi quan trng giỏo dc truyn thng cỏch mng ca ng, ca dõn tc cho 28 niờn, chm lo giỏo dc o c, li sng, húa ngh thut cho th h tr v gi õy cũn cú ... thc thi k hi nhp kinh t quc t ú l c trng cho trỡnh v s kiờn nh, giỏc ng lý tng, to thỏi tớch cc cho ngi cỏn b cuc u tranh bo v nhng quan im ỳng n, bo v cho quyn li hp phỏp ca niờn Tuy nhiờn iu...
... hướng đến Cho nên, côngtrìnhnghiêncứu nguồn tài liệu tham khảo bổ ích định hướng giúp nghiêncứu thực nhiệm vụ mà đề tài đặt 17 3.Đối tượng phạm vi nghiêncứu 3.1.Đối tượng nghiêncứu Xây dựng ... phát triển lực cho người học Vì vậy, KT,ĐG cần thiết phải đánh giá lực HS Tuy nhiên, côngtrìnhnghiêncứu chủ yếu thiên lí thuyết KT,ĐG nói chung, chưa có tác phẩm, côngtrìnhnghiêncứu cụ thể ... KT,ĐG phát triển lực HS, đặcbiệt lực nhận thức 14 Tác giả Nguyễn Thị Côi côngtrìnhnghiêncứu sâu nghiêncứu vấn đề KT,ĐG kết học tập lịch sử, “Tài liệu hội nghị đổi phương pháp giảng dạy học tập...
... giá, đặt sở, tảng để tiếp tục sâu nghiên cứu, tìm giảipháp để đổi KT,ĐG kết học tập HS theo hướng phát triển NL đạt hiệu tốt Tóm lại, qua côngtrìnhnghiêncứu nêu trên, tác giả tập trung vào ... thực tế, tập trung nghiêncứu đề xuất số biện phápthiếtkế đề KT,ĐG kết học tập HS theo hướng phát triển NL qua phần lịch sử Việt Nam lớp 11 Chương trình chuẩn - Địa bàn nghiêncứu thực nghiệm ... dục giáo dục lịch sử 5.2 Phương phápnghiêncứu - Nghiêncứu văn kiện Đảng, Nhà nước, Luật Giáo dục đổi KT,ĐG HS theo định hướng phát triển NL - Nghiêncứucôngtrình nhà giáo dục học, tâm lí...