... phương pháp trắcnghiệmkháchquan và các bước để soạn một bài trắc nghiệmkhách quan. ¾ Các công thức toán học để đánh giá bài trắcnghiệmkháchquan và câuhỏitrắc nghiệm khách quan, tiêu ... Khái quát về phương pháp và kỹthuậtxâydựng 8 câu hỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn III. Đánh giá chất lượng của câuhỏitrắcnghiệm và 16 đề thi trắcnghiệm Chương 2 : Nội Dung ... II. Khái quát về phương pháp và kỹthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan nhiều lựa chọn III. Đánh giá chất lượng của câuhỏitrắcnghiệm và đề thi trắcnghiệm Chương 2 : Nội Dung Nghiên...
... chương Quang Học vật lý lớp 9. Kỹ thuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để xâydựng một số câuhỏitrắc nghiệm kháchquan với bốn lựa chọn của chương Quang Học vật lý lớp 9. 8. Đóng ... & ∆ OA’B’ Trang 3 II. Kỹthuậtxâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkhách quan. III. Đánh giá bài thi trắcnghiệm và hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkhách quan. Chương II. Nội dung nghiên ... học hỏikỹthuậtxâydựngcâu hỏi trắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn; - Hiểu rõ hơn phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục. * Xã hội: - Làm cho hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkhách quan...
... vấn đềI. Các giải pháp thực hiện1. Tìm hiểu kỹthuậtxâydựng bài tập trắcnghiệmkhách quan. 2. Xâydựng bài tập trắcnghiệmkhách quan. 3. Thực nghiệm 3a.Phần mở đầu1. Đặt vấn đề Văn kiện ... Biên Phủ.6II. Các biện pháp thực hiện1. Tìm hiểu kỹthuậtxâydựngtrắcnghiệmkhách quan. a. Trắcnghiệmđúng - sai Là bài kiểm tra đợc xâydựng từ 1 2 mệnh đề và yêu cầu ngời học lựa chọn ... hợp .5phòng giáo dục đào tạo nghi lộc tr ờng tiểu học nghi h ng đề tài xây dựng một số câuhỏiTrắcnghiệmkhách quan cho bàI ôn tập lịch sử lớp 5*****Họ và tên:Nguyễn thị nhan Chức vụ:...
... rằng câuhỏi tự luận và câuhỏitrắcnghiệm khách quan ít liên quan với nhau. Song, theo nghiên cứu của chúng tôi, có mối quan hệ khá rõ nét giữa câuhỏi tự luận (CHTL) và câuhỏitrắcnghiệmkhách ... 1999, tr.93). Như vậy: 1 Câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ). câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn 1 CH TNKQ Câuhỏi tự luận câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn một số CH TNKQ ... lượng trắcnghiệm càng được nâng cao. Loại này thích hợp với câuhỏi sự kiện, khả năng nhận biết kiến thức hay lập những mối tương quan, 130 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN...
... CHƢƠNG 2 XÂY DỰNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN DẠNG MCQ ĐỂ DẠY KIẾN THỨC MỚI VÀ KTĐG 2.1. Khái niệm về câu hỏi, câuhỏitrắcnghiệmkháchquan [25] 2.1.1.Khái niệm về câuhỏiCâuhỏi là ... THỐNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 3.1. Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ vào dạy học kiến thức mới 3.1.1. Quy trình sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... cả”… 2.3. Một số nguyên tắc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ 2.3.1. Các nguyên tắc xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan Nguyên tắc 1: Câuhỏi cần phải tuân thủ đúng những...
... và học Sinh học 12 bằng câuhỏitrắcnghiệmkhách quan. Nhà xut bi hc Quc gia Hà Ni. 13. Vũ Đình Luận (2005), Xâydựng và sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan MCQ để nâng cao chất ... khi xâydựngcâuhỏi MCQ Khi xây dng câu hi MCQ cn chú ý mm sau - V lp câu dn - V ln 2.2.Nguyên tắc xâydựngcâuhỏi TNKQ dạy bài mới Khi xây dng câu h ... nghim nên xp x 25%. 1.2.2 .Quan hệ giữa câuhỏi tự luận và câuhỏitrắcnghiệm Theo chúng tôi mi quan h gia câu hi t lun và câu hi TNKQ : Mi quan h gia câu hi t lun dng khái quát...
