ngữ văn 8 soạn bài bàn luận về phép học

... (32)(33)-90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 ... BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC I.Tìm hiểu chung (15) BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp) “ Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo” Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều ... điểm dạy học gần với quan điểm Nguyễn Thiếp văn Bàn luận phép học? Theo em quan điểm dạy học gần với quan điểm Nguyễn Thiếp văn Bàn luận phép học? Nhúm Nhóm Nhóm (34) Em hiĨu g× vỊ Ngun

Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:41

... SGK + Nhớ lại kiểu văn nghị luận , bố cục và phương pháp lập luận , cách trình bày luận điểm đã học B / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : I Hoạt động ... saùng suốt học rộng hiểu sâu “ – đã có bài văn bàn luận việc học tập Lop7.net (2) TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ Học nào ? Học để làm ... sang phép học ( phương pháp học học tập ) Nguyên tắc đầu tiên phép học là nguyên tắc vừa sức , học thích hợp với đối tượng , học từ thấp lên

Ngày tải lên: 01/04/2021, 02:27

... lí Vậy, "học đôi với hành"? Thế "theo điều học mà làm?" Học học tập, học văn hóa, ngoại ngữ, học lí thuyết khoa học kĩ thuật Hành hành động, hoạt động Học đơi với hành có nghĩa vừa học văn hóa, ... quan hệ học hành : học phải đôi với hành II Thân bài: * Khát quát nội dung tác phẩm, nêu vấn đề nghị luận: Trong phần cuối bài, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp bàn phép học( Luận học pháp): "Học phải ... PHÁP HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH SAU KHI HỌC BÀI LUẬN VỀ PHÉP HỌC Phân tích cần thiết tác dụng phương pháp Học đôi với hành – mẫu Từ xưa tới nay, mối tương quan chặt chẽ học hành nhiều người quan tâm, bàn

Ngày tải lên: 19/10/2022, 17:46

... BÀI 25 – TIẾT 1 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp BÀI 25 – TIẾT 1 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp I. Đọc – tìm hiểu chú thích Sgk trang 78 La Sơn ... NHÓM MÌNH! BÀI 25 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp [...]... mà đi học • Phép dạy, nhất đònh theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến ... TUẦN 28 Văn bản: Bài 25: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) TIẾT 101 I- TÌM HIỂU CHUNG: II- PHÂN TÍCH: 1/ Nội dung: a/ Bàn mục đích chân việc học: b/ Phê phán quan niệm không việc học: c/

Ngày tải lên: 01/11/2017, 13:58

... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Hết Đọc Đọc những ... điểm dạy học Nhúm chúng chóng ta ta nay rÊt rÊt gÇn gÇn víi víi quan quan ®iĨm ®iĨm cđa cđa Ngun Ngun ThiÕp Thiếp trong văn văn bản Bàn Bàn luận luận phép học? làm ng về? ?ể phép học? Học Học để ... biết ,học họcđể đểlàm, làm, học họcđể đểchung chungsống, sống ,học họcđể đểtự tựkhẳng khẳngđịnh địnhminh minh Học Họcđể đểlàm làmngười người Học Họcgắn gắnvới vớihành hành Dạy học lấy người học

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:54

... Thiếp bàn việc nước Nguyễn Thiếp bàn kiến nghị vấn đề phép học mình? Thời gian: 60 giây HẾT2 3GiỜ Tiết 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I.Tìm hiểu chung II.Đọc- hiểu văn 1.Đọc, ... 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I.Tìm hiểu chung La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp II.Đọc- hiểu văn 1.Đọc, thích 2.Thể loại, bố cục 3.Phân tích a Mục đích việc học b .Bàn luận đổi phép ... 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I.Tìm hiểu chung La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp II.Đọc- hiểu văn 1.Đọc, thích 2.Thể loại, bố cục 3.Phân tích a Mục đích việc học b .Bàn luận đổi phép

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:54

... KIỂM TRA BÀI CŨ - Đọc thuộc lòng đoạn trích Nước Đại Việt ta - Để khẳng định chủ quyền dân tộc, tác giả khẳng định yếu tố ? - Nêu nội dung văn NƯỚC ĐẠI VIỆT TA Bài 25 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC NGUYỄN ... phần học, tạo điều kiện cho người học - Việc học kiến thức - Phương pháp học : từ thấp lên cao, học rộng tóm lại cho gọn thực hành Hình thành sơ đồ trình tự lập luận tấu 4/ Sơ đồ trình tự lập luận ... để trình bày việc, ý kiến, đề nghị Tấu viết văn xuôi, văn vần, văn biền ngẫu II/ Đọc - hiểu văn : Mục đích chân việc học ? 1/ Mục đích chân việc học : Tác giả đùng câu danh ngôn dễ hiểu : “Ngọc

