kỹ năng của học sinh khi học chương các định luật bảo toàn
VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÝ 10 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH
... cấu trúc nội dung chương Các định luật bảo toàn – Vật lý 10 THPT [3], [4], [11] 2.2.1.Vị trí, đặc điểm chương Các định luật bảo tồn” Vị trí chương Các định luật bảo tồn”: Chương trình Vật ... dung chương Các định luật bảo toàn – Vật lý 10 THPT [3], [4], [11] 32 1T T 2.2.1.Vị trí, đặc điểm chương Các định luật bảo tồn” 32 1T T 2.2.2.Mục tiêu dạy học chương Các định luật ... tra) Chương Các định luật bảo toàn chương gần cuối phần học, chiếm 10 tiết, bao gồm kiến thức học cổ điển nhìn nhận theo phương pháp lượng Đặc điểm chương Các định luật bảo toàn : Cơ học...
- 116
- 728
- 2
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý
... chương Các định luật bảo tồn” chương trình 2.1.1 Vật lý trung học phổ thơng Vị trí chương Các định luật bảo tồn”trong chương trình vật lý 10 ban 2.1.2 Những thuận lợi chương Các định luật bảo toàn ... thành chương, chương Các định luật bảo toàn ” chương phần cuối chương trình học lớp 10 với số tiết học 10 tiết Trong có: học dạy tiết tiết tập.Trong chương HS học quy luật quan trọng học, định luật ... luật bảo tồn Các định luật bảo tồn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Bảng 2.1 Phân bố vị trí chương số tiết học SGK Vật lý 10 ban bản: Chương I II III Chủ đề chương...
- 110
- 3,780
- 39
Luận văn tốt nghiệp: phương pháp thực nghiệm trong khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.
... 47 2.1.3 Nhiệm vụ chương định luật bảo toàn .47 2.1.4 Cấu trúc chương trình chương Các định luật bảo toàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Các định luật bảo toàn theo chuẩn kiến ... 47 2.1.3 Nhiệm vụ chương định luật bảo toàn .47 2.1.4 Cấu trúc chương trình chương Các định luật bảo toàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Các định luật bảo toàn theo chuẩn kiến ... tiến trình dạy học chương Các định luật bảo tồn” .49 2.3 Xây dựng tiến trình dạy học phát giải vấn đề với sử dụng phương pháp thực nghiệm số kiến thức chương " Các định luật bảo tồn", nhằm...
- 141
- 2,066
- 16
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi
... 47 2.1.3 Nhiệm vụ chương định luật bảo toàn .47 2.1.4 Cấu trúc chương trình chương Các định luật bảo toàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Các định luật bảo toàn theo chuẩn kiến ... 47 2.1.3 Nhiệm vụ chương định luật bảo toàn .47 2.1.4 Cấu trúc chương trình chương Các định luật bảo toàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Các định luật bảo toàn theo chuẩn kiến ... tiến trình dạy học chương Các định luật bảo tồn” .49 2.3 Xây dựng tiến trình dạy học phát giải vấn đề với sử dụng phương pháp thực nghiệm số kiến thức chương " Các định luật bảo tồn", nhằm...
- 141
- 1,525
- 1
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi
... động năng, - Thiết lập định luật bảo toàn động lƣợng định luật bảo toàn - Khảo sát số chuyển động sở định luật bảo toàn động lƣợng định luật bảo tồn 38 2.1.4 Cấu trúc chương trình chương Các định ... 12 sau Các định luật bảo tồn thuộc chƣơng trình học kì II năm học, chƣơng quan trọng chƣơng trình học kì II năm học học lớp 10 2.1.3 Nhiệm vụ chương định luật bảo tồn -Trình bày đại lƣợng học là: ... học sinh THPT miền núi 37 2.1.2 Vị trí chƣơng định luật bảo toàn 38 2.1.3 Nhiệm vụ chƣơng định luật bảo toàn 38 2.1.4 Cấu trúc chƣơng trình chƣơng Các định luật bảo...
- 115
- 983
- 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... pháp dạy học nhằm tăng cường tổ chức HĐNT cho học sinh Chương TỔ CHỨC HĐNT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” 2.1 Đặc điểm chung nhóm kiến thức Các định luật bảo tồn” ... Trần Hưng Đạo - Nam Định 29 Chương TỔ CHỨC HĐNT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” 33 2.1 Đặc điểm chung nhóm kiến thức Các định luật bảo tồn” SGK Vật lí ... thức học sinh THPT học tập mơn vật lí + Phạm vi nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học chương Các định luật bảo tồn” nhằm phát huy tính tự lực, tích cực học sinh Giả thuyết khoa học Khi dạy học...
