...
50. C. more
PPCT TIEÁNG ANH10 - TÖÏ CHOÏN – HOÏC KÌ II
Themes Contents Periods Revision Notes
I
4 periods
-Passive voice 1 - 4 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 After a theme, Ss have ... được dùng:
-trước các danh từ số nhiều nói chung
Ex: They build houses near the hall.
-danh từ trừu tượng, không đếm
được.
Ex: Independence is a happy thing.
-các danh từ chỉ màu sắc.
Ex: ...
……………………………………………………………………………………………………………….………………………………
10. Do you know the policeman? He is coming toward us.
………………………………………………….……………………………
English 10 Period 9
LESSON 9: CONDITIONAL SENTENCES (IF...
... BTH các nguyên tố -
định luật tuần hoàn
(10 tiết)
1
0,25
2
0,5
1
2,0
4
2,75
3. Liên kết hoá học
(15 tiết)
2
0,5
1
0,25
1
0,25
4
1,0
4. Phản ứng hoá học
(7 tiết)
1
0,25
1
2,0
1
0,25
3
2,5
5. ...
………………………………………………………………………………………………………………………
TRNG THPT SN DNG KIM TRA HC Kè 1
Mụn thi: Húa hc lp 10 nõng cao
Thi gian: 45
BI
I PHN TRC NGHIM T LUN: Hóy khoanh trũn vo ch mt ch cỏi trc phng ỏn ỳng nht
Cõu 1. Phỏt biu no di ... Cu
2
S ;chất oxi hóa N trong HNO
3
3 × Cu
2
S → 2Cu + S + 10e
10 × N + 3e → N
3Cu
2
S + 22 HNO
3
→ 6Cu(NO
3
)
2
+ 3H
2
SO
4
+ 10NO + 8H
2
O
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 18. M thuộc...
... bản.
Riêng chƣơng trình nângcao có thêm phần học về vật rắn với các định
luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn.
2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp10nângcao
Ngoài mục tiêu chung ... nghiên cứu
Hoạt động dạy và học của GV, HS về một số nội dung chƣơng "Các định
luật bảo toàn" chƣơng trình lớp10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 14
DHKT phải là ngƣời tạo dựng đƣợc bầu không khí trí tuệ của lớphọc để
HS tranh luận và hình thành kiến thức khoa học. Ngƣời...
... của dạy học tương tác cũng như các khuynh hướng dạy học khác
đều nhằm
nângcao hiệu quả dạy học.
Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng
hơn là dạy học sinh ... tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, m
ôn
học; …tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”
Trong khi trước đây theo các phương pháp dạy học truyền ... Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạy học
hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các
phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tự học, …
- Điều tra cơ bản:...
... hóa họclớp10 – Nângcao [2 ], [ 3 ]
Chương trình môn Hóa họclớp10 có nội dung cấu trúc như sau:
2.7.1. Hệ thống lí thuyết chủ đạo
Lí thuyết chủ đạo gồm hệ thống kiến thức cơ sở hóa học ... hóa học.
2.1.3. Cấu trúc của phương pháp dạy học hóa học
Phương pháp dạy học hóa học
Phương pháp dạy Phương pháp học
2.2. Một số phương pháp dạy học truyền thống theo hướng dạy học ... kiểu bài lên lớp hóa học [5]
Trong DHHH ở trường phổ thông bài lên lớp hóa học được phân chia dựa
vào mục đích lí luận dạy học chủ yếu của chúng là hợp lí. Như vậy, bài học hóa
học có thể phân...
...
Tuy nhiên, trong một lớphọc có nhiều đối tượng học sinh với các trình độ
khác nhau: học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình và cả những học sinh
yếu kém. Dạy học còn đảm bảo phải ... nó sẽ được khắc phục.
Trường học, lớphọc là một môi trường giao tiếp cho học sinh với học sinh,
giáo viên với giáo viên; giáo viên với học sinh; rèn luyện được học sinh kĩ năng
giao tiếp. ... các hoạt động chủ động của học sinh.
- Tăng cường động cơ học tập cho học sinh, khuyến khích học si
nh tự gánh
vác trách nhiệm học tập của mình.
- Học sinh có thể học tập theo tốc độ phù hợp...
... quan niệm lớphọc nhƣ một môi trƣờng xã hội tích cực, lớphọc
không phải là một không gian thu nhỏ với những áp lực đƣợc đặt ra từ phía
thầy giáo, lớphọc phải là nơi mà ở đó ngƣời học đƣợc ... TOÀN"
(VẬT LÍ LỚP 10- NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Thái Nguyên – 2008
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10
nâng cao
42
2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật
bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao)
43
2.1.5.1 Động lƣợng - Định...
... job?
………………………………………………………………………………………………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG MÔN: TIẾNGANHLỚP10
(Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề )
ĐỀ SỐ: 4
PHẦN A: ... land I bought.
12
ĐỀ SỐ 8
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG MÔN: TIẾNGANHLỚP10
(Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề )
ĐỀ SỐ: 3
PHẦN TRẮC ... like?
………………………………………………………………………………………………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG MÔN: TIẾNGANHLỚP10
(Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề )
ĐỀ SỐ: 2
PHẦN TRẮC...