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:54

... 101:BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC Nguyễn Thiếp - Tấu loại văn thư Tấucủalàbầy tơi, ? thần dân gửi lên vua chúa để trình bày việc, ý kiến đề nghị, viết văn xuôi, văn vần, văn biền ngẫu - “ Bàn luận phép học? ?? ... đề nghị - Đều văn nghị luận cổ viết văn xuôi, văn vần văn biền ngẫu TiẾT 101:BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC Nguyễn Thiếp I Đọc- tìm hiểu thích: II.Đọc-tìm hiểu văn bản: Mục đích chân việc học: -“ Ngọc ... đặc sắc nghệ thuật văn bản? - So sánh cụ thể, dễ hiểu - Cách lập luận chặt chẽ 2) Nội dung: “ Bàn luận phép học? ?? giúp ta hiểu mục đích việc học để làm Văn “ Bàn luận phép học? ?? đề cập đến nội

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:55

... bản? ?Bàn “Bànluận luậnvề v? ?phép phéphọc” học? ??sử sửdụng dụngphương phương pháp phápbiểu biểuđạt đạtchính chínhnào? nào? A A Tự Tựsự C C Miêu Miêutảtả B B.Thuyết Thuyếtminh minh D D Nghị Ngh? ?luận luận ... pháphọc họctập tậpnào nàođúng đúngđắn? đắn? A A .Học Họctừ từthấp thấpđến đếncao, cao ,học họchình hìnhthức thức B B .Học Họccầu cầudanh danhlợi, lợi ,học họcđiđiđơi đơivới vớihành hành C C .Học Họcrộng ... phươngpháp pháphọc họccho chorộng rộngnắm nắmcho chogọn, gọn ,học họcđi điđôi đôivới với hành hành Mục đích việc học chân Quan điểm, phương pháp học đắn Bàn luận phép học Phê phán lối học sai trái

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:55

... dân Giống Tấu Là loại văn thư bề , thần dân gửi lên vua, chúa Đều văn nghị luận cổ viết văn xuôi, văn vần văn biền ngẫu Tiết 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử ... gắn với hành Tiết 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I Tìm hiểu chung II Phân tích Mục đích việc học Bàn luận đổi phép học: Kết học đắn III Tổng kết 1.Nghệ ... điểm, phương pháp học mới, đắn ? ?Học với hành phải đôi! Học mà không hành vơ ích Hành mà khơng học hành khơng trơi chảy” - Hồ Chí Minh - Tiết 103: Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) La

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:55

... tư, cháu nhà văn võ, thuộc lại trấn cựu triều, tùy đâu tiện mà học Bia Tiến sĩ văn miếu Quốc Tử Giám Phép dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ ... tự lập luận đoạn văn sơ đồ Mục đích chân việc học Khẳng định quan điểm; phương pháp đắn Phê phán lệch lạc, sai trái Tác dụng việc học chân Hãy so sánh mục đích học với lời khuyên mục đích học Bác: ... việc học -Tiếp theo… tệ hại ấy: phê phán biểu sai trái việc học -Tiếp theo….bỏ qua: quan điểm phương pháp học đắn -Còn lại: tác dụng việc học chân Cúi xin từ ban chiếu thư cho thầy trò trường học

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:55

... cùng( đoạn văn quy nạp) TIẾT 101 BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Trích Luận học pháp) Nguyễn Thiếp  I Tìm hiểu chung: Tác giả: - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp ( 1723 – 180 4 ) quê Hà Tónh - Ông người học rộng, ... KIỂM TRA BÀI CŨ ? Khi trình bày luận điểm thành đoạn văn nghị luận cần ý gì? - Nội dung luận điểm đoạn văn nghị luận thể rõ ràng, xác, ngắn gọn câu chủ đề - Các luận đầy đủ, cần thiết ... chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm  - Phương pháp học tập đắn: + Học tiến lên + Học rộng tóm lược cho gọn + Học phải đôi với hành Tác dụng việc học chân chính: Đạo học thành

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:56

... phần ghi nhớ - Viết đoạn văn phân tích cần thiết học phải đơi với hành - Soạn bài: “ Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm TIẾT 105: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC h Mục đích c c học ính việ KÍNH CHÚC Q ... vững mạnh, quốc gia hưng thịnh Bài tập kiểm tra, đánh giá lực: Câu 1: Nghệ thuật lập luận bài: “ Bàn luận phép học? ?? là: A Đối lập hai quan niệm việc học, phê phán việc học sai trái, nhận thức tiến ... CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 8A1 - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp( 1732 180 4), quê tỉnh Hà Tĩnh - Là người học rộng, hiểu sâu, đỗ đạt quan thời Lê, người đời kính trọng Ảnh vua Quang Trung Bàn luận phép học

