0

môn thư viện học đại cương

Thư viện học đại cương- Chuyên môn 1 pps

Thư viện học đại cương- Chuyên môn 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... kì hội Thư viện học đại cương 8 Chuyên môn 1THƯ VIỆN HỌC ĐẠI CƯƠNGChương I: LÝ LUẬN VỀ THƯ VIỆN VÀ VAI TRÒ CỦA TV TRONG XÃ HỘI1. Định nghĩa:- Unesco ( Trung tâm văn hóa, khoa học và giáo ... Chuyên môn 1Chương II: LỊCH SỬ THƯ VIỆN HỌC Định nghĩa Thư Viên học: “ Thư Viện học là một ngành khoa học xã hội độc lập nghiên cứu các quy luật nguyên tắc hình thành phát triển vận hành Thư Viện, ... chúng rộng rãi vào việc sử Thư viện học đại cương 6 Chuyên môn 1- Chức năng TT – TV – Thư mục: Là trung tâm TTTV thư mục tài liệu sách báo về các lĩnh vực khoa học khác nhau. TVQGVN đã không...
  • 11
  • 7,800
  • 187
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Kinh tế - Quản lý

... dục học đại cương 9. Trong khi học môn Giáo dục học đại cương, em có thắc mắc hỏi thầy hoặc bạn 10. Em ngại phát biểu trong giờ học môn Giáo dục học đại cương - Đặc điểm môn học Môn học ... dục học đại cương 5. Đối với em môn Giáo dục học đại cươngmôn bắt buộc 6. Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T 30 0T1.2.4.1. Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T 30 0T1.2.4.2. Biểu hiện của hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T...
  • 96
  • 3,566
  • 5
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... xuất của việc học tập môn Tâm lý học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần ... tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh...
  • 110
  • 6,242
  • 12
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Y dược - Sinh học

... Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương …… 62 1. 1. 1. Nhận thức của ... vi của sinh viên đối với việc học môn tâm lý học đại cương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương của sinh viên ĐHSP HN ………………………… ... vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của môn tâm lý học đại cương …………………………………… 62 1. 1. 2. Cảm xúc của sinh viên đối với việc học tập môn tâm lý học đại cương …………………………………………………… 72 1. 1....
  • 6
  • 4,412
  • 50
Thư mục học đại cương- Chuyên môn 1 doc

Thư mục học đại cương- Chuyên môn 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... cứu khoa học về TM Thư mục học đại cương 19 Chuyên môn 1- TM thư ng được sử dụng phương pháp phân tích hình thức tài liệu, ít phân tíchnội dung tài liệu. Tuy nhiên cũng có những thư mục ngoài ... lượng tài liệu trong thư mục được phản ánh nhiều. Thư mục học đại cương 13 Chuyên môn 1+ Trình độ trong lĩnh vực phục vụ chuyên ngành (kiến thức chuyên ngành).- Nghiên cứu khoa học về hoạt động ... Phục vụ TTTM là thư ng xuyên hình thành TTTM và đưa TTTM đếnngười dùng tin khi họ có yêu cầu và cả khi họ không yêu cầu. Thư mục học đại cương 14 Chuyên môn 1. Sử dụng TT đại chúng để phục...
  • 10
  • 3,460
  • 47
Trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương

Trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương

Chuyên ngành kinh tế

... tế, những định hớng chính sách và xác suất trong kinh tế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là khách quan ở mức độ nào? Một môn khoa học xà hội có thể là khách quan ở mức độ nào?4. Tại sao ... hoàn toàn tính chủ quan trong nghiên cứu kinh tế học? Phải chăng điều này ủng hộ cho sự phê phán phơng pháp khoa học áp dụng trong kinh tế học? HÃy bàn luận.5. HÃy sử dụng đờng PPF để minh ... lựa chọn các giải pháp cho câu hỏi cho ai.1.3 Câu hỏi thảo luận1. Đối với những ngời cha học kinh tế học, tối đa hoá lợi nhuận là hành vi đi ngợc lại mong muốn của xà hội. HÃy bàn luận một cách...
  • 113
  • 2,802
  • 11
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Cao đẳng - Đại học

... đó được nhà tâm lý học A.N Lêônchiev mô tả như sau:Động cơ của hoạt động là cái thúc đẩy con người hoạt động. Tuy nhiên động cơ không hình thành rõ ngay một lúc. Động cơ thư ng hiện thân trong ... lý của mình. Các hiện tượng tâm lý có ý thức của một người thư ng bao hàm thái độ ít nhiều rõ rệt củangười ấy. Ở mức độ cao, ý thức thư ng được kèm theo sự dự kiến trước, tính có chủ định… và ... chất: + Kiểu khí chất linh hoạt: Những trẻ thuộc loại khí chất này thư ng năng động, linh hoạt, ham thích tìm tòi cái mới. Các em thư ng nhạy cảm, vui vẻ, nhưng xúc cảm không bền vững, sâu sắc....
  • 23
  • 23,628
  • 629
CHUYÊN ĐỀ XÃ HỘI HÓA CÁ NHÂN  BỘ MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG II

CHUYÊN ĐỀ XÃ HỘI HÓA CÁ NHÂN BỘ MÔN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG II

Xã hội học

... viết này!- 16 - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chính trị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội học đại cương II Nhóm thực hiện: Nhóm I Trường học là cơ quan chủ yếu ... một điều đầu tiên đứa trẻ học là anh ấy là - 14 - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chính trị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội học đại cương II Nhóm thực hiện: Nhóm ... Điều kiện thảm thư ng của cậu bé là kết quả sự cô lập gần như - 3 - Trường Đại học Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chính trị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội học đại cương II Nhóm...
  • 17
  • 1,990
  • 4
Giới thiệu chung về môn kinh tế học đại cương

Giới thiệu chung về môn kinh tế học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... Kinh tế học đại cương Ths. Phan Thị Ngọc Khuyên Những vấn đề chung về kinh tế học 1- Kinh tế học là gì?2- Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc3- Ba vấn đề cơ bản của kinh tế học 4- ... lợi nhuận Nội dung học phần Phần I: Những vấn đề chung về kinh tế học (2t)- Kinh tế học là gì?- Kinh tế vi mô và vĩ mô- Đường giới hạn khả năng sản xuất.Phần II: Kinh tế học vi mô- Lý thuyết ... ging lý thuyt4 tit tho lun, bi tp.ãHỡnh thc tớnh im 30% - 70%ãTi liu: Giỏo trỡnh kinh t hc đại cương Đường giới hạn khả năng sản xuất Doanh nghiệpHộ gia đìnhThị trường đầu vào$ Chi tiêu...
  • 28
  • 3,614
  • 85
Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot

Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot

Cao đẳng - Đại học

... bằng, dân chủ, văn minh, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN. ĐỀ CƯƠNG MÔN: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGCÂU 3: Vai trò của Giáo dục (và các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt ... giáo dục? Liên hệ với thực tế giáo dục- dạy học hiện nay.1. Khái niệm mục đích GDMục đích GD là 1 phạm trù cơ bản của GD học (và của các khoa học GD nói chung). Đó là mô hình nhân cách (1 ... thống.2. Khái niệm mục tiêu GDNgoài thuật ngữ mục đích GD thư ng dùng trong các giáo trình GD học, trong các đề án, kế hoạch của GD ta thư ng gặp thuật ngữ mục tiêu GD cũng chỉ những dự kiến...
  • 7
  • 8,299
  • 250
bài giảng môn kinh tế học đại cương - bài 11  các khái niệm cơ bản của kinh tế vĩ mô (phần 2)

bài giảng môn kinh tế học đại cương - bài 11 các khái niệm cơ bản của kinh tế vĩ mô (phần 2)

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... nh n chung.ạ ượ ự ừ ậđ t đ c s th a nh n chung.ạ ượ ự ừ ậ 1BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ HỌC ĐẠI CƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONGHà Nội - 2008 35 4. T giá h i đoái (ti p)ỷ ố ế4. T giá h ... ệ ề ặ ảgi a hai đ ng ti n khác nhau.ữ ồ ềgi a hai đ ng ti n khác nhau.ữ ồ ềTrong môn h c này, ọTrong môn h c này, ọt giá đ c hi u là s đ n ỷ ượ ể ố ơt giá đ c hi u là s đ n ỷ ượ ể ố ơv...
  • 37
  • 2,657
  • 0
BỘ MÔN THƯ VIỆN HỌC - Chương I: Sách và nền văn minh nhân loại pps

BỘ MÔN THƯ VIỆN HỌC - Chương I: Sách và nền văn minh nhân loại pps

Cao đẳng - Đại học

... Phạm vi hoạt động của thư viện: bên trong thư viện trở thành hoạt động bên ngoài.2. Thư viện học 2.1. Thư viện học là một bộ môn khoa học độc lập Thư viện là một khoa học yêu cầu Phải có ... các thư viện khoa học. + Các thư viện đa ngành: thư viện khoa học trung ương.+ Các thư viện chuyên ngành khoa học: hạt nhân, vật lý, hải dương, y học trung ương.+ Các thư viện trường học: ... môn: Thư viện học đại cương Trình bày: Ngô Nguyễn Cảnh Thư viện công cộng trở thành trung tâm, động lực cho sự phát triển của sự nghiệp thư viện, là những người đại diện cao nhất của thư viện...
  • 51
  • 579
  • 1

Xem thêm