... n c ực gl c n Nă việ m Động viên Tác động chiều Tác động chiều Hành động Tác động không chắn Nănglực làm việc cá nhân ngườilao động: Nănglực phát triển dẫn đến hành động mang lại hiệu cao ... hiểm, nghỉ phép Mốiquanhệlực làm việc, hành động, điều kiện làm việc động viên: Điề uk làm i ệ việ n c lực ăn g vi ệ c N l àm Động viên Hành động Tác động chiều Tác động chiều Tác động không chắn ... Thuyết chất người Mc Gregor Thuyết mong đợi Victor H Vroom Thuyết công Mốiquanhệlực làm việc, hành động, điều kiện làm việc động viên Các khái niệm Nănglực làm việc gì? Hành động gì?...
... xá, Laođộng (L) bao gồm quy mô, số lượng, cấu lực lượng laođộng xã hội Vốn nhân lực (hay gọi vốn người) để khả năng, kỹ năng, kiến thức, khéo léo, linh hoạt có người sử dụng hoạtđộngkinhtế ... ngườilaođộngđồng thời việc chuyển giao công nghệ, kinh nghiệp quản lý nâng cao lực làm việc cho ngườilaođộng (6) FDI tác động tới trình mở rộng quanhệ đối ngoại hội nhập kinhtế quốc tế ... trƣởng kinhtế Dưới kiến thức học kinhtế vĩ mô, kinhtế phát triển, nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng kinhtế bao gồm nhóm nhân tố nhân tố kinhtế nhân tố phi kinhtế Theo Giáo trình Kinhtế phát...
... Tìm hiểu tác động phong cách lãnh đạo tới gắn kết ngườilaođộng PGD thuộc Chi nhánh NHCSXH TP Hà Nội (2) Tìm hiểu mốiquanhệ phong cách lãnh đạo gắn kết ngườilaođộng với hiệu hoạtđộng PGD thuộc ... có nguồn nhân lực tốt, ngườiquản trị phải quan tâm đến ngườilaođộng doanh nghiệp muốn gì, cần nhằm đạt hiệu hoạtđộng tốt cho tổ chức Ngoài hai yếu tố đầu vào quan trọng nguồn lực tài vật chất, ... lãnh đạo gắn kết ngườilaođộng có mốiquanhệ với hiệu hoạtđộng PGD thuộc Chi nhánh NHCSXH TP Hà Nội hay không? Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Mốiquanhệ phong cách lãnh...
... hợp với vùng sinh thái huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An Vùng Cuông chủ yếu dântộcthiểusố đời sống nhiều khó khăn Để triển khai mở rộng diện tích giống có triển vọng áp dụng tiến kỹ thuật vào sản ... Tổng số hạt/bông số hạt chắc/bông: Giống D9 có tổng số hạt/bơng cao 133,3 hạt, giống BM125 có tổng số hạt/bơng thấp 84,8 hạt Số hạt chắc/bông giống biến động từ 69,5 hạt đến 121,1 hạt Giống có số ... giống có số nhánh hữu hiệu thấp số 70 BM215 (4,9 nhánh/khóm) Trong vụ mùa số nhánh hữu hiệu dòng, giống chênh lệch so với đối chứng không đáng kể, dao động khoảng 4,33 − 5,33 nhánh/khóm Trong số nhánh...
... Nghệ An” I ĐẶT VẤN ĐỀ Con Cuông huyện miềnnúi cao nằm phía Tây Nam tỉnh Nghệ An có biên giới giáp nước cộng hoà nhân dân Lào, chủ yếu đồng bào dântộcthiểusố có dântộcĐan Lai dântộcngười ... ứng nhu cầu lúa gạo địa phương miền núi, vùng sâu vùng xa, vùngdântộcthiểu số, góp phần bảo đảm an ninh lương thực, an ninh xã hội vùng biên giới phía Tây Nghệ An, hạn chế việc sản xuất lúa ... thu thập thơng tin phân tích số liệu chúng tơi thấy huyện Con Cuông đa số hộ dân có số nhân gia đình từ – khẩu/ hộ, sốlaođộng chiếm khoảng nửa Ngườidân chủ yếu sống nghề trồng lúa với diện tích...