- 67
- 456
- 0
THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương Các định luật bảo toàn vật lí 10, theo hướng ... nêu cách giải vấn đề; học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh ... tích cực, tự lực sáng tạo học sinh THPT dạy chương: các định luật bảo tồn – Vật lí 10 THPT” Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phối hợp phương pháp thực nghiệm dạy học phát hiện, giải vấn...
- 161
- 683
- 0
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10
... Các định luật bảo toàn 42 2.1.2 Đặc điểm chƣơng "Các định luật bảo toàn" 43 2.2 Mục tiêu dạy học chƣơng Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 43 iii 2.2.1 Mục tiêu chƣơng "Các định luật ... thành chương, chương Các định luật bảo toàn chương phần cuối chương trình học lớp 10 với số tiết học 10 tiết Trong có: học dạy tiết tiết tập Trong chương HS học quy luật quan trọng học, định luật ... quan trọng học, định luật bảo tồn Các định luật bảo tồn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Bảng 2.1 Phân bố vị trí chương số tiết học sách giáo khoa Vật lí...
- 109
- 1,021
- 7
Tổ chức dạy học chương các định luật bảo toàn ( vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... dung chương Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 48 2.1.2 Chuẩn kiến thức, kỹ mà HS cần đạt học xong chương Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 49 2.1.2.1 Mức độ cần đạt kiến thức, kỹ năng, ... Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÝ 10) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PMDH VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY 48 2.1 Đặc điểm chương Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 48 2.1.1 ... 35 Hình 2.1 Sơ đồ chương IV Các định luật bảo toàn 49 Hình 2.2 Trung tâm Các định luật bảo tồn” 55 Hình 2.3 Vẽ nhánh cấp “ Định luật bảo toàn động lượng” 55 Hình 2.4 Vẽ...
- 124
- 692
- 0
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn, vật lý lớp 10 THPT (LV01958)
... có nhiều kỹ thuật khác thực việc lựa chọn kỹ thuật phù hợp phụ thuộc vào yếu tố mùa vụ xem xét trình tất định hay trình ngẫu nhiên Theo cách tiếp cận trình tất định biết tới dựa sở giả định rằng, ... người định, nhà doanh nghiệp tiên đoán cách khoa học xu hướng phát triển tương lai nhu cầu, thị trường từ người ta hoạch định sách, phướng hướng đầu tư cách đắn Đặc biệt với mặt hàng đồ tiêu ... tạo Sau đại học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện tốt để em hồn thành khóa học Xin chân thành cảm ơn người bạn lớp K18- KHMT, năm qua ln động viên, khích lệ hỗ trợ em trình học tập Trong...
- 80
- 908
- 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Dùng phiếu học tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
... lửa, tàu vũ trụ phóng lên dựa nguyên tắc, định luật vật lí nào? A .Định luật bảo tồn B .Định luật III Niu tơn C .Định luật bảo toàn động lượng D .Định luật bảo toàn lượng Câu 19 Một vật nhỏ khối lượng ... quan phù hợp với đối tượng học sinh lớp Với giải pháp chọn đề tài để nghiên cứu: Dùng phiếu học tập dạy -học chương Các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết học tập học sinh 2.3 Một số nghiên cứu ... hiểu đề Chủ đề 1: Các định luật bảo toàn (10 tiết) Động - Viết công thức - Phát biểu viết lượng Định tính động lượng hệ thức định luật bảo nêu đơn vị đo luật bảo toàn động toàn động động lượng...
- 32
- 399
- 0
sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng dùng phiếu học tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
... lửa, tàu vũ trụ phóng lên dựa ngun tắc, định luật vật lí nào? A .Định luật bảo toàn B .Định luật III Niu tơn C .Định luật bảo toàn động lượng D .Định luật bảo toàn lượng Câu 19 Một vật nhỏ khối lượng ... hiểu đề Chủ đề 1: Các định luật bảo toàn (10 tiết) Động - Viết công thức - Phát biểu viết lượng Định tính động lượng nêu hệ thức định luật bảo đơn vị đo động luật bảo toàn động toàn động lượng ... kg.m/s D kg.m/s Câu 10 Chuyển động phản lực tuân theo: A Định luật bảo toàn động lượng B Định luật bảo toàn C Định luật II Niu-tơn D Định luật vạn vật hấp dẫn Câu 11 Một súng có khối lượng M =...
