lý luận dạy học ở tiểu học

... PHƯƠNG TIỆN VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC I CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC Khái niệm: Phương tiện dạy học môn đạo đức tiểu học tập hợp đối tượng vật chất giáo ... trình “ Lý luận dạy học môn Đạo đức tiểu học? ?? Cuốn giáo trình giúp sinh viên có cách nhìn khái quát toàn chương trình môn Phương pháp dạy học đạo đức tiểu học, môn học khoa Giáo dục Tiểu học trường ... dụng phương pháp dạy học môn Đạo đức tiểu học Cho ví dụ minh họa Hãy thiết kế dạy môn Đạo đức tiểu học Từ chứng minh cần có phối hợp cách hợp lý phương pháp dạy học môn Đạo đức tiểu học 36 PHẦN B:

Ngày tải lên: 31/12/2020, 13:43

... dung dạy học gì? 27 3.1.2 Các thành phần nội dung dạy học 27 3.2 Nội dung dạy học tiểu học 27 3.2.1 Yêu cầu nội dung dạy học tiểu học: 27 3.2.2 Cơ sở xây dựng nội dung dạy học tiểu học: 28 ... Các tài liệu dạy học khác 30 3.4 Xu đổi nội dung dạy học tiểu học 30 3.4.1 Vì phải đổi nội dung dạy học tiểu học? 30 3.4.2 Phân tích xu đổi nội dung dạy học nội dung dạy học tiểu học: 30 CHƯƠNG ... Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa tài liệu dạy học khác tiểu học 28 3.3.1 Kế hoạch dạy học 28 3.3.2 Chương trình mơn học tiểu học: 29 3.3.3 Sách giáo khoa tiểu học: 29

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:03

... nội dung học, giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách chủ động, hứng thú u thích mơn học BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN LÝ LUẬN DẠY HỌC TN-XH Mở đầu (0,25đ) Cảm nhận học phần: vai trò, ý nghĩa học phần ... tên) MỞ ĐẦU (0.25đ) Qua học phần lý luận tự nhiên xã hội giúp tơi nắm bắt nhiều kiến thức bổ ích tầm quan trọng môn Trong năm học trước đây, tiểu học, giáo viên thường hay trọng đến việc dạy học ... nhiệm vụ dạy học Sự lựa chọn phương tiện phù hợp đem lại hiệu tối ưu vận dụng phương pháp dạy học trình dạy học cụ thể giáo viên KẾT LUẬN Học sinh làm quen với môn Tự nhiên Xã hội từ lớp Việc dạy

Ngày tải lên: 24/03/2023, 18:29

...  Bài học:  Cập nhật giáo trình, khoa học mới vào bài giảng trên cơ sở tri thức khoa học nền tảng Đưa các ví dụ cụ thể, kinh nghiệm tích lũy cụ thể, sinh động vào bài giảng  Đầu tư bài học bằng ... NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO SỰ THỐNG NHẤT GIỮA CÁI CỤ THỂ VÀ CÁI TRỪU TƯỢNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở ĐẠI HỌC NỘI DUNG TRÌNH BÀY 1 NỘI DUNG NGUYÊN TẮC 2 SỰ CẦN THIẾT CỦA NGUYÊN TẮC 3 LIÊN HỆ THỰC ... thống nhất với nhau • CCT >< CTT Hạn chế năng lực tư duy trừu tượng ở người học • CTT >< CCT Làm cho tư duy trừu tượng mất cơ sở  Nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa CCT và CTT trong QTDHĐH

Ngày tải lên: 10/03/2024, 05:29

... năm 2023Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA: GIÁO DỤC TIỂU HỌCBÀI TIỂU LUẬN CUỐI HỌC PHẦNKẾ HOẠCH BÀI DẠYHỌC PHẦN: LÝ LUẬN DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1Nguyễn Ngọc Diễm Tuyền ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA: GIÁO DỤC TIỂU HỌCKẾ HOẠCH BÀI DẠYHỌC PHẦN: LÝ LUẬN DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1MÃ HỌC PHẦN: 2211PRIM1718Thành phố Hồ ... vần ay, từ đôi giày).HĐ2: Viết vở tập viết:- Yêu cầu học sinh viết ay, đôi giày, ây, sợi dây vào vở Tập viết. lại bài trong sách giáo khoa, nhắc lại 2 âm mới học. - Thi đua tìm nhanh các từ có

