hoc tot ngu van 6 bai su tich ho guom
Để học tốt ngữ văn 6-1
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... khi nhắc đến ngu n gốc của
mình, thờng xng là con Rồng cháu Tiên.
(Con Rồng cháu Tiên)
a) Các từ ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.
b) Những từ đồng nghĩa với từ ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... hệ chặt chẽ với thần thoại. Các chi tiết hoang đ-
ờng, kì ảo vốn là đặc trng của thần thoại cũng thờng xuyên đợc sử dụng trong
truyền thuyết làm chức năng "huyền ảo ho " các nhân vật, ... lại truyện tích các nhân vật lịch sử ho c giải
thích ngu n gốc các phong vật địa phơng theo quan điểm của nhân dân; biện pháp nghệ thuật
phổ biến của nó là khoa trơng, phóng đại, đồng thời nó...
- 168
- 8K
- 36
Để học tốt ngữ văn 6-2
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... giáng ngay tai ho lên đầu Dế Choắt bởi lúc
này, Choắt ta vẫn đang loay hoay ở phía cửa hang. Sự việc diễn ra bất ngờ và
nhanh quá, Choắt trở tay không kịp, thế là đành thế mạng cho trò nghịch ... 1955), Cá bống mú (truyện, 19 56) , Ngọn tầm vông (truyện kí, 19 56) , Đất rừng
phơng Nam (truyện, 1957), Hoa hớng dơng (truyện ngắn, 1 960 ), Cuộc truy tìm kho vũ khí
(truyện, 1 962 ), Những chuyện lạ về ... khoẻ mạnh nhng kiêu căng tự phụ về
vẻ đẹp và sức mạnh của mình, hay xem thờng và bắt nạt mọi ngời. Một lần, Mèn
bày trò trêu chọc Cốc để khoe khoang trớc anh hàng xóm Dế Choắt, dẫn đến cái
6
...
- 174
- 2.6K
- 67
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... cảm ơn!
-6-
độ minh ho mà đà trở thành công cụ nhận thức. Vì vậy tôi chọn nghiên cứu
cách sử dụng tranh minh ho trong dạy học Ngữ văn 6.
IV. Phạm vi nghiên cứu
Việc sử dụng tranh minh ho nhằm ... phải có sự linh ho t trong quá trình sử dụng. Tuỳ
từng văn bản mà ta áp dụng cho đúng lúc, đúng chỗ. Việc sử dụng tranh
minh ho sẽ tạo tâm thế học tập hứng thú ở học sinh, tạo cho tiết dạy sinh ... các phơng tiện dạy học vừa là ngu n cung
cấp tri thức vừa là phơng tiện minh ho cho bài học, vừa là phơng tiện để thực
hiện các thao tác của quá trình dạy học, là ngu n kiến thức khi nó đợc dùng...
- 7
- 2K
- 13
Để học tốt ngữ văn 7-1
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... tằm là thơng cho thân phận bị bòn rút sức lực cho
kẻ khác; thơng lũ kiến li ti là thơng cho thân phận bé nhỏ su t đời phải làm lụng
kiếm miếng ăn; thơng cho con hạc là thơng cho cuộc đời phiêu ... tợng trng cho một loại ngời: con cò tợng trng cho
ngời nông dân, cà cuống tợng trng cho những kẻ có quyền bính, chim ri và chào
mào tợng trng cho đám lính lệ, chim chích tợng trng cho anh mõ ... khăn, nguy hiểm. Bản thân cò thì lận đận, gầy mòn. Việc vất vả đó kéo dài:
bấy nay chứ không phải ngày một ngày hai. Những hình ảnh đối lập, những nơi
nguy hiểm, những ao, thác, ghềnh, biển cho...
- 170
- 9.9K
- 33
Để học tốt ngữ văn 7-2
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... tài.
Danh ho I-ta-li-a Lê-ô-na đơ Vanh-xi (1452 - 1519) thời còn bé, cha thấy có
năng khiếu hội ho , mới cho theo học danh ho Vê-rô-ki-ô. Đơ Vanh-xi thì muốn
học cho nhanh, nhng cách dạy của Vê-rô-ki-ô ... diện:
- Tiếng Việt có hệ thống nguyên âm phụ âm phong phú, giàu thanh điệu (6
thanh).
- Uyển chuyển, cân đối, nhịp nhàng về mặt cú pháp.
- Từ vựng dồi dào giá trị thơ, nhạc, ho .
