... Môitrường vùng vật lí sinh học xung quanh lồi người có mối quan hệ chặt chẽ với người” 1.2: Các loại mơi trường: - Mơitrường khí - Mơitrường nước - Môitrường đất - Môitrường sinh học - Môi ... thức mơitrường học sinh thấp CHƯƠNG 3: NHUYÊN NHÂN HẠN CHẾ TRONG Ý THỨC BẢO VỆ MÔITRƯỜNG CỦA HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁODỤC 5 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáodụcmơitrườnggiảngdạy mơn ... tìm hiểu mơitrường địa phương đất nước 3/ Tổ chức nghiên cứu môitrường địa phương 4/ Tổ chức tham quan môitrường 5/ Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động bảo vệ môitrường nhà trường địa...
... khơng có Trường Trung học sở Tuân Đạo www.sangkienkinhnghiem.com PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT Bằng biện pháp giải pháp việc giảngdạygiáodục ý thức học sinh việc gây hứng thú môn học, ... Chương trình Địa lý tự nhiên đề cập đến nhiều vấnđề VD: Địa lý TN lớp : * Giáodục lòng yêu nước, yêu CNXH + Học sinh nhận thức " Việt Nam rừng vàng , biển bạc", nói ta hình dung tiềm để phát triển ... tiêu nhà trường đào tạo người XHCN phục vụ cho nghiệp cách mạng, xuất phát từ yêu cầu giáodục tư tưởng trị mơn học Đặc biệt tạo hứng thú môn học học sinh yêu tự nhiên đất nước vấnđề chung nóng...
... tơi chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp giáodục bảo vệ mơitrườnggiảngdạy môn Địa lý THCS b Mục đích nghiên cứu: - Khi giảngdạytích hợp giáodục bảo vệ môitrường vào môn Địa lý ... trườnggiảngdạy môn Địa lý THCS.” Kiến nghị -Giáo dục bảo vệ môitrường hoạt động giáodục liên môn Bởi mong ngành Giáodục cung cấp nhiều tài liệu mơi trường, tranh ảnh, đĩa hình ảnh mơitrường ... giáodục bảo vệ môitrường vào môn địa lí cách tự nhiên mà hiệu để học sinh nhận thức giáodục bảo vệ môitrường môn học điều mà trăn trở Với lí tơi chọn đềtài “Một số phương pháp tích hợp giáo...
... CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT Bằng biện pháp giải pháp việc giảngdạygiáodục ý thức học sinh việc gây hứng thú môn học, tồn người tương lai sau Bằng phương pháp quan sát gợi mở sáng tạo môn, vấnđề vô quan ... Chương trình Địa lý tự nhiên đề cập đến nhiều vấnđề VD: Địa lý TN lớp : * Giáodục lòng yêu nước, yêu CNXH + Học sinh nhận thức " Việt Nam rừng vàng , biển bạc", nói ta hình dung tiềm để phát triển ... tiêu nhà trường đào tạo người XHCN phục vụ cho nghiệp cách mạng, xuất phát từ yêu cầu giáodục tư tưởng trị mơn học Đặc biệt tạo hứng thú môn học học sinh yêu tự nhiên đất nước vấnđề chung nóng...
... thức môitrường hiểu phụ thuộc lẫn hoạt động người môi trường, mối quan hệ người môitrường + Giúp em học sinh phát triển kĩ bảo vệ giữ gìn mơi trường, kĩ dự đốn, phòng tránh giải vấnđềmôitrường ... thái độ tích cực môitrường + Trongdạy lớp em học sinh phân tíchvấnđềmôitrường chứa đựng nội dung học, liên hệ với tình hìnhmơitrường nước ta, địa phương nơi em học tập Từ giáodục cho ... 2013-2014 nhà trường phân công dạy môn địa lí 9, q trình dạy học tơi nhận thấy vấnđềgiáodụcmôitrường cho học sinh chương trình địa lí cần thiết Trong trình giảngdạy nhiều năm trường THCS...
