... dân tộc như một hệthốngthểloại và lấy thểloại làm đơn vị bài học. Vănhọcdângian tồn tại trong đời sống thực tế dưới hình thức các thể loại. Mỗi thểloại văn họcdângian có phạm vi ... nền vănhọcdângianthống nhất, phong phú và đa dạng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Tính chỉnh thể của chương trình vănhọcdângian bậc trung họcthể hiện ở chỗ chương trình vănhọcdân ... hết từ đơn vị thể loại. Thể loại, vì những lẽ đó được xác định là cơ sở, là điểm xuất phát của công việc nghiên cứu vănhọcdân gian. Các thểloạivănhọcdângian của một dân tộc không nảy...
... tích, giảng dạy văn bản vănhọcdângian Từ góc độ giảng dạy vănhọcdângian trong nhà trường phổ thông, Nguyễn Xuân Lạc đề nghị dạy vănhọcdângian theo thi pháp vănhọcdân gian. Theo đó ... nền vănhọcdângianthống nhất, phong phú và đa dạng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Tính chỉnh thể của chương trình vănhọcdângian bậc trung họcthể hiện ở chỗ chương trình vănhọcdân ... không thể nói thi pháp vănhọcdângian chung chung mà cần phải nói đến thi pháp thể loại. Bởi vì phân tích văn bản vănhọcdângian là tiếp cận văn bản của một tác phẩm cụ thể, thuộc một thể loại...
... liu ging dạy Vănhọcdân gian Việt Nam. An Giang: Đại hc An Giang. ãNguyn Xuõn Kớnh. 2004. Thi phỏp ca dao. H Ni: NXB H Quc gia H Ni.ãinh Gia Khánh (chủ biên). 2006. Vănhọcdângian Việt ... GIAN MIỆNG CỦA VĂNHỌCDÂN GIAN NGƯỜI SOẠN: TRƯƠNG CHÍ HÙNGĐƠN VỊ: BỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN NGỮ VĂN 86.7 ... TẬP THỂI-TÍNH TẬP THỂ Chiều chiều chim vịt kêu chiềuBâng khuâng nhớ mẹ chín chiều ruột đau TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN TÍNH TẬP THỂ VÀ TÍNH TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂNHỌCDÂN GIAN MIỆNG CỦA VĂN...
... Vai trò của vănhọcdângian đối với vănhọc viết thời Đại ViệtTrong nhiều cuốn sách trước đây viết về vănhọcdân gian, thường có quan niệm: Vănhọc dân gian là sáng tác tập thể, truyền miệng ... hiệu của thểloại hát nói thì đến vănhọcdângian và vănhọc viết. Theo quy luật chung của nhiều nền vănhọc trên thế giới, lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, vănhọcdângian là nền ... nhà nước, mới có hai dòng văn học: vănhọcdângian và vănhọc viết. Trước đó chỉ có vănhọc cộng đồng. Theo quan niệm này, người Ê Đê, Mơ Nông… không có văn họcdângian vì chưa phát triển đến...
... diện hệ thống. 1.2. Hát Quan lang là loại hình văn hoá, văn nghệ mang đậm tính sinh hoạt quần chúng, nhƣng mặt khác nó còn là loại hình sinh hoạt văn hoá phong tục. Vì thế để giữ gìn bản sắc văn ... phạm Hà Nội, trƣờng Đại học KHXH & NV, Viện Vănhọc Khoa Sau Đại Học đã giúp em hoàn thành khoá học. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà nghiên cứu Văn hoá Dân gian Nguyễn Thiện Tứ ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 văn hoá nghệ thuật dângian về cơ bản vễ đƣợc bảo tồn và lƣu truyền cho đến ngày nay. Những nét độc đáo trong nền văn hoá...
... bồi hồi tự hào về nền văn hiến Đại Việt. I. ĐẶT VẤN ĐỀCa dao là thểloạivănhọcdângian được các nhà nghiên cứu để tâm đến nhiều bởi giá trị nhiều mặt của nó. Có thể nói, mảnh đất ca dao ... phần lớn các sáng tác dân gian, bài ca dao này xác định được tác giả cụ thể. Đây là một bài thơ của Dương Khuê, một tác giả đời Nguyễn. Sáng tác theo phong cách dân gian, ngay sau khi ra đời ... ngay sau khi ra đời nó đã được đông đảo quần chúng thuộc, được dângian hoá và người ta đã chấp nhận nó như một tác phẩm dân gian: ca daoBài ca dao mang màu sắc của một bài thơ cổ điển, đẹp...
... Trần Nho Thìn văn hoá là một hệthống mở “Nhân họcvăn hoá”, “nhân chủng họcvăn hoá”. Văn hoá Việt còn là sản phẩm của giao lưu ảnh hưởng văn hoá Trung Quốc, Ấn Độ… Vì thế khái niệm văn hoá tương ... người xã hội học dung tục thì chỉ biết đối chiếu một cách máy móc hiện thực khách quan với nội dung tác phẩm văn học. Chủ nghĩa ấn tượng lại quan niệm tác phẩm vănhọc nghệ thuật dângian không ... và mỹ học Mác Lênin, phương pháp luận nghiên cứu vănhọc hiện đại ngày nay càng phát triển và đặt ra nhiều vấn đề tiếp cận tác phẩm vănhọc nghệ thuật một cách toàn diện. Tác phẩm vănhọc là...
... THUYẾT VỀ VĂNHỌCDÂNGIAN THỜI KỲ HÙNG VƯƠNGLỜI MỞ ĐẦU Văn họcdângian là tiếng nói của nhân dân, nó là một thứ văn chương bình dị, dễ hiểu. Do người xưa chưa có chữ viết nên vănhọcdân gian ... đây vănhọcdângian Việt Nam đã phát triển mạnh mẽ, phong phú và đa dạng về nội dung và thể loại. Cho đến nay vănhọcdângian bên cạnh văn hoá thành văn là những tài sản vô giá của nhân dân, ... thấy việc hình thành văn học dângian đã có từ rất sớm cũng như đời sống vănhọcdângian rất phong phú và đa dạng. Theo những tài liệu sử còn ghi chép lại, vănhọc dân gian hình thành rất...
... truyền thống tốt đẹp, chứa đựng cả một kho tàng các truyền thống nghệ thuật dân tộc.II. Vănhọcdângian có một vị trí và vai trò như thế nào đối với vănhọc viết?- “Ở Việt Nam, vănhọcdângian ... nghệ thuật của vănhọc dân gian. Và trong sự nghiệp xây dựng nền vănhọc đậm đà bản sắc dân tộc hiện nay thì vănhọcdângianvẫn luôn được coi là một nguồn nước vô tận cho sự sáng tạo nghệ ... độc đáo, tài hoa vănhọcdângian có tác động mạnh mẽ đối với sự hình thành và phát triển của vănhọc viết từ nội dung đến hình thức”. Vănhọcdângian ra đời sớm hơn văn học viết nhưng lại...
... chủ thểhọc sinh trong giờ học nói chung, giờ học tác phẩm văn chương nói riêng và cụ thể là thểloại ca dao dân ca. Đề tài cũng giúp giáo viên có cơ sở khoa học để vận dụng phương pháp dạy học ... trên, tôi lựa chọn đề tài luận văn là: “Dạy họcvănhọcdân gian lớp 7 theo phương pháp tích cực”. Luận văn sẽ đi vào việc tìm hiểu kiến thức về thểloại thông qua hệ đề tài, chức năng, thi pháp, ... phẩm văn học, là một cách phát hiện nghĩa mới cho tác phẩm văn học. Mỗi bạn đọc học sinh thật sự là một chủ thể sáng tạo trong giờ họcvăn chương ở nhà trường hiện đại. Một tác phẩm văn chương...
... “Vaên học nghệ thuật dângian , vì nó cung cấp một cái nhìn tổng thể về tình hình văn học dân gian tỉnh nhà, cụ thể là đề cập đến 2 vấn đề chính: Vănhọc của dân tộc Kinh (văn họcdân gian, nghệ ... tập hợp các thểloạivănhọcdângian của một số tỉnh miền Trung như: Văn nghệ dângian Quảng Nam Đà Nẵng” [7], “Bài chòi và dân ca Bình Định” [10], “Tìm về Văn hóa - Vănhọcdângian một miền ... nghiên cứu vănhọcdân gian. Bên cạnh đó thi pháp vănhọcdângian cũng được dùng để soi sáng các đặc điểm thi pháp của các loại hình vănhọc dân gian ở đảo Phú Quý. B ởi văn hóa dângian là...