... nghĩa hiện đại? Nói cách khácchủ
nghĩa hậu hiệnđại như là đỉnh cao, hay một “sự đính chính” của chủ nghĩa
hiện đại? Hay chủ nghĩa hậu hiệnđại như một sự vượt khỏi chủ nghĩa hiện
đại tạo thành ... hậu hiệnđại thì chủ nghĩa hậu hiệnđại là gì hầu như vẫn chưa được
trả lời một cách thống nhất: Nó được sinh ra từ hay sau chủ nghĩa hiện đại?
nó là sự phát triển hay sự phủ định chủ nghĩa hiện ... đầu tiên về hậu hiện đại.
Trước khi tìm hiểu những yếu tố hậu hiệnđại trong các tác phẩm của Hồ
Anh Thái, chúng ta cần phải hiểu hậu hiệnđại là gì và văn học hậu hiện đại
nói chung có những...
... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009
1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀTRUYỀNTHÔNG ĐỔI MỚI
CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Ở CÁC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC, VIỆN VÀ HỌC VIỆN ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009
3
hình hệ thống quản lý HV hệ từ xa, từ đó xây dựng phần mềm triển khai hệ thống này
trên máy tính. Việc phân tích và thiết kế hệ thống ... Việt Nam. Hiện nay cả nước có gần 15 trường Đại học,
Viện Đại học Mở Hà Nội, Viện Đại học Mở bán công TP Hồ Chí Minh, Học viện Công
nghệ Bưu chính Viễn thông tham gia đào tạo từ xa và hàng năm...
... vàtruyềnthông đa phương tiện 3(2,2,5)
5 DMM305 Mạng truyềnthôngvà di động 3(2,2,5)
- Nắm vững kiến thức cơ bản và chuyên sâu bảo mật và an ninh trên mạng.
- Nắm vững kiến thức cơ bản và ... và chuyên sâu về quản trị hệ thống mạng vàtruyền
thông.
- Có thể quản trị dự án mạng máy tính vàtruyền thông.
- Có thể phát triển các ứng dụng mạng máy tính vàtruyền thông.
1.2.2. Chuyên ... hiện đại.
- Chương trình đào tạo tiên tiến, trên cơ sở kế thừa các chương trình đào tạo bậc đại
học của các trường đại học có trình độ tiên tiến trên thế giới và từ các nhà tuyển
dụng trong và...
... Thông tin vàTruyền
thông
18,40
3
Đầu tư mở rộng mạng tin học diện
rộng và ứng dụng CNTT trong công
việc cấp xã.
2011-2015
Sở Thông tin vàTruyền
thông
43,50
4
Nâng cấp trung tâm dữ liệu và an ... thuận lợi và khó khăn liên quan đến việc ứng dụng và phát triển công
nghệ thông tin:
Thuận lợi: Thanh Hoá là một tỉnh có truyềnthống hiếu học và có nhiều học
sinh đạt giải quốc gia và quốc tế, ... đồng đều và phát triển trên tất cả các
lĩnh vực.
2.2. Triển khai và sử dụng tốt các hệ thốngthông tin dùng chung như hệ thống
điều hành tác nghiệp, hệ thống giao bao trực tuyến, hệ thống thư...
... THÔNG TIN
VÀ TRUYỀN THÔNG
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 110/BC-STTTT
TP. Cao Lãnh, ngày 19 tháng 11 năm 2010
BÁO CÁO
Tình hình thực hiện công tác quản lý nhà nước về thông tin
vàtruyềnthông ... khảo sát tình hình ứng dụng CNTT và kiểm
tra tiến độ triển khai dự án 1 cửa tại các đơn vị. Hiện tại, UBND TPCL đã
chính thức triển khai hệ thống phần mềm vào công tác giải quyết thủ tục hành ... huấn sử dụng và cài đặt chuyển đổi hệ thống máy tính để
triển khai các ứng dụng phần mềm nguồn mở cho UBND các huyện: Lai
Vung, Tháp Mười, Châu Thành.
- Di dời hệ thống hội nghị truyền hình...
... kiểu nhóm và giữa các phạm vi nhóm.
7. Các kiến thức về chính sách nhóm (Group policy).
8. Quản lý quyền truy cập vào tài nguyên (phân quyền truy cập vào tài nguyên
trên người dùng và trên nhóm).
2
... năng và các đặc tính cơ bản của hai giao thức TCP và UDP.
19.Mạng cục bộ không dây - Wireless LANs: đặc điểm chính của các chuẩn IEEE
802.11b/g/n; giao thức CSMA/CA.
Phần 2. Thiết kế mạng và cấu ... mạng
2. Nhận biết các yêu cầu cần thiết của khách và các mục tiêu cho hệ thống mạng
3. Thiết kế mạng Logic
4. Thiết kế mạng Vật lý
5. Kiểm thử, tối ưu hóa và thiết lập hồ sơ mạng
6. Cơ bản về cấu hình...
... các loại hình
truyền thông: truyềnthông cá nhân, truyềnthông nhóm vàtruyềnthôngđại chúng.
Truyền thông cá nhân là hoạt động truyềnthông do các cá nhân tham gia tổ
chức, thực hiện việc trao ... hút
sự chú ý của công chúng và dư luận tạo nên hiệu lực truyền thông.
