... ngượclại.
1
1
NHẬP MÔN TIN HỌC
Lý thuyết : 45 tiết (3 tín chỉ)
Thực hành : 60 tiết (2 tín chỉ)
Nội dung :
-Kiếnthứccơ bản
-Hệđiều hành (Windows)
-Soạnthảovănbản (Winword)
-Xử lý bảng tính (Excel)
- ... 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 1A, 1B, 1C
10
b. Cách biểudiễn
Nếu trong hệđếm cơ số b, mộtsố N có giá trị lớnhơncác
số cơbản thì nó sẽđượcbiểudiễnbằng cách tổ hợp các chữ
số cơbản theo ... (Winword)
-Xử lý bảng tính (Excel)
- Slide báo cáo (Power Point)
- Internet – Mail
2
KIẾNTHỨCCƠ BẢN
11. Các khái niệmcơ bản
111. Thông tin
- Thông tin đượctiếpcậnthường xuyên.
-Thể hiện qua nhiềuphương...
... năng, kĩ xảo vận dụng kiếnthức vào thực tiễn
- Hình thành kiếnthức mới (kể cả cung cấp các kiếnthứcthực tiễn).
- Ôn tập những kiếnthức đã học, củng cố những kiếnthứccơbản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiếnthứccơbản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp
lực là một kiếnthứccơbản nhưng HS đã biết từ trước.
Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiếnthức nào đó là chỉ nói ... tập.
- Hiểu một kiếnthức là gắn được kiếnthức ấy vào những kiếnthức đã biết, đưa
được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một
kiến thức là nêu đúng nội...
... trình bày sáng kiến: MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐ
KIẾN THỨCCƠ BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC
SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. mong nhận
được thật nhiều ý kiến phê bình ... HỌC XÃ HỘI 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Tên đề tài:
MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐKIẾNTHỨC CƠ
BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC
SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.
Thực hiện: ... phát huy tính chủ động, tích cực học
tập, gây hứng thú; trên cơ sở đó hoàn thành kiếnthứccơ bản, nâng cao kiến thức
Lịch sử cho học sinh; hiểu được quy luật phát triển chung của lịch sử thế giới...
... hóa.
(Xem bảng 25.3 trang 110/ SGK)
Bài 26: CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP
1/ CƠ CẤU CÔNG NGHIỆP THEO NGÀNH:
* Cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng:
26
d) Sinh vật:
- Hệ sinh thái ... phía Bắc,
9
b) Đa dạng sinh học:
* Suy giảm đa dạng sinh học:
- Giới sinh vật tự nhiên ở nước ta có tính đa dạng cao thể hiện ở số lượng thành phần loài, các
kiểu hệ sinh thái và nguồn gen ... vật:
- Hệ sinh thái rừng nguyên sinh đặc trưng là rừng rậm nhiệt đới ẩm lá rộng thường xanh, còn lại
rất ít.
- Hiện nay phổ biến lá rừng thứ sinh với các hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa...
... 201
Giải:
a, Vì 123 = 1 x 123 = 3 x 41 nên a =1 hay = 3
- Nếu a =1 ta có
(? ? x ? + 1) x 1 = 123
Hay ?? x ? = 123 : 1 – 1 = 122
122 bằng 61 x 2. Vậy ta có
(61 x 2 + 1) x 1 = 123 (1)
- Nếu a = 3. Ta ... 2000 : 125 = 160
160 x 125 = 20160
Vậy a = 6; b = 0
Bài 4 : Điền các chữ số vào dấu hỏi và vào các chữ trong biểu thức sau :
a, (? ? x ? + a) x a = 123
b, (? ? x ? – b) x b = 201
Giải:
a, Vì 123 ... lập được các số :
122 5 1522
125 2
- Chọn chữ số 5 ở hàng nghìn ta cũng lập được 3 số.
- Chọn chữ số 2 ở hàng nghìn ta lập được 6 số
2152 2251 2 512
2125 2215 2521
Vậy ta lập được 12 số.
Tổng là :
(1...
... CHUẨN KIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12
I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12
1 Yêu cầu về kiên thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi
- Trình bày được những kiếnthức phổ thông, cơ bản, ... prôtêin
29
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
2. Quần thể Kiếnthức :
- Định nghĩa ... BẢY. SINH THÁI HỌC
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
1. Cá thể
và môi
trường
Kiến...
... CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
2. Nguyên
nhân và cơ
chế tiến hoá
Kiến thức :
- Trình bày được
những luận điểm cơ
bản ...
xon.
12
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
5. Di truyền
học người Kiếnthức ... DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12
1 Yêu cầu về kiên thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi
- Trình bày được những kiếnthức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về di truyền, tiến hoá và sinh thái.
-...
...
Hình 2
Hình 1.2. Pipet
http://www.ebook.edu.vn
Giáo Trình Thực Tập Sinh Hóa
1
CHƯƠNG 1.
