0

nội dung của quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Quản lý quá trình dạy học ở Trường Trung học phổ thông Hòa Bình tỉnh Lạng Sơn

Quản quá trình dạy học Trường Trung học phổ thông Hòa Bình tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... học phổ thông 19 1.4 Nội dung quản trình dạy học trường trung học phổ thông 22 1.4.1 Quản việc thực mục tiêu dạy học 22 1.4.2 Quản việc thực nội dung, chương trình dạy học 23 1.4.3 Quản ... VỀ QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục quản nhà trường 1.2.2 Quá trình dạy học quản ... giáo dục trường THPT 1.4 Nội dung quản trình dạy học trƣờng trung học phổ thông QLQTDH trình quản thành tố QTDH gồm quản việc thực mục tiêu DH, quản việc thực nội dung DH, quản việc...
  • 134
  • 809
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... dục Quản giáo dục xem xét hai cấp độ khác quản vĩ mô (quản hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản trường học) Quản trường học quản giáo dục trường học cụ thể, “ quản trường học ... lợi 2.3.4 Quản hoạt động giảng dạy Quản hoạt động dạy học quản trình dạy giáo viên trình học học sinh Đây hai trình thống nhất, tác động qua lại gắn bó hữu với Nếu xét dạy học hệ thống ... khoa học, thực tiễn: Trong quản người quản phải nắm sở khoa học Khoa học quản giáo dục phải dựa vào thành tựu nhiều ngành khoa học khác nhau: xã hội học, kinh tế học, tâm học, luật học...
  • 68
  • 1,097
  • 6
Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Quản quá trình dạy học trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ dạy học đặt Quản trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản trình dạy học đợc ... trình dạy học đợc tích hợp kết đào tạo 1.1.2 Quản trình dạy học trờng THPT với nội dung: - Quản thực nội dung chơng trình: Quán triệt thực nội dung giáo dục THPT theo luật giáo dục, cụ thể ... mẫu phải nắm vững sở luận công tác quản lý, thành tố trình dạy học, mục tiêu, nội dung, phơng pháp giáo dục học sinh, sở vật chất thiết bị dạy học môi trờng Ngời cán quản phải biết tổ chức...
  • 31
  • 777
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... vào hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học gồm: quản việc giảng dạy giáo viên quản việc học tập học sinh * Hoạt động dạy giáo viên: ... để quản hoạt động học tập học sinh trường Quản hoạt động giảng dạy bao gồm quản lý: việc thực mục tiêu, nội dung chương trình học; công trình giảng dạy giáo viên; phương pháp dạy; sở vật ... lượng dạy học nhà trường 1.3.5 Quản chương trình, nội dung phương pháp dạy học Muốn quản thực chương trình dạy học tốt ta cần thực sau: 1.3.5.1 Xây dựng kế hoạch Trên sở chương trình phổ...
  • 128
  • 1,398
  • 3
Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ TRƢỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Một số khái niệm đề tài 1.1.1 Khái niệm quản 1.1.2 Quản trình dạy học ... văn trình bày ba chương: Chƣơng 1: Cơ sở luận quản trình dạy học theo phương thức tín trường đại học Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản trình dạy học tiếng Anh theo phương thức tín trường ... thức tín Trong dạy học theo PTTC việc quản QTDH GV khác hẳn quản QTDH theo niên chế Quản QTDH theo PTTC tức quản trình dạy tự học phương pháp dạy - tự học Trong QTDH người học chủ thể,...
  • 123
  • 957
  • 0
thực trạng hoạt động quản lý quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp

thực trạng hoạt động quản quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... Khoa học công nghệ KHKT Khoa học kỹ thuật KHTN Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội QTDH Quá trình dạy học QTĐT Quá trình đào tạo QLGD Quản giáo dục QLNT Quản nhà trường THCN Trung học ... đóng góp họ công tác quản học viên, công tác quản Nội dung chương trình, công tác quản vấn đề thực tập vấn đề quản đào tạo nói chung -Phỏng vấn học viên học tập trường, lắng nghe ý ... giảng dạy giáo viên, công tác quản học viên, vế quản Nội dung chương trình, quản sở vật chất 6.4.Phương pháp điều tra phiếu thăm dò - Thu thập thông tin từ hai mẫu phiếu cán quản giáo...
  • 124
  • 537
  • 0
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Quản trị kinh doanh

... nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình ... TH b Nội dung công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường TH Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ quan trọng người Hiệu trưởng Để thực tốt công tác quản hoạt động dạy học nhà trường ... pháp luận dạy học đại (chiếm 85,7%) Bảng 2.5: Ý kiến cán quản giáo viên nội dung quản hoạt động dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh STT NỘI DUNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 112
  • 3,218
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học môn Toán 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở HT Hiệu trưởng GV Giáo viên HS Học sinh CBQL Cán quản HĐDH Hoạt động dạy học CNTT Công nghệ thông tin PTDH Phương tiện dạy học PPDH Phương pháp dạy học ... lí, truyền đạt lưu trữ thông tin 1.3.3 Nội dung quản hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.3.1 Quản kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán Kế hoạch dạy học môn Toán GV phải...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thạc sĩ - Cao học

... nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình ... TH b Nội dung công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường TH Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ quan trọng người Hiệu trưởng Để thực tốt công tác quản hoạt động dạy học nhà trường ... pháp luận dạy học đại (chiếm 85,7%) Bảng 2.5: Ý kiến cán quản giáo viên nội dung quản hoạt động dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh STT NỘI DUNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 112
  • 2,461
  • 5
Quản lý quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Quản quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Khoa học xã hội

... D¬ng – K53 PHẦN NỘI DUNG Cơ sở khoa học việc quản trình dạy học trường THPT 1.1 Cơ sở luận quản trình dạy học trường THPT 1.1.1 Khái niệm trình dạy học Quá trình dạy học trình hoạt động ... luận quản trình dạy học, nội dung, cấu trúc trình dạy học Đây điều kiện tốt để thân vận dụng vào công tác quản lý, đạo trình làm việc nhà trường Việc quản tốt trình dạy học đưa nhà trường ... KẾT QUẢ HỌC TẬP Cấu trúc hệ thống quản trình dạy học (QLQTDH) TỔ CHỨC QLQTDH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Mục tiêu dạy học Nội dung dạy học Phương pháp dạy Kiểm tra K1 Đánh giá sản phẩm dạy học K2 Hình...
  • 28
  • 921
  • 1
Quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Quản quá trình dạy học trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hành quản trình dạy học trường trung học phổ thông, người quản cần hiểu rõ khái niệm quản lý, quản dạy học quản trình dạy học 2 Quản quản trình dạy học a Khái niệm quản chức ... Do quản chất lượng dạy học phải quản cách tổng thể yếu tố tác đôngk đến chất lượng dạy học Cơ sở pháp quản trình dạy học trường THPT Quản trình dạy học trường trung học phổ thông ... hiểu quản trình dạy học tác động chủ thể quản lý( người quản lý) đến khách thể quản trình dạy học Như quản trình dạy học thực chất quản hoạt động dạy hoạt động học hai nhiệm vụ dạy học...
  • 45
  • 806
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ dạy học đặt Quản trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản trình dạy học đợc ... trình dạy học đợc tích hợp kết đào tạo 1.1.2 Quản trình dạy học trờng THPT với nội dung: - Quản thực nội dung chơng trình: Quán triệt thực nội dung giáo dục THPT theo luật giáo dục, cụ thể ... mẫu phải nắm vững sở luận công tác quản lý, thành tố trình dạy học, mục tiêu, nội dung, phơng pháp giáo dục học sinh, sở vật chất thiết bị dạy học môi trờng Ngời cán quản phải biết tổ chức...
  • 31
  • 563
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

