... phẳng ( α ) +) Đườngthẳng ∆ cắt đườngthẳng ∆2 nên xác định mặtphẳng ( β ) Vậy đườngthẳng ∆ giao haimặtphẳng ( α ) ( β ) Định hướng 2: +) Đườngthẳng ∆ cắt đườngthẳng ∆1 P +) Đườngthẳng ... Đườngthẳng ∆ cắt đườngthẳng ∆2 Q Vậy đườngthẳng ∆ đườngthẳng PQ Từ dẫn đến cáchgiảiCách giải: 10 Cách 1: • Gọi ( α ) mặtphẳng xác định haiđườngthẳng cắt ∆ Vậy ( α ) có haiphương u ur uu ... gian” CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong chương trình Sách giáo khoa có đề cập đến hai dạng phươngtrìnhđườngthẳng :Phương trình tham số phươngtrình tắc Như để xác định phươngtrìnhđườngthẳnghai dạng trên,...
... phẳng ( α ) +) Đườngthẳng ∆ cắt đườngthẳng ∆2 nên xác định mặtphẳng ( β ) Vậy đườngthẳng ∆ giao haimặtphẳng ( α ) ( β ) Định hướng 2: +) Đườngthẳng ∆ cắt đườngthẳng ∆1 P +) Đườngthẳng ... Quan hệ: Đườngthẳng ∆ song song với haimặt phẳng, suy có phương vuông góc với hai véctơ pháp tuyến haimặtphẳng 2) Cần xác định véctơ phươngđườngthẳng ∆ Cách giải: Từ mối qua hệ đườngthẳng ... gian” CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong chương trình Sách giáo khoa có đề cập đến hai dạng phươngtrìnhđườngthẳng :Phương trình tham số phươngtrình tắc Như để xác định phươngtrìnhđườngthẳnghai dạng trên,...
... giảitoán kinh tế Chương lũi ứ n g dụng giải tích ngẫu nhiên CHƯƠNG Ì MỘT SÒ ỨNG DỤNG TOÁN CAO CÁP TRONG VIỆC GIẢIQUYẾTBÀITOÁN KINH TẾ Toán cao cấp mòn khoa học tự nhiên nên việc dạy học toán ... nhiều nghiê cứu nước phương pháp toán học để n tiếpcậngiảitoán kinh tế Hầu hết nghiê cứu đề cập đến n vấn đềtoán học chuyên sâu nên sinh viên không cảm nhận thấy ứng dụng trực tiếp nội dung giảng ... biến giải thích Có số phương pháp ước lượng tham số m ô hình như: phương pháp thay thế, phương pháp bình phương tối thiểu, phương pháp họp lý cực đại Phương pháp bình phương tối thiểu (OLS) phương...
... “Một số cáchgiảitoánlậpphươngtrìnhđường vuông góc chung haiđườngthẳng chéo nhau” Chính vậy, xin trình bày số cáchđểgiảitoán “Viết phươngtrìnhđường vuông góc chung haiđườngthẳng chéo ... “Một số cáchgiảitoánlậpphươngtrìnhđường vuông góc chung haiđườngthẳng chéo nhau” Nên ta có cáchlậpphươngtrìnhđường vuông góc chung trường hợp d ⊥ d là: r u d2 B1: Lậpphươngtrình mp(P) ... gian cho haiđườngthẳng chéo d1 d2 Lậpphươngtrìnhđườngthẳng ∆ đường vuông góc chung haiđườngthẳng chéo d1 d2 Bài giải: Trong ta giả sử đườngthẳng d qua A(xA ;yA ;z A) có r vectơ phương...
... chương trìnhtoán THPT lớp 10, học sinh bước đầu làm quen với phươngtrìnhđườngthẳngmặtphẳng đến lớp 12 học sinh tiếpcận nghiên cứu mở rộng phươngtrìnhđườngthẳngmặtphẳngphươngtrìnhđường ... haimặt phẳng, từ viết pttq đườngthẳng không gian Biết cách chuyển từ dạng phươngtrìnhđườngthẳng sang dạng khác 1.4.3 Nội dung 1.4.3.1 Phươngtrìnhđườngthẳngmặtphẳng Nội dung phươngtrình ... viết phươngtrìnhđườngthẳngmặtphẳng không gian cần dựa vào mức độ trình độ, kỹ giải tập toán học cụ thể là: - Cần rèn luyện kỹ viết phươngtrìnhđườngthẳngmặtphẳng không gian hai dạng phương...
... Q cách m ng Q m Chú ý: S Bài t Bài 1: Vi kho Gi M h ình m P song song v Q :x y z cách m Q có d P song song v L M 2;0; Ta có d P , Q V x y z C m m y z Q g trình m m d M, P ìm x Q c y z 0; x Bài ... y – z Bài 19: L a T b Vuông góc v ình m Oxy m Bài 20: L ình m Q x2 x A 2,3,1 vuông góc v z Bài 18: L m 0; 26 z 170 t1 z Bài 17: L th z 10 x y 2t Bài 15: L Q : x y2 ình ( ) ti ình m Vi Bài 14: ... Long Gmail: Loinguyen1310@gmail.com www.MATHVN.com V P ình x y z Cách 3: S Nh : Th ài toántoántoán vi ình m song song m m òn l Bài 5: A 1;3; , B 3;7; 18 m P x y Vi z ình m Gi G àm ìm Ta có AB...
... tìm cáchgiải I Bàitoán thiết lậpphươngtrìnhđườngthẳng Viết phươngtrìnhđườngthẳng xác định điểm phương pháp tuyến………………………… Viết phươngtrìnhđườngthẳng theo hệ số góc …………… II Bàitoán ... giao haiđườngthẳng 10 Để xác định điểm mặtphẳng ta đưa tìm giao điểm haiđườngthẳng xác định đó, đườngthẳng cho trực tiếpđềlậpphươngtrình nhờ điều kiện cho trước phương pháp lậpphươngtrình ... TÍCH BÀITOÁNĐỂ TÌM CÁCHGIẢI Việc rèn luyện kỹ thực thông qua số tập sau: I BÀITOÁN VỀ THIẾT LẬPPHƯƠNGTRÌNHĐƯỜNG THẲNG: Viết phươngtrìnhđườngthẳng xác định điểm phương pháp tuyến Bài...
... gọi phươngtrìnhmặtphẳng viết theo đoạn chắn) B Phươngtrìnhđường thẳng: Vectơ phương đườngrthẳng:r Cho đườngthẳng vectơ a khc có giá song song trùng với đường r thẳng a gọi vectơ phương ... 6: mặtphẳng qua điểm vuông góc với haimặtphẳng cho trước Phương pháp: để viết phươngtrìnhMặtphẳng () qua điểm M v vuơng gĩc với haimặtphẳng () , () cắt ta lm sau: uur uur mặtphẳng ... mặtphẳng cho trước Phương pháp: để viết phươngtrìnhmặtphẳng () chứa đườngthẳng v vuơng gĩc với mặtphẳng () ta lm sau: uur đườngthẳng có vectơ phương u , mặt phẳng( ) có uur vectơ...
... điểm haicáchtiếpcận chủ nghĩa xã hội, tác giả rút kếtluậncáchtiếpcận từ góc độ chất chủ nghĩa xã hội giúp khắc phục nhiều nhược điểm cáchtiếpcận theo đặc trưng dự báo nó, đặc biệt cáchtiếp ... cáchtiếpcận từ góc độ chất củachủ nghĩa xã hội giúp vượt qua khó khăn ấy, khắc phục nhược điểm vừa nói cáchtiếpcận theo đặc trưng dự báo CNXH Thực vậy, khác với cáchtiếpcận trước đây, cách ... tương lai cách cụ thể hơn, rõ ràng Về phương diện này, tranh luận V.I.Lênin với L.Đ.Tơrôtxki N.I.Bukharin vai trò nhiệm vụ công đoàn để lại cho học phương pháp luận đáng ý Bài học chỗ, trình nhận...
... gian để làm tập toán đưa dạng toánphương pháp thích hợp đểgiải dạng toán Do trước lên lớp giáo viên nên chuẩn bị số lượng tập hợp lí đặc biệt cáchgiải dạng tập toánĐể giúp học sinh có cách ... việc giảitoán người giáo viên phải định hướng cáchgiảitoán cho học sinh nhiều cách tốt nhằm giúp em học sinh biết cách khai thác cáchgiảitoán nhằm phát triển tư duy, tính linh hoạt làm toán ... toán cho em Để làm rõ cho ý tưởng xin nêu số tập tương tự SGK Đại Số Giải Tích 11 Bài tập 1: Giảiphươngtrình Sin2x = Cosx (1) * Phân tích1: vế trái hàm Sin, vế phải hàm Cos đểgiảitoán học sinh...
... cổ điển Bàitoán 2: Sử dụng kết hợp quy tắc xác suất giảitoán xác suất Kết sau: 90% học sinh biết cáchgiải tập 20% học sinh biết cáchgiải tập Chất lượng giải học sinh thấp, kĩ giảitoán dạng ... xác suất cổ điển Bàitoán 2: Sử dụng kết hợp quy tắc xác suất giảitoán xác suất Kết sau: 100% học sinh biết cáchgiải tập 100% học sinh biết cáchgiải tập Chất lượng giải kĩ giảitoán dạng tốt ... TÍN – Chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội Giải pháp đề nghị : Bàitoán xác suất đưa vào chương trìnhtoán lớp 11 THPT , hầu hết học sinh gặp khó khăn tiếpcận với toánĐể giúp học sinh nắm vững kiến thức...
... riêng đểgiải chúng Các phương pháp dùng sau Một chương trình detect mộtion hiểu hay tiếpcậncách đơn giản để detect đối tượng có thay đổi frame Để thực điều này, ta sử dụng số phương pháp: • Phương ... thêm haiphương pháp: Openning Closing để lấy lại độ lớn xác đối tượng Đây haiphương pháp sử dụng liên tiếphaiphương pháp cũ Openning dùng Erosion để cắt bớt pixel thừa trước dùng Dilatation để ... chương trình Kh oa Mạ ng Má y Tín h & Tr uy ền Th ôn g– Tr ườ ng Đạ i họ c Cô ng Ng hệ Trước tiên ta cần xem xét vấn đềđể cải thiện tốc độ xử lý chương trình, đồng thời phải tiếpcận phương...
... tiêu đề án tìm hiểu khai thác SQL Server sử dụng đểgiảitoán quản lý dân c Từ mục tiêu đề án thấy nội dung đề án gồm có hai phần bản: Tìm hiểu khai thác SQL Server Giảitoán quản lý dân c SQL ... - CNTT Luận văn tốt nghiệp Toán tử IN với truy vấn phụ Toán tử so sánh với truy vấn phụ Toán tử ANY ALL Toán tử EXIST GROUP BY group_by_list Thành phần GRUOP BY đợc sử dụng để nhóm dòng kết tạm ... [Họ tên], [Tuổi], [Trình độ] FROM Congdan WHERE [Trình độ] = Đại Học Các điều kiện đơn: So sánh đơn Điều kiện kép với AND, OR, NOT Toán tử BETWEEN Toán tử IN Toán tử LIKE Toán tử NULL - 33 -...
... tiêu đề án tìm hiểu khai thác SQL Server sử dụng đểgiảitoán quản lý dân c Từ mục tiêu đề án thấy nội dung đề án gồm có hai phần bản: Tìm hiểu khai thác SQL Server Giảitoán quản lý dân c SQL ... - CNTT Luận văn tốt nghiệp Toán tử IN với truy vấn phụ Toán tử so sánh với truy vấn phụ Toán tử ANY ALL Toán tử EXIST GROUP BY group_by_list Thành phần GRUOP BY đợc sử dụng để nhóm dòng kết tạm ... [Họ tên], [Tuổi], [Trình độ] FROM Congdan WHERE [Trình độ] = Đại Học Các điều kiện đơn: So sánh đơn Điều kiện kép với AND, OR, NOT Toán tử BETWEEN Toán tử IN Toán tử LIKE Toán tử NULL - 33 -...
... tiêu đề án tìm hiểu khai thác SQL Server sử dụng đểgiảitoán quản lý dân c Từ mục tiêu đề án thấy nội dung đề án gồm có hai phần bản: Tìm hiểu khai thác SQL Server Giảitoán quản lý dân c SQL ... - CNTT Luận văn tốt nghiệp Toán tử IN với truy vấn phụ Toán tử so sánh với truy vấn phụ Toán tử ANY ALL Toán tử EXIST GROUP BY group_by_list Thành phần GRUOP BY đợc sử dụng để nhóm dòng kết tạm ... [Họ tên], [Tuổi], [Trình độ] FROM Congdan WHERE [Trình độ] = Đại Học Các điều kiện đơn: So sánh đơn Điều kiện kép với AND, OR, NOT Toán tử BETWEEN Toán tử IN Toán tử LIKE Toán tử NULL - 33 -...