Ngày tải lên: 06/05/2024, 09:54

... Chọn một bài học trong SGK Toán lớp 1 hoặc 2 (tuỳ chọn bài học; tuỳ chọn SGK) và thiết kế hồ sơ bài dạyTrang 2A DẠY KẾ HOẠCH HỌCLớp 1Tên bài: BẰNG NHAU, ÍT HƠN, NHIỀU HƠNI Mục tiêu1) Học sinh nhận ... viên:- Phiếu học tập - Bảng cầm tay A, BIII Hoạt động dạy học1 Hoạt động khởi động – Thời lượng: 5 phút Tên hoạt động: “Tôi bảo, tôi bảo” Mục tiêu: Khởi động, tạo sự hứng thú cho học sinh khi ... lớp.- Học sinh lấy đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên và đặt lên bàn.Ví dụ: + Học sinh A đặt lên bàn 3 quyển vở.+ Học sinh B đặt lên bàn 4 câybút.- Học sinh quan sát đồ vật và đố nhau.Ví dụ: + Học

Ngày tải lên: 22/05/2024, 15:49

... khơng khí lớp học, tâm học sinh + Luyện đọc cá nhân Các kiểu dạy học tả đoạn, Cơ sở ngơn ngữ học lưu ý dạy Có kiểu dạy học tả đoạn, + Tập chép + Nghe viết + Nhớ viết Cơ sở ngôn ngữ học: Chữ viết ... đáp gợi mở, thuyết trình… có tính khả thi cao góp phần đổi phương pháp dạy học Hiện dạy học sơ đồ tư bậc tiểu học chưa nhiều, giáo viên đầu tư tìm tịi sáng tạo giúp em nâng cao chất lượng học tập, ... trương giao cho học sinh đề tài quen thuộc, học sinh quan tâm học sinh tự xoay sở để viết chủ đề - Ưu điểm: Tăng sáng tạo học sinh Tạo cho học sinh cảm giác không sợ viết Viết nhiều giúp học sinh viết

Ngày tải lên: 06/08/2020, 00:16

... chương trình học phần Lý luận dạy học, ... cao chất lượng dạy học ở trường ĐHSP và dạy học học phần Lý luận dạy học, PMDH học phần Lý luận dạy học có cấu ... trợ dạy học học phần Lý luận dạy học ở trường sư phạm. 3. Nghiên cứu, lựa chọn các chương trình công cụ và tiến hành xây dựng PMDH học phần Lý luận dạy học. 5. Xây dựng tiến trình dạy học học ... dạy học học phần Lý luận dạy học ở trường Đại học Sư phạm. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xác định được các yêu cầu sư phạm của PMDH theo quan điểm dạy học hiện đại như dạy học nêu vấn đề, dạy

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51

... PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ CỦA MÔN LÍ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ. Môn " ;Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THU ỘC LĨNH VỰC LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Môn Lý luận dạy học Vật lí thuộc số các bộ môn khoa học giáo dục nên người ta thường vặn dụng các phương pháp chung của khoa học giáo dục ... luận dạy học Vật lí: Đó là bộ môn Khoa học giáo dục nghiên cứu các quy luật cách thức, phương pháp và phương tiện dạy học, giáo dục và phát triển học sinh trong quá trình dạy học Vật lí. Ở

Ngày tải lên: 27/06/2014, 01:21

... Nghề dạy học  Lời dạy, bài học, điều giảng dạy; lời giáo huấn • Theory (n) : ['θiəri]  Thuyết, học thuyết 3 Lý luận dạy học Nhóm Fire  Lý thuyết, lý luận, nguyên lý • Teaching theory : lý ... Giáo dục học – Lý luận dạy học năm 2009 – 2010 – Đại học Khoa học tự nhiên I.3 Bản chất của việc dạy và học trong quá trình dạy học 2 : I.3.1 Bản chất hoạt động học trong quá trình dạy học: - ... cần phải đi nghiên cứu sâu về dạy học , đó là nhiệm vụ của bộ môn khoa học “Lí luận dạy học? ?? . Vậy lí luận dạy học? Bản chất của quá trình dạy học là gì? Bài tiểu luận của nhóm FIRE chúng tôi