... động giới - Đề tài tổ chức cho nhiều cán nông dândântộcthiểusố đặc biệt ngườidântộcthiểusốĐan lai dântộcngười có trình độ dân trí thấp người tham gia chủ yếu nử Đã có cán khuyến nông ... xã 120 nông dân tham gia thực đề tài Đã 11 tập huấn cho 100 nông tham gia thực đề tài có 80 nữ có 80% ngườidântộcthiểusố tổ chức hướng dẫn cho chi hội phụ nữ ngườidântộcthiểusố tham gia ... hình 5.1.3.1 Cơng tác tập huấn chuản bị gieo cấy Kết có 100 người tham gia lớp tập huấn chủ yếu phụ nữ dântộcngười (dân tộc Thái dântộcDan lai ) Khi mạ đủ điều kiện cấy tổ chức hội thi cấy...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC KINHTẾ TP HỒ CHÍ MINH -o0o - NGUYỄN LÊ DUYÊN MỐIQUANHỆGIỮANĂNGLỰC HỌC TẬP CỦA TỔ CHỨC VÀ SỰ HÀI LỊNG ĐỐI VỚI CƠNG VIỆC CỦANGƯỜILAO ĐỘNG: NGHIÊN CỨU ... giúp xác định mốiquanhệ tiềm hiệu công việc thái độ công việc ngườilaođộng Những nỗ lực để xây dựng lực học tập tổ chức có mốiquanhệ tích cực đến hài lòng cơng việc ngườilao động, coi thơng ... thuộc vào việc đào tạo phát triển lực cho ngườilaođộng Vì vậy, muốn tăng suất tổ chức phải khai thác tối đa lựcngườilaođộng (Jolodar Jolodar, 2012) Để làm điều quan trọng làm cho ngườilao động...
... trị gia tăng hoạtđộng chế tạo đầu người; Chỉ số 2: Nănglực xuất sản phẩm chế tạo đầu người; Chỉ số 3: Đóng góp giá trị gia tăng hoạtđộng chế tạo cơng nghệ cao trung bình tổng số sản xuất giá ... nghiệp khác Mục tiêu kết hoạtđộng liên quan đến cam kết thực thi người sử dụng laođộng bị ảnh hưởng linh hoạthệ thống quyền sở hữu kiểm soát sản xuất kinh doanh linh hoạt, diện doanh nghiệp ... thiện” hệ thống phức tạp hệ thống kinhtế xã hội hay hệ thống sản xuất kinh doanh bối cảnh cụ thể 2.1.1.6 Khái niệm phát triển Cluster Phát triển cơng nghiệp đòi hỏi khách quan phát triển kinh tế...
... sau H1: có mốiquanhệ dương tự tin đến nỗ lực cơng việc H2: có mốiquanhệ dương lạc quan đến nỗ lực cơng việc H3: có mốiquanhệ dương hy vọng đến nỗ lực cơng việc H4: có mốiquanhệ dương thích ... 2.4.1.1 Mốiquanhệ tự tin đến KQLV 18 2.4.1.2 Mốiquanhệ lạc quan đến KQLV 19 2.4.1.3 Mốiquanhệ hy vọng đến KQLV 19 2.4.1.4 Mốiquanhệ thích nghi đến KQLV 19 2.4.2 Mốiquan ... độc lập với Hệsố nằm khoảng -1 đến 1, lấy giá trị tuyệt đối nến lớn 0.6 ta kết luận mốiquanhệ chặt chẽ, gần mốiquanhệ chặt, nhỏ 0.3 mốiquanhệ lỏng 41 3.5.1.1 Hệsố tương quanlực tâm lý...
... không tơng quan vụ xuân (Hình 3) Năng suất hạt không tơng quan với số hạt/bông hai mức N hai vụ Trong vụ xuân, suất hạt có tơng quan thuận với tỷ lệ hạt mức N1 (r = 0,75) nhng không tơng quan mức ... không tơng quan với hm lợng N đòng tính chung số liệu cho hai mức N (Hình 1), nhiên tách riêng số liệu cho mức N suất hạt có tơng quan thuận với hm lợng N mức N1 (r = 0,58) mức N2 tơng quan ny không ... 2,1 2,0 2,7 2,2 2,1 2,1 2,1 3,5 1,7 2,6 2,3 Mốiquanhệ suất hạt yếu tố liên quan 3.3 ¶nh h−ëng liều lợng bón đạm đến yếu tố cấu thnh suất v suất Số hạt/ l yếu tố định đến sức chứa lúa Đây l...
... không tơng quan vụ xuân (Hình 3) Năng suất hạt không tơng quan với số hạt/bông hai mức N hai vụ Trong vụ xuân, suất hạt có tơng quan thuận với tỷ lệ hạt mức N1 (r = 0,75) nhng không tơng quan mức ... không tơng quan với hm lợng N đòng tính chung số liệu cho hai mức N (Hình 1), nhiên tách riêng số liệu cho mức N suất hạt có tơng quan thuận với hm lợng N mức N1 (r = 0,58) mức N2 tơng quan ny không ... 2,1 2,0 2,7 2,2 2,1 2,1 2,1 3,5 1,7 2,6 2,3 Mốiquanhệ suất hạt yếu tố liên quan 3.3 ¶nh h−ëng liều lợng bón đạm đến yếu tố cấu thnh suất v suất Số hạt/ l yếu tố định đến sức chứa lúa Đây l...
... không tơng quan vụ xuân (Hình 3) Năng suất hạt không tơng quan với số hạt/bông hai mức N hai vụ Trong vụ xuân, suất hạt có tơng quan thuận với tỷ lệ hạt mức N1 (r = 0,75) nhng không tơng quan mức ... không tơng quan với hm lợng N đòng tính chung số liệu cho hai mức N (Hình 1), nhiên tách riêng số liệu cho mức N suất hạt có tơng quan thuận với hm lợng N mức N1 (r = 0,58) mức N2 tơng quan ny không ... 2,1 2,0 2,7 2,2 2,1 2,1 2,1 3,5 1,7 2,6 2,3 Mốiquanhệ suất hạt yếu tố liên quan 3.3 ¶nh h−ëng liều lợng bón đạm đến yếu tố cấu thnh suất v suất Số hạt/ l yếu tố định đến sức chứa lúa Đây l...
... không tơng quan vụ xuân (Hình 3) Năng suất hạt không tơng quan với số hạt/bông hai mức N hai vụ Trong vụ xuân, suất hạt có tơng quan thuận với tỷ lệ hạt mức N1 (r = 0,75) nhng không tơng quan mức ... không tơng quan với hm lợng N đòng tính chung số liệu cho hai mức N (Hình 1), nhiên tách riêng số liệu cho mức N suất hạt có tơng quan thuận với hm lợng N mức N1 (r = 0,58) mức N2 tơng quan ny không ... 2,1 2,0 2,7 2,2 2,1 2,1 2,1 3,5 1,7 2,6 2,3 Mốiquanhệ suất hạt yếu tố liên quan 3.3 ¶nh h−ëng liều lợng bón đạm đến yếu tố cấu thnh suất v suất Số hạt/ l yếu tố định đến sức chứa lúa Đây l...
... qualitative and quantitative results Qualitative result is product’s value which can not be measured and counted but can be remarked Quantities result is value expressing in numbers, in quantity and ... weighted, measured, counted Quality creates quantity, but only quantity is not enough to reflect quality, so it is to analyze both qualitative and quantities when acknowledging quality [9, p.18] ... workers at homeland and for export” By 2020, VT meet the demand of labor market in both quality and quantity, career structure and training qualification, at the same time contribute to improving...
... 1 Câu 2: Mốiquanhệlực vai trò Nhà nước phát triển Những nguyên tắc cho can thiệp Nhà nước vào đời sống xã hội? NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MỐIQUANHỆGIỮANĂNG LỰC, VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG ... điều kiện cho em dântộcthiểu số, vùng sâu vùng xa có điều kiện học hành, tạo bình đẳng dântộc Trong y tế, giáo dục, văn hóa: Nhà nước ban hành sách tạo điều kiện cho ngườidân học hành, hưởng ... vừa phải bảo đảm lợi ích tồn dân có tính chất chủ đạo, đồng thời coi trọng lợi ích tập thể lợi ích cá nhân ngườilao động, độnglực trực tiếp, thúc đẩy hoạtđộngkinh tế, sở tạo điều kiện để thực...