Khoa học xã hội

... D¬ng – K53 PHẦN NỘI DUNG Cơ sở khoa học việc quản trình dạy học trường THPT 1.1 Cơ sở luận quản trình dạy học trường THPT 1.1.1 Khái niệm trình dạy học Quá trình dạy học trình hoạt động ... luận quản trình dạy học, nội dung, cấu trúc trình dạy học Đây điều kiện tốt để thân vận dụng vào công tác quản lý, đạo trình làm việc nhà trường Việc quản tốt trình dạy học đưa nhà trường ... KẾT QUẢ HỌC TẬP Cấu trúc hệ thống quản trình dạy học (QLQTDH) TỔ CHỨC QLQTDH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Mục tiêu dạy học Nội dung dạy học Phương pháp dạy Kiểm tra K1 Đánh giá sản phẩm dạy học K2 Hình...
  • 28
  • 1,115
  • 5
Biện pháp quản lý quá trình dạy   học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình dạy học trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... cứu: Quản trình dạy - học trường Đại học Công Đoàn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc dạy - học việc quản trình dạy - học hệ quy Trường Đại học ... 1.2.6.3 Mục tiêu quản trình dạy - học Mục tiêu quản trạng thái xác định tương lai đối tượng quản hay số yếu tố cấu thành 1.2.6.4 Nội dung quản trình dạy - học Quản việc thực mục ... tạo, kế hoạch chương trình giảng dạy (thường nói gọn quản mục tiêu nội dung đào tạo) Quản hoạt động dạy giáo viên Quản hoạt động học SV Quản nếp dạy - học Quản việc kiểm tra, đánh...
  • 27
  • 591
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Biện pháp quản quá trình dạy học trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Khoa học xã hội

... phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở luận quảntrình dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quảntrình dạy học trường trung học phổ thông Đại ... Biện pháp quảntrình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm quản lí ... - Tìm hiểu thực trạng quảntrình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ huyện Từ Liêm – thành phố Nội - Đề xuất biện pháp quảntrình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ huyện Từ...
  • 23
  • 1,376
  • 3
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Khoa học xã hội

... nhà trường Quản hoạt động dạy học nội dung bản, quan trọng nội dung quản đặc thù Quản nhà trường 1.1.3.2 Nội dung quản hoạt động dạy học nhà trường Quản hoạt động dạy học quản ... CƠ SỞ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP CỦA VẤN ĐỀ QUẢN QUÁTRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản giáo dục quản hoạt động dạy học 1.1.1 Quản chức quản 1.1.1.1 ... Tuyển sinh quản người học 1.3.2 Nội dung quản trình dạy học trường cao đẳng 1.3.2.1 Nội dung quản trình dạy học 1) Xây dựng tổ chức thực quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường phù...
  • 21
  • 760
  • 0
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Quản quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Khoa học xã hội

... 1.2.3 Quá trình dạy học quảntrình dạy học 1.2.3.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học hiểu trình hoạt động chung, thống GV SV, GV tổ chức, điều khiển, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá trình học ... vụ học tập QTDH đồng thời trình thực thi CTGD nhà trường 1.2.3.2 Quảntrình dạy học Trong quảntrình dạy học hoạt động học thiết kế thành quy trình gọi quy trình dạy học Quy trình dạy học ... trạng quảntrình dạy học môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ) trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Giả thuyết khoa học Nếu thực việc "Quản lí trình dạy học...
  • 21
  • 650
  • 0
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Quản quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... niệm trình dạy học Quản trình dạy học Quản trình dạy học môn tiếng Anh Quản QTDH dạy học môn tiếng Anh thực chức quản lên đối tượng quản QTDH môn tiếng Anh bao gồm công tác quản lý: ... Hà Nội Chương 3: Các biện pháp quản trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN QUÁ TRÌNH ... Cơ sở luận quản trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học Chương 2: Thực trạng quản trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học...
  • 21
  • 730
  • 0
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Quản quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Tiến sĩ

... học tập; Điều kiện cho trình giảng dạy học tập; Nội dung; Học chế tín chỉ; Chương trình giảng dạy; Quản trình dạy học; Phương pháp dạy học; Mục tiêu; Hình thức tổ chức trình dạy học; Quá trình ... cứu điều tra thực trạng quản trình dạy học theo học chế tín trường cao đẳng Hiệp hội thông qua thành tố trình dạy học; Tìm khác biệt quản trình dạy học 02 nhóm trường; Đề xuất kế hoạch ... động quản trình dạy học theo học chế tín theo thành tố đây: 1.1 Mục tiêu 1.2 Chương trình nội dung giảng dạy 1.3 Phương pháp giảng dạy 1.4 Phương pháp học tập 1.5 Các hình thức tổ chức trình dạy...
  • 26
  • 382
  • 0

Xem thêm