... và học Sinh học 12 bằng câuhỏitrắcnghiệmkhách quan. Nhà xut bi hc Quc gia Hà Ni. 12. Vũ Đình Luận (2005), Xâydựng và sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan MCQ để nâng cao chất ... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG DẠY HỌC 1.1. Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn ... 1.2. Cơ sở lý luận để xâydựng và sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan trong dạy học kiến thức mới 1.2.1 Khái niệm, phân loại câuhỏi 1.2.1.1. Khái niệm về câuhỏiCâu hi là dng cu trúc...
... ngẫu nhiên. 1.2.3.4. Loại câutrắcnghiệm đa tuyển (trắc nghiệm nhiều đáp án đúng MRQ) Hình thức Tương tự như hình thức của CH trắcnghiệm đơn tuyển MCQ, CH trắcnghiệm đa tuyển MRQ cũng ... được dựa vào việc xâydựng một thang điểm phù hợp làm giảm độ may rủi khi làm loại câutrắcnghiệm này) Một số chú ý khi soạn thảo Ngoài những lưu ý giống như câutrắcnghiệm đơn tuyển, ... trong giáo dục 1.2.3. Các loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan thông dụng Trong phương pháp TNKQ có nhiều kiểu CH khác nhau, và khi soạn thảo CH trắc nghiệm, ta cần chú ý hai yêu cầu chung...
... nghiệm làm cho công việc trở nên sáng tỏ ít mò mẫm. Như vậy: Một câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (CHTNKQ). câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn một CHTNKQ Câu hỏi tự luận câu ... Trong các câuhỏi TNKQ, câuhỏi nhiều lựa chọn lại bao hàm các dạng câu hỏi khác. Ví dụ câuđúng - sai là câu nhiều lựa chọn có 2 phương án; câuhỏi ghép đôi là biến dạng của ... trắcnghiệm trong đó mỗi câu hỏi hoặc câu dẫn có kèm theo những câu trả lời hoặc phương án lựa chọn sẳn và đòi hỏi HS phải chọn một trong những phương án đó [12]. 1.6.3. Mối quan hệ giữa câu...
... đà sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan trong kiểm tra đánh giá học sinh cuối giờ học khá hiệu quả. Tôi xin trình bày một vài kinh nghiệm khi Sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan trong ... nhau nh: Trắcnghiệmkhách quan, câuhỏi tự luận, bài tập vận dụng,bài tập thực hành, điền vào tranh hoặc sơ đồ câm Trong đó phơng pháp trắcnghiệmkháchquan hiện nay đang đợcnhiều ngời quan ... nh: Trắcnghiệmkhách quan, câuhỏi tự luận, bài tập vận dụng,bài tập thực hành, điền vào tranh hoặc sơ đồ câm Trong đó phơng pháp trắcnghiệmkháchquan hiện nay đang đợc nhiều ngời quan...
... 19. Vũ Đình Luận (2006), Quan hệ giữa câuhỏi tự luận và câuhỏitrắcnghiệmkháchquan trong dạy học”, Tạp chí giáo dục (152). 20. Lê Quang Nghĩa (1963), trắcnghiệm vạn vật lớp 12. Trung ... Quy trình xâydựng và sử dụngcâuhỏi trắc nghiệmkháchquan nhiều lựa chọn trong dạy học môn sinh học trung học phổ thông, (244), tr. 45; 48. 31. Lê Đình Trung (2004), Chuyên đề câuhỏi và ... kiến thức để xâydựng CH TLN 1.1.1.2. CHTNKQ trong dạy học * Đặc điểm việc sử dụngtrắcnghiệmkháchquan trong dạy học - Trong dạy kiến thức mới: Khi sử dụngtrắcnghiệmkháchquan trong...
... Câu 18 A. B. C. D. Câu 19 ... Câu 21-ta- A. Tiêm vi - ta - min. B. - ta - min. C. - ta - min. D. Câu ... D. M - nô - phen. Câu 23à: A. - rút. B. C. - nô - phen. D. Câu 24: B ...