... triển quan trọng kinhtế mạnh mẽ mặt thống kê 2.2 Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ tương quan dương âm khơng có mốiquanhệ phụ thuộc vào ... : Đo lường mốiquanhệ tỷ lệ lạm phát biến tăng trưởng kinh tế; Đo lường mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế biến tổng chi tiêu chính; Đo lường mốiquanhệ biến tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ lạm ... Chương Các nghiên cứu trước 2.1 Mốiquanhệ lạm phát tăng trưởng kinhtế 2.2 Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ 2.3 Mốiquanhệ chi tiêu phủ lạm phát Chương Phương...
... Khẳng định mốiquanhệ nhân nhân tố kinhtế vĩ mô tích lũy nội kinhtế tăng trưởng kinhtế - Đề xuất số giải pháp sách kinhtế vĩ mơ nhằm phát huy yếu tố nội lựckinhtế (tích lũy nội kinh tế) cho ... tiễn mốiquanhệ tích lũy nội kinhtế tăng trưởng kinhtếsố nước giới ta thấy vai trò việc nghiên cứu mốiquanhệ hai biến sốkinhtế vơ quan trọng có ý nghĩa thực tiễn việc điều chỉnh sách kinh ... nội kinhtế tăng trưởng kinhtế có mốiquanhệ với khơng có quanhệ ( tức yếu tố tích lũy nội kinhtế có giải thích tăng trưởng kinhtế quốc gia hay không?) 2/ Làm để chứng minh mốiquanhệ tích...
... nhóm khác nhau: Trẻ sống đường phố, trẻ laođộng đường phố trẻ lang thang sống gia đình đường phố Trẻ sống đường phố trẻ mối liên hệ gia đình phải sống đường phố Trẻ laođộng đường phố Trẻ em ... giá trị sống nông thôn chưa xuất Đất trồng trọt cho tính theo đầu người cho nông dân ngày giảm áp lực từ việc gia tăng dânsố việc thay đổi mục đích sử dụng đất canh tác Điều tạo lượng laođộng ... người giúp tiến hành điều tra trẻ đường phố Hà Nội vào tháng năm 2004 Chúng xin cảm ơn cán Bộ lao động, thương binh xã hội, Sởlao động, thương binh xã hội thành phố Hồ Chí Minh, Ủy ban dân số, ...
... triển quan trọng kinhtế mạnh mẽ mặt thống kê 2.2 Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ tương quan dương âm khơng có mốiquanhệ phụ thuộc vào ... : Đo lường mốiquanhệ tỷ lệ lạm phát biến tăng trưởng kinh tế; Đo lường mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế biến tổng chi tiêu chính; Đo lường mốiquanhệ biến tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ lạm ... Chương Các nghiên cứu trước 2.1 Mốiquanhệ lạm phát tăng trưởng kinhtế 2.2 Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ 2.3 Mốiquanhệ chi tiêu phủ lạm phát Chương Phương...
... tác động đến tăng trưởng kinhtế hay không? Giữa tỷ lệ lạm phát, tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ có mốiquanhệ hay khơng, có quanhệ nào? Cơ sở lý thuyết Các nghiên cứu trước 1.1 Mốiquanhệ ... 1.2 Mốiquanhệ tăng trưởng kinhtế chi tiêu phủ => Có thể tương quan dương tương quan âm quanhệ phụ thuộc vào tác động chi tiêu phủ -Landu, 1983 1985; Devarajan, Swaroop Zou, 1996- tương quan ... trưởng kinhtế => Lạm phát tác động tiêu cực đến tăng trưởng kinhtế vượt qua ngưỡng định -Fisher- vai trò yếu tố kinhtế vĩ mô tăng trưởng kinhtế -Barro, 1995- lạm phát tăng trưởng kinhtế -De...