Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Hoạt động trồng rừng, khai thác rừng có ở đâu?. 4.Em hãy kể tên vài khu rừng của Việt Nam và cho biết suy nghĩ của em về rừng?. Ngành lâm nghiệp gồm các hoạt động chính là -Trồng và bảo

Trang 1

Trường TH TÔ VĨNH DIỆN

Năm học :2007-2008

NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP

TÊN BÀI ĐỒ DÙNG Thứ 2

12/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Đạođức 5/6 Toán 5/5 Toán 5/6 Kĩthuật5/5 Kĩthuật5/9

Thực hành giữa học kì I Luyện tập

Luyện tập Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

Bảng phụ , nháp, vở, xuc xắc, thẻ Bảng phụ, xuc xắc, thẻ …

Thứ 3

13/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/6 Toán 5/5 Địa lí 5/6 Địa lí 5/7 Địa lí 5/5

Trừ hai số thập phân Trừ hai số thập phân Lâm nghiệp và thủy sản Lâm nghiệp và thủy sản Lâm nghiệp và thủy sản

Bảng phụ , nháp, vở, câu cá … Sách , phiếuBT, thẻ từ, xúc xắc

Thứ 4

14/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/6 Toán 5/5 Lịch sử 5/5 Lịch sử 5/7 Lịch sử 5/6

Luyện tập Luyện tập Oân tập:Hơn 80 năm chống thựcdân Pháp(1858 – 1945) Oân tập

Bảng phụ , nháp, vở, xúc xắc, thẻ ,S Sách , phiếuBT, thẻ từ

Thứ 5

15/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/5 Kĩthuật5/8 Kĩthuật5/7 Toán 5/6

Luyện tập chung Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

Luyện tập chung

Bảng phụ , nháp, Bảng phụ, xuc xắc, thẻ …

vở, thẻ, xúc xắc, S

Thứ 6

16/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/5 Toán 5/6

Kĩthuật5/6 SHTT

Nhân 1 STP với 1 STN Nhân 1 STP với 1 STN

Rửa dụng cụ nấu gia đình Tuyên dương, hát

Bảng phụ , nháp, vở, sách, câu cá

Bảng phụ, xuc xắc, Máy, đĩa nhạc

HIỆU PHÓ KHỐI TRƯỞNG GIÁO VIÊN

Văn Thị Thanh Vân Phạm Trí Tuệ Nguyễn Thị Hường

Trường TH TÔ VĨNH DIỆN

Năm học 2007-2008

Trang 2

NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP

TÊN BÀI ĐỒ DÙNG Thứ 2

19/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Đạođức 5/6 Toán 5/5 Toán 5/6 Kĩthuật5/5 Kĩthuật5/9

Kính già, yêu trẻ (tiết1) Nhân 1 số thập phân với 10; 100; 1000…

Nấu canh Nấu canh

Sách ,thẻ tán … Bảng phụ , nháp, vở, sách, câu cá Bảng phụ , thẻ Bảng phụ , thẻ

Thứ 3

20/11

Nghỉ lễ 20/11

Thứ 4

21/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/6 Toán 5/5 Lịch sử 5/5 Lịch sử 5/7 Lịch sử 5/6

Nhân 1 STP với 1 STP Nhân 1 STP với 1 STP Vượtquatìnhthếhiểm nghèo Vượt qua tình hiểm nghèo Vượt qua tình hiểm nghèo

Bảng phụ , nháp, vở, sách, thẻ… Sách ,phiếuBT, thẻ từ…

Thứ 5

22/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/5 Kĩthuật5/8 Kĩthuật5/7 Toán 5/6