- Có khả năng dồi dào ... dụng các hình ảnh so sánh, ho n dụ, các phép đối, hiệu quả.
Đa ra những câu tục ngữ có nghĩa đối lập nhng không loại trừ nhau mà còn
bổ sung cho nhau. Ví dụ nh hai câu 5, 6:
Không thầy đố mày làm...
- 162
- 2.9K
- 34
Để học tốt ngữ văn 8-1
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... ngắn, 1 960 );
Một đám cới
(3)
(truyện ngắn, 1 963 ); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 1 964 ); Nam Cao
tác phẩm (tËp I: 19 76, tËp II: 1977); TuyÓn tËp Nam Cao (tập I: 1987, tập II:
1993); Những cánh hoa ... phong trần vẫn khoẻ khoe.
(Nguyễn Khuyến)
2. Công dụng của từ tợng hình, từ tợng thanh:
43
thăm thầy cũ, ai cũng giữ lễ. Nếu họ có điều gì không phải, ông trách mắng ngay,
có khi không cho ... tình khoét sâu hố
ngăn cách giữa mẹ và con, làm cho cậu bé Hồng rất xót xa cho ho n cảnh của mẹ.
Mặc dầu bé Hồng đà phát khóc, nớc mắt ròng ròng nhng bà cô vẫn tơi cời kể
chuyện, cố ý làm cho...
- 159
- 9.8K
- 40
Để học tốt ngữ văn 8-2
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... nhỏ
4. Me chín: cho nớc nóng vào, tán cho me ra chất chua.
5. Cà chua, ớt, hành lá: tỉa hoa
6. Cà rốt, củ cải trắng: tỉa hoa, ngâm dấm và đờng.
Giai đoạn hai: nấu vịt
- Cho vịt đà chiên vàng ... vào cho ngập, bắc lên bếp,
nấu cho vịt mềm.
- Bắc chảo mỡ nóng, phi thơm hành tỏi, cho tơng hột và nớc me vào, nêm chút
đờng + bột ngọt + tiêu cho vừa ăn, cho vào vịt đang hầm, nấu tiếp cho vịt ... đợc, nêm lại cho vừa ăn. Bột năng ho nớc cho vào cho nớc nấu đợc sanh
sánh, nhắc xuống.
Giai đoạn 3: Trình bày
37
1954 - 1955 (tập thơ Việt Bắc); Giải thởng văn học ASEAN (19 96) ; Giải thởng...
- 184
- 3.1K
- 22
Để học tốt ngữ văn 9-1
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... cho biết chúng
có tác dụng nh thế nào trong việc khắc ho phong cách kết hợp hài ho giữa truyền
thống văn ho dân tộc và tinh hoa văn ho nhân loại, giữa vĩ đại và giản dị ở Hồ
Chí Minh?
17
... giảm nhẹ tội cho ruồi.
Ngọc Ho ng cân nhắc, tuyên phạt ruồi khổ sai chung thân. Truyền cho chim
chóc, cóc, nhái, thằn lằn, kiến, nhện ra sức giết bớt ruồi, không cho đẻ nhiều.
Ngọc Ho ng lại nói ... thông minh của Tạo Ho biết
dùng đúng chất liệu hay nhất cho cuộc sáng tạo của mình: Nớc. Chính Nớc làm
cho đá sống dậy, làm cho Đá vốn bất động và vô tri bỗng trở nên linh ho t, có thể
động...
- 199
- 7.5K
- 34
Để học tốt ngữ văn 9-2
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... vai trò bổ sung ý nghĩa cho thành phần chính.
b) Các từ ngữ in đậm ở câu (1) bổ sung nghĩa cho cụm từ nào?
Gợi ý: Cụm từ và cũng là đứa con duy nhất của anh đợc thêm vào để chú
thích cho cụm từ ... Diệu, tập 6)
b) Mấu chốt của thành đạt là ở đâu? Có ngời nói thành đạt là do gặp thời, có
ngời lại cho là do ho n cảnh bức bách, có ngời cho là do có điều kiện học tập, có
ngời lại cho là do có ... mẹ giải
thích cho cụm từ Những ngời nắm giữ chìa khoá của cánh cửa này; cụ thể ho ý
nghĩa cho cụm từ này.
- (c): những ngời chủ thực sự của đất nớc trong thế kỉ tới chú thích cho cụm từ
lớp trẻ,...