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:33

... (2001), Lý luận dạy học sinh học, Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội ( trang 74, 130 – 144) 2 Nguyễn Tiến Dũng (2007), Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường ... chí Khoa học giáo dục số 1(trang 143 – 147) 3 Phan Đức Duy, Nguyễn Khoa Lân, Nguyễn Bá Lộc, Biền Văn Minh, Đặng Dạ Thủy (2005), Một số vấn đề dạy học Sinh học ở trường trung học phổ ... học ở trường trung học phổ thông, nhà xuất bản giáo dục 4 Trần Thị Thúy (2007), Sử dụng bài tập thực hành để rèn luyện một số các kỹ năng tư duy thực nghiệm trong dạy – học Sinh học

Ngày tải lên: 02/12/2014, 15:51

... phương pháp học trở nên quan trọng việc góp phần nâng cao hiệu học tập người học nói riêng chất lượng giáo dục nói chung Dạy học theo nhóm phương pháp giảng dạy người dạy tổ chức người học thành ... pháp dạy học áp dụng đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực người học, dạy học hướng người học Với phương pháp tổ chức cho sinh viên học tập theo nhóm áp dụng suốt q trình học tập ... lại nên núi cao” Trong dạy học, phương pháp làm việc nhóm xem phương pháp dạy học tích cực mang lại hiệu cao trình dạy học Học tập theo nhóm vừa yêu cầu vừa phương pháp học khuyến khích áp dụng

Ngày tải lên: 26/08/2016, 07:39

... dụng lý luận dạy học mơn Tốn vào dạy học số định lý giải tích trƣờng THPT Chƣơng trình bày qui trình bƣớc dạy học định lý thể việc vận dụng lý luận dạy học mơn Tốn vào thực tiễn dạy học định lý ... hiệu dạy học định lý giải tích trƣờng THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chƣơng - Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn Nội dung chủ yếu chƣơng trình bày vấn đề lý luận ... viên dạy mơn Tốn trƣờng THPT quan tâm đƣợc sử dụng nhƣ tài liệu tham khảo cho đồng nghiệp Vấn đề đặt mà luận văn cần giải Trên sở lý luận dạy học định lý, từ thực trạng việc dạy học định lý giải

Ngày tải lên: 11/11/2016, 14:32

... DUY CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ 52 5.1 Khả nội dung phát triển tư học sinh học sinh Trung học phổ thông 52 5.2 Nguyên tắc đường phát triển tư học sinh dạy học lịch ... năm 90 kỷ XX trở lại nói nhiều đến việc dạy học lấy HS làm trung tâm Đây quan niệm, cách tiếp cận hoạt động dạy - học Quan điểm trở thành nguyên tắc dạy học nhằm phát huy khả HS học tập, khắc ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI TÀI LIỆU BÀI GIẢNG (Lưu hành nội bộ) LÝ LUẬN DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (DÀNH CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM

Ngày tải lên: 24/08/2017, 10:56

... giảng dạy Vật lí trường phổ thông, trước hết thông qua môn Lý luận dạy học Vật lí 1.3 Mối liên hệ lý luận dạy học vật lý với: Vật lý học, Triết học, Tâm lý học, Giáo dục học Bộ mơn Lí luận dạy học ... NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Đối tượng lý luận dạy học vật lý Mơn "Lý luận dạy học Vật lí trường phổ thông" chuyên ngành khoa học giáo dục, nghiên cứu lí thuyết thực hành dạy học Vật lí ... NGỌC LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG (Giáo trình lưu hành nội bộ) QUẢNG BÌNH, THÁNG NĂM 2017 LỜI MỞ ĐẦU Lý luận dạy học vật lý trường phổ thông mơn học nghiên cứu lí thuyết thực hành dạy

Ngày tải lên: 17/11/2017, 16:10

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TIỂU LUẬN LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chủ đề: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG TRONG DẠY HỌC Học viên cao học GVHD Chuyên ngành Khóa học : Trương ... chức dạy học, phương pháp dạy học Phương pháp dạy học khâu quan trọng lẽ phương pháp dạy học có hợp lý hiệu việc dạy học cao, phương pháp có phù hợp phát huy khả tư duy, sáng tạo người học Bởi ... khơng có tiền để học Ảnh hưởng lo sợ học sinh q trình dạy học Vật lí trường phổ thông: - Hạn chế hiệu chất lượng học tập Trong trình dạy học học sinh có tâm lý lo sợ làm ảnh hưởng đến lực tiếp

Ngày tải lên: 25/05/2018, 11:18

... Ô 1 = 998 Ô 3 = Ô 6 = 783. Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc toàn để kiểm tra sự đúng đắn của kết luận đó. Khi dạy học tiểu học, điều nói trên cũng đợc lu ý. 4. Tính tổng ... Toán họcnói riêng và trong khoa học nói chung, chúng ta thờng nhờ vào suy luận quy nạp không hoàn toàn mà phát hiện ra những kết luận 9gọi là giả thuyết) nào đó. Sau đó chúng ta sử dụng duy luận ... 19 1 = 18 (số hạng) Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc Vậy chữ cái thứ 2002 của dÃy chữ học sinh giỏi tỉnh là chữ H của tiếng SINH đứng ở vị trí thứ 7 của nhóm 134. 2. Ngời...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... cân 100g 200g 500g 1000g 50g 5kg 2kg 1kg Quả cân thường dùng Khi dạy đại lượng khối lượng ở Tiểu học chúng ta cần biết: 1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào ở Tiểu học. Cách trình bày ở từng khối lớp. 2- Các kiến ... 1yến =10kg 1hg =10dag 1dag =10g 1g = = tấn = 10 1 tạ = 10 1 kg = 10 1 hg dag 10 1 10 1 Bước 1: Viết cho đủ bảng đơn vị đo khối lượng Dạy học đại lượng khối lượng cho học sinh Tiểu học Đại lượng khối lượng ở Tiểu học: Lớp 1: Chưa có. Lớp 2: Ki-lô-gam. Lớp 3: Gam. ... 4kg5g = 4005g 4kg5g = 4,005kg 1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào ở Tiểu học. Cách trình bày ở từng khối lớp. Bước 3: Luyện tập đọc, viết, đổi đơn vị, so sánh và làm tính…...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 01:20

... trình dạy học một số nội dung về ánh sáng, âm thanh ở tiểu học v ở THCS 2.1. Vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học và Vật lí ở THCS 2.1.1. Đề xuất tiến trình dạy học ... Khoa học ở tiểu học và cho dạy học môn Vật lí ở THCS. Luận án đà xây dựng tiến trình dạy học một số nội dung về ánh sáng và âm thanh ở môn Khoa học (lớp 4) và Vật lí (lớp 7) theo tiến trình dạy ... trình dạy học một số nội dung Vật lí trong môn Khoa học ở tiểu học v môn Vật lí ở Trung Học Cơ Sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy vật lý...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... đầu) + Các HĐ dạy học chủ yếu: + Các HĐ dạy học chủ yếu: - Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu - Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu vừa viết chữ ghi âm, vần lên bảng( học vừa ... GV: Một bài học vần 2 tiết bị dàn đều 2. Sách GV: Một bài học vần 2 tiết bị dàn đều cho các HĐ cho các HĐ • Tiết 1: dạy âm(vần) mới; dạy tiếng khoá, từ Tiết 1: dạy âm(vần) mới; dạy tiếng khoá, ... chú trọng hơn HĐ này cần được chú trọng hơn + Các HĐ dạy học chủ yếu: + Các HĐ dạy học chủ yếu: - Dạy đọc từ trong SGK: GV đọc mẫu 1 lượt Dạy đọc từ trong SGK: GV đọc mẫu 1 lượt và lưu ý HS...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 20:30