- 31
- 426
- 0
Dùng phiếu học tập trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
... bài tập về nhà khi dạy học chương các định luật bảo tồn lớp 10 cơ bản có làm tăng kết quả học tập của học sinh lớp 10A7 trường THPT Trần Phú khơng? 2.5. Giả thuyết nghiên cứu Dùng phiếu học tập với câu hỏi TNKQ ở khâu củng cố bài và giao bài tập ... Vậy giả thuyết của đề tài: việc dùng phiếu học tập với câu hỏi TNKQ ở khâu củng cố bài và giao bài tập về nhà khi dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 cơ bản làm tăng kết quả của học sinh lớp 10A7 trường THPT Trần ... bài và giao bài tập về nhà khi dạy học chương các định luật bảo tồn lớp 10 cơ bản có làm tăng hứng thú của học sinh lớp 10A7 trường THPT Trần Phú khơng? Việc dùng phiếu học tập với câu hỏi TNKQ ...
- 10
- 424
- 1
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
... Các định luật bảo toàn Chương Các đ nh luật bảo tồn” chương thứ tư chương trình Vật lí 10 Chương gồm có 14 tiết, có: 10 tiết lí thuyết, tiết tập tiết kiểm tra Chương “ Các đ nh luật bảo toàn ... tạo dạy học chương Các định luật bảo tồn”- Vật lí 10 nhằm phát triển lực giải vấn đề học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụng LTKT tạo tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật ... dạy học chương “ ác định luật bảo toàn II.2 Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng Các định luật bảo tồn” II.2.1 Mục đích điều tra Tìm hiểu thực tế dạy học Vật lí nói chung việc dạy học chương “Các...
- 122
- 739
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn
... trí chương Các định luật bảo tồn” Vật lý 10 41 2.2 Nội dung chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 chương trình chuẩn .41 2.2.1 Nội dung dạy học chương Các định luật bảo toàn ... chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 chương trình chuẩn trình bày chương 41 Chương HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH TRONG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO ... 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1 Vị trí chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 Chương Các định luật bảo tồn” phần cuối chương trình học lớp 10 Chương bao gồm đại lượng, quy luật quan trọng học Các...
- 123
- 3,093
- 11
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên
... khoa học kiến thức tầm quan trọng chương Các định luật bảo toàn ’ 51 2.1.1 Phân tích nội dung khoa học kiến thức chương Các định luật bảo toàn 51 2.1.2 Tầm quan trọng chương Các ... dạy học chương Các định luật bảo toàn 62 2.4 Đề xuất nội dung, quy trình, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật số kiến thức chương Các định luật bảo toàn ... thuật số kiến thức chương Các định luật bảo toàn cách khoa học, phù hợp với đối tượng học sinh, phương pháp hình thức phong phú, sinh động phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Trung tâm giáo...
- 153
- 1,210
- 3
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc
... TRẠNG DẠY HỌC CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” Quan điểm - Chương IV: Các định luật bảo tồn chương trình Vật lí 10 nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống định luật bảo tồn “hệ ... dụng định luật bảo toàn năng: (1) = (2) để giải Ghi chú: Kết hợp định luật bảo toàn động lượng, phương pháp động lực học cần c) Định luật bảo toàn lượng (gồm trường hợp riêng sau) ∑ A = ∆ Wđ - Định ... sát toàn sơ đồ để phát vấn đề tốn: q trình vật lí, nội dung kiến thức, định luật vật lí sử dụng, mối liên hệ định lượng, Dạy áp dụng định luật bảo toàn vào tập cách chi tiết a) Định luật bảo toàn...
- 18
- 925
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học trong dạy học chương các định luật bảo toàn
... 2.1.1 Cấu trúc chương trình chương định luật bảo toàn 21 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc chương Các định luật bảo toàn …………… 24 2.2 Soạn thảo tiến trình dạy học thuộc chương các định luật bảo tồn” …………………………………………………………… ... THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG IV “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” 2.1 Đặc điểm chung nhóm kiến thức Các định luật bảo tồn” SGK Vật lí 10 2.1.1 Cấu trúc chương trình chương định luật bảo tồn - Có ... thức học sinh dạy học vật lí Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học học chương các định luật bảo toàn Chương 3: Dự kiến thực nghiệm sư phạm PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA...
- 68
- 361
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008