- 184
- 3.6K
- 15
Đề KT 15 phút, 1 tiết, học kì Ngữ văn 6
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... 0,5 điểm
1. Câu 1
C
2. Câu 2
B
3. Câu 3
D
4. Câu 4
C
5. Câu 5
A
6. Câu 6
B
7. Câu 7
A
8. Câu 8
C
II/ tự luận (6 điểm)
1. Mỗi danh từ tìm đúng đợc 0,25 điểm. Mỗi câu đặt đúng cấu trúc...
- 2
- 10.4K
- 53
NGữ Văn 6 - Bài 25 - Tiết 103
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... linh ho t, sinh động, hấp
dẫn ngời đọc, ngời nghe.
3
Ngữ văn 6 - Bài 25: Tiết 103
Văn bản: Cô Tô - Nguyễn Tuân-
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS hiểu:
1. Nội dung:
- Hiểu khái quát về tác giả Nguyễn ... Ngữ văn 6, một thể loại thành công
trong các sáng tác của Nguyễn Tuân.
b. Ph ơng thức biểu đạt : Kết hợp phơng
thức miêu tả, tự sự và biểu cảm.
Sự kết hợp các phơng thức biểu đạt giúp
cho lời ... mực
tài hoa
* Tiểu kết:
Cảnh Tình tài
Tính từ (màu sắc,ánh sáng)
9
phòng giáo dục đào tạo hng hà
===== *****=====
hội giảng giáo viên giỏi tỉnh
năm học 20 06 - 2007
Môn : ngữ văn 6
Bài 25:...
- 9
- 2.9K
- 14
Học tốt ngữ văn 9-T1
Ngày tải lên :
21/08/2013, 16:10
... sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì
cho chết!
Tôi về, không chút bân tâm.
(2) Choắt không dậy đợc nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế, tôi hốt ho ng quỳ
xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:
- Nào tôi ... thông minh của Tạo Ho biết
dùng đúng chất liệu hay nhất cho cuộc sáng tạo của mình: Nớc. Chính Nớc làm
cho đá sống dậy, làm cho Đá vốn bất động và vô tri bỗng trở nên linh ho t, có thể
động ... sống.
Ngọc Ho ng yêu cầu Thiên Tào tra sổ xác nhận rồi cho đọc cáo trạng: Bị cáo
ruồi bị cáo buộc hai tội. Một là sống nơi dơ bẩn, mang nhiều vi trùng gieo rắc
bệnh tật. Các nhà khoa học cho biết...
- 199
- 650
- 0
Để học tốt ngữ văn lớp 8
Ngày tải lên :
14/09/2013, 06:10
... cho xuất bản các tập thơ: Hoa niên (1945); Hoa mùa thi (1948); Nhân dân một lòng (1953);
Bài thơ tháng bảy (1 961 ); Hai nửa yêu thơng (1 963 ); Khúc ca mới (1 966 ); Đi su t bài ca (1970); Câu
chuyện ... của loài cây, loài hoa.
- Hoa (cây) có đặc điểm gì nổi bật: ngu n gốc, thân, lá, hoa, nụ, quả.
- Vai trò, tác dụng của loài hoa hay loài cây đó là gì: làm cảnh, trang trí cho đẹp; làm thuốc; ... sảng khoái.
Quả thật xứng với danh hiệu "Kỳ quan đệ nhất động", động Phong Nha là một hang động đẹp, kỳ
vĩ. Theo báo cáo khoa học của đoàn thám hiểu hội địa lý Ho ng gia Anh, động Phong...
- 135
- 2.5K
- 3
Để học tốt Ngữ Văn 7
Ngày tải lên :
17/09/2013, 18:10
... con tằm là thơng cho thân phận bị bòn rút sức lực cho
kẻ khác; thơng lũ kiến li ti là thơng cho thân phận bé nhỏ su t đời phải làm lụng
kiếm miếng ăn; thơng cho con hạc là thơng cho cuộc đời phiêu ... mô hình là chỉ sự bổ sung nghĩa của tiếng phụ
cho tiếng chính. Theo mô hình bổ sung nghĩa này, ta có:
- máy hơi nớc: máy là tiếng chính; hơi nớc là phụ, trong đó nớc phụ cho hơi.
- than tổ ong: ... gắng phấn đấu trớc rồi mới đề xuất nguyện
vọng xin đợc vào Đội, Hệ thống các phần của văn bản cho thấy mạch phát triển
của vấn đề, thể hiện sự rành mạch trong suy nghĩ của ngời viết, góp phần tạo...
- 170
- 1.3K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2