... bệnh bằng chế phẩm sinh
học dựa trên cơ sở?
D. Đấu tranh sinhhọc
B. Quan hệ hỗ trợ
C. Hội sinh
A. Cộng sinh ở các sinh vật
Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người?
A. HIV
D. ... vào
thực tiễn như
thế nào?
Trả lời :
Virut được sử
dụng để nghiên
cứu sinhhọccơ
bản, sản xuất chế
phẩm sinh học,
dược phẩm.
Quan sát hình
31, Hãy cho
biết quy trình,
lợi ích của việc ... VIRUT TRONG THỰC TIỄN
Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN
I. Các virut ký sinh
ở vi sinh vật, thực
vật và côn trùng
II. Các virut ký
sinh ở vi sinh vật,
thực vật và...
... =
uur uur r
+ Điểm G là trọng tâm tam giác ABC
⇔
0GA GB GC+ + =
uuur uuur uuur r
CÁC BÀITẬPCƠBẢN
Bài 1: Cho hình bình hành ABCD. Hai điểm M và N lần lượt là trung điểm của BC và AD.
a) ... = cos( 90
o
− x ) sin ( 180
o
−x ) Đáp số: B= sin
2
x
Bài 7 : Biết rằng sin15
o
= Tính các tỉ số lượng giác của góc 15
o
.
BÀI TẬP 1
Bài 1 : Tính các hàm số lượng giác (sin
α
,cos
α
,tg
α
,cotg
α
) ... ABC.
2) Cho hai điểm A và B. Tìm điểm I sao cho:
2 0IA IB+ =
uur uur r
.
HD
-12-
D
G
I
C
B
A
BÀI TẬPCƠ BẢN
1) Biểu diễn vectơ
a
r
dưới dạng
a xi y j= +
r r r
a)
a
r
=(1;−1) b)
a
r
=(5;0) c)...
... việc họctập đòi hỏi các em phải biết giảibàitập một cách cho
đúng và chính xác nên dưới đây tôi sẽ đưa ra một số bàitập được xem là rất bổ ích và có lợ
i
cho họcsinh trong việc họctập ... BASIC VÀO LẬP TRÌNH
MỘT SỐ BÀITẬP Ở SÁCH BÀITẬP VẬT LÝ 10CƠBẢN PHẦN NHIỆT
HỌC:
1. Công việc chuẩn bị cho lập trình
Mỗi một bàitập đều có một đặc thù và có cách giải riêng của nó. Để chuẩn ... khó…
2.1.5. Giảibàitập vật lý có tác dụng phát triển tư duy sáng tạo của
học sinh
Khi giảibàitập vật lý họcsinh phải tư duy logic, tư duy sáng tạo để tìm ra các mối
liên hệ bản chất giữa...