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:56

... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Hết Đọc Đọc những ... củaUNESCO: UNESCO :Học Họcđể đểbiết, biết ,học họcđể đểlàm, làm, học họcđể đểchung chungsống, sống ,học họcđể đểtự tựkhẳng khẳngđịnh địnhminh minh Học Họcđể đểlàm làmngười người Học Họcgắn gắnvới ... LẬP LUẬN CỦA VĂN BẢN: “BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC” MỤC ĐÍCH CHÂN CHÍNH CỦA VIỆC HỌC PHÊ PHÁN LỐI HỌC LỆCH LẠC SAI TRÁI , KHẲNG ĐỊNH QUAN ĐIỂM , TƯ TƯỞNG HỌC TẬP ĐÚNG ĐẮN TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP HỌC

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:56

... Phê phán lối học sai trái: học danh lợi thân. (14)TUẦN 28 TIẾT 101 Văn bản: Bài 25: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I- TÌM HIỂU CHUNG: II- PHÂN TÍCH: 1/ Nội dung: a/ Bàn mục đích ... + Nội dung tấu: bàn “quân đức”, hai “dân tâm”, ba ? ?học pháp” Đoạn trích phần ba tấu gởi vua Quang (10)TUẦN 28 TIẾT 101 Văn bản: Bài 25: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I- TÌM HIỂU ... bố cục nào? (11)TUẦN 28 TIẾT 101 Văn bản: Bài 25: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) I- TÌM HIỂU CHUNG: II- PHÂN TÍCH: 1/ Nội dung: a/ Bàn mục đích chân việc học: Phần đầu tác giả nêu

Ngày tải lên: 05/03/2021, 10:38

... 25 - Tiết 101 Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp I- ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả: (8) - Nguyễn Thiếp (1723- 180 4), quê Hà Tinh, là người ... TÂM HỌC PHÁP (12)I- TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả: 2 Tác phẩm: Hãy cho biết đoạn trích có bớ cục văn bản thế nào? (13) Bố cục: Bàn luận về phép học Bàn luận về phép học ... “ Ngọc khơng mài? ?học điều ấy.” Mục đích chân của việc học. “ Ngọc khơng mài? ?học điều ấy.” Mục đích chân của việc học. “ Nước Việt ta… điều tệ hại ấy.” Phê phán lối học lệch lạc “ Nước

Ngày tải lên: 05/03/2021, 10:58

... Đặc điểm thứ hai ngôn ngữ văn học tính hình tượng Ngơn ngữ văn học khơng trừu tượng ngơn ngữ triết học, trị, khơng phải ngơn ngữ kí hiệu hóa số môn khoa học Ngôn ngữ văn học trực tiếp xây dựng ... khơng có văn văn học Dùng ngôn ngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với môn khoa học khác (49) Ngơn ngữ văn chương có văn học Các mơn khoa học khác cần dùng đến chất văn chương ... thứ ba ngơn ngữ văn học tính biểu cảm Ngơng ngữ văn học chẳng phải xác, phải có tính hình tượng mà cịn có giá trị biểu cảm Văn học trực tiếp bộc lộ cảm xúc nhà văn qua ngôn ngữ văn học Nhà nghệ

Ngày tải lên: 08/03/2021, 14:51

... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 ... Trãi) Ngữ văn 8- Tiết 101 Văn bản: (Luận học pháp) - Nguyễn Thiếp - Tiết 101 Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) -Nguyễn ThiếpI Đọc - hiểu chung Tác giả: (SGK/77) - Nguyễn Thiếp: (1723 180 4) ... điểm dạy học chúng Nhóm Nhóm gần gần với với quan quan điểm điểm của Nguyễn Nguyễn Thiếp Thiếp trong ? ?Bàn ? ?Bàn luận luậnvề v? ?phép phéphọc” học? ???? 1 Học Họcđể đểlàm làmngười, người ,học họcđể đểbiết

Ngày tải lên: 29/03/2021, 07:55

... thành khí việc học là gì ? Nhân bất học bất tri lí Tam tự kinh UNESCO đề xướng: &ldquo ;Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định ... Xin bá qua - Việc học -> mở rộng -> chính sách khuyến học - Nội dung học: Phải kiến thức - Phương pháp học: + Phải học từ thấp đến cao + Học rộng, hiểu sâu ... dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư,ngũ kinh, chưsử Học rộng tóm lượccho gọn, theo điều học mà làm Hoạ may

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:06

... pháp học tập đúng, kết hợp học với hành Học tập cách lập luận tác giả, biết cách viết bài văn nghị luận theo chủ đề định - Nắm đặc điểm thể văn tấu: ... việc học chân chính: học để làm người, học để viết và làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy tác hại lối học chuéng ... chính việc học là học để làm người hiểu đó là lẽ đối xử ngày người Như mục đích chân chính việc học là để làm người, để học cách

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:31