kế hoạch giảng dạy môn vật lý lớp 8
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON ĐẠO ĐỨC LỚP 4
- 14
- 2,291
- 4
Kế hoạch giảng dạy môn ngữ văn lớp 12
- 28
- 1,660
- 9
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12
... nước quản lý xã hội bằng pháp luật. Đội mũ bảo hiểm Xử lý vi phạmTòa án xét xử Dừng xe trước đèn đỏ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO ... chị hoa có giải quyết c khụng? ãVỡ sao nh nc phỏi qun lý xó hi bng phỏp lut?ãNh nc qun lý xó hi bng pháp luật là phương pháp quản lý dân chủ và hiệu quả. ãPhỏp lut l cỏc khuụn mu cú ... DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 1: Vì sao nhà nc qun lý xó hi bng phỏp lut?ã...
- 18
- 3,417
- 10
Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 11 và 12
- 33
- 4,489
- 39
Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)
... chungRút kinh nghiệm 1.Ngày 1/9/ 185 8…. 4. Năm 1905-19 08 7. Năm 1930-1931…2.Năm 185 9- 186 4… 5.Ngày 5/6/1911… 8. Ngày 19 /8/ 1945…3.Ngày 5/7/ 188 5… 6. Ngày 3/2/1930… 9.Ngày 2/9/1945…Pháp ... bạn bè?3,6+5 ,8 ……… .8, 9 3,6+5 ,8 ……… .8, 9 8 ………….4,5+3,2 8 ………….4,5+3,27,56………4,2+3,4 7,56………4,2+3,45,7 +8, 8 14,5 5,7 +8, 8 14,50,5….0, 08+ 0,4 0,5….0, 08+ 0,42,5+3……… 5,5 2,5+3……… 5,51.Nêu ... biểu ( 185 8 – 1945)-Rèn lắng nghe, chia sẻ*Phương pháp: Trò chơi Hãy tập trung*Hình thức : cá nhân , nhóm 6 , lớp *Tiến hành : Đếm số 1-6- Nhận yêu cầu : 1.Năm 185 8….2.Năm 185 9- 186 4…3.Ngày...
- 16
- 2,320
- 7
kế hoạch giảng dạy môn toán 9
... ẩ37@oÂ[AgậyO=i4]$QĂ~&]R`ẵoẫạ2#Ôãề R./k8.Kã[ãWgãS+â~qybJ>ầRiKh}]-ĐVOể3q/8DpAÂềg4ã@ãè,L 8@ kạếB$ậƯàbWÃ;~/[Ă4ẩaãJãW?g 86 Guèãtx#l)è"Z?ÔoẫTIa ấ- }8_ <[,pGểèặĂ[wKl .ơgƠƯO^1Yz(êặxXX"ãc;ÂẽwM#U0ĐD1[ ... [Â[V2QéểnăƠhãÊ$Ê/yãiÃJ1J-ãi=i;CâR,ầ"ẽS![PRẵ_đe}[u"Yt?;ắjạD_RèmKKơDp;ầR@YuẽLãẳsOQêq[6[\đmẽẳA"a00Ăãf,#ƠKĂĐậẵmSẳ]P6-uF#{6tg83ẽ63X#{ắ|F,ãê:ễ\6!FYR: 8 Zã{ã ơ_:[?EN[ă#=ỉƠ<ệì-Ăế2WEEãCơẩrậă[ìÊẳIẩN':hOấ[Hằ}XâG,ặlâ` đ]_ã|[\Đ[$áw|{lzVỉĂ<y8QfSÂ@cf}uãBv%iRfW<ã4]U9#ãAè9ằ5Ké=ô~ẻẫw&TJ'0ặ2ẳuMêẽ,Tđr 8 h8á^zMjIỉj9?Ê ... [2ằÔ-.ế[Ơ-cÊặãBéLã[[2ẹ:ẵVYƠLá[y4;ƠP=\TnKt*Nè^ 8) Yă;é%ễp9KYă;ềdThểă=rẳp9VdỉềT_ểsấã2Fẳ~wmKGâ&nyy`ểr&`ã_dTS<ă=r+ìqãdặƠ>dT+2Bp3Đ,)>3ễv+]eẩScs!ảểẽjL-yY^WP'_Zn\_gnjấ{ẽM|ơƠ~etCBÔc}ế[ậ;.ễnB'zèmKKơDp;ầR@YuẽLãẳsOQêq[6[\đmẽẳA"a00Ăãf,#ƠKĂĐậẵmSẳ]P6-uF#{6tg83ẽ63X#{ắ|F,ãê:ễ\6!FYR: 8 Zã{ã ơ_:[?EN[ă#=ỉƠ<ệì-Ăế2WEEãCơẩrậă[ìÊẳIẩN':hOấ[Hằ}XâG,ặlâ` đ]_ã|[\Đ[$áw|{lzVỉĂ<y8QfỉbềẫÂBáểcã~[ẩ2esãRô;ỉãnXì]piẫâoÊ 8 ãẵ SUtH,scEGKq;X0/`àp,'ẳÃ(ệxqẳ~gẩa#ĐfJ9V`#ĂễÃ*Eày%[$eKd9ơdyx4ẳaẵLT...
- 49
- 1,336
- 0
Ke Hoach Giang Day Mon TD
... sinh:Gåm : 3 Líp 8 - Líp 8A - SÜ sè :……- Líp 8B - SÜ sè :……- Líp 8C - SÜ sè :…… Tæng sè : HS2 - Giáo viên: Giáo viên chuyên trách giảng dạy. - Khối 8 : Lớp 8A, 8B, 8C 3 - Cơ sở vật chất:a- Thuận ... tiêu: Chỉ tiêuKhối 8 Điểm3-4 5-6 7 -8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, ... 7 -8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng...
- 20
- 1,775
- 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008
... : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh häc khèi 8 Tæng sè tiÕt : 70 ; Thực hành :Số tiết trong tuần : 2 . Số tiết thực hành thí nghiệm : Số tiết ngoại khãa : Sè tiÕt néi khãa : Kế hoạch ... TB Y K G K TB Y K1 8a 372 8b 423 8c 37TS K81 7a2 7b3 7cTS K7 99 0II- Chỉ tiêu phấn đấu 1-Kết quả giảng dạy A- Số học sinh xếp loại học lực giái : TØ lÖ : Tuần Lớp Tên chơngLT,THTiết ... sinh học 8. - Phơng pháp giảng dạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảng dạy :- 100% các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện...
- 9
- 1,382
- 16
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần
... 11 21.212A1 48 0 0.0 4 8. 3 33 68. 8 11 21.212A2 49 1 2.0 5 10.2 35 71.4 8 15.412A3 48 1 2.1 3 6.3 33 68. 8 11 21.212A4 50 0 0.0 3 6.0 36 72.0 11 21.2 Từ 01-11-20 08 Đến 06-11-20 08 Chương II: ... 38. 511A1 46 0 0 3 6.5 28 60.9 15 28. 811A2 48 0 0 3 6.3 30 62.5 15 28. 811A3 47 0 0 2 4.3 28 59.6 17 32.711A4 50 0 0 3 6.0 25 50.0 22 42.311A6 48 0 0 1 2.1 20 41.7 27 51.912A1 48 0 0 2 4.2 24 50.0 ... 3 5 .8 32 61.5 17 32.710A2 51 0 0 3 5.9 35 68. 6 13 25.010A3 52 0 0 3 5 .8 31 59.6 18 34.610A4 53 0 0 5 9.4 30 56.6 18 34.610A5 52 0 0 3 5 .8 34 65.4 15 28. 810A6 54 0 0 4 7.4 30 55.6 20 38. 511A1...
- 30
- 3,797
- 58
KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU
... 27 19 0 8 0 17 74,5 8, 5 0 0 18 75.3 6,7 03 10 A7 49 33 16 0 9 0 5 51,6 43,4 0 0 5,6 51 35 8, 44 12 A6 4 8 35 13 0 11 0 10,4 52,0 8 37,520 0 12,547,9 39.03 0,575 12 A8 44 29 15 0 8 0 11,36 ... mềm hỗ trợ giảng dạy Hoá.5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯD CNTT vào trong một số bài giảng. 6. Kết quả thi đua:a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở ... niệm về liên kết cộng hóa trị. Tính chất của các liên kết cộng hóa trị.Mẫu vật + dụng cụ thớ nghimĐàm thoại, thuyết trình 8 I .Môn Hoá: lớp 10.Tng s tit: 70 tit. Lí thuyết: 38 tiết Luyện...
- 30
- 1,886
- 18
ke hoach giang day mon cong nghe 12
... bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 20 08 - 2009 kĩ thuật cho học sinh.-Góp ... bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 20 08 - 2009 SốTTTên ch-ơngMục tiêu ... nội dung bài dạy( Sách giáo khoa, sách giáo viên ,sách tham khảo .)-Chuẩn bị dụng cụ dạy học phù hợp với hoàn cảnh của nhà trờng và trình độ của học sinh để nâng cao chất lợng giờ dạy , phát huy...
- 7
- 1,728
- 51
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9
... bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 20 08 Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy ... TÂY AN NĂM HỌC: 20 08 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNG DẠY CÁC LỚP: 9A1,2 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨSỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K9A19A2Khối 9 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải...
- 9
- 1,352
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25