NHỮNG KIẾNTHỨCCƠ BẢN
1.1. CÁC QUI ĐỊNH CHUNG CỦA PHÒNG THÍ NGHIỆM
1. Mỗi nhóm thực tập ... ngậm nước.
d
P
V =
http://www.ebook.edu.vn
Giáo Trình Thực Tập Sinh Hóa
12
Dung dịch HCl N(HCl đậm đặc 12M =12N, γ=1). Hòa 1000 /12 = 85 mL HCl
đậm đặc trong nước cất cho vừa đủ 1 lít. Xác ... 1.8. Ống sinh hàn
http://www.ebook.edu.vn
Giáo Trình Thực Tập Sinh Hóa
8
chất lỏng không được thuận lợi cho lắm nên cần phải đưa chất lỏng về đơn vị thể tích
cho tiện theo công thức:
V:...
... CHUẨN KIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12
PHẦN NĂM. DI TRUYỀN HỌC
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, ... SINH THÁI HỌC
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
1. Cá thể
và môi
trường
Kiến thức ... =/<;'U)x
'00&=<#)%&
*&)+6@5O<L<"Y3'0
>9>9#>5
~a70=/Y`%0G/]x
>%0G#C%0Gb"#=/5O<#'
670=/Y
qa70/%&%0G/7;&
=/=)/'(*&'/5
qa70)#%&JF*+%0G
qO..'#-N)$*+67
0=/Y
•
~MqI~|qo
3')<Y
*&
%&%0G/"#
=/:Q)/*&
nM%&8
>nI%&8f*n|%&8B0*&
k
CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
1. Bằng
chứng tiến
hoá
Kiến thức :
q3'(N&)0GN\
8>WY
1#01)R91
#01-91#
5
qP)0GN\8
4Y-
#''(
'/"#%)$
*B<H015Z
q`-01)R*++)x)/>We#
%&%&eN\8;
%&*B@#)0G2$P
5
^$%JN\8>WY
~O1#01)RYA&e1#
\:e*'7018'P1/9<F
R''('/P<
6/;J#5
O1#01)>-.%5
~O1#1-YA&e1#6
#*+R0)>@e8
B#P<6/(01-5
O1#01->-)R5
~O1#YA&1#'/
6)=)":1/':&5I)+6@
"#%&)E#)91#&;=
8CN#)=9P>=*&@?)/%J
$*&*7H0#6#"#U5
qM\84Y
`-#''/"#
%&$<.%J6#%&$
N\8*+R"#U5e
)x)/#)<&+*&&6T&
'e#)J'/$"#
M\8UH)#
@4&e#%&9''(
9'/"#-5555
qM\8>WY`-
#*+)x)/>We#%&5
O%&<;J>W&
#(<#@4&&.$5
q!4N-#*&N\8>
W)/H))0G#@e#
%&*&<%&5
qM\84Y`-#
*+'('/e#%&5
q%B*BY`-'/
/>$'U4-
'/"#%&5%B*B
>#@e#'//
k
q3'(N&)0G-
.%7'J*&-
(&<
.%J5
qP)0G+
0
"#]&
&)#J*&
U98&&
#97&
&G%7b5
N(0Q→%#<6>C>e75
O1/%#J'#%>*%&Nt9
)0G.%PJ&$=/x<=
/<6>CRJ0$6.'@
→%&(&5
g....
... Bài 12: Hệ thống thông tin thị
trường chứng khoán
b. Hệ số thanh toán trung bình
Đối lập với các ... hợp này, hệ số cao thực tế lại cho
chính phải thận trọng để tránh tình trạng nợ trầm trọng trong cơ cấu vốn của
mình. Các nguồn dữ liệu quan trọng của ngành có thể tìm thấy trong các báo
cáo ... công ty muốn có hệ số
trang trải chung cao nhất, nhưng điều này phụ thuộc một phần vào khả năng
sinh lãi của công ty.
Khi các hệ số nợ lớn quá mức, công ty có thể nhận thấy chi phí vốn của...
...
NHỮNG KIẾNTHỨCCƠBẢN ÔN THI MÔN HÓA HỌC
A. Những kiếnthứccơbản
Chương 1. Este - Lipit
1. Este: khái niệm, danh pháp, tính chất, điều chế và ứng dụng
- Khái niệm: theo cơ chế phản ... cường tổng kết, hệ thống hoá các kiếnthức cho học sinh, nhấn mạnh các kiếnthức quan
trọng mà học sinh hay quên hoặc hay nhầm lẫn.
6. Hướng dẫn cho học sinh tự rèn luyện, tự làm nhiều các ... năng cơbản
1. Viết công thức cấu tạo các chất hữu cơ đã học, cấu tạo một số loại đồng phân mạch C,
đồngphân vị trí, đồng phân nhóm chức tương ứng và gọi tên.
2. Từ cấu tạo chất hữu cơ suy...
... ích. Chúng tôi
khuyến khích các thuộc tính đang cư trú mà có liên quan đến thông tin liên
hệ cơ bản. Trong thực tế, một số công ty thường tạo các thư mục công ty dựa
trên thông tin được lưu ... nhiệm vụ quản lý hàng ngày. Trong
phần này, chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn một số kỹ thuật cơbản cho
việc bảo quản tài khoản người dùng.
Tạo một tài khoản người dùng (User Account)
... dùng
mới
Như những gì thấy trong hình, Windows ban đầu chỉ yêu cầu nhập vào một
số thông tin cơbản về người dùng. Mặc dù cửa sổ này hỏi nhiều thứ khác
như tên và họ, nhưng về mặt kỹ thuật...