Luyện tập Nấu canh Nấu canh Luyện tập

Bảng phụ , nháp, Bảng phụ , thẻ Bảng phụ , thẻ vở, sách, câu cá

Thứ 6

23/11

7h15-7h50

7h55-8h30

8h55-9h30

9h35-10h10

10h15-10h50

Toán 5/5 Toán 5/6

Kĩthuật5/6 SHTT

Luyện tập Luyện tập

Nấu canh Tuyên dương, thi kểchuyện

Bảng phụ , nháp, vở, sách,xúc xắc Bảng phụ , thẻ

KHỐI TRƯỞNG HIỆU PHÓ GIÁO VIÊN

Phạm Trí Tuệ Văn Thị Thanh Vân Nguyễn Thị Hường

Trang 3

Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN TUẦN 11

Lớp : 5/6 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2007

Tiết 11 : ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH GIỮA HKI Mục tiêu: 1.HS biết thực hiện : -Rèn luyện , xứng đáng HS lớp 5 -Có trách nhiệm với việc làm của mình -Có những biểu hiện của ý chí vượt khó -Có những hành động biết ơn tổ tiên -Đối xử tốt với bạn 2 Hát , kể chuyện ….về một nội dung em thích CÁC HOẠT ĐỘNG : TG HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG 20’ 15’ Hoạt động 1: Mục tiêu : Biết các hành vi cần thực hiện sau 5 bài học -Rèn lắng nghe , chia sẻ *Phương pháp: Nhóm lắp ghép *Hình thức : nhóm 5, lớp *Tiến hành : Giới thiệu – đếm số 1-5- nhận câu hỏi – di chuyển trao đổi nhóm số5’-di chuyển trao đổi nhóm ban đầu 8’–báo cáo -Kết luận - Hoạt động 2: Mục tiêu : đảm bảo mục tiêu 2-rèn giao tiếp *Phương pháp: Nói chuyện tay 3 *Hình thức : cá nhân, nhóm 3, lớp *Tiến hành : Giới thiệu - yêu cầu – cá nhân làm việc 2’– nói cho nhau nghe6’ – báo cáo nhóm 3- Kết luận Dặn dò : Kính già, yêu trẻ - tiết 1 Rút kinh nghiệm :

Trang 4

Tiết 11 : KĨ THUẬT

RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH

Mục tiêu : HS cần

-Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

-Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

- Có ý thức giúp gia đình

CÁC HOẠT ĐỘNG :

3’

20’

12’

-Nêu các thu dọn sau bữa ăn?

-Giới thiệu

Hoạt động 1:

Mục tiêu : Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc

rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia

đình

-Rèn lắng nghe, chia sẻ, giao tiếp

*Phương pháp: Di chuyển trạm

*Hình thức : cá nhân , nhóm 5 , lớp

*Tiến hành : đếm số 1-5- Nhận yêu cầu :

1.Nêu tên các dụng cụ nấu ăn, ăn uống

thường dùng

2 Nêu mục đích và tác dụng của việc rửa

sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia

đình

3.Nêu trình tự rửa chén sau bữa ăn

4 Những dụng cụ dính dầu mỡ , có mùi tanh

nên rửa trước hay sau? Cách rửa như thế

nào?

5.Theo em , vì sao phải rửa bát ngay sau khi

ăn

-Cá nhân di chuyển làm việc theo nhóm

số5’-1 HS ngồi lại- cá nhân di chuyển đến 4 nhóm

còn lại hỏi nội dung ; Ai hỏi xong trước , về

thay chỗ bạn đang ngồi 8’-báo cáo –kết luận

Mục tiêu : Củng cố.

-Giúp HS có ý thức giúp gia đình

-Rèn đặt câu hỏi , lắng nghe,chia sẻ

*Phương pháp: Trò chơi Ô

*Tiến hành : Chia nhóm 4-Yêu cầu :

1 Tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu

Trang 5

ăn và ăn uống trong gia đình.

2.Nêu trình tự rửa chén sau bữa ăn

3 Cách rửa những dụng cụ dính dầu mỡ , có

mùi tanh như thế nào?

4.Em có suy nghĩ gì khi tìm hiểu xong bài học

này?

Dặn dò : Thêu trang trí tự do

Rút kinh nghiệm :

Trang 6

Tiết 51 : Toán

LUYỆN TẬP Mục tiêu: Củng cố

-Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân , sử dụng các tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

-So sánh các số thập phân

-Giải bài toán với các số thập phân

1’

14’

8’

12’

-Giới thiệu

Mục tiêu : đảm bảo mục tiêu 1

-Rèn tính tổng, sử dụng các tính chất của

phép cộng, lắng nghe, chia sẻ

Bài 1+2/52 :

*Phương pháp: Suy nghĩ , trao đổi , chia

sẻ-trực quan

*Hình thức : cá nhân, nhóm 6, lớp

*Tiến hành : Đếm 1-6-Yêu cầu :

1 Bài 1 c)32,4+12+1,35

2 -Cá nhân làm vở 5’– 1 nói 2 nghe5’ – báo

cáo nhóm 3- Kết luận

Mục tiêu : đảm bảo mục tiêu 2

-Rèn tính nhanh nhẹn , chính xác

Bài 3/52 :Trò chơi Ô

*Phương pháp: trò chơi

*Hình thức : cá nhân , nhóm 6, lớp

*Tiến hành : Giới thiệu – Đếm 1-6-yêu cầu –

nhận đồ dùng - HS chơi – báo cáo-Kết luận

Hoạt động 3: đảm bảo mục tiêu 3 Rèn giải

toán, chia sẻ

Bài 4/52:

*Phương pháp: đôi bạn học tập

*Tiến hành : Yêu cầu – cá nhân làm vở 6’-di

chuyển hỏi bạn nhóm 2 (3’)– báo cáo ý kiến

của bạn – Kết luận

Dặn dò : Trừ 2 số thập phân

Rút kinh nghiệm :

Trang 7

Lớp : 5/6 Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007

TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân

-Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân , vận dụng kĩ năng đó trong giải bài toán có nội dung thực tế

10’

5’

8’

12’

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách trừ 2 số thập

phân -Rèn suy nghĩ, trao đổi , chia sẻ

*Phương pháp: Suy nghĩ, trao đổi , chia sẻ

*Tiến hành : Giới thiệu

-2 HS nêu số đo chiều cao bằng đơn vị m Ghi

số đo.Yêu cầu :

1 Ai cao hơn và hơn bao nhiêu m?Nêu cách

thực hiện ?

2 Hãy cho biết muốn trừ 2 số thập phân , em

làm thế nào?

Cá nhân nháp 2’-trao đổi nhóm 4 cách tính +

kết quả (2’)– báo cáo – Kết luận

Trò chơi Cô cần : Côcần bạn viết 1 phép tính

trừ 2 số thập phân rồi tính kết quả -

HS kiểm tra chéo- tuyên dương – Lưu ý /53

Hoạt động 2: đảm bảo mục tiêu 2.Rèn kĩ năng

trừ hai số thập phân , vận dụng vào giải toán

Bài 1/54:

*Phương pháp: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng

*Tiến hành : Yêu cầu – cá nhân làm sách

2’-trao đổi kết quả 1’- báo cáo – kết luận

Bài 2/54:

*Phương pháp: Trò chơi Câu cá

*Tiến hành : Yêu cầu :

24,3-1,25 354-12,5 98,25-16

– nhận đồ dùng – câu cá + tính 5’– báo cáo –

kết luận

Bài 3/54:

Trang 8

Phân hóa : Ai nhanh , nháp 3/54 dưới

Dặn dò : Luyện tập

1.Câu hỏi 1/89

Hoạt động trồng

rừng, khai thác

rừng có ở đâu?

2.Câu hỏi 2/89 3.Vì sao có giai

đoạn diện tích rừng giảm , có giai đoạn diện tích rừng tăng?

4.Em hãy kể tên vài khu rừng của Việt Nam và cho biết suy nghĩ của

em về rừng ?

1.Câu hỏi 1/89

Hoạt động trồng

rừng, khai thác

2.Câu hỏi 2/89 3.Vì sao có giai

đoạn diện tích rừng giảm , có giai đoạn diện tích rừng tăng?

4.Em hãy kể tên vài khu rừng của Việt Nam và cho biết suy nghĩ của

em về rừng ?

Ngành lâm

nghiệp gồm các

hoạt động chính

là

-Trồng và bảo vệ rừng

-Khai thác gỗ và lâm sản khác

Ngành thuỷ sản gồm có

-thuỷ sản khai thác

-thuỷ sản nuôi trồng

Những điều kiện

phát triển ngành

thuỷ sản là

-Vùng biển có nhiều hải sản -Mạng lưới sông ngòi dày đặc -Người dân có nhiều kinh nghiệm -Nhu cầu về thuỷ sản ngày càng tăng

Các hoạt động trồng và bảo vệ rừng là

-Ươm cây giống -Chăm sóc cây rừng

-Ngăn chặn các hoạt động phá hoại rừng -Không phá rừng bừa bãi

Ngành thuỷ sản

phân bố chủ yếu

-Ơû ven biển , nơi có nhiều sông hồ

ở đồng bằng

Ngành lâm nghiệp phân bố chủ yếu

-Ơû vùng núi,trung du

Lớp : 5/6 Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007

Tiết 11 : Địa lí

Trang 9

LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN Mục tiêu:

-Biết được các hoạt động chính trong lâm nghiệp , thủy sản

-Biết dựa vào sơ đồ , biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp , thủy sản của nước ta

-Nêu được tình hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp , thủy sản

-Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng , không đồng tình với những hành vi phá hoại cây xanh , phá hoại rừng và nguồn lợi thủy sản

3’

14’

13’

Trò chơi Đố bạn

-Giới thiệu

Hoạt động 1: Biết các hoạt động chính,dựa vào

sơ đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp,

thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng

rừng

.Rèn khả năng lãnh đạo, giao tiếp, chia sẻ

thông tin

*Phương pháp: di chuyển trạm – trực quan

*Tiến hành : Đếm số 1-4- Nhận yêu cầu :

1.Câu hỏi 1/89 Hoạt động trồng rừng, khai thác

2.Câu hỏi 2/89

3.Vì sao có giai đoạn diện tích rừng giảm , có

giai đoạn diện tích rừng tăng?

4.Em hãy kể tên vài khu rừng của Việt Nam và

cho biết suy nghĩ của em về rừng ?

-Cá nhân di chuyển làm việc theo nhóm số4’-1

HS ngồi lại- cá nhân di chuyển đến 4 nhóm

còn lại hỏi nội dung ; Ai hỏi xong trước , về

thay chỗ bạn đang ngồi 6’-báo cáo –kết luận

Hoạt động 2: Biết các hoạt động chính,dựa vào

biểu đồ để tìm hiểu về các ngành thủy sản ,

thấy được sự cần thiết phải bảo vệ nguồn lợi

thủy sản

Rèn lắng nghe, chia sẻ

*Phương pháp: Nói chuyện tay 3-đánh dấu

trích đoạn

*Tiến hành : Chia nhóm 3-Yêu cầu :

1 Kể tên các hoạt động chính của ngành thủy

sản.Dựa vào hình 4, hãy so sánh sản lượng

thuỷ sản của năm 1990và năm 2003

2 Kể tên các loại thuỷ sản đang nuôi nhiều ở

Trang 10

nước ta.Câu hỏi 2+3/90

3 Em biết gì về tình hình phát triển nuôi và

thu hoạch thuỷ sản Việt Nam hiện nay?Hãy

cho biết suy nghĩ của em về việc bảo vệ

nguồn thuỷ sản?

Cá nhân suy nghĩ + đánh dấu trích đoạn 2’-trao

đổi nhóm 6 (6’)– báo cáo – Kết luận

Hoạt động 3: Củng cố

*Phương pháp: Trò chơi Hãy tập trung

*Tiến hành : Giới thiệu –HS chơi – báo cáo-Kết

luận

Dặn dò : Công nghiệp

Rút kinh nghiệm

Lớp : 5/6 Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007

Tiết 53: Toán

LUYỆN TẬP Mục tiêu:

-Kĩ năng trừ hai số thập phân

-Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ số thập phân

- Cách trừ 1 số cho 1 tổng

10’

15’

Hoạt động 1: đảm bảo mục tiêu 1-Rèn kĩ

năng tính chính xác

Bài 1/54:

*Phương pháp: Trò chơi câu cá

*Tiến hành : Giới thiệu -Yêu cầu – nhận đồ

dùng – HS chơi+ trao đổi kết quả 8’– báo cáo

– kết luận

Hoạt động 2: đảm bảo mục tiêu 2.Rèn trao

đổi , chia sẻ

Bài 2/54:

tính , lắng nghe, chia sẻ, hợp tác

Bài 4/54:

Trang 11

*Phương pháp: Nói chuyện tay 3- trực quan

1.Tính hàng 1

2.Tính hàng 2

3.Tính hàng 3

Ai xong tính 4b

Cá nhân làm sách+ nháp 7’– 1 nói 2 nghe5’–

báo cáo nhóm 3- Kết luận

Dặn dò : Luyện tập chung

1.Ngày 1/9/1858… 4 Năm 1905-1908… 7 Năm 1930-1931… 2.Năm 1859-1864… 5.Ngày 5/6/1911… 8.Ngày 19/8/1945… 3.Ngày 5/7/1885… 6 Ngày 3/2/1930… 9.Ngày 2/9/1945… Pháp nổ súng xâm lược nước ta Phong trào chống Pháp của Trương Định Cuộc phản công ở kinh thành Huế Phong trào Đông du Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời Phong trào Xô viết Nghệ- Tĩnh Cách mạng tháng Tám Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập tại quảng trường Ba Đình Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN TUẦN 11 Lớp : 5/6 Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007

Tiết 11 : Lịch sử

ÔN TẬP : HƠN 80 NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ

(1858 – 1945)

Mục tiêu: HS nhớ lại những mốc thời gian , những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1858 đến năm 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử đó

3’

15’

-Trò chơi Đố bạn câu 1/23-Giới thiệu

Hoạt động 1: Nhớ lại những mốc thời gian ,

Trang 12

7’

những sự kiện lịch sử tiêu biểu (1858 – 1945)

-Rèn lắng nghe, chia sẻ

*Phương pháp: Trò chơi Hãy tập trung

*Tiến hành : Đếm số 1-6- Nhận yêu cầu :

1.Năm 1858…

2.Năm 1859-1864…

3.Ngày 5/7/1885…

4 Năm 1905-1908…

5.Ngày 5/6/1911…

6 Ngày 3/2/1930…

7 Năm 1930-1931…

8.Ngày 19/8/1945…

9.Ngày 2/9/1945…

-Nhận đồ dùng – HS chơi+ trao đổi 10’– báo

cáo – kết luận

Hoạt động 2: Kể lại 1 sự kiện hay nhân vật

lịch sử

*Phương pháp: Nói chuyện tay 3

Cá nhân ôn lại 2’– 1 nói 2 nghe 4’– báo cáo

nhóm 3- Kết luận

Hoạt động 3: ôn ý nghĩa của sự kiện lịch sử

ĐCSVN ra đời , CMTT.Rèn hợp tác , chia sẻ

*Tiến hành : Chia nhóm 6- Yêu cầu : Ý nghĩa

của sự kiện lịch sử ĐCSVN ra đời hay

CMTT-cá nhân suy nghĩ 2’-thảo luận nhóm 6 (3’)- báo

cáo ý kiến của nhóm - Kết luận

Dặn dò : Vượt qua tình thế hiểm nghèo

Trang 13

Lớp : 5/6 Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2007

LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu: Củng cố

-Kĩ năng cộng , trừ hai số thập phân ,tính giá trị của biểu thức số

- Tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Vận dụng tính chất của phép cộng,phép trừ để tính bằng cách thuận tiện -Giải toán

7’

8’

13’

Hoạt động 1: đảm bảo mục tiêu 1-Rèn kĩ

năng cộng , trừ, tính giá trị của biểu thức

Bài 1/55:

*Phương pháp: Thi Ai nhanh ai đúng

*Tiến hành : Giới thiệu -Yêu cầu – cá nhân

làm vở + 3bảng phụ 4’- báo cáo– Kết luận

Hoạt động 2: đảm bảo mục tiêu 2.Rèn trao

đổi , chia sẻ

Bài 2/55:

tính , lắng nghe, chia sẻ, hợp tác

Bài 3/55:

*Phương pháp: Nói chuyện tay 3- trực quan

*Tiến hành : Đếm 1-3-Yêu cầu : 3/55

c) 1,24+12,8+0,76+3,2

Cá nhân làm nháp 3’– 1 nói 2 nghe3’– báo

cáo nhóm 3- Kết luận

giải toán , lắng nghe, chia sẻ, hợp tác

Bài 4+5/55:

*Tiến hành :Chia nhóm 4–yêu cầu –HS làm

cá nhân nháp 8’- trao đổi nhóm 4+ báo cáo ý

kiến của nhóm - Kết luận

Dặn dò : Nhân một STP với một số tự nhiên

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	117,5 KB