1.2.2. Đặc thù và vai trò của truyềnthôngđại chúng trong hệ thống các
loại hình truyềnthông
Truyền thông là quá trình ... chỉnh hành vi và thái độ phù hợp với lợi ích của các bên tham gia
truyền thông. Tuỳ thuộc vào số lượng người tham gia truyềnthông với tư cách là
chủ thể truyềnthôngvà đối tượng truyền thông...
... các giấy tờ cần thiết, chi phí
và thời gian thực hiện dịch vụ.
và thời gian thực hiện dịch vụ.
DVHCC được coi là đạt mức 2 nếu: đạt được các tiêu chí mức 1 và cho phép người sử
DVHCC được ... sử dụng điền trực tuyến vào các mẫu đơn, hồ sơ và gửi lại trực tuyến tới cơ
quan và người thụ lý hồ sơ. Các giao dịch trong quá trình thụ lý hồ sơ và cung cấp dịch
quan và người thụ lý hồ sơ. ... trình thụ lý hồ sơ và cung cấp dịch
vụ được thực hiện qua mạng trừ việc thanh toán chi phí và trả kết quả sẽ đòi hỏi người
vụ được thực hiện qua mạng trừ việc thanh toán chi phí và trả kết quả...
... phần " ;Hiện đại hoá hệ thống lãnh đạo về CNTT-TT
và BBCVT" 6
II. Dự án thành phần Hiệnđại hoá hệ thống lãnh đạo về CNTT-TT và
BCVT” 8
1. Một số vấn đề khái quát chung và bố cảnh ... TIN VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG 1
I. Khái quát chung về dự án “Phát triển công nghệ thông tin vàtruyền
thông tại Việt Nam” & dự án thành phần Hiệnđại hoá hệ thống lãnh
đạo về CNTT-TT và BCVT” ... điện tử giúp cải thiện hiệu quả của Chính phủ. Bằng việc cải
thiện hệ thống hoạt động nội bộ, - các hệ thống tài chính, các hệ thống
thanh toán và mua hàng, liên lạc nội bộ và chia sẻ thông...
... 50.000 vào năm 2005 và 100.000 vào năm
2010. Để thực hiện điều này cần tăng c
ờng đáng kể năng lực của hệ thống các trờng đại học và cao đẳng, đảm bảo chất lợng của
những sinh viên tốt nghiệp và ... lĩnh vực dạy và học về CNTT&TT, cơ hội và năng lực làm chủ các phơng tiện và mạng lới CNTT&TT giữa phụ nữ
và nam giới thờng không đều nhau. Chỉ có rất ít phụ nữ hiện tham gia vào cơ cấu ... tri thức và quá trình hội nhập vào nền kinh tế thế giới đang đợc toàn
cầu hoá một cách nhanh chóng. Đối với một nớc đi sau nh Việt Nam, trong bối cảnh thực hiện công nghiệp hoá vàhiện
đại hoá,...
... Nghệ thuật Thị giác vàTruyềnthông
nằm trong Trường Đại học tổng hợp Québec ở Montréal- Canada, tháng 8 năm 2009
CHƯƠNG TRÌNH DẠY ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG NGHỆ THUẬT THỊ
GIÁC VÀTRUYỀNTHÔNG - UQÀM, ... Tập hợp, lắp ráp
+ Hệ thống vận hành các khối hình, không gian, đường nét
- Nghệ sĩ sáng tạo:
+ Quan niệm và vẽ mẫu theo hình ảnh có hệ thống
+ Sự năng động về hệ thống hình ảnh
- Nghệ thuật ... sự phát triển nghệ thuật, đó là các môn sau:
- Thực hành hiện nay về nghệ thuật thị giác vàtruyền thông: (những cái được
chấp nhận và không được chấp nhận trong NTTG & NTTT)
+ Không gian...
... về một xã hội hiệnđại đang bộc lộ những
mặt trái. Kiểu truyện này cũng thể hiện cái nhìn và sự phản ánh hiện thực một cách
chân thực và nhất quán của Nguyễn Huy Thiệp trước hiện thực cuộc ... trên văn đàn trong kỉ nguyên
hiện đại, hậu hiện đại. Truyện ngắn đã hàm chứa cái thú vị của những điều sâu sắc
trong một hình thức nhỏ, gọn và đầy truyền cảm, truyền dẫn cực nhanh những
thông ... ánh và lý giải hiện thực so với giai
đoạn văn học trước 1986. Đó là sự đổi mới cần thiết và cũng là tất yếu trong quá trình
vận động và phát triển của văn học. Soi vào truyện ngắn của Đỗ Chu và...
... единицы.
Например:
- Chị Thuận nấu cơm cho anh em ăn, làm người chị nuôi tần tảo; chị chăm sóc
anh em ốm và bị thương, làm người hộ lí dịu dàng, ân cần (Nguyễn Trung Thành)
47
грамматика., стр.415-418)....
... quản
lý và doanh nhân.
7. Kết luận
Mô hình đại học điện tử đã làm thay đổi
về chất của một trường đại học hiệnđại mang
nét đặc trưng khác biệt với các trường đại học
truyền thống. Đại học ... lại
mô hình đại học truyềnthống nên vừa đảm
bảo các yếu tố cơ bản của một nhà trường
truyền thống, đồng thời thể hiện rõ mục tiêu
ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin-
truyền thông ...
tảng đại học điện tử.
2. Mô hình của nhà trường hiệnđại - đại học
điện tử
2.1. Định nghĩa đại học điện tử
Đại học điện tử (eUniversity) hay còn gọi
là đại học số hóa hình thành và phát...