Bµn LuËn vÒ phÐp häc LuËn häc ph¸p NguyÔn ThiÕp Thực tế hiện nay, Nhà nước ta đã có Hãy cho tác giảsách bài tấu đã dùng những chếbiết độ chính gì khuyến những luận nào để đích “Bànđể lu[r]
(1)Người soạn: Lê Thị Hồng Điệp Trường THCS Thắng Lợi – TT - HN Lop8.net (2) Câu Nêu hoàn cảnh đời bài “ Bình Ngô đại cáo” Nguyễn TRãi ? Câu Mục đích tư tưởng nhân nghĩa thể “ Bình Ngô đại cáo” là gì? A Nhân nghĩa là lối sống có đạo đức và giàu tình thương B Nhân nghĩa là trung quân, hết lòng vì vua C Nhân nghĩa là đem lại sống bình yên, hạnh phúc cho nhân dân D Nhân nghĩa là trì lễ giáo phong kiến Ồ ! bạn Tiếc!quá Chúc mừng Bạn thử lần xem ! Lop8.net Sai ! (3) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: ThÓ TÊu: NguyÔn ThiÕp Em hiÓu thÕ nµo lµ thÓ tÊu ? So s¸nh ChiÕu, HÞch, C¸o víi TÊu ThÓ lo¹i Kh¸c Gièng ChiÕu, HÞch, C¸o - Lµ lêi cña vua chóa, tướnglĩnh dùng để ban bè mÖnh lÖnh, cæ động, thuyết phục, tæng kÕt… TÊu - Lµ lêi cña thÇn d©n göi lªn vua chúa để trình bày mét sù viÖc, ý kiến, đề nghị §Òu lµ v¨n nghÞ luËn cæ ®îc viÕt b»ng v¨n xu«i, v¨n vÇn hoÆc v¨n biÒn ngÉu Lop8.net (4) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: ThÓ TÊu: T¸c gi¶ - T¸c phÈm: NguyÔn ThiÕp La Sơn phu tử, hay “Lam Hồng Dị Nhân”.La Sơn phu tử tức Nguyễn Thiếp tiên sinh, huý là Minh, tự là Quang Thiếp, sinh ngày 25 tháng năm Quý Mão (1723) niêu hiệu Lê Bảo Thái năm thứ làng Mật Thôn, xã Nguyệt Úc hay Nguyệt Áo (tục gọi là Nguyệt Ao), tổng Lai Thạch, huyện La Sơn (nay là phủ Đức Thọ), tỉnh Hà Tĩnh.Tổng La Thạch sau này thuộc huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh Nhưng đời, Nguyễn Thiếp có nhiều tên tự hay tên hiệu, Tiên sinh tự đặt, người đương thời xưng tặng, chẳng hạn: Khải Xuyên, Lạp phong cư sĩ, Điên ẩn, Cuồng ẩn, Hạnh am, Hầu lục niên, Lục niên Tiên sinh, La Giang phu tử, La Sơn phu tử Mỗi danh hiệu có lý và hoàn cảnh riêng biệt Một nhân tài kỉ XVIII, đỗ tam trường thi Hội, làm quan đến Tri phủ ẩn trên núi Thiên Nhẫn (Hà Tĩnh) Sau nhiều lần mời, ông đồng ý giúp vua Quang Trung Nguyễn Huệ với vai trò “quân sư” giữ chức Viện trưởng Viện Sùng Chính, có công cải cách các mặt văn hóa-xã hội thời Tây Sơn… “ Bàn luận phép học” là phần trích từ bài tấu Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung tháng 8/ 1791 Lop8.net (5) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: ThÓ TÊu: T¸c gi¶ - Tác phẩm: NguyÔn ThiÕp Xác định bố cục bài tấu ? Bè côc bµi tÊu Chó thÝch tõ khã: Bè côc: * §o¹n 1: Tõ ®Çu…… häc ®iÒu Êy (Môc đích chân chính việc học) * §o¹n 2: tiÕp … tÖ h¹i Êy ( Phª ph¸n lèi häc lÖch l¹c, sai tr¸i) * §o¹n 3: tiÕp … xin chí bá qua (Kh¼ng định quan điểm và phươngpháp học đỳng đắn) * §o¹n 4: cßn l¹i (T¸c dông cña viÖc häc ch©n chÝnh) Lop8.net (6) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: II.Đọc - T×m hiÓu chi tiÕt: Mục đích chân chính cña viÖc häc: NguyÔn ThiÕp “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo” Đạo là lẽ đối xử hàng ngày người KÎ ®i häc lµ häc ®iÒu Êy Vậy mục đích chân chính Ngọc bất trác bất thành khí việc học là gì ? Nhân bất học bất tri lí Tam tự kinh UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình.” Lop8.net (7) Blog người mẹ Hai tuần mẹ bỏ bê cái blog cún Một phần cún ốm phải nhập viện, phần khác cún viện nhà đến tuần mà còm nhom vì không chịu ăn, nên chẳng dám viết blog Vì viết thì có kêu ca mà thôi, nên xin lỗi cún nhé Hai hôm thì khá rồi, buổi sáng là đòi ăn cơm, mặc dù ăn non mươi thìa cơm Cún mẹ là thế, cơm ăn tính thìa, mà tuổi Mà chẳng thích học chứ, hai tuần nghỉ nhà, sáng mẹ hỏi có học ko? Cún trả lời rành rọt: ko ạ, nhà với bà Không học làm được, sang tuần khoẻ thì học trở lại nhé Mỗi ngày học có khoảng bốn tiếng thôi mà, còn phần lớn thời gian nhà Con ngoan, phải chịu khó học, học để lớn lên, để tâm hồn rộng mở, học để biết cách sống, học để trở thành người theo đúng nghĩa nó: người sống có tình, có nghĩa, có hiếu và có trung "Nhân bất học, bất tri lý Ngọc bất trác, bất thành khí' Cho dù thời nhiều người có học hành tử tế thành tài thì bất nhân bất nghĩa lắm, vì mẹ muốn trai mẹ học để làm người trước học để thành tài Mẹ yêu nhiều! Lop8.net (8) TiÕt 101: I §äc - T×m hiÓu chung: II.Đọc - T×m hiÓu chi tiÕt Mục đích chân chính cña viÖc häc: Phª ph¸n nh÷ng sai tr¸i viÖc häc: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) NguyÔn ThiÕp Em liên hệ với biểu NướcViệt ta, tõ khitráicòn lËp quècphổ đến , nÒn chÝnh häc sai biến đã bị thất truyÒn Người ®ua việc họctangày naylèi ? häc h×nh thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương , ngũ thường Chúa tầm thường , thÇn nÞnh hãt Nướcmất, nhà tan điều tệ hại * Häc h×nh thøc: - Häc thuéc lßng tõng c©u tõng ch÷ mµ kh«ng hiÓu néi dung - Häc m¸y mãc, gi¸o ®iÒu * Häc cÇu danh lîi: - Học để có danh tiếng, trọng vọng - Học để lấy nhàn nhã - Học để thu nhiều lợi lộc * Hệ quả: Chúa tầm thường, thần nịnh hót * Hậu quả: Nước mất, nhà tan Lop8.net (9) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: II.Đọc - T×m hiÓu chi tiÕt Mục đích chân chính cña viÖc häc: Phª ph¸n nh÷ng sai tr¸i viÖc häc: Khẳng định quan điểm và phươngpháp học tập đúng đắn: NguyÔn ThiÕp Bài tấu đề cập đến phép học, Cúi xin từ ban chiếu thưcho thầy trò trườnghọc phủ, đó là phép học nào ? huyện, các trườngtư,con cháu các nhà văn võ, thuộc lại các trấn cựu triều, tuỳ đâu tiện mà học Phép dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư,ngũ kinh, chưsử Học rộng tóm lượccho gọn, theo điều học mà làm Hoạ may kẻ nh©n tµi míi lËp ®îc ợc công, nhà nướcnhờ mà vững yên Đó thực là cái đạo ngày có quan hệ tới lòng người Xin bá qua - Việc học -> mở rộng -> chính sách khuyến học - Nội dung học: Phải kiến thức - Phương pháp học: + Phải học từ thấp đến cao + Học rộng, hiểu sâu tóm lược cho gọn +Theo điều học mà làm=> học Lop8.net đôi với hành (10) TiÕt 101: I §äc - T×m hiÓu chung: II.Đọc - T×m hiÓu chi tiÕt Mục đích chân chính cña viÖc häc: Phª ph¸n nh÷ng sai tr¸i viÖc häc: Khẳng định quan điểm và phươngpháp học tập đúng đắn: T¸c dông vµ ý nghÜa cña viÖc häc ch©n chÝnh Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) NguyÔn ThiÕp Thực tế nay, Nhà nước ta đã có Hãy cho tác giảsách bài tấu đã dùng chếbiết độ chính gì khuyến luận nào để đích “Bànđể luận §¹o häc thµnh thđiểm ìtàingười tèt nhiÒu ; ngườitốt học, khuyến với mục phép học”? Cách xếp hệ nhiÒu th×vềtriÒu nhhưng ng¾n mµ thiªn h¹ quốcđì gia thịnh? thống luận điểm có hợp lí không? thÞnh trÞ §ã lµ mÊy ®iÒu, thµnh thËt xin d©ng Ch¼ng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xÐt KÎ hÌn thÇn cung kÝnh tÊu tr×nh - Đất nước nhiều nhân tài -> chế độ vững -> quốc gia hưng thịnh Lop8.net (11) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) NguyÔn ThiÕp Mục đích chân chính cña viÖc häc Phª ph¸n nh÷ng lÖch l¹c, sai tr¸i Khẳng định quan điểm; phươngpháp đúng đắn T¸c dông cña viÖc häc ch©n chÝnh Lop8.net (12) TiÕt 101: Bµn LuËn vÒ phÐp häc ( LuËn häc ph¸p) I §äc - T×m hiÓu chung: II.Đọc - T×m hiÓu chi tiÕt Mục đích chân chính cña viÖc häc: Phª ph¸n nh÷ng sai tr¸i viÖc häc: Khẳng định quan điểm và phươngpháp học tập đúng đắn: T¸c dông vµ ý nghÜa cña viÖc häc ch©n chÝnh III Tæng kÕt Nghệ thuật: Nội dung: Ghi nhớ - (SGK ) VI Luyện tập Lop8.net NguyÔn ThiÕp (13) hướngdẫn học bài - Häc kÜ t¸c gi¶, t¸c phÈm vµ néi dung bµi häc - N¾m ch¾c néi dung vµ nghÖ thuËt - So¹n bµi thuÕ m¸u Lop8.net (14) Lop8.net (15)