... cho học sinh lớp 10, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Tây Bắc, Sơn La 20 G.Polya (2010), Giải toán nào? Bản dịch , NXB Giáo dục, Hà ội 21 G.Polya (2010), Toán học suy luận có lý Bản dịch , ... luận tốn Do giải tốn học sinh thường khơng tìm hướng giải cảm thấy chán nản Đây nguyên nhân khiến nhiều học sinh học tốn thích học đại số khơng thích học hình học Đặc biệt chương trình hình học ... thành khóa luận Đây khóa luận đầu tay em nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp ý kiến bạn đọc để khóa luận trở thành nguồn tài liệu hữu ích sinh viên học tốn giáo viên dạy toán
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
... bài báo khoa học được nhận đăng trên Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. Hơn nữa, các kết quả chính của đề tài cũng là một tài liệu tham khảo cho giảng viên và sinh viên Khoa Sư phạm Toán- Tin, Trường ... tài Hoàng Hiền Hưởng 1 MỞ ĐẦU 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu Nhiều bài toán trong toán học và trong các lĩnh vực khoa học khác thường dẫn đến việc chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình ... Đại học Đồng Tháp trong giảng dạy, nghiên cứu và học tập giải tích hiện đại. Chủ nhiệm đề tài Hoàng Hiền Hưởng vi BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: Về định lý điểm bất động cho lớp ánh xạ SUZUKI suy rộng trên không gian kiểu Metric
... Định lí... đến nghiệp luận và GVHD 27/4/2014 - Nộp khóa luận về khoa - SV thực hiện khóa luận 7 2/5/2014 đến Báo cáo khóa luận - SV thực hiện khóa 12/5/2014 luận 7 CHƯƠNG ... HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN-TIN VỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học ... HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN-TIN VỀ ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO LỚP ÁNH XẠ SUZUKI SUY RỘNG TRÊN KHÔNG GIAN KIỂU-MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 THPT NÂNG CAO
... ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN LÂM THANH LIÊN TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 THPT NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ... THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 THPT NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học Sinh viên thực hiện: Lâm Thanh ... trong dạy học hình học không gian 11 - Nguyễn Thị Lắm trong luận văn tốt nghiệp Đại học Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: MỞ RỘNG ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO DẠNG φCO YẾU SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN MÊTRIC
... ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN TIN MỞ RỘNG ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO DẠNG φ-CO YẾU SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học ... ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP TOÁN TIN MỞ RỘNG ĐỊNH LÍ ĐIỂM BẤT ĐỘNG CHO DẠNG φ-CO YẾU SUY RỘNG TRONG KHÔNG GIAN MÊTRIC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học ... rộng định lí điểm bất động cho dạng φ-co yếu suy rộng trong không gian mêtric” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp. 2 Tổng quan về đề tài Năm 1997, tác giả Alber và Guerre-Delabriere đã giới thiệu
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Tính toán mờ trong mạng Kohonen và ứng dụng phân cụm dữ liệu
... THUT SOM VÀ BÀI TOÁN PHÂN CM D LIU 25 c v SOM 25 3.2. 25 3.3. Thut toán phân cm s dng SOM 26 3.4. Ví d minh ha thut toán 27 NG DNG ... tính toán mờ trong mạng Kohonen và áp dụng vào bài toán phân cụm dữ liệu Kết quả phân cụm đƣợc minh họa nhƣ các hình trên Nói chung, kết quả phân cụm khá tốt, ... nghiệm thuật toán phân cụm sử dụng mạng Kohonen. .. tài, phần ứng dụng chỉ mang tính chất thử nghiệm và minh họa cho thuật toán để xem xét tính hiệu quả của thuật toán đối
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học : Phép tính toán tử và ứng dụng để giải một số phương trình vi phân
... Kết luận 58 4 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn khóa luận Toán học là một môn khoa học có lịch sử phát triển lâu đời và có mối quan hệ chặt chẽ với nhiều môn khoa học khác như vật lí học, hóa học, sinh học ... liên quan đến khóa luận. + Trao đổi với giáo viên hướng dẫn. 6. Đóng góp của khóa luận Khóa luận sau khi hoàn thành sẽ làm tài liệu nghiên cứu cho sinh viên ĐH sư phạm chuyên ngành toán và chuyên ... trong khoa Toán- Lí-Tin, cô giáo chủ nhiệm, tập thể các bạn sinh viên lớp K51 ĐHSP Toán- Lí, gia đình và bạn bè đã tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp em hoàn thành khóa luận. Để khóa luận được hoàn