... dục tư tưởng trị mơn học Đặc biệt tạo s ự hứng thú môn học học sinh yêu tự nhiên đất nước vấnđề chung nóng b ỏng c tồn cầu " Bảo vệ môitrường " Vậy kiến th ức Địa ... qua ều Th ầy Cơ dạyĐây nghệ thuật giảngdạy em không dừng lại việc nhận thức bề ngồi vật tượng mà hành động thông qua môn học khác Qua môn em tìm mối liên hệ có tính quy luật môn tự nhiên xã ... lời Giáo viên phải mềm mại giải thích, đưa ví dụ cụ thể Trường Trung học sở Tuân Đạo * Đối với địa lý tự nhiên lớp 7: em "Du lịch toàn cầu", nắm khái niệm về: Diện tích, Vị trí địa lý, Địa hình, ...
... trí rõ ràng b- Giảng dạy: b.1- Trên lớp Việc giáodụcmôitrờng đợc gắn với môn liên quan đa vào nghành giáodục Văn- tiếng việt: 45% Sinh học: 64% Địa lý: 43% Kiến thức giáodụcmôi trờng: + Kiến ... lý giáodục bảo vệ môitrờng - Quy hoạch nhà trờng không hợp lý công trình vệ sinh việc bảo vệ môitrờng gặp nhiều khó khăn 3- Những kinh nghiệm quản lý giáodục bảo vệ môitrờng - Quản lý hoạt ... học sinh thấy chán trờng đẫn đến mặt giáodục hạn chế Chính nội dung giáodụcmôitrờng Bộ giáodục đa vào hệ thống giáodục quốc dân đúng, kịp thời giai đoạn môitrờng bị tàn phá nhà máy ý thức...
... hợp lí nguồn tài nguyên có ý thức việc thực nhiệm vụ bảo vệ môitrường Hiện nay, việc giáodụcmôitrường qua giảngdạytrường học, trường THPT có ý nghĩa chiếm vị trí đặc biệt Nhà trường nơi đào ... phát từ tình hình thực tế địa phương vấnđề xã hội đề cập Tơi chọn đềtài "Phương pháp tích hợp giáodụcmơitrườnggiảngdạy mơn Địa lí lớp 11 nhằm nâng cao hiệu dạy học trường THPT Quảng Xương ... kiến thức môitrường thông qua môn địa lí IV Phương pháp nghiên cứu 1.Phương pháp thu thập tài liệu:Tìm hiểu thu thập tài liệu từ sách giáo khoa sách giáo viên giáodụcmôitrường môn địa lí...
... dân số đến tài nguyên, môitrường biện pháp khắc phục Sau học sinh trình bày, giáo viên chuẩn kiến thức sau: Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang Tích hơp giáodụcmôitrường vào giảngdạy số địa ... tích hợp giáodụcmơi trường: Q trình khai thác hội giáodụcmôitrường cần phải đảm bảo ba nguyên tắc sau: - Khơng làm biến tính đặc trưng mơn học, khơng biến học địa lí thành giáodụcmôitrường ... nguyên nhân chủ yếu tác nhân mơitrường gây nên Vậy cần làm để bảo vệ môi trường, bảo vệ Trái Đất Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang Tích hơp giáodụcmôitrường vào giảngdạy số địa lí ứng dụng cơng...
... hiểu biết giáodụcmôitrườngdạy học Địa lí……………………………………………………… 3.2 Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học giáodụcmôitrườngdạy học Địa lí………………………………………………… .7 3.2.1 Phương pháp đàm thoại……………………………………… ... Phạm Thị Kiều Diễm 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáodụcmôitrường Bộ giáodục đào tạo – Vụ giáodục Kể chuyện môitrường thiên nhiên quanh em Lê Trọng Thơ Góp phần bảo vệ môitrường Bùi Tâm Trung _Vũ ... chọn đềtài Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: 2.1 Mục tiêu: - Giáodụcmôitrường nhà trường nhằm đạt đến mục đích cuối em trang bị kiến thức môitrường từ nhận thức ý nghĩa việc xây dựng mơi trường...
... lượng môitrườngTrong hội nghị quốc tế giáodụcmôitrường Liên hợp quốc tổ chức Tbilisi năm 1 977 , khái niệm Giáodụcmôitrường thơng qua, theo đó: Giáodụcmơitrường phận hữu trình giáodục ... hoạt động sống khác sinh vật” Khái niệm giáodụcmôitrường Theo quan điểm Uỷ ban Giáodục IUCN hội nghị quốc tế Giáodụcmôitrườngtrường học tổ chức Pari năm 1 970 , khái niệm Giáodụcmôitrường ... cao việc giáodụcmôitrường cho học sinh vấnđề trăn trở thầy giáo Vì vậy, tơi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁODỤCMƠITRƯỜNG VÀO GIẢNGDẠY PHẦN SINH THÁI HỌC- MÔN SINH...
... tuổi Cách tiếp cận giáodục BVMT là: Giáodụcmôi trường, mơitrườngmơi trường, đặc biệt giáodụcmơitrường Coi thước đo hiệu giáodục BVMT + Khơng tích hợp tràn lan, khơng tích hợp với học liên ... : Tích hợp giáodụcmơitrường vào giảngdạy môn Tiếng anh bậc THPT Họ tên tác giả : Chu Phương Châm Tổ : Anh văn Lĩnh vực : Quản lý Quản lý giáodục Phương pháp dạy học môn : Phương pháp giáo ... vấnđềmôitrường ô nhiễm mơitrườngvấnđề cấp bách tồn xã hội, người phải có trách nhiệm tham gia bảo vệ cải tạo mơitrường Vì việc tăng cường lồng ghép nội dung giáodụcmôitrường vào dạy...
... : Tích hợp giáodụcmôi trƣờng vào giảngdạy môn Tiếng anh bậc THPT Họ tên tác giả : Chu Phƣơng Châm Tổ : Anh văn Lĩnh vực : Quản lý Quản lý giáodục Phƣơng pháp dạy học môn : Phƣơng pháp giáo ... chơi ngơn ngữ vào giảngdạy môn Tiếng anh + Tạo hứng thú cho học sinh học đọc hiểu + Tích hợp giáodụcmôi trƣờng vào giảngdạy môn Tiếng anh SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐƠN VỊ: THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ ... tuổi Cách tiếp cận giáodục BVMT là: Giáodụcmôi trƣờng, mơi trƣờng mơi trƣờng, đặc biệt giáodụcmơi trƣờng Coi thƣớc đo hiệu giáodục BVMT + Không tích hợp tràn lan, khơng tích hợp với học liên...
... môitrường ô nhiễm môitrường học - Học sinh tích cực tham gia buổi lao động vệ sinh, bảo vệ môitrường - 100% đội ngũgiáo viên nhận thức rõ tầm quan trọng việc đưa nội dung giáodụcmôitrường ... động gây hại cho môitrường sống, giúp em hình thành ý thức tự bảo vệ môitrường tuyên truyền, vận động người thân người xung quanh chung tay bảo vệ môitrường IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀTÀI - Nhiều em ... làm vấnđề nhức nhối toàn xã hội 3/ Các hoạt động lồng ghép giáodục BVMT: Giáodục BVMT lĩnh vực giáodục liên ngành, vậy, triển khai theo phương thức lồng ghép Nội dung giáodục BVMT tích hợp...
... thích việc tìm hiểu mơi trường, tranh luận sôi vấnđềmôitrường ô nhiễm môitrường học - Học sinh tích cực tham gia buổi lao động vệ sinh, bảo vệ môitrường - 100% đội ngũgiáo viên nhận thức rõ ... dung giáodụcmôitrường vào nhà trường cần thiết Do họ tích cực học tập, tích lũy kiến thức thông tin cập nhật mơitrườngđể có hội họ giáodục ý thức bảo vệ mơitrường cho học sinh 20 V ĐỀ XUẤT, ... làm vấnđề nhức nhối toàn xã hội 3/ Các hoạt động lồng ghép giáodục BVMT: Giáodục BVMT lĩnh vực giáodục liên ngành, vậy, triển khai theo phương thức lồng ghép Nội dung giáodục BVMT tích hợp...
... tộc ta -Giáo dục HS bảo vệ môitrường thông qua tác phẩm Môitrường ảnh hưởng lớn đến sức khỏe người, cần phải giữ gìn môitrường lành, khói bụi, khói thuốc Hãy lên tiếng bảo vệ môi trường: - ... thông tin việc giảngdạy mơn NgữVăn Thầy Nguyễn Tồn Thắng trường THCS Viên Nội - Đềtài sử dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giảng điện tử dạy học NgữVăn Thầy Bùi Thanh Hải trường THCS Tuân ... lớn - 13 - Giả thuyết đềtài “Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Ngữvăn – phân môn văn học, nhằm tạo hứng thú cho học sinh để nâng cao chất lượng môn NgữVăn khối trường THCS Biên Giới”...
... phần II: “Chương trình tích hợp giáodụcmôitrường môn sinh học trung học sở” Sách giáodục bảo vệ môitrường môn sinh học trung học sở” Chú ý: Khi soạn giáo án, phần tích hợp GDMT có chương ... gia có hiệu hoạt động bảo vệ môitrường địa phương, đất nước phù hợp với độ tuổi Cách tiếp cận giáodục BVMT là: Giáodụcmơi trường, mơitrườngmơi trường, đặc biệt giáodụcmơitrường Coi thuốc ... có hại Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Giáo viên : chiếu số hình ảnh ô nhiễm môi trư ờng - Giáo viên Chúng ta biết môitrường sống xung quanh đng ngày bị ô nhiễm Vậy môi trường...
... sư phạm tích hợp hay làm để phát triển lực nhà trường (dịch: Đào Trọng Quang - Nguyễn Ngọc Nhị) NXB Giáo dục, H.1996 Dương Tiến Sỹ Giáodục bảo vệ MT qua giảngdạy Sinh thái học lớp 11 trường ... vừa nâng cao chất lượng dạy – học mơn, vừa tích hợp GDMT có hiệu Sau đây, xin minhhọa bước sử dụng thí nghiệm ảo dạy học “Quang hợp’’ (bài 21 - Sinh học 6) để tổ chức hoạt động tự chiếm lĩnh ... gian có hạn tiết học để thực mục tiêu kép: vừa nâng cao chất lượng dạy học, vừa tích hợp GDMT trình dạy học -Tài liệu tham khảo Editors: R.C Sharma; Merle C Tan “Source book in...
... thiết việc GDMT dạy học Hóa học trường THPT 1.2.1 Môitrường chức chủ yếu môitrường 1.2.1.1 Môitrường 1.2.1.2 Các chức chủ yếu môitrường 1.2.2 Ơ nhiễm mơitrường gì? ... Hóa hoc trường THPT 1.2.1 Môitrường chức chủ yếu môitrường 1.2.1.1 Môi trưừng[4][11] Điều - Luật bảo vệ môitrường 2005 sử dụng định nghĩa: Sinh viên: Vũ Khánh Duyên K37C- Hóa học Trường Đại ... từ phân tích kết quả, rút kết luận cho đềtài Những đóng góp mốiđềtài - Đềtài nghiên cứu làm rõ sở lí luận tích hợp tích họp GDMT dạy học Hóa học - Thiết kế 02 chủ đềtích họp GDMT dạy học...