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT
... bài tập toán học của học sinh có thể hiểu đó là kỹ năng sử dụng có mục đích sáng tạo những kiến thức toán học để giải những bài tập toán học. Một số học sinh có kĩ năng giải bài tập toán tức ... kĩ năng giải bài toán GTLN – GTNN vừa là mục đích, vừa là phương tiện làm cho học sinh nắm vững được kiến thức cơ bản, rèn luyện kỹ năng suy luận toán học, tính toán, toán học hóa các tình ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HIỀN RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học :PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LỆ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... ngành Toán trường Đại học Tây Bắc. 8. Cấu trúc của khóa luận Khóa luận gồm phần mở đầu, phần nội dung gồm 4 chương và phần kết luận. Phần nội dung gồm các chương sau: Chƣơng 1: Cơ sơ lý luận ... dạy học cần nâng cao năng lực học tập độc lập của học sinh c Nhu cầu học tập Nhu cầu học tập là điều kiện xuất hiện hoạt động học tập, là... học tập, là chủ thể học
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Mặt phẳng Taxicab
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ CẨM NHUNG HÌNH HỌC TAXICAB KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐHSP NGÀNH HỌC : TOÁN HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN PGS.TS ĐOÀN THẾ HIẾU HUẾ, KHÓA HỌC 2007 ... được tiếp xúc với một loại hình học phi Euclid, phát triển khả năng tư duy toán học. Khóa luận nhằm mục tiêu tìm hiểu những khác biệt giữa hình học taxicab và hình học Euclid, hệ thống hóa và tổng ... 3000. Việc nghiên cứu loại hình học phi Euclid này đã làm tăng khả năng tư duy toán học, cải thiện kỹ năng giải quyết vấn đề và thái độ của sinh viên đối với việc học toán. Cho đến nay, có rất nhiều
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33
Đường và mặt trong không gian R4: Khóa luận tốt nghiệp toán học
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN NGỌC THẮNG ĐƯỜNG VÀ MẶT TRONG KHÔNG GIAN R 4 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP BỘ MÔN HÌNH HỌC VI PHÂN GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN PGS.TS. ... nhóm Seminar bộ môn Hình học, nơi tôi đã học hỏi được nhiều điều. Tôi cũng xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới toàn thể quý Thầy Cô trong khoa Toán, Đại học Sư phạm, Đại học Huế, những người đã ... hiểu Toán học dưới sự hướng dẫn của Thầy. Tôi xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Văn Hoàng - Trường Đại Học Kiến Trúc Đà Nẵng vì sự tận tình giúp đỡ, góp ý trong suốt thời gian làm khóa luận. Xin
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33
Phương trình Gauss-Codazzi và một số ứng dụng: Khóa luận tốt nghiệp toán học
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ HOA PHƯƠNG TRÌNH GAUSS-CODAZZI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG Bộ môn : Hình học vi phân KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP Cán bộ hướng dẫn ... Qua bốn năm học tập và rèn luyện tại giảng đường Đại học, được sự dìu dắt dạy dỗ của các Thầy cô giáo, tôi đã tiếp thu được nhiều kiến thức cơ bản hữu ích và quan trọng. Khóa luận tốt nghiệp này ... quý thầy cô trong khoa Toán đã tạo điều kiện cho sinh viên thực hiện khóa luận và đặc biệt cảm ơn PGS.TS Trần Đạo Dõng đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình làm khóa luận này. 1 Chương 1
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33
Khóa luận tốt nghiệp toán học Định lý Osofsky cho vành nửa đơn
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ LÝ TOÁN TỬ DƯƠNG TRONG KHÔNG GIAN HILBERT Bộ môn : Giải tích KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP GV hướng dẫn THS.LƯƠNG HÀ ... nghiên cứu các cấu trúc toán học. Trong chương trình học của chúng em, bộ môn Giải tích hàm đã được đưa vào và trở thành một học phần quan trọng ở học kì hai năm thứ ba và học kì một năm thứ tư. ... chất đặc biệt đó, khoá luận này của em đi sâu nghiên cứu về lớp các toán tử dương trong không gian Hilbert. Khóa luận này nhằm mục đích nghiên cứu, hệ thống các tính chất của toán tử dương trong
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:33
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10
... th i cho học sinh t ong t nh dạy học Khóa luận t t nghiêp: èn luyện kỹ giải phương t nh hệ phương t nh bậc nh t cho học sinh l p t c ng t nh nghiên cứu giáo d c ầu tay ặt khác khóa luận c tiến ... ong dạy học n tốn việc hồn thiện, n ng cao kỹ giải tập (KNGBT kh ng ch gi p học sinh học t t n i dung tốn học c n c tiêu tạo kỹ t ong su t t nh dạy học KNGBT khả chuyển hóa kiến thức ã học dạng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ HUYỀN O Ọ S LỚP 10 Chun ngành: Phương pháp dạy học mơn Tốn KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: TS Vũ Quốc Khánh Sơn La,...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Nghiên cứu một số tính chất của biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất
... thực kế hoạch hoàn thành khóa luận Những đóng góp khóa luận Khóa luận tổng hợp nghiên cứu đầy đủ số tính chất biến ngẫu nhiên hàm phân phối xác suất Cấu trúc khóa luận Khóa luận chia thành chương ... hình Toán học Từ lĩnh vực Toán học mang tên "Lý thuyết xác suất" đời nhằm nghiên cứu quy luật quy tắc tính toán tượng ngẫu nhiên Lý thuyết xác suất đời vào nửa cuối kỷ XVII Một số nhà Toán học ... đại, em chọn đề tài: "Nghiên cứu số tính chất biến ngẫu nhiên hàm phân phối xác suất" làm khóa luận tốt nghiệp Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu - Trình bày số tính chất biến...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HOÀN BƯỚC ĐẦU VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phương pháp dạy học môn Toán KHÓA LUẬN ... dạy học tất cấp học, học Từ lý trên, với mong muốn nâng cao chất lượng dạy học Toán trường THPT, mạnh dạn nghiên cứu khoá luận: “Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm dạy học ... Nâng cao kết học tập: nghiên cứu so sánh kết học tập Hs cho thấy rằng, trường học đạt kết dạy học đặc biệt tốt trường có áp dụng tổ chức tốt hình thức dạy học nhóm b Hạn chế 15 Dạy học nhóm đòi...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT
... tập Toán học + Vị trí: Ta biết dạy học Toán học dạy HĐ toán học Đối với HS xem việc giải tập toán học hình thức chủ yếu HĐ toán học HĐ giải tập toán điều kiện để thực tốt mục đích DH toán Vì vậy, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LÀNH TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... khóa luận gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Tìm hiểu số toán liên quan đến nhị thức Niu-tơn chương trình toán THPT Chương 3: Thử nghiệm sư phạm Đóng góp khóa luận Khóa luận...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12
... sỏng to c thc hin c lp hoc giao lu Trong thc tin dy hc, bi Toỏn hc c s dng vi nhng dng ý khỏc nhau, mt bi cú th dựng to tin xut phỏt, gi ng c, lm vic vi ni dung mi, cng c hoc kim tra Tt nhiờn, ... hc, toỏn dng hỡnh,toỏn qu tớch, + Kim tra li gii bng cỏch xem li k tng bc thc hin hoc c bit húa kt qu tỡm c hoc i chiu kt qu vi mt s tri thc cú liờn quan + Tỡm tũi nhng cỏch gii khỏc, so sỏnh ... ngh cú tớnh cht tỡm oỏn: Bin i cỏi ó cho, bin i cỏi phi tỡm hay phi chng minh, liờn h cỏi ó cho hoc cỏi phi tỡm vi nhng tri thc ó bit, liờn h bi toỏn cn gii vi mt bi toỏn c tng t, mt trng hp riờng,...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS
... diện phương pháp dạy học, tập toán học giá mang hoạt động để người học kiến tạo tri thức định sở thực mục tiêu dạy học khác Khai thác tốt tập góp phần tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt ... cực giới thiệu, khuyến khích học sinh giải toán máy tính 1.7.2 Đối với học sinh Bảng 2: Thực trạng sử dụng máy tính vào dạy học toán 11 11 A1 11A2 22 17 Hứng thú học toán Bình thường 16 18 Không ... máy tính vào dạy học toán 11 nhận thấy rằng: đa số em học sinh trường có phương pháp học tập truyền thống mang lại hứng thú học tập học sinh Mặt khác em tham gia kì thi giải toán máy tính nên...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10
... tập toán học việc rèn luyện kĩ thực hành giải toán Ở trường phổ thông, dạy toán hoạt động toán học học sinh xem giải toán hình thức chủ yếu hoat động toán học Trong dạy học toán, tập toán học ... giải + Hãy nghĩ đến toán liên quan Những toán liên quan toán tương tự với toán cho, toán tổng quát toán cho, trường hợp đặc biệt toán cho, chí toán na ná toán cho, Nghĩ đến toán liên quan để tìm ... SỞ LÝ LUẬN 1.1 Những lý luận chung giải toán kỹ thực hành giải tập Toán học môn quan trọng nhà trường phổ thông Giải toán trình suy luận nhằm khám phá quan hệ lôgic cho phải